test rom-franceza v2

2
ROMÂNIA MINISTERUL AFACERILOR INTERNE INSPECTORATUL GENERAL AL POLIŢIEI ROMÂNE ŞCOALA DE AGENŢI DE POLIŢIE „VASILE LASCĂR” CÂMPINA COMISIA DE ADMITERE - sesiunea septembrie 2015 - VICEPREŞEDINTELE COMISIEI DE ADMITERE A ŞCOLII Comisar şef MANEA CONSTANTIN LUCRARE SCRISĂ LA DISCIPLINELE LIMBA ROMÂNĂ ŞI LIMBA FRANCEZĂ VARIANTA 2 Pentru fiecare întrebare a testului de cunoştinţe sunt prevăzute patru variante de răspuns notate cu litere de la a la d; dintre aceste patru variante una şi numai una singură reprezintă răspunsul corect. Marcaţi cu semnul „X” pe Foaia de răspuns în dreptul numărului întrebării şi a literei corespunzătoare pe care o consideraţi răspuns corect. Celelalte trei spaţii baraţi- le cu câte o linie orizontală în fiecare căsuţă. Exemplu: Dacă la corectare se constată că sunt înscrise mai multe semne de „X” în dreptul unei întrebări, sau în aceeaşi căsuţă sunt marcate şi „X” şi „-„ (exemplu: X), răspunsul nu este luat în considerare (este anulat ). De asemenea, pe Foaia de răspuns nu sunt admise ştersături, modificări, adăugiri sau orice alte însemnări care pot produce confuzie în apreciere. La verificarea corectitudinii răspunsurilor, existenţa situaţiilor care induc interpretări asupra variantei de răspuns prezentate, atrage anularea răspunsului respectiv, indiferent dacă – printre însemnele făcute – este marcat şi răspunsul corect. I. LIMBA ROMÂNĂ 1. În fraza: E imposibil de urmărit tot ce se petrece acolo., subordonata este: a) completivă directă; b) subiectivă; c) atributivă; d) predicativă. 2. Alegeți contextul în care cuvântul exhaustiv este corect folosit: a) priveliște exhaustivă; b) discuție exhaustivă; c) comportament exhaustiv; d) donație exhaustivă. 3. În fraza: Tu mi-ai deschis a ochilor lumine, / M-ai învățat ca lumea s-o citesc..- cuvântul o este: a) adjectiv pronominal nehotărât; b) pronume personal; c) numeral; d) articol nehotărât. 4. În fraza: De ți-ai da viața, tot nu te cred., conjuncția subordonatoare de introduce o propoziție: a) condițională; b) cauzală; c) concesivă; d) consecutivă. 5. Nu are valoare de superlativ absolut forma: a) frumoasă, frumoasă; b) frumoasa frumoaselor; c) cea mai frumoasă din câte am văzut; d) frumoaaasă. 6. Identificați seria în care substantivele perechi au forma de plural corectă: a) curcubeu-curcubee, hidrant-hidranți, leah-leși, leș-leșuri; b) curcubeu-curcubeie, hidrant-hidranți, leș-leșuri, desen-desene; c) curcubeu-curcubee, leah-leși, leș- leșuri, pai-paie; d) curcubeu-curcubeie, leah-leși, leș-leșuri, pai-paiuri. 7. În fraza: Stăpâne, ca să mă cunoști cine sunt eu și cât pot, ascultă-mă și du-te la boier de-i spune cum te am învățat, există: a) numai subiecte incluse; b) numai subiecte subînțelese; c) numai subiecte incluse și subiecte subînțelese; d) numai subiecte exprimate și subiecte incluse. 8. Sensul expresiei ad-hoc este: a) pentru un scop, de circumstanță; b) pe loc, pe neașteptate; c) după cum consideră o adunare; d) în acest loc. 9. Sunt sinonime cuvintele din seria: a) dotă, zestre; b) egoist, altruist; c) lucrativ, lucrător; d) avers, aversă. 10. Identificați în lista de mai jos cuvântul care nu aparține familiei lexicale a verbului a scrie: a) scriere; b) scriitor; c) scriptură; d) scrisoare. 