Proiect realizat de elevi ai clasei a XI-a EProiect realizat de elevi ai clasei a XI-a Ede la Colegiul Tehnic Nr. 2Tg-Jiu

Grupa 2Anghel AlexandraTatomir Raluca –MadalinaCojocaru Ancuta-EmanuelaSirbu Bianca-MariaVisan AlexandraFrumuseanu Raluca-Madalina

Professeur coordinateur BISTREANU ELIANA

Eléments de lexique Synonymes  jaillir=se manifester ôter=sortir les trépassés=les morts la liesse=la joie en retour=en échange débridé=déchaîné se dépouiller=renoncer à se rappeler=se souvenir  les ancêtres=les aïeuls fastidieux=ennuyeux 

Antonymes nier / affirmer la joie / la tristesse rassurant / fatigant insolite/prévisible débridé/modéréExemples:♦ Il a affirmé que j’étais son seul espoir.♦ Avec tristesse, j`ai observé que mon acteur

préféré ne jouait pas dans ce film.♦ Il est fatigant de toujours parler.♦ Son attitude était prévisible.♦ Sa parole est modérée, ses gestes sont

lasses.

Homonymes La foie La foi La foisExemples:♦ Le soir dernier, au dîner, nous avons mangé du

foie de porc.♦ Elle exprime toujours sa foi .♦ Cette fois on va se réunir à une date fixe . guère la guerreExemples:♦ Je ne veux guère manger.♦ La guerre est horrible, c’est une affaire des riches.

  

Famille de mots 

l`étourdissement étourdir étourdi,eExemples:♦ Son étourdissement est explicable .♦ Tant de coïncidences commencent à m’étourdir.♦ Marcel est un étourdi, il ne sait jamais où il

met ses livres.

Habituel / le s`habituer à l`habitude habituellement

faiblefaiblementla faiblesseaffaiblir

soignerle soinsoigneux, eusesoigneusementExemples:♦ C’est mon docteur qui le soigne .♦ Le soin qu’elle me porte est évident.♦ Il faut être soigneux dans le choix des amis.♦ Il écrit soigneusement son nom.

La proposition subordonnée relative a la valeur d`un adjectif et elle est introduite par un pronom relatif. Dans la relative on emploie l`indicatif , le conditionnel ou le subjonctif pour exprimer :

• le but, l`intention, la conséquenceex. Je cherche une maison qui ait un jardin.

• l`appréciation, après des superlatifsex. Il est le meilleur élève que j’aie jamais eu.

• la restriction, après des mots ayant une valeur superlative: seul, premier, dernier, unique, suprême, peuex. Vous êtes le seul qui puissiez m`aider.

• l`incertitude, marquée par : -un verbe (chercher, demander, désirer, préférer, avoir envie...)

ex. Je cherche quelqu`un de sérieux qui puisse garder mes enfants le mercredi.

-un adjectif / un pronom / un article indéfini dans la principaleex. Elle cherche une personne qui veuille l ’aider

• Dans la langue parlée, on peut employer le conditionnel ou même l`indicatif.

  1. Dans une phrase simple, la relation de cause peut

s`exprimer grammaticalement à l`aide d`un complément circonstanciel de cause. Ce complément peut être :

• un nom / un groupe nominal (introduit par à, de, par, pour, à cause de, etc.)ex. Carmen achète des vêtements à cause de sa passion pour la mode.

• un pronom / un groupe pronominalex. Nous avons perdu de l’ argent à cause d’eux.

• un infinitif / un groupe infinitif (introduit par à, de, pour, à force de, etc.) ex. À force d`insister, elle a enfin obtenu le poste tant rêvé.

• un gérondif / un groupe gérondif  ex. En voulant tout gagner, on a tout perdu.

2. Dans une phrase complexe, un complément circonstanciel de cause peut être :

• une proposition subordonnée conjonctive, introduite par diverses conjonctions ou locutions conjonctives :-parce que, comme, du moment que, sous prétexte que + indicatif ou conditionnelex. Le conducteur a eu une amende parce qu`il n`avait pas sa ceinture.

-non (pas) que , ce n’est pas que, soit que…soit que + subjonctifex. Il n’est pas venu, non pas qu’il ait été occupé.

•une proposition subordonnée participiale.ex. Très énervé, il sortit.

3. D`autres constructions exprimant une nuance causale :

a) deux indépendantes : -coordonnées (par : car, en effet, tant,

tellement)ex. Je ne prendrai plus jamais le vélo, car j`ai eu un

sérieux accident. -juxtaposées (marques : intonation / deux-

points)ex. Il est tombé malade, ses amis l’abandonnent.

b)un groupe de mots en apposition

La Fête de la Musique a lieu à travers le monde le 21 juin (date qui coïncide le plus souvent avec le premier jour de l’été dans l’hémisphère nord), principalement le soir et la nuit jusqu'au lendemain matin. Elle est actuellement célébrée dans une centaine de pays. Divers festivals de musique locaux qui se déroulaient ce jour de solstice participent aujourd’hui à cette fête populaire.

