tema topicul 8_dificultati de invatare
DESCRIPTION
factori dificultati de invatareTRANSCRIPT
POSDRU/157/1
Investete n oameni!
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Axa prioritar: 1. Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate pe cunoatereDomeniul major de intervenie: 1.3. Dezvoltarea resurselor umane din educaie i formare profesional
Program: Mentorat educaional al persoanelor cu dizabiliti
TOPICUL 8: DIFICULTILE DE NVARECursant:............................................................................................................................Seria .....11........, Grupa ....1........, Perioada de formare.......... 02.07.2015 05.07.2015.......n meninerea dificultilor de scris-citit ale copiilor intervin i factori ce in de mediul ambiant, cum ar fi:
dezinteresul familiei sau hiperprotecie/toleran excesiv;
nivelul cultural i material sczut;
dezorganizarea regimului zilnic al copilului (nu are timp de odihn);
absenteismul, neintegrarea n colectivitatea colar; nestimularea la lecii;
necunoaterea psihopedagogic a copilului; frecventarea de anturaje nefaste;
etichetarea prematur ca fiind slab la nvtur.Analizai aceti factori i identificai posibile modaliti prin care coala poate contribui la depirea sau ameliorarea acestora.PAGE 1