11. Rădacina cuvintelor: înverzite, verzișori, înverzire, verzui este: a) verzi; b) verz; c) ver; d) verd. 12. Alegeți varianta ce conține numai forme corecte de gerunziu: a) transcriând, trunchiând, ultragiând, zgârâind; b) transcriind, trunchiind, ultragiind, zgâriind; c) transcriind, trunchind, ultragiind, zgârâind; d) transcriind, trunchind, ultragiând, zgâriind. 13. Cuvântul degringoladă are înțelesul de: a) mare aglomerare de oameni; b) harababură; c) degradare progresivă; d) haos. 14. Alegeți varianta corectă: a) fi!, nu fi! Pieri!; b) fii!, nu fi! Piei! c) fii!, nu fii! Pieri!; d) fi!, nu fii! Piei! 15. Care dintre seriile următoare conțin numai perechi paronimice a) alogen - halogen, apropria - apropia, burete - buret; b) onor - onoare, pendul - pendulă, libret - livret; c) flagrant - fragrant, a exalta - a exulta, albastru - alabastru; d) tarantulă - tarantelă, virtuos - virtuoz, mare - imens. 16. Nu fac parte din masa vocabularului cuvintele: a) literar, hiperbolă, comparație; b) frate, soacră, noră; c) azot, oxigen, hidrogen; d) caimacam, postelnic, paharnic. 17. Identificați seria care conține numai locuțiuni adverbiale: a) de jur împrejur, în caz că, chiar dacă, în scopul; b) în vederea, așa că, de-a binelea, talmeș-balmeș; c) an de an, de voie de nevoie, ici și colo, pe neașteptate; d) zi de zi, de-a dura, în afară de, în afară. 18. Recunoașteți enunțul în care apar greșeli de ortografie: a) De mult ce-ai alergat, ai obosit; b) Te iubesc atât de mult, mamă!; c) Poveștile de demult au frumusețea lor; d) Aici, de mult, curgea un fir de apă. 19. Cuvântul alienabil înseamnă: a) care nu poate fi înstrăinat; b) bolnav mintal; c) care se poate alinia; d) care poate fi transmis. 20. În propoziția: În acea zi, Mihai plecase dis-de-dimineață la antrenament., există: a) un atribut și două complemente; b) două atribute și un complement; c) două atribute și două complemente; d) un atribut și trei complemente. 21. Cuvântul subliniat din structura: De ajuns profesor , va ajunge în cele din urmă, nu-i vorbă., este: a) substantiv, caz acuzativ/ nume predicativ; b) substantiv, caz nominativ/ nume predicativ; c) substantiv, caz acuzativ/ complement direct; d) substantiv, caz nominativ/ subiect. 22. A doua subordonată din fraza: Cred că e prea devreme să ne exprimăm vreo părere despre evoluția evenimentelor, este: a) predicativă; b) subiectivă; c) consecutivă; d) completivă directă. 23. Cuvântul ozonat înseamnă: a) imens, infinit; b) dăunător, periculos; c) cântăreț modern din trupa O-zone; d) care conține ozon, ozonizat. 24. Precizați numărul de vocale si semivocale din cuvântul geamgiii: a) trei vocale și o semivocală; b) trei vocale și două semivocale; c) două vocale și două semivocale; d) cinci vocale; 25. În enunțul: S-a comunicat la radio știrea aceasta, subiectul este: a) inclus; b) nedeterminat; c) subînteles; d) exprimat. 26. În structura: Ar fi ușor a însemna nu numai țara, dar și secolul., cuvântul subliniat este: a) verb predicativ, infinitiv, prezent/subiect; b) verb copulativ, infinitiv, prezent/subiect; c) verb nepredicativ, infinitiv, perfect/ nume predicativ; d) verb nepredicativ/ subiect. 