Elle est parfois connue aussi sous le nom World Music Day (Journée mondiale de la Musique) bien que le nom français soit aussi souvent utilisé dans certains pays anglophones (en même temps que Make Music!, traduction littérale de « Faites de la musique ! ») ou germanophones, ou bien sous des noms traduits littéralement comme Fiesta de la Música (espagnol), Festa della Musica (italien), Święto Muzyki(polonais), Praznic Musike (bosnien) ou encore Dünya Müzik Günü (turc), avec des logos similaires graphiquement à ceux utilisés en France pour les festivités affiliées au programme français.

La fête des Mères est une fête annuelle célébrée par les enfants en l'honneur de leur mère dans de nombreux pays.

À cette occasion, les enfants offrent des cadeaux à leur mère, des gâteaux ou des objets qu'ils ont confectionnés à l'école. Cette fête est marquée également par les adultes de tous âges pour honorer leur mère.

La date de la fête des Mères varie d'un pays à l'autre, mais la majorité d'entre eux ont choisi de la célébr

La fête des Pères est une fête annuelle célébrée en l'honneur des pères dans de nombreux payser en mai.

Noël est une fête chrétienne célébrant chaque année la naissance de Jésus de Nazareth, appelée Nativité, fixée au 25 décembre dans les calendriers grégorien et julien (c'est-à-dire le 7 janvier du calendrier grégorien) par la plupart des Églises. À l'origine, il existait à la même date une fête païenne marquant, sous différentes formes, le solstice d'hiver.

Au xxie siècle, Noël revêt un aspect largement profane, célébré au-delà de la foi et de la tradition chrétienne . Cette fête est caractérisée par un regroupement des cellules familiales autour d'un repas et d'un échange de cadeaux, particulièrement (mais pas seulement) à destination des enfants, qui dans plusieurs pays occidentaux associent ces cadeaux au personnage du Père Noël.

Halloween Le 31 octobre, c’est " Halloween " C’ est un jour magnifique, les enfants et les adultes se

déguisent , le thème est l’épouvante : costumes de fantômes, dracula, frankenstein,...

Le soir, les enfants vont de porte à porte et obtiennent bonbons et chocolats.

C’est aussi la tradition d’acheter citrouille et de la sculpter en forme de tête effrayante.

C'est une fête très populaire aux Etats-Unis, mais elle est originaire d'Europe. Halloween n'avait pas cessé d'être fêté en France dans des régions comme Alsace ou Lorraine

Pâques est la plus importante fête religieuse chrétienne. Elle commémore la résurrection de Jésus-Christ, le troisième jour après sa passion1. La solennité commence le dimanche de Pâques, qui marque pour les catholiques la fin du jeûne du carême, et dure pendant huit jours (semaine de Pâques ou semaine radieuse ou semaine des huit dimanches).

Le Mardi Gras et le Carnaval 

Origines de Mardi Gras et de Carnaval Tout au long de l'année, se succèdent des fêtes qui

rythment la vie des chrétiens. Mardi Gras et Carnaval sont deux fêtes qui marquent la période de Pâques.

La date de Pâques a été fixée au dimanche après la pleine lune qui suit le 21 mars, l'équinoxe de printemps.

Pâques peut donc varier du 22 mars au 25 avril. Mardi gras est toujours à la nouvelle lune.

Mardi gras et le jour qui précède le Mercredi des Cendres et la veille des Cendres on fait la fête. Carnaval est la fête qui marque la fin du carême et des privations.

La fête de Carnaval se déroule à différentes dates selon l'endroit du globe et revêt des rituels différents !

Carnaval, fête non reconnue par l'Eglise connaît des dates variables de début mais une date de fin fixe qui correspond à la tombée de la nuit de mardi gras.

Il faut savoir que sous l'empire Romain, il existait déjà une grande fête de Carnaval nommée " les Saturnales " à une toute autre période de l'année.

Cette période de fête populaire se déroulait entre le 17 et le 25 décembre.

Le peuple marquait par des réjouissances le solstice d'hiver. Ces fêtes avaient pour but de redonner courage et espoir au peuple effrayé par les sols gelés, l'absence de vie et l'obscurité.

On offrait des cadeaux : des porte-bonheur, du miel, des gâteaux, de l'or étaient des cadeaux courants.

On décoraient les maisons avec du lierre, des branches de houx et de gui et tout travail, à part celui de la cuisinière et du banquier, était interdit.

Les symboles de Carnaval : Le déguisement La musique, orchestre ou fanfare La parade qui consiste en un défilé des personnes

déguisées accompagnées avec de la musique. Les chars en général fleuris et très fantasques. Carnaval laisse une grande place à l'imagination de

chacun. Lors de ces fêtes de Carnaval on retrouve toujours le

principe d'inversion au travers des costumes et des jeux (maître/esclave, homme/femme), on se déguise, on fait ripailles, on offre des cadeaux, chants et danses sont de la fête.

La plupart des carnavals ont des thèmes très variés, comme les géants, à Dunkerque dans le Nord de la France.

1. Limba franceza L1, Manual pentru clasa a XI-a, Ed. Humanitas, Bucuresti, 2006

2. Site internet: http://wikipedia.fr