Nr. 2Teza la logica, argumentare si comunicare

Sem I

1. Clasificati din punct de vedere extensional si intensional urmatorii termeni:

regele Spaniei,

extraterestru 2 puncte

2. Precizati raportul logic existent intre urmatorii termeni:

corect-incorect,

câine-fiinţă,

soldat-ostaş,

câine-pisică,

Ion Creangă-scriitor,

român-maghiar,

profesor-francez,

vinovat-nevinovat. 2 puncte

3. Fie termenul englez . Stabiliti alti 6 termeni care sa se afle in toate

tipurile de raporturi cu termenul dat. 2 puncte

4. Se dau următoarele propoziţii:

1. Toţi alpiniştii sunt curajoşi. 2. Niciun elev olimpic nu este repetent. 3. Unele forme de relief sunt podişuri.

4. Unii magistraţi nu sunt judecători.

A. Precizaţi formula propoziţiei 4. 0,5 puncteB. Construiţi, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, contrara propoziţiei 1 şi subalternapropoziţiei 2. 2 puncte

C. Reprezentaţi prin metoda diagramelor Euler propoziţia categorică 3. 0,5 puncte

1 punct - oficiu

Nr 1Teza la logica, argumentare si comunicare

Sem I

1. Clasificati din punct de vedere extensional si intensional urmatorii termeni:

Mihai Eminescu,

manual de logică, 2 puncte

2. Precizati raportul logic existent intre urmatorii termeni:

legal-ilegal,

intelectual-român,

număr par-număr impar,

deal-munte,

poet –Mihai Eminescu,

pisică-mamifer,

roşu-mar,

englez-matematician,

solid-gazos 2 puncte

3. Fie termenul vioara . Stabiliti alti 6 termeni care sa se afle in toate

tipurile de raporturi cu termenul dat. 2 puncte

4. Se dau următoarele propoziţii:

1. Planetele nu au lumină proprie. 2. Unele furnici sunt roşii. 3. Multe obişnuinţe nu sunt sănătoase.

4. Ghiocelul este o floare.

A. Precizaţi formula propoziţiei 1. 0,5 puncteB. Construiţi, atât în limbaj formal cât şi în limbaj natural, contradictoria propoziţiei 1 şi subcontrara propoziţiei 3. 2 puncteC. Reprezentaţi prin metoda diagramelor Euler propoziţia categorică 4. 0,5 puncte 1 punct - oficiu