27. Precizați funcția sintactică a substantivului în nominativ, nearticulat: Stăpânul, stăpân, nu te pui cu el!; a) apoziție; b) fără funcție sintactică; c) subiect; d) nume predicativ. 28. Sensul cuvântului specios este: a) special; b) speriat; c) înșelător; d) spectaculos. 29. Precizați câte greșeli, de orice natură, există în următoarea frază: Nu fii trist, ci fii vesel, întru cât fii tăi, ca dealtfel și proprii fii, sunt copii foarte buni.: a) două; b) trei; c) patru; d) cinci. 30. În fraza: Una e să te plimbi, alta e să muncești., subordonatele sunt: a) subiective; b) predicative; c) completive directe; d) atributive. 31. Identificați seria cu adjective ale căror forme de plural sunt incorecte: a) albe- gălbui, băimăreni, albe-argintii, sus-puși; b) rozalbi, rău-platnice, singure-singurele, afro-asiatice; c) mic-burghezi, noi-nouțe, dulci-acrișoare, bine-crescuți; d) clarivăzători, noi-născuți, răivoitori. 32. În propoziția: Coșurile fumegând ale caselor nu se mai zăresc., se află: a) un atribut verbal; b) un atribut adjectival și un atribut substantival; c) un atribut adjectival; d) un atribut verbal si un atribut substantival. 33. În fraza: Barca noastră se apleca, când pe o parte, când pe cealaltă, șovăia uneori câteva clipe, parcă neștiind în ce direcție să apuce, apoi se smucea și o pornea din nou., există: a) o propoziție principală; b) două propoziții principale; c) trei propoziții principale; d) patru propoziții principale. 34. Predicatul nominal din enunțul: Tot ce susține ea pare a fi fost hotărât în familie., este: a) pare a fi; b) pare a fi fost; c) pare a fi fost hotărât; d) totul pare. 35. Identificați seria în care fiecare cuvânt conține cel puțin un diftong: a) alee, cereale, fuior, nuia; b) articulație, cereale, fuior, roi; c) cooperație, iarbă, roi, soare; d) fuior, iarbă, nuia, soare. 36. În construcția: Mi -am uitat pașaportul acasă., cuvântul subliniat este: a) pronume reflexiv, cazul dativ/ atribut pronominal; b) pronume reflexiv, caz dativ/ complement indirect; c) pronume reflexiv, caz dativ/ fără funcție sintactică; d) pronume personal, caz dativ/ atribut pronominal. 37. În fraza Cum nu m-ai sunat nici aseară, am crezut că ești supărat, cuvântul subliniat are următoarele valori și funcții sintactice: a) adverb relativ de mod, complement circumstanțial de mod; b) conjuncție subordonatoare cauzală/ fără funcție sintactică; c) adverb relativ de cauză/ complement circumstanțial de cauză; d) adverb relativ de mod cu valoare cauzală/ complement circumstanțial de cauză. 38. Sunt formate prin compunere toate cuvintele din seria: a) reexaminare, anticristianism, confrate, aragaz; b) pe lângă, răuvoitor, cazier, avion; c) botgros, șaizeci, bleumarin, caustic; d) primăvară, binevoitor, desigur, democrație. 39. Verbul a deconcerta este antonim cu: a) a liniști; b) a ține un concert; c) a anula un concert; d) a zăpăci, a aiuri. 40. În fraza: Când mă gândesc la examene e ca și când aș fi bolnav., propozițiile subordonate sunt, în ordine: a) temporală, temporală; b) subiectivă, predicativă; c) temporală, predicativă; d) subiectivă, modală. Nr. întreb. a b c d 1 - - - 2 - - -

