CLASA A VIII-ANR. 1EVALUARE SCRIS SEMESTRIALSEMESTRUL ILimba i literatura romn

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

SUBIECTUL I(42 de puncte)Citete cu atenie textul:

Voi nhma mgarul, ca-n vremi, la cprioarEl ce privete toate cu ochi de nelept i voi urma poteca de mult, suiul dreptPrin via verde-n tactul copitei ce-o msoar.

i lund prajina lung i coul mpletit,O fat-n vlnic rou va merge nainte,Am s opresc mgarul din mersul lui cuminteSub un cire, de roade i de ani muli boltit.

Cireul va fi rou ca i-n copilrie,Cireele pe ramuri vor atrna cercei,Cu brae goale, fata va prinde-n sorul ei,La fiece prajin, o sut i o mie.

i cnd, trziu, lungi umbre se vor culca pe lunci,Cnd gol va fi cireul, iar cerul plin de stele,Bunicii i-a aduce acas couri greleDe-a mai avea bunica i sufletul de-atunci!(Ion Pillat, Cireul)A.Scrie pe foaia de examen rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:1.Noteaz cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: vremi, ramuri, va prinde. 6 puncte2. Explic rolul cratimei n secvena O fat-n. 6 puncte3. Rescrie, din textul dat, un epitet, o personificare i o comparaie. 6 puncte4. Transcrie dou mrci lexico-gramaticale diferite, care indic prezena eului liric. 6 puncte5. Prezint, n 30-50 de cuvinte, semnificaia secvenei: Bunicii i-a aduce acas couri greleDe-a mai avea bunica i sufletul de-atunci! 6 puncte

B.Redacteaz o compunere de 150-250 de cuvinte, n care s motivezi apartenena la opera liric a poeziei Cireul de Ion Pillat. 12 puncten compunerea ta, trebuie: s precizezi patru trsturi ale operei lirice; s ilustrezi dou trsturi ale operei lirice, valorificnd textul dat; s ai un coninut adecvat cerinei; s respeci precizarea referitoare la numrul de cuvinte. 1

SUBIECTUL al II-lea(36 de puncte)Citete cu atenie textul:

Imagini recente din atmosfera planetei Venus i-au pus pe gnduri pe oamenii de tiin. Ei au constatat c, n anumite poriuni, apar zone ntunecate i pete albicioase n norii de deasupra planetei, dac acetia sunt privii cu ajutorul razelor ultraviolete. Astronomii au observat aceast caracteristic nc din 1929, iar acum au elaborat o teorie pe care o vor putea verifica printr-o nou misiune. Norii groi din atmosfera lui Venus sunt formai din acid sulfuric i dioxid de sulf. Cercettorii cred c doar un compus foarte complex al sulfului ar putea bloca razele ultraviolete, conducnd la apariia unor astfel de caracteristici ale imaginilor. Compusul acioneaz ca o barier protectoare, a crei prezen face posibil viaa n atmosfera planetei, unde temperaturile i presiunea sunt asemntoare celor de pe pmnt. Se tie ca nu se poate locui acolo. (Ctlina George, Misterul lui Venus, n Terra Magazin, februarie 2009)

A. Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: (24 puncte)1.Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc articolul citat:-autorul i revista din care a fost selectat fragmentul;-cum sunt temperatura i presiunea de pe planeta Venus.4 puncte2.Precizeaz din ce sunt formai norii groi din atmosfera lui Venus.4 puncte3. Menioneaz ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvena:: Ei au constatat c, n anumite poriuni, apar zone ntunecate i pete albicioase n norii de deasupra planetei, dac acetia sunt privii cu ajutorul razelor ultraviolete.4 puncte4.Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate n enunul: Imagini recente din atmosfera planetei Venus i-au pus pe gnduri pe oamenii de tiin.4 puncte5.Transcrie propoziiile din fraza urmtoare i precizeaz felul lor: Se tie c nu se poate locui acolo.4 puncte6.Construiete o fraz alctuit din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat predicativ introdus printr- un pronume relativ.4 puncte

B. Redacteaz o compunere de 80-150 rnduri n care s-i exprimi opinia despre misterul lui Venus, pe baza fragmentului citat. (12 puncte)n compunerea ta, trebuie:-s-i exprimi opinia despre misterul lui Venus;-s valorifici secvenele din text care ilustreaz misterul acestei planete;-s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate;-s te nscrii n limitele de spaiu indicate.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei - 1 p.; coerena ideilor - 2 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului - 2 p.; ortografia -3 p.; punctuaia - 2 p.; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea - 2 p.)

