usm.mdusm.md/.../2014/05/7-programe-de-master-psihologie.docx · web viewpsihologie clinică (mp),...

4
Subiectele pentru examenul de admitere la programele de master, ciclul II, după cum urmează: Programul/programele de master: Psihologie clinică (MP), Psihologie organizaţională şi a muncii (MP), Psihologie educaţională (MP), Psihologie social-politică şi relaţii interculturale (MP), Psihologia sportului (MP), Psihologia comunicării şi a resurselor umane (MP), Psihologie judiciară (MP) Psihogie generală 1. Obiectul psihologiei. Structura psihicului. 2. Analiza comparativă a metodelor de studiere a psihicului. 3. Memoria. Noţiuni despre memorie. Procesele memoriei. Tipurile memoriei. Condiţiile optime ale memorării. 4. Gândirea. Conceptul de gîndire. Operaţiile gîndirii. Noţiunea, judecata, raţionamentul ca forme ale gîndirii. Înţelegerea şi rezolvarea de probleme. 5. Limbajul. Noţiunea despre limbaj ca proces psihic cognitiv. Legătura dintre limbaj şi gîndire. Funcţiile limbajului. Factorii ce duc la dezvoltarea limbajului. 6. Imaginaţia şi creativitatea. Imaginaţia ca proces psihic cognitiv. Definirea creativităţii. Tipurile imaginaţiei. Structura procesului creativ. Factorii ce stimulează creativitatea în preadolescenţă şi adolescenţă. 7. Afectivitatea. Definirea proceselor afective. Proprietăţile şi funcţiile stărilor afective. Emoţiile. Sentimentele. Pasiunile. Stresul. Afectul. 8. Motivaţia. Noţiune despre motivaţie. Teoriile motivaţiei. Gama motivaţiei umane: valori, scopuri, interese, concepţii despre lume, idealuri. 9. Activitatea voluntară. Conceptele de voinţă şi act volitiv. Structura actului volitiv. Formarea trăsăturilor volitive de caracter.

Upload: hadung

Post on 13-Mar-2018

221 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: usm.mdusm.md/.../2014/05/7-Programe-de-master-Psihologie.docx · Web viewPsihologie clinică (MP), Psihologie organizaţională şi a muncii (MP), Psihologie educaţională (MP),

Subiectele pentru examenul de admitere la programele de master, ciclul II, după cum urmează:

Programul/programele de master: Psihologie clinică (MP), Psihologie organizaţională şi a muncii (MP), Psihologie educaţională (MP), Psihologie social-politică şi relaţii interculturale (MP), Psihologia sportului (MP), Psihologia comunicării şi a resurselor umane (MP), Psihologie judiciară (MP)

Psihogie generală

1. Obiectul psihologiei. Structura psihicului. 2. Analiza comparativă a metodelor de studiere a psihicului.3. Memoria. Noţiuni despre memorie. Procesele memoriei. Tipurile memoriei. Condiţiile optime ale

memorării.4. Gândirea. Conceptul de gîndire. Operaţiile gîndirii. Noţiunea, judecata, raţionamentul ca forme

ale gîndirii. Înţelegerea şi rezolvarea de probleme.5. Limbajul. Noţiunea despre limbaj ca proces psihic cognitiv. Legătura dintre limbaj şi gîndire.

Funcţiile limbajului. Factorii ce duc la dezvoltarea limbajului.6. Imaginaţia şi creativitatea. Imaginaţia ca proces psihic cognitiv. Definirea creativităţii. Tipurile

imaginaţiei. Structura procesului creativ. Factorii ce stimulează creativitatea în preadolescenţă şi adolescenţă.

7. Afectivitatea. Definirea proceselor afective. Proprietăţile şi funcţiile stărilor afective. Emoţiile. Sentimentele. Pasiunile. Stresul. Afectul.

8. Motivaţia. Noţiune despre motivaţie. Teoriile motivaţiei. Gama motivaţiei umane: valori, scopuri, interese, concepţii despre lume, idealuri.

9. Activitatea voluntară. Conceptele de voinţă şi act volitiv. Structura actului volitiv. Formarea trăsăturilor volitive de caracter.

10. Temperamentul. Noţiuni generale despe temperament. Tipul de sistem nervos ca bază fiziologică a temperamentului. Descrierea tipurilor de temperament.

11. Caracterul. Definirea noţiunii de caracter ca însuşire a personalităţii. Structura caracterului. Formarea caracterului.