Upload: simcrem6988

Post on 19-Feb-2016

227 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

t

TRANSCRIPT

Page 1: Test Rom-franceza V2

ROMÂNIA MINISTERUL AFACERILOR INTERNE

INSPECTORATUL GENERAL AL POLIŢIEI ROMÂNE ŞCOALA DE AGENŢI DE POLIŢIE „VASILE LASCĂR” CÂMPINA

COMISIA DE ADMITERE - sesiunea septembrie 2015 -

VICEPREŞEDINTELE COMISIEI

DE ADMITERE A ŞCOLII Comisar şef

MANEA CONSTANTIN

LUCRARE SCRISĂ

LA DISCIPLINELE LIMBA ROMÂNĂ ŞI LIMBA FRANCEZĂ VARIANTA 2

Pentru fiecare întrebare a testului de cunoştinţe sunt prevăzute patru variante de

răspuns notate cu litere de la a la d; dintre aceste patru variante una şi numai una singură reprezintă răspunsul corect.

Marcaţi cu semnul „X” pe Foaia de răspuns în dreptul numărului întrebării şi a literei corespunzătoare pe care o consideraţi răspuns corect. Celelalte trei spaţii baraţi-le cu câte o linie orizontală în fiecare căsuţă.

Exemplu:

Dacă la corectare se constată că sunt înscrise mai multe semne de „X” în dreptul

unei întrebări, sau în aceeaşi căsuţă sunt marcate şi „X” şi „-„ (exemplu: X), răspunsul nu este luat în considerare (este anulat).

De asemenea, pe Foaia de răspuns nu sunt admise ştersături, modificări, adăugiri sau orice alte însemnări care pot produce confuzie în apreciere. La verificarea corectitudinii răspunsurilor, existenţa situaţiilor care induc interpretări asupra variantei de răspuns prezentate, atrage anularea răspunsului respectiv, indiferent dacă – printre însemnele făcute – este marcat şi răspunsul corect.

I. LIMBA ROMÂNĂ 1. În fraza: E imposibil de urmărit tot ce se petrece acolo., subordonata este:

a) completivă directă; b) subiectivă; c) atributivă; d) predicativă. 2. Alegeți contextul în care cuvântul exhaustiv este corect folosit: a) priveliște

exhaustivă; b) discuție exhaustivă; c) comportament exhaustiv; d) donație exhaustivă.

3. În fraza: Tu mi-ai deschis a ochilor lumine, / M-ai învățat ca lumea s-o citesc..- cuvântul o este: a) adjectiv pronominal nehotărât; b) pronume personal; c) numeral; d) articol nehotărât.

4. În fraza: De ți-ai da viața, tot nu te cred., conjuncția subordonatoare de introduce o propoziție: a) condițională; b) cauzală; c) concesivă; d) consecutivă.

5. Nu are valoare de superlativ absolut forma: a) frumoasă, frumoasă; b) frumoasa frumoaselor; c) cea mai frumoasă din câte am văzut; d) frumoaaasă.

6. Identificați seria în care substantivele perechi au forma de plural corectă: a) curcubeu-curcubee, hidrant-hidranți, leah-leși, leș-leșuri; b) curcubeu-curcubeie, hidrant-hidranți, leș-leșuri, desen-desene; c) curcubeu-curcubee, leah-leși, leș-leșuri, pai-paie; d) curcubeu-curcubeie, leah-leși, leș-leșuri, pai-paiuri.

7. În fraza: Stăpâne, ca să mă cunoști cine sunt eu și cât pot, ascultă-mă și du-te la boier de-i spune cum te am învățat, există: a) numai subiecte incluse; b) numai subiecte subînțelese; c) numai subiecte incluse și subiecte subînțelese; d) numai subiecte exprimate și subiecte incluse.

8. Sensul expresiei ad-hoc este: a) pentru un scop, de circumstanță; b) pe loc, pe neașteptate; c) după cum consideră o adunare; d) în acest loc.

9. Sunt sinonime cuvintele din seria: a) dotă, zestre; b) egoist, altruist; c) lucrativ, lucrător; d) avers, aversă.

10. Identificați în lista de mai jos cuvântul care nu aparține familiei lexicale a verbului a scrie: a) scriere; b) scriitor; c) scriptură; d) scrisoare.

11. Rădacina cuvintelor: înverzite, verzișori, înverzire, verzui este: a) verzi; b) verz; c) ver; d) verd.

12. Alegeți varianta ce conține numai forme corecte de gerunziu: a) transcriând, trunchiând, ultragiând, zgârâind; b) transcriind, trunchiind, ultragiind, zgâriind; c) transcriind, trunchind, ultragiind, zgârâind; d) transcriind, trunchind, ultragiând, zgâriind.

13. Cuvântul degringoladă are înțelesul de: a) mare aglomerare de oameni; b) harababură; c) degradare progresivă; d) haos.

14. Alegeți varianta corectă: a) fi!, nu fi! Pieri!; b) fii!, nu fi! Piei! c) fii!, nu fii! Pieri!; d) fi!, nu fii! Piei!

15. Care dintre seriile următoare conțin numai perechi paronimice a) alogen - halogen, apropria - apropia, burete - buret; b) onor - onoare, pendul - pendulă, libret - livret; c) flagrant - fragrant, a exalta - a exulta, albastru - alabastru; d) tarantulă - tarantelă, virtuos - virtuoz, mare - imens.