CLASA A VIII-ANR. 2EVALUARE SCRIS SEMESTRIALSEMESTRUL ILimba i literatura romn

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

SUBIECTUL I(42 de puncte)Citete cu atenie textul:

Suspin cntul trist al surei ploi,-acelai glas au miile-i de strune,Atepi zadarnic ca s se-mpreune,La cntu-i, mldieri de glasuri noi.

n veci acelai cnt din coarde moiCare se frng pe geamul cel subire,Acelai tors, n veci, din mii de firePe fusurile arborilor grei...

i stropii muli ai nesfritei ploiSpun tainic geamurilor sclipitoare:O, voi ce strlucii ca apa! OareDe ce nu picurai mrunt ca noi?

i-n veci fr rspuns e cntul frntCe parc-o s suspine-ntotdeauna!i iar atepi cnd se mldie strunaUn cntec nou... i-i tot acelai cnt.(Alice Clugru, Cntec de ploaie)A.Scrie pe foaia de examen rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:1.Noteaz cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: se frng, nesfritei, sclipitoare, . 6 puncte5. Explic rolul cratimei n secvena -acelai. 6 puncte6. Rescrie, din textul dat, un epitet, o personificare i o comparaie. 6 puncte7. Transcrie dou mrci lexico-gramaticale diferite, care indic prezena eului liric. 6 puncte5. Prezint, n 30-50 de cuvinte, semnificaia secvenei: i stropii muli ai nesfritei ploi/Spun tainic geamurilor sclipitoare. 6 puncte

B.Redacteaz o compunere de 150-250 de cuvinte, n care s motivezi apartenena la opera liric a poeziei cntec de ploaie de Alice Clugru. 12 puncten compunerea ta, trebuie: s precizezi patru trsturi ale operei lirice; s ilustrezi dou trsturi ale operei lirice, valorificnd textul dat; s ai un coninut adecvat cerinei; s respeci precizarea referitoare la numrul de cuvinte. 3

SUBIECTUL al II-lea(36 de puncte)Citete cu atenie textul:

Ploaia acid este o form de poluare att a aerului ct i a apei n care acizii din aer, produi de uzine de producere a energiei electrice i alte surse, cad pe Pamant n diferite regiuni. Aciunea corosiv a ploii acide provoac pagube incomensurabile mediului nconjurtor. Problema este producerea dioxidului de sulf i a oxizilor de azot produi prin arderea combustibilului fosil (crbune, gaz natural i petrol). Dioxidul de sulf i oxizii de azot reacioneaz cu ap, i alte substane chimice din aer, pentru a forma acidul sulfuric, acidul azotat i ali poluani. Aceti acizi poluati ajung pn n atmosfea, unde cltoresc sute de kilometri, i, n cele din urm, se intorc pe pmnt sub form de ploaie, zapad sau cea. Urmri ale ploii acide pot fi observate mai ales n estul Americii de Nord, n Europa, n Japonia, China i Sud-Estul Asiei. Ploaia acid ndeprteaz substanele nutritive din pmnt, ncetinete dezvoltarea copacilor i transform lacurile ntr-un mediu care nu poate ntreine viaa. In orae, acizii poluanii corodeaz aproape tot ce intr n contact cu ei, accelernd acest proces asupra structurilor cum ar fi blocuri i statui. Acizii n combinaie cu alte substane chimice formeaz praful de fum urban care atac plmnii, cauznd boli i decesuri premature. ( Ipedia.ro )

A.1Formuleaz cte un enun n care s indici urmtoarele elemente care privesc textul citat: (4p)- locurile unde pot fi vzute urmrile ploii acide;- efectele ploii acide asupra pmntului, copacilor i lacurilor;2. Precizeaz numele sursei de informare de unde a fost extras citatul. 4puncte3. Stabilete valoarea morfologic a cuvintelor subliniate din text.4puncte3. Menioneaz ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvena: Aciunea corosiv a ploii acide provoac pagube incomensurabile mediului nconjurtor.4 puncte4.Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate n enunul: Acizii n combinaie cu alte substane chimice formeaz praful de fum urban care atac plmnii, cauznd boli i decesuri premature.4 puncte5.Transcrie propoziiile din fraza urmtoare i precizeaz felul lor: Problema este producerea dioxidului de sulf i a oxizilor de azot produi prin arderea combustibilului fosil4 puncte6.Construiete o fraz alctuit din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat subiectiv introdus printr- un pronume relativ.4 puncte

B. Redacteaz o compunere de 80-150 rnduri n care s-i exprimi opinia despre poluarea mediului nconjurtor, n epoca n care trieti, pe baza fragmentului citat. (12 puncte)

n compunere trebuie:-s prezini o opinie argumentat i clar despre poluare;(4p)-s foloseti indici ai subiectivitii i argumentrii (cred, n opinia mea); (4p)-s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate; (2p)-s respeci limita de spaiu indicat. (2p)

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei - 1 p.; coerena ideilor - 2 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului - 2 p.; ortografia -3 p.; punctuaia - 2 p.; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea - 2 p.)

