testul goodenough

3
Testul Goodenough (omuletul) Desi poate fi considerat si ca proba de investigare a peronalitatii, acest test permite si stabilirea nivelului de inteligenta. Aplicarea acestui test este foarte simpla. Se cere copilului sa deseneze pe o foai de hartie, un om. Proba se poate da individual sau colectiv, in acest caz avandu-se grija sa se evite copierea. Este indicat sa se evite orice sugestie din partea examinatorului. La orice intrebare I se spune “Fa cum vrei”. NOTARE Categoria A: 1. Omuletul de nerecunoscut (mazgaleala) – 0 pct. 2. Exista un control si o ordonare a liniilor (cerc, triunghi, patrat, spirala) – 1 pct. Daca elementele sunt recunoscute ca parti ale corpului, se integreaza la categoria B. Categoria B: 1. Prezenta capulu – 1 p. 2. Prezenta picioarelor (doua cand e in fata, unul cand e in profil) – 1 p. 3. Pezent bratelor, chiar daca degetele nu sunt evidente – 1 p. 4. a. Prezenta trunchiului – 1 p. b. Lungimea trunchiului mai mare ca latimea trunchiului – 1 p. c. Prezenta umerilor – 1 p. 5. a. Bratele si picioarele tangente la corp – 1 p. b. bratele si picioarele atasate, dar incorect – 1p. 6. a. Prezenta gatului b. Conturul gatului e o linie continua intre trunchi si cap – 1 p. 7. a. Prezenta ochilor (unul din profil) – 1 p. b. Prezenta nasului – 1 p. c. Prezenta gurii – 1 p. d. Nasul si gura reprezentate corect, prezenta buzelor – 1 p. e. Prezenta narilor – 1 p. 1

Upload: popoviciaida

Post on 26-Jul-2015

804 views

Category:

Documents


26 download

DESCRIPTION

Teste psihologice

TRANSCRIPT

Page 1: Testul Goodenough

Testul Goodenough (omuletul)

Desi poate fi considerat si ca proba de investigare a peronalitatii, acest test permite si stabilirea nivelului de inteligenta.

Aplicarea acestui test este foarte simpla. Se cere copilului sa deseneze pe o foai de hartie, un om.Proba se poate da individual sau colectiv, in acest caz avandu-se grija sa se evite copierea. Este

indicat sa se evite orice sugestie din partea examinatorului. La orice intrebare I se spune “Fa cum vrei”.

NOTARE

Categoria A:

1. Omuletul de nerecunoscut (mazgaleala) – 0 pct.2. Exista un control si o ordonare a liniilor (cerc, triunghi, patrat, spirala) – 1 pct.

Daca elementele sunt recunoscute ca parti ale corpului, se integreaza la categoria B.

Categoria B:

1. Prezenta capulu – 1 p.2. Prezenta picioarelor (doua cand e in fata, unul cand e in profil) – 1 p.3. Pezent bratelor, chiar daca degetele nu sunt evidente – 1 p.4. a. Prezenta trunchiului – 1 p.

b. Lungimea trunchiului mai mare ca latimea trunchiului – 1 p.c. Prezenta umerilor – 1 p.

5. a. Bratele si picioarele tangente la corp – 1 p.b. bratele si picioarele atasate, dar incorect – 1p.

6. a. Prezenta gatuluib. Conturul gatului e o linie continua intre trunchi si cap – 1 p.

7. a. Prezenta ochilor (unul din profil) – 1 p.b. Prezenta nasului – 1 p.c. Prezenta gurii – 1 p.d. Nasul si gura reprezentate corect, prezenta buzelor – 1 p.e. Prezenta narilor – 1 p.

8. a. Prezenta parului – 1 p.b. parul bine plasat, dar capul sa nu fie vazut (transparent) – 1 p.

9. a. Prezenta hainelor ( prin nasturi) – 1 p.b.Lipsa transparentei si prezenta a 2 elemente vestimentare – 1 p.c. Desenul complet al vesmintelor – 1 p.d. Patru articole vestimentare (palarie, vesta, cravata, pantaloni, etc) – 1p.e. Costumul perfect, fara defrecte – 1 p.

10. a. Prezenta degetelor – 1 p.b.Numarul corect al degetelor – 1 p.c. detalii corecte ale degetelor – 1 p.d. pozitia policelui – 1 p.e. evidentierea palmei intre degete si brate – 1 p.

11. a. Bratele articulate la umeri si coate – 1 p.b.articularea gambelor la genunchi si coapse – 1 p.

12. a. proportia capului (mai mic decat ½ din trunchi si mai mare de 1/10 din corp) – 1p.

1

Page 2: Testul Goodenough

b. proportia bratelor (egale in lungime cu trunchiul dar sa nu atinga genunchiul) – 1p.c. proportia gambelor ( inegale in lungime cu corpul sau putin mai scurte) – 1p.d. proportia picioarelor ( lungimea mai mare ca latimea si mai mica decta inaltimea corpului) 1p.e. prezenta a doua gambe si a doua brate (articularea mainii si a picioarelor) 1 p.

13. Prezenta calcaiului – 1 p.14. a. coordonarea motrica a conturului – 1p.

b. coordonarea motrica a articulatiilor– 1p.c. coordonarea motrica a articulatiei capului – 1p.d. coordonarea motrica a bratelor si gambelor – 1p.e. coordonarea motrica a fizionomiei – 1p.f. coordonarea motrica a articulatiei trunchiului – 1p.

15. a. prezenta urechilor – 1p.b. pozitia si proportionarea corecta a urechilor – 1p.

16. a. detalii oculare: gene, sprancene – 1p.b. detalii oculare: pupile – 1p.c. detalii oculare: proportia ovala a orbitei – 1p.d. detalii oculare: stralucirea lor – 1p.

17. a prezenta barbieie si a fruntii – 1p.b. barbia net distincta fata de buza inferioara – 1p.

18. a. capul, trunchiul si picioarele din profil – 1p.b. profil perfect (fara transparenta sau pozitia gresita a membrelor) – 1p.

ETALONUL TESTULUI

Varsta 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Puncte 2 6 10 14 18 22 26 30 34 38 42 46 50

Pentru stabilirea QI se determina varsta reala. Se considera de 6 ani un copil cu varsta intre 5 ani, 6 luni si 29 de zile.

QI = V.M. – 10 x 100 V.C. x 11

Umde: VM. = varsta mintala V.C. = varsta cronologica

SEMNIFICATIA QI:

140 = exceptional120-138 = inteligenta superioara110-119 = inteligenta usor superioara90-109 = inteligenta medie (normala)80-89 = ineligenta submedie70-79 = inteligenta de limita69 = granita inferioara a normalului50-68 = debilitate mintala49-20 = imbecilitatesub 20 = idiotenie

2