16. Nu fac parte din masa vocabularului cuvintele: a) literar, hiperbolă, comparație; b) frate, soacră, noră; c) azot, oxigen, hidrogen; d) caimacam, postelnic, paharnic.

17. Identificați seria care conține numai locuțiuni adverbiale: a) de jur împrejur, în caz că, chiar dacă, în scopul; b) în vederea, așa că, de-a binelea, talmeș-balmeș; c) an de an, de voie de nevoie, ici și colo, pe neașteptate; d) zi de zi, de-a dura, în afară de, în afară.

18. Recunoașteți enunțul în care apar greșeli de ortografie: a) De mult ce-ai alergat, ai obosit; b) Te iubesc atât de mult, mamă!; c) Poveștile de demult au frumusețea lor; d) Aici, de mult, curgea un fir de apă.

19. Cuvântul alienabil înseamnă: a) care nu poate fi înstrăinat; b) bolnav mintal; c) care se poate alinia; d) care poate fi transmis.

20. În propoziția: În acea zi, Mihai plecase dis-de-dimineață la antrenament., există: a) un atribut și două complemente; b) două atribute și un complement; c) două atribute și două complemente; d) un atribut și trei complemente.

21. Cuvântul subliniat din structura: De ajuns profesor, va ajunge în cele din urmă, nu-i vorbă., este: a) substantiv, caz acuzativ/ nume predicativ; b) substantiv, caz nominativ/ nume predicativ; c) substantiv, caz acuzativ/ complement direct; d) substantiv, caz nominativ/ subiect.

22. A doua subordonată din fraza: Cred că e prea devreme să ne exprimăm vreo părere despre evoluția evenimentelor, este: a) predicativă; b) subiectivă; c) consecutivă; d) completivă directă.

23. Cuvântul ozonat înseamnă: a) imens, infinit; b) dăunător, periculos; c) cântăreț modern din trupa O-zone; d) care conține ozon, ozonizat.

24. Precizați numărul de vocale si semivocale din cuvântul geamgiii: a) trei vocale și o semivocală; b) trei vocale și două semivocale; c) două vocale și două semivocale; d) cinci vocale;

25. În enunțul: S-a comunicat la radio știrea aceasta, subiectul este: a) inclus; b) nedeterminat; c) subînteles; d) exprimat.

26. În structura: Ar fi ușor a însemna nu numai țara, dar și secolul., cuvântul subliniat este: a) verb predicativ, infinitiv, prezent/subiect; b) verb copulativ, infinitiv, prezent/subiect; c) verb nepredicativ, infinitiv, perfect/ nume predicativ; d) verb nepredicativ/ subiect.

27. Precizați funcția sintactică a substantivului în nominativ, nearticulat: Stăpânul, stăpân, nu te pui cu el!; a) apoziție; b) fără funcție sintactică; c) subiect; d) nume predicativ.

28. Sensul cuvântului specios este: a) special; b) speriat; c) înșelător; d) spectaculos. 29. Precizați câte greșeli, de orice natură, există în următoarea frază: Nu fii trist, ci fii

vesel, întru cât fii tăi, ca dealtfel și proprii fii, sunt copii foarte buni.: a) două; b) trei; c) patru; d) cinci.

30. În fraza: Una e să te plimbi, alta e să muncești., subordonatele sunt: a) subiective; b) predicative; c) completive directe; d) atributive.

31. Identificați seria cu adjective ale căror forme de plural sunt incorecte: a) albe-gălbui, băimăreni, albe-argintii, sus-puși; b) rozalbi, rău-platnice, singure-singurele, afro-asiatice; c) mic-burghezi, noi-nouțe, dulci-acrișoare, bine-crescuți; d) clarivăzători, noi-născuți, răivoitori.

32. În propoziția: Coșurile fumegând ale caselor nu se mai zăresc., se află: a) un atribut verbal; b) un atribut adjectival și un atribut substantival; c) un atribut adjectival; d) un atribut verbal si un atribut substantival.

33. În fraza: Barca noastră se apleca, când pe o parte, când pe cealaltă, șovăia uneori câteva clipe, parcă neștiind în ce direcție să apuce, apoi se smucea și o pornea din nou., există: a) o propoziție principală; b) două propoziții principale; c) trei propoziții principale; d) patru propoziții principale.

