Nume si prenume......................................................... Data

TEST DE EVALUARE SUMATIVA CU VALENTE FORMATIVE1.Reclamaa) Reclama este ..........................................................................................................b) Scopul reclamei este ..............................................................................................................................c) Realizeaza o reclama prin care sa-i indemni pe copii sa consume fructe.

2.Citeste cu atentie propozitia, apoi rezolva cerintele :

Vulpea viclean s-a aezat la marginea drumului.

a) scrie mai jos ce denumesc aceste cuvinte ca prti de vorbire ?

vulpea - ............................................................

vicleana - ............................................................

s-a asezat - ..........................................................

la - .............................................................

marginea - ..................................................................

b) ce devin aceste cuvinte deoarece intr n alcatuirea propozitiilor ?

..........................................................................................................................................................

c) scrie pentru fiecare cuvnt ntrebarea potrivit la care rspunde, dupa model .vulpea - .........................viclean - ...............................................

s-a asezat - ..............................la marginea - ...................................................

model : drumului - a cui margine ? 3.Identific si noteaz predicatele (P) si subiectele (S) din propozitiile urmtoare:

Copiii scriu. Psrelele ciripesc pe ramuri. Pe apa limpede a lacului plutea o barc. Un bondar tulbura linistea.4.Completeaz cuvinte potrivite din textul cunoscut de voi, pentru a obtine propozitii corecte: O adnc .................................... i intuneca sufletul .

Tom l ............................................. pe Ben s vopseasc gardul.

......................................... grului copt se simea pn departe.

5. Alctuiete propoziii simple respectnd cerinele date: a)subiectul s fie exprimat prin substantiv comun, numrul plural;

_______________________________________________________

b)predicatul s fie exprimat prin verbul a desena, la persoana a III-a numrul plural;

________________________________________________________

c)subiectul s fie exprimat prin pronume personal, persoana I, numrul singular;

__________________________________________________________ DESCRIPTORI DE PERFORMANItemiFoarte bineBineSuficient

I 1Rezolva corect toate cerintele despre reclama a,b,cRezolva corect 2 din cerintele despre reclama a,bRezolva corect una din cerintele despre reclama a,sau b sau c

I 2Rezolva corect toate cerintele a,b,cRezolva corect 2 din cerintele a,bRezolva corect una din cerinte a,sau b sau c

I 3Identifica corect S si P in toate prop.Identifica corect S si P din 2 prop.Identifica corect S si P dintr-o prop.

I 4Completeaza corect toate prop.Completeaza corect 2 prop.Completeaza corect una din prop.

I 5Alcatuieste corect toate prop. a,b,cAlcatuieste corect toate prop. a,b, sau a,c sau b,cAlcatuieste corect o prop. a sau ,b sau ,c

Nume si prenume.......................................................... Data

Elevi CES

Nivel 2

TEST DE EVALUARE SUMATIVA CU VALENTE FORMATIVE

1.Reclama.

a) Reclama este ..........................................................................................................b) Scopul reclamei este ..........................................................................................................................c) Realizeaza o reclama prin care sa-i indemni pe copii sa consume fructe.

2.Citeste cu atentie propozitia, apoi rezolva cerintele :

Vulpea viclean caut gini.d) scrie mai jos ce denumesc aceste cuvinte ca prti de vorbire ?

vulpea - ............................................................

vicleana - ............................................................

caut - ..........................................................

gini - ..................................................................

e) ce devin aceste cuvinte deoarece intr n alcatuirea propozitiilor ?

..........................................................................................................................................................

f) scrie pentru fiecare cuvnt ntrebarea potrivit la care rspunde, dupa model .vulpea - ........................................caut - ...............................................

viclean - ............................................

model : gini - ce caut vulpea ?3.Identific si noteaz predicatele (P) si subiectele (S) din propozitiile urmtoare:

Copiii scriu. Psrelele ciripesc pe ramuri.. Un bondar tulbura linistea.

4. Unete prin sgei fiecare cuvnt din prima coloan cu cuvntul potrivit din a doua, pentru a

forma propoziii simple. Scrie propoziiile formate .

Roata dansul

Rul se nvrtete ncepe curge Fetia a sosit 5. Alcatuiti propozitii cu cuvintele : vara, soarele, seceris .........................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................

Nume si prenume.......................................................... Data

Elevi CES

Nivel 1

TEST DE EVALUARE SUMATIVA CU VALENTE FORMATIVE

1.Scrie denumirea cuvintelor din imagine: ..............................................

.............................................

..............................................

2.Scrie :a) cu ce litera incep cuvintele de mai jos :

..... ........ ..................... b)denumirea obiectelor de mai sus:...................................................................................................................................................................c) desparte in silabe fiecare cuvant ........................................................... .................................................................... ........................................................... .....................................................................3. Dictare............................................................................................................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................