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ABSOLVENII CLASEI A VIII-A2015Limba i literatura romn BAREM DE EVALUARE I DE NOTAREMODEL Se puncteaz oricare alte formulri/modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I(42 de puncte)A. 1. cte 2 puncte pentru notarea fiecrui sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate (de exemplu: trist - suprat, mhnit; silit - forat, constrns; supus - asculttor, plecat)3x2p=6 puncte2. explicarea rolului cratimei n secvena dat (de exemplu: marcheaz rostirea legat a dou cuvinte; marcheaz elidarea unei vocale)6 puncte3. cte 3 puncte pentru transcrierea, din textul dat, a oricror dou secvene n care sunt evideniate trsturi ale cinelui (de exemplu: Cinele, trist i jalnic; Aa stai de mhnit)2x3p=6 puncte4. cte 3 puncte pentru menionarea oricror dou moduri de expunere, prezente n textul dat (de exemplu: naraiunea i dialogul)2x3p=6 puncte5. prezentarea adecvat a semnificaiei secvenei, respectnd numrul de cuvinte indicat 6 p./prezentarea parial adecvat a semnificaiei secvenei date, respectnd numrul de cuvinte indicat 3 p./ncercare de prezentare a semnificaiei secvenei date 1 p.6 puncte

B. cte 1 punct pentru precizarea a patru trsturi ale fabulei4x1p=4 puncte cte 2 puncte pentru ilustrarea fiecreia dintre cele dou trsturi ale fabulei, valorificnd textul dat2x2p=4 puncte(Punctele pentru ilustrarea fiecrei trsturi a fabulei se acord astfel: ilustrarea adecvat a trsturii 2 p. prezentare superficial a trsturii/schematism 1 p.)

adecvarea coninutului la cerin 2 p./adecvarea parial a coninutului la cerin 1 p. 2 puncte respectarea precizrii referitoare la numrul de cuvinte2 puncte

SUBIECTUL al II-lea(36 de puncte)A. 1. cte 2 puncte pentru formularea corect a fiecruia din cele dou enunuri cerute (deexemplu: Instituia care organizeaz expoziia este Muzeul Naional de Istorie a Romniei.; Ceamai nou jucrie expus a fost produs n 1930.)2x2p=4 puncte2. cte 2 puncte pentru scrierea titlului articolului i a denumirii publicaiei2x2p=4 puncte3. cte 1 punct pentru menionarea fiecrei pri de vorbire (lor - pronume personal; produse -adjectiv provenit din verb la participiu; la - prepoziie simpl; capodopere - substantiv comun)4x1p=4 puncte4. cte 2 puncte pentru precizarea fiecrei funcii sintactice (unele - subiect; dou - atribut adjectival)2x2p=4 puncte5. - cte 1 punct pentru transcrierea oricror dou propoziii subordonate diferite din fraza dat (c cele mai multe dintre piesele expuse sunt nc funcionale; dei unele dateaz de peste 100 de ani; au supravieuit celor dou rzboaie mondiale.)2x1 p=2 puncte-cte 1 punct pentru precizarea felului propoziiilor subordonate transcrise: propoziiesubordonat atributiv; propoziie subordonat circumstanial concesiv2 puncte6.construirea unei fraze alctuite din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonatpredicativ, introdus prin conjuncia subordonatoare c4 puncte 1 punct pentru construirea unei fraze alctuite din dou propoziii 3 puncte pentru construirea corect a propoziiei subordonate indicate introduse prin conjuncia subordonatoare c

4Limba i literatura romnBarem de evaluare i de notare

MODEL

B. - relatarea unei ntmplri, cu respectarea succesiunii logice a evenimentelor 4p./relatarea uneintmplri, fr respectarea succesiunii logice a evenimentelor 2p.4 puncte-cte 2 puncte pentru precizarea fiecruia dintre cele dou elemente ale contextului spaio-temporal2x2p=4 puncte adecvarea coninutului la cerin 2p./adecvarea parial a coninutului la cerin 1p. 2 puncte respectarea limitelor de spaiu indicate2 puncte

12 puncte se acord pentru redactare, astfel: unitatea compoziiei1 punct coerena ideilor2 puncte registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p./adecvarea parial 1 p.2 puncte ortografia (0 erori - 3 p./1-2 erori - 2 p./3-4 erori - 1 p./5 sau mai multe erori - 0 p.) 3 puncte punctuaia (0 erori - 2 p./1-2 erori - 1 p./3 sau mai multe erori - 0 p.)2 puncte aezarea corect a textului n pagin1 punct lizibilitatea1 punct

Limba i literatura romnBarem de evaluare i de notare

MODEL