34. Predicatul nominal din enunțul: Tot ce susține ea pare a fi fost hotărât în familie., este: a) pare a fi; b) pare a fi fost; c) pare a fi fost hotărât; d) totul pare.

35. Identificați seria în care fiecare cuvânt conține cel puțin un diftong: a) alee, cereale, fuior, nuia; b) articulație, cereale, fuior, roi; c) cooperație, iarbă, roi, soare; d) fuior, iarbă, nuia, soare.

36. În construcția: Mi-am uitat pașaportul acasă., cuvântul subliniat este: a) pronume reflexiv, cazul dativ/ atribut pronominal; b) pronume reflexiv, caz dativ/ complement indirect; c) pronume reflexiv, caz dativ/ fără funcție sintactică; d) pronume personal, caz dativ/ atribut pronominal.

37. În fraza Cum nu m-ai sunat nici aseară, am crezut că ești supărat, cuvântul subliniat are următoarele valori și funcții sintactice: a) adverb relativ de mod, complement circumstanțial de mod; b) conjuncție subordonatoare cauzală/ fără funcție sintactică; c) adverb relativ de cauză/ complement circumstanțial de cauză; d) adverb relativ de mod cu valoare cauzală/ complement circumstanțial de cauză.

38. Sunt formate prin compunere toate cuvintele din seria: a) reexaminare, anticristianism, confrate, aragaz; b) pe lângă, răuvoitor, cazier, avion; c) botgros, șaizeci, bleumarin, caustic; d) primăvară, binevoitor, desigur, democrație.

39. Verbul a deconcerta este antonim cu: a) a liniști; b) a ține un concert; c) a anula un concert; d) a zăpăci, a aiuri.

40. În fraza: Când mă gândesc la examene e ca și când aș fi bolnav., propozițiile subordonate sunt, în ordine: a) temporală, temporală; b) subiectivă, predicativă; c) temporală, predicativă; d) subiectivă, modală.

Nr. întreb.

a b c d

1 - - - 2 - - -

Page 2: Test Rom-franceza V2

41. Alegeți seria care conține numai cuvinte derivate cu sufix: a) copleșitor, a zdrăngăni, costisitor, mulțime; b) vedere, medicină, dermatolog, a împlini; c) sănătos, depărtare, vermicid, a se îndrepta; d) bucuros, verzui, concetățean, plutitor.

42. Există triftongi în toată seria următoare de cuvinte: a) vioaie, pleoapă, șchioapă, vioară; b) mioară, suiai, ghionoaie, ce-au(zis); c) cafegioaică, veneai, tigroaică, chiuiai; d) ploioasă, ploaie, chioară, ei.

43. Alegeți gruparea care conține numai adjective invariabile: a) roz, ferice, ecru, cumsecade, eficace; b) bleumarin, mare, crem, motrice, gri; c) mov, verde, bleu, perspicace, maro; d) grena, bej, lila, limpede, vernil.

44. Indică interpretarea corectă pentru cuvintele subliniate din enunțul următor: A plecat de acasă înaintea mea.: a) prepoziție + pronume posesiv în genitiv; b) prepoziție + adjectiv posesiv în acuzativ; c) adverb + pronume personal în genitiv; d) adverb + pronume posesiv în acuzativ.

45. În enunțul: Ce puternic era - gândi ea., cuvântul ce este: a) pronume relativ/ complement circumstanțial de mod; b) adverb de timp/ complement circumstanțial de timp; c) adverb de mod/ complement circumstanțial de mod; d) adverb de mod/ nume predicativ.

46. Expresia a fi în săptămâna oarbă înseamnă: a) a lenevi; b) a dormi; c) a se căsători; d) a se îndrăgosti.

47. Între propozițiile din fraza Muntele, că-i munte, și tot are doruri multe, se stabilește un raport de: a) coordonare copulativă; b) coordonare adversativă; c) coordonare prin juxtapunere; d) subordonare.

48. Structura subliniată în enunțul: Propunerea lui de trei ori la rând pentru salariu diferențiat ne-a cam intrigat., este: a) numeral adverbial cu valoare adjectivală / atribut adjectival; b) numeral adverbial/ atribut adverbial; c) numeral adverbial/ complement circumstanțial de mod; d) numeral adverbial/ complement circumstanțial de timp.