12. Aptitudinile. Noţiune despre aptitudini. Tipurile aptitudinilor. Formarea aptitudinilor.13. Activitatea. Structura activităţii. Tipurile activităţii. Deprinderile.14. Percepţia socială. Erori în percepţia socială.15. Teoria disonanţei cognitive. Consonanţă şi disonanţă cognitivă. Postulatele principale ale teoriei

disonanţei cognitive. Strategii de diminuare/eliminare a disonanţei cognitive.16. Procese şi fenomene de grup. Facilitarea socială. Lenea socială. Deindividualizarea17. Influenţa majoritară. Fenomenul conformismului. Factori ce determină şi factori ce diminuează

conformismul. Fenomenul obedienţei. Factori ce determină şi factorii ce diminuează obedienţa.18. Tipurile de consiliere psihologică. Diferenţele dintre consiliere şi psihoterapie.19. Atributele consilierului.20. Structura procesului de psihoconsiliere.21. Fundamente teoretice ale consilierii.

Page 2: usm.mdusm.md/.../2014/05/7-Programe-de-master-Psihologie.docx · Web viewPsihologie clinică (MP), Psihologie organizaţională şi a muncii (MP), Psihologie educaţională (MP),

22. Relaţia terapeutică în consilierea psihologică.23. Rolul consilierului în şcoală.24. Abilităţi fundamentale de consiliere.25. Tehnici utilizate în consilierea psihologică.26. Dificultăţi în munca de psihoconsiliere.

BIBLIOGRAFIE

Buzdugan T. Psihologia pe înţelesul tuturor. Bucureşti: Didactică şi Pedagogică, 1999.

Cosmovici A.. Psihologie generală. Iaşi: Polirom, 1996.

Dafinoiu I.. Personalitatea: abordări. Iaşi: Polirom, 2007.

Golu M. Bazele psihologiei generale. Bucureşti: Universitară, 2002.

Jelescu P. Racu I., Bolboceanu Ag.. Psihologie generală. Chişinău: Univers Pedagogic, 2007.

Nemov R. Psihologie. Chişinău: Lumina, 1990.

Zlate M. Introducere în psihologie. Iaşi: Polirom, 2000.

Zlate M. Psihologia mecanismelor cognitive. Iaşi: Polirom, 2004.

Boncu, Ştefan. (2002). Psihologia influenţei sociale. Iaşi: Polirom.

Chelcea, Septimiu şi Iluţ, Petru (eds.) (2003). Enciclopedie de psihosociologie (prefaţă de S. Chelcea şi P. Iluţ). Bucureşti: Ed. Economică.

Chelcea, Septimiu (coord.). (2006). Psihosociologie. Teorie şi aplicaţii. Bucureşti: Ed. Economică.

Doise, W., Deschamps, J.-C., Mugny, G.[1995](1997). Psihologie socială experimentală. Iaşi: Polirom.

Drozda-Senkowska, Eva. [1999](2000). Psihologie socială experimentală. Iaşi: Polirom.

Neculau, Adrian (ed.)(2003). Manual de psihologie socială. Iaşi: Polirom.

Neculau, Adrian (ed)(1996). Psihologie socială. Aspecte contemporane. Iaşi: Polirom.

Radu, Ioan (ed)(1994). Psihologie socială. Cluj Napoca: Ed. EXE.

***

Dumitru I. Al., Consiliere psihopedagogică, Polirom, Iaşi, 2008.

Mitrofan Iolanda, Nuţă Adrian, Consilierea psihologică, Editura Sper, Bucureşti, 2005

Nelson-Jones R., Manual de consiliere, Editura Trei, Bucureşti, 2009

Джордж Р., Кристиани Т., Консультирование: теория и практика, Москва, 2002

Pruteanu Ştefan, Antrenamentul abilităţilor de comunicare, Iaşi, 2004

Simon Anne-Marie, Consilierea parentală, Polirom, 2004.

Page 3: usm.mdusm.md/.../2014/05/7-Programe-de-master-Psihologie.docx · Web viewPsihologie clinică (MP), Psihologie organizaţională şi a muncii (MP), Psihologie educaţională (MP),

Алан А., Саймэн-Даунинг Линк Психологическое консультирование и психотерапия (методы, теории и техники - практическое руководство) М., 1999

Котлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование "Питер", СПб, 2001

Кочюнас Р. Основы психологического консультирования М., 1999

Мэй Ролло Искусство психологического консультирования М., "Класс", 1994

Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования "Питер", СПб, 2000