0_anotimpurile._banii

Upload: ionicachiper

Post on 06-Jul-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/17/2019 0_anotimpurile._banii

    1/5

     Numele ______________________ 29 mai 2014

     Matematică si explorarea mediului

    Test de evaluare – Unitatea “Copilăria” 

    (Unit ăti de măsurat timpul: anotimpurile. Unit ăti de măsurat valoarea: banii) 

    1. Unește imaginea cu anotimpul

    2. C ând se î nt âmplă?

    PRIMĂVARA

    VARA

    IARNA

    TOAMNA

  • 8/17/2019 0_anotimpurile._banii

    2/5

    3. Ilustrează  imaginea pomisorului î n diferitre anotimpuri. 

    4.  Încrcuie te cu ro u monedele si cu albastru bancnotele.ș ș

     

    5. Scrie cât cost ă  fiecare jucărie.

    6. Ajut  ă  feti ţ a si băietelul să-si cumpere jucării!

    Colorează jucăriile pe care le poate cumpăra fiecare copil cu suma pe care o are si scrie apoi

    restul primit.

    Iarna   Toamna   Vara Primăvara

      lei

      lei

      lei

  • 8/17/2019 0_anotimpurile._banii

    3/5

     

    Rest  _______ lei Rest  _______ lei

     Matematică si explorarea mediului

    Test de evaluare – Unitatea “Copilăria” 

    (Unit ăti de măsurat timpul: anotimpurile. Unit ăti de măsurat valoarea: banii) 

    1. Competente specifice 

    1.4 Efectuarea de adunări si scăderi în ocncentrul 0 – 31 prin adăugarea/extragerea a 1! elemente

    dintro multime dată

    1.! "e#ol$area de probleme în care inter$in operatii de adunare sau scădere cu 1! unităti în concentrul

    0 – 31 % cu a&utorul obiectelor 

    3.1 'escrierea unor fenomene/procese/structuri repetiti$e simple din mediul apropiat% în scopul

    identificării unor regularităti

      (.3 "eali#area unor sc)imburi ec)i$alente $aloric folosind repre#entări necon$entionale în probleme&oc simple de tip $enituric)eltuieli cu numere în concentrul 0 31

    *. +ndicatori

    Competenta  +temul

     ,erformanta

     "eali#at

     În curs de

    reali#are  -ereali#at 

    31 Uneste imaginea cu anotimpul4 situatii!ore!te

    2 " 3 situatii!ore!te

    1 situatie!ore!tă

    10 lei 9 lei

    4 lei 3 lei

    3 lei

    4 lei 11 lei

    12 lei

  • 8/17/2019 0_anotimpurile._banii

    4/5

    31 +dentifică e$enimentele/actiunile specifice anotimpurilor

    # " 9 situatii!ore!te

    3 " $ situatii!ore!te

    1 " 2 situatii!ore!te

    31 +lustrea#ă imaginea pomisorului îndiferitre anotimpuri

    4 situatii!ore!te

    2 " 3 situatii!ore!te

    1 situatie!ore!tă

    %3  'iscriminea#ă bancnotele de monede &a " "

    14%3 Calculea#ă suma de bani 3 situatii!ore!te 2 situatii!ore!te 1 situatie!ore!tă

    1'

    %3

     "e#ol$ă probleme de tip $enituric)eltuieli

    2 situatii 1 situatie o situatie

    14

    %3Calculea#ă restul 2 situatii 1situatie o situatie

    R()*+TAT(+( PRO,(I -( (VA+*AR(. R /realiat C  /n !urs &e realiare N /nerealiat

     -r.crt 

    I1 I2 I3 I4 I' I% I$

    1.

    *.

    3.

    4.

    !.

    (.

    .

    .

    .

    10.

    11.

    1*.

    13.

  • 8/17/2019 0_anotimpurile._banii

    5/5

    14.

    1!.

    1(.

      Oservatii. _______________________________________________________________________________________________________ 

     _______________________________________________________________________________________________________ 

     _______________________________________________________________________________________________________ 

     _______________________________________________________________________________________________________ 

     _______________________________________________________________________________________________________ 

     _______________________________________________________________________________________________________ 

     _______________________________________________________________________________________________________ 

     _______________________________________________________________________________________________________ 

     ____________________________________________________________________________________