49. Prin contragerea subordonatei din fraza Am ajuns mai devreme în locul unde mi-am dorit., se obține un: a) atribut; b) complement circumstanțial de loc; c) complement circumstanțial de timp; d) nume predicativ.

50. Alegeți varianta care conține cuvinte în interiorul cărora se găsesc hiaturi: a) ideal, impermeabil, miercuri, alee; b) aerian, crea, pâine, zootehnie, leac. c) aeroport, impermeabil, cereale, alcool, menuet; d) perpetuez, poem, ființă, câine, menuet.

51. Stabilește numărul propozițiilor din fraza: Ceea ce hotărâsem era să ne străduim a depăși greutățile înainte de a se ivi altele noi.: a) două; b) trei; c) patru; d) cinci.

52. Alegeți varianta care conține cuvinte scrise corect: a) rău-platnic, răuvoitor, bunăvoință, bună-credință; b) rău platnic, răuvoitor, bună voință, bună-credință; c) rău platnic, rău voitor, bunăvoință, bună credință; d) rău-platnic, răuvoitor, bună voință, bună credință.

53. În fraza: I-a ieșit înainte ca să-i dea ajutor la transportul bagajelor, predicatele sunt exprimate prin: a) locuțiuni verbale; b) verbe copulative și nume predicative; c) verbe predicative impersonale; d) verbe predicative personale.

54. Alegeți seria ce cuprinde numai cuvinte polisemantice: a) docil, glacial, bacterie; b) dogmatic, glorios, a micșora; c) exemplar, legalitate, incapabil; d) des, dulce, a intra.

55. Alegeți varianta corectă de despărțire a cuvintelor în silabe: a) con-ven-țio-nal, de-cep-țio-nat, con-si-li-er, punct-u-a-ți-e; b) con-ven-ți-o-nal, de-cep-ți-o-nat, con-si-li-er, punc-tu-a-ție; c) con-ven-ți-o-nal, de-cep-ți-o-nat, con-si-li-er, punc-tu-a-ți-e; d) con-ven-țio-nal, de-cep-țio-nat, con-si-lier, pun-ctu-a-ți-e.

56. Indicați situația în care cuvântul negreșit este adverb predicativ: a) Veți fi citit negreșit cartea. b) Negreșit veți fi citit cartea. c) Negreșit că veți fi citit cartea. d) Va veni mâine negreșit.

57. În fraza: O să-i pară rău că n-a venit, propoziția subordonată este: a) subiectivă; b) completivă indirectă; c) completivă directă; d) circumstanțială de cauză.

58. Substantive defective de singular se află în grupa: a) pomi, cui, oi; b) zori, ochelari, grâu; c) câlți, aur, fier; d) zurgălăi, spaghete, șale.

59. În structura: Spre sfârșitul lui decembrie a fost un frig nemaipomenit., cuvântul subliniat este: a) articol posesiv genitival/ fără funcție sintactică; b) articol hotărât proclitic/ fără funcție sintactică; c) pronume personal, caz genitiv/ atribut pronominal genitival; d) articol nehotărât.

60. Structura subliniată din enunțul: Cărțile pe care îți place să le citești se află pe primul raft al bibliotecii., a) atribut adjectival; b) atribut pronominal; c) complement direct; d) subiect.

II. LIMBA FRANCEZĂ 61. Le langage de leurs voisins est étrange, pourtant ils s’... sont habitués. a) à lui;

b) y; c) à eux; d) en. 62. ... soit son attitude, je ne lui en voudrai pas. a) quelque; b) quelques; c) quelle que;

d) quel que. 63. Marquez le pluriel du nom « une basse-cour ». a) des basses-cour; b) des basses-

cours; c) des basse-cours; d) de basses-cour. 64. Elles ont chanté ..., ces filles. a) faussement; b) fausses; c) faux; d) fausse. 65. ... n’a réussi à faire cet exercice. a) quelqu’un; b) tel; c) chacun; d) personne. 66. C’est la seule personne qui ... de tes déclarations. a) n’ait pas douté; b) n’avait pas

douté; c) n’a pas douté; d) n’aurait pas douté.

67. Je voulais ... un billet, mais je n’avais pas de stylo. a) écrivais; b) que j’écrive; c) écrire; d) en écrivant.

68. Elle n’aime pas le risque, elle conduit toujours ... . a) prudentément; b) prudemment; c) prudamment; d) prudentement.

