VARIAŢII ASUPRA GRADULUI DE DISTRIBUŢIE A ATENŢIEI IN CONDIŢII DE SOLICITATE PSIHICĂ (STRES) ŞI STUDIEREA ATENŢIEI DISTRIBUTIVE ÎN

RÂNDUL PERSOANELOR DE SEX FEMININ ŞI MASCULIN

Capitolul 1. Cadrul teoretic

1. Atenţia

Distributivitatea atenției vizează vechea întrebare privind posibilitatea sau imposibilitatea efectuării simultane a două acțiuni sau activități diferite.Este capacitatea de a răspunde simultan la mai multe cerințe sau sarcini diferite, caracterizându-se prin numărul de acțiuni sau de activități pe care o persoană le poate efectua simultan, fără ca una să interfereze prea mult cu celelalte.

Capitolul 2. Cercetarea experimentala

Obiectivul cercetării de față este, pe de o parte, de a demonstra ca, atunci cand oamenilor le este impus un timp limita, performanta atentiei scade, pe de alta parte studiul diferenței între nivelul atenției distributive și rezistența la oboseala psihică la persoanele de gen feminin și cele de gen masculin.

2.1 Ipoteze1. Presupunem ca pe parcursul rezolvarii unei sarcini impuse (prin test),atentia distributiva înregistreaza o crestere a performantei la începutul implicarii subiectului dupa care se constata o diminuare a performantei spre sfârsit, datorita aparitiei SP, ca urmare a timpului limitat de rezolvare, cresterii tensiunii emotionale, motivatiei crescute si aparitia oboselii.

2.Presupunem că există deosebiri semnificative în ceea ce privește nivelul atenției distributive în funcție de sexul subiecților(feminin – masculin).

2.2 Metoda utilizata si variabile1. Testul de atentie distributiva "Praga"

2. Variabilele:

1. Variabila dependenta: Raspunsurile oferite de subiecti la variatiile conditiei de stimulare.

2. Variabila independenta: Este reprezentata prin timpul alocat testarii(5 si 4 minute)

3. Variabila independentă: atenţia distrubutiva dupa gen, respectiv, Sex F şi M

2.3 Lotul de subiectiLotul cercetat cuprinde X subiecti si a fost format in baza urmatoarelor

criterii: student cu varste cuprinse intre x si x ani.

1

2.4 Desfasurarea cercetariiSubiectii au fost cercetati individual in conditii obisnuite de activitate.

Tipul de experiment : Experiment natural

Perioada desfasurarii experimentului este 17 aprilie 2013, orele 14-16, in functie de disponibilitatea subiectilor. Instructajul a fost realizat astfel:Aparate si instrumente:

Pentru acest studiu de cercetare am utilizat Testul Praga -test de atenţie distributivă-. Acest test constă în existenţa a două fişe. Prima conţine numere imprimate cu caractere groase, aşezate în pătrate. Fiecare din aceste numere este însoţit de un alt număr mic, care este aşezat în partea de jos a fiecărui pătrat.

Cea de-a doua pagină are mai multe coloane şi în fiecare coloană sunt scrise nişte numere, în dreptul fiecăruia aflându-se un loc liber.

Procedura:

Experimentatorii au realizat un instructaj prin care s-au asigurat că subiecţii ştiu exact ce au de făcut. Instructajul primit de subiecți a fost: “Veți privi primul număr din prima coloană a paginii din dreapta,căutându-l printre numerele cu caractere groase care se află pe pagina din stânga. Când îl identificaţi, observaţi ce număr se află în partea de jos a pătratului unde aţi găsit numărul. Acest număr îl veţi nota în spaţiul liber din prima coloană, în dreptul numărului pe care l-aţi căutat.”

După 5 respectiv 4 minute se dă comanda de încetare a execuţiei,subiecţii trebuind să traseze o bară în dreptul numărului la care au ajuns. Acest test se execută în 4 etape a câte 5 respectiv 4 minute fiecare, cu o pauză de 1 minut după fiecare etapă.

În afară de atenţia distributivă, testul ajută şi la măsurarea rezistenţei la oboseală psihică, prin compararea randamentelor obţinute în cele 4 etape.

2.5 Rezultatele obtinute Pentru demonstrarea primei ipoteze s-au comparat randamentele obtinute de subiecti în cele patru etape de aplicare a testului Praga.

Ipoteza a fost confirmata , existand un raport direct intre gradul de distributie a atentiei in conditii de stres si performnata atentiei distributive, sugerand ca: influenta factorilor perturbatori (stress) duce la inregistrarea unei scaderi privind performanta distributiei atentiei.

Pentru demonstrarea celei de a doua ipoteze Sublinierea unor diferenţe ale nivelului de atenţie distributivă şi oboseală psihică ale celor două sexe: masculin şi feminin., comparam randamentele obtinute de subiecti de gen la cele 4 etape si constatam ca Nu există diferenţe semnificative între nivelul de aţentie distributivă şi oboseală psihică ale femeilor şi bărbaţilor.

2.6. Concluzii

2

In urma rezultatelor obtinute se evidentiaza faptul ca ,la prima proba nefiind supusi variabilei independente - timp impus-subiectii si-au putut concentra mai bine atentia, astfel , celelalte procese fiind optimizate.

In timpul testarii , ca o caracteristica a primei probe a fost lipsa oricarei tensiuni, fiind perceput ca un joc, abia asteptau sa le vina randul.

Ca o caracteristica pentru a doua proba a fost instalarea tensiunii ,respectiv a blocajului, iar sarcina a fost perceputa ca fiind dificila .

Calitatea concentrarii atentiei scazuta fata de prima proba , deci rezolvarea testului a fost compromisa de faptul ca intrega atentie se acorda scurgerii timpului,pentru unii subiecti, altii reusind sa se incadreze in timpul stabilit.

Analiza rezultatelor prezentată mai sus, demonstrează clar că experimentul întreprins validează ipoteza formulată potrivit căreia, daca timpul este mai scurt, atunci gradul distributie atentiei este mai mic,obţinându-se rezultate net superioare din punct de vedere al concentrarii atentiei, în conditii normale, fara a fi influentati de anumiti stimuli.

Rezultatele obţinute ne arată că nu există o diferenţă semnificativă , între nivelul atenției distributive și rezistența la oboseala psihică la persoanele de gen feminin și cele de gen masculin.

Astfel, ipoteza cercetării emisă : “există deosebiri semnificative în ceea ce privește nivelul atenției distributive în funcție de sexul subiecților(feminin – masculin).” , nu este acceptată .

În concluzie, putem afirma că ipoteza cercetării nu este validat , scopul cercetarii nefiind atins.

Atenţia este un fenomen psihic de activare selectiva, concentrare şi orientare a energiei psihonervoase în vederea desfasurarii optime a activitatii psihice.

3