69. ... problème, il doit le résoudre tout seul. a) ce; b) cette; c) ces; d) celui. 70. Il faut rendre les livres ... bibliothèque. a) au; b) à la; c) du; d) aux. 71. La revue que j’ai ... t’apporter, je l’ai oubliée dans le métro. a) voulu; b) voulus;

c) voulue; d) voulues. 72. Le titre ... tu n’as pas compris la signification est quand même très suggestif.

a) dont; b) de qui; c) auquel; d) que. 73. Ce ne sont pas ... vêtements à porter, ce sont des lambeaux. a) du; b) des; c) de;

d) de la. 74. Je ne sais pas si sa robe est noire ou ... . a) bleu marine; b) bleue marine; c) bleu

marin; d) bleue marin. 75. Elle a dit que, si son enfant continuait à lui mentir, elle le ... sévèrement.

a) punissait; b) punirait; c) punira; d) punit. 76. ... de vous n’a affirmé cela? a) plusieurs; b) tous; c) aucun; d) quelqu’un. 77. Il t’aurait aidé si tu le lui ... . a) demandais; b) aurais demandé; c) avais demandé;

d) demandes. 78. Il aimait beaucoup sa grand-mère et il pensait souvent ... . a) la; b) y; c) en; d) à

elle. 79. Si tu trouves les cassettes, apporte - ... - ...! a) les - y; b) le - moi; c) moi - les;

d) les - moi. 80. Marquez le synonyme du mot « décidé ». a) féroce; b) passionné; c) ferme;

d) actif. 81. Notre appartement est plus grand que ... . a) le vôtre; b) les vôtres; c) la vôtre;

d) vos. 82. Marquez le pluriel du mot « festival ». a) festivales; b) festivals; c) festivaux;

d) festivaus. 83. Marquez l’antonyme du mot « triste ». a) joli; b) béni; c) bon; d) gai. 84. Ses parents ont confirmé qu’à cette époque-là elle ... quitter la ville. a) devrait;

b) avait dû; c) devait; d) a dû. 85. Marquez le féminin de l’adjectif « séducteur ». a) séducteuse; b) séducteure;

c) séductrice; d) séducteuxe. 86. Il est honteux qu’ils ... au juge. a) ont menti; b) auraient menti; c) aient menti;

d) avaient menti. 87. Les normes qu’ils s’étaient ..., ils devaient les respecter. a) imposé; b) imposés;

c) imposée; d) imposées. 88. ... est sorti après toi? a) qu’est-ce qui; b) qu’est-ce que; c) qui est-ce qui; d) qui

est-ce que. 89. Si tu ... la beauté du langage de ce poète, tu aimerais sa poésie. a) saisis;

b) saisissais; c) avais saisi; d) saisirais. 90. Il ... ses souvenirs de France à tout le monde. a) conte; b) comptes; c) comptent;

d) comte. Note: 1. – Timp de lucru: 180 minute; 2. – Punctajul maxim al lucrării scrise: 90 de puncte – (fiecare răspuns corect este apreciat cu 1 p.); 3. – Admiterea se face în limita numărului de locuri aprobat pentru sesiunea de admitere septembrie 2015 – în ordinea strict descrescătoare a punctajului obţinut. Punctajul de admitere nu poate fi inferior unei valori cumulate de 40 de puncte; 4. – Aprecierea probei se face prin calificativul „ADMIS” / „Neadmis”. 5. – În cazul existenţei pe ultimul loc care asigură admiterea în limita numărului de locuri scos la concurs a mai multor candidaţi cu punctaje egale, departajarea lor se realizează folosind, în ordine, următoarele criterii:

a) media generală obţinută la examenul de bacalaureat; b) media generală a anilor de şcolaritate din perioada învăţământului liceal; c) nota obţinută la „Limba şi literatura română” din cadrul examenului de

bacalaureat (media notelor obţinute la proba orală şi proba scrisă). Dacă şi după aplicarea succesivă a celor trei criterii menţionate, candidaţii de pe

ultimul loc care asigură admiterea nu pot fi departajaţi, atunci toţi aceştia sunt declaraţi „ADMIS”.