tema de proiectare an 5-semestrul2- centru comunitar

Upload: diana-chisiu

Post on 04-Jun-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/13/2019 Tema de Proiectare an 5-Semestrul2- Centru Comunitar

    1/1

    Disciplina SINTEZE DE PRO IECTAREAnul universitar 2013-2014, Anul V Semestrul al II-lea

    Tem de proiect : CENTRU COMUNITAR

    I.CALENDAR DE DESFASURARE AL PROIECTULUI

    Lansarea temei------------------------------------------- --------- 26 februarie, ora 10.00Corecturi individuale--------------------------------------------- 28 februarie; 5,7,12,14,19 martiePredarea intermediara (CONCEPTUL)---------------------- 21 martie, ora 9.00(se noteaz) Corecturi individuale--------------------------------------------- 26,28 martie ; 2 apriliePredare intermediara (TEMA de PROIECTARE)---------4 aprilie, ora 9.00 (se noteaz) Corecturi individuale-------------------------------------------- 3,9,11,16,19,30 aprilie; 7,9,14 maiPredare finala ----------------------------------------------------- 16 mai, ora 12.00Susinere obligatorie --------------------------------------------- 21,23,28,30 mai ; 4,6 iunie

    II. DATELE PROIECTULUI

    1.Date generale si obiectivele proiectului n desfurarea profesiunii de arhitec t, una dintre principalele atribu ii i ncercri ale specialistului

    este consilierea clientului n alegerea i detalierea temei. De multe ori, caliti precum spiritul de observaie,flerul pedagogic sau talentul managerial cntresc mai mult dect veder ea n spa iu, simul formei sau talentulla desen pentru determinarea cerinelor potrivite ce vor sta la baza unui proiect de succes.

    Conceperea temei nseamn, dincolo de traducerea n limbaj tehnic i sintetizarea dorinelorclientului, determinarea necesitilor, nevoilor i posibilitilor acestuia mai ales cnd acesta nu este n msurs le exprime personal. Experiena academic a colii de arhitectur limiteaz din evidente motive logistice,didactice i economice interaciunea studentului cu partea de realizare a temei proiectelor de coal. Excepia oreprezint desigur proiectul de diplom unde studentul are posibilitatea/obligaia de a -i crea propriul sistemcomplet cu o viziune asupra clientului/utilizatorului. Lipsa exerciiului n crearea unei teme de calitatecondamn din pcate multe proiecte de diplom nc de la nceput la mediocritate sau chiar eec.

    Pentru prentmpinarea problemelor semnalate tardiv la prezentarea prediplomei, prezentul proiectde semestrul II la disciplina Sinteze de proiectare i propune s simuleze parial experiena proiectului definalizare a studiilor. n acest sens, studentul va detalia n primul rnd o tem de proiectare, conform direcieigenerale determinate de colectivul anului 5, va analiza situl pr opus i va face o alegere a conceptului i a temeibazat pe informaii pertinente despre acestea.

    Programul de arhitectur care este propus spre studiu este unul cu caracter social, un CentruComunitar i se impune s fie abordat lund n considerare urmtoarele principii:

    1. asigurarea unei accesibiliti sporite pentru toate categoriile sociale; 2. cultivarea spiritului comunitar ;3. adoptarea unor soluii flexibile care s permit adaptarea permanent la nevoile schimbtoare ale

    comunitii; 4. promovarea unei arhitecturi sustenabile att prin prin funcionare i conformare, ct i prin

    includerea unor principii, sisteme i tehnologii ecologice .Fiind n preambulul finalizrii studiilor de arhitectur, obiectivul proiectului este acela de a crea

    premisele unei abord ri inter-disciplinare ct mai complexe. Astfel, prile de urbanism i de arhitectur vor fi

    completate de conceptul structural precum i cel de instalaii .Restul elementelor i funciunilor incluse n tem i n soluia spaial sunt la latitudinea studentului.

    Acesta i va argumenta propunerile prin mijloacele grafice i textele explicative aferente.

    2. Amplasament Este propus amplasamentul situat n cartierul Mntur, delimitat de strzile Taberei i Calea Floret i. n

    macheta de studiu (v. punctul III) se va extinde zona studiat pe un areal mai amplu, relevant pentru analizaamplasamentului.

    III. FAZE I CERINE MINIME

    Proiectul se va desfura n trei faze cu dou predri intermediare obligatorii. n prima faz se va studia amplasamentul, exemplele de programe sociale relevante, funciuni posibile

    care s conduc ctre un concept i o tem de proiectare ct mai complete. n vederea unei analize pertinente,studenii vor prezenta cel mai trziu dup dou sptmni de la lansarea temei, o machet de lucru format A3,scara 1-1000, care va cuprinde situl studiat i vecintile. Maniera de lucru a machetei i zona studiat vor fialese de studeni n funcie de aspectele considerate relevante pentru ca aceast pies de lucru s fie un ajutor nprocesul de studiu i analiz.

    n acest sens, prima predare intermediar va trebui s includ argumentarea conceptelor arhitecturale ia abordrii sitului, att prin macheta de studiu ct i prin diferite schie, diagrame sau scheme funcionale ct maiexplicite, avnd n vedere c este o predare fr susinere.

    n faza a doua se va trece la elaborarea temei finale i la materializarea ideilor din tem ntr -opropunerea arhitectural. Aceast faz se va ntinde pe o perioad de 2 sptmni i se va concretiza odat cu

    predarea temei de proiectare, care trebuie s cuprind att tema propriu -zis ct i ilustrarea ei prin schemefuncionale. E vorba de asemenea de o predare fr susinere.

    Ultima faz a proiectului se va ncheia cu predarea final din 16 mai a unor plane format A 2, poziionatevertical care s conin toate elementele de reprezentare arhitectural pe care studentul le consider relevante,inclusiv tema i macheta de studiu. Proiectul s e va preda i n f ormat digital.

    Susinerea proiectelor va avea loc ntr -o perioad de trei sptmni, timp n care fiecare student va aveaocazia s fac o prezentare de 10 minute i s rspund la posibilele ntrebri ale comisiei de evaluare (nc 10minute), ntr-un m od similar cu susinerea lucrrii de diplom.

    La evaluarea proiectului intermediar i final se va urmri modul n care soluiile arhitecturalereuesc s nglobeze i s transmit cele patru principii directoare impuse: accesibilitate, spirit comunitar,adaptabilitate, sustenabilitate.

    IV. MOD DE LUCRUSe va lucra n colective de cte doi studeni.

    V. BIBLIOGRAFIEManualul arhitectului : ele mente de proiectare si de constructie/Peter si Cor nelius Neufert,Lugwig Neff, Corinna Franken Miercurea Ciuc : Alutus, 2004Vais, Gheorghe, Programe de arhitectura, Cluj-Napoca : Editura te hnica UTC-N, 1998.

    ntocmit, Responsabil disciplin,asist.arh. SZENTESI Szende conf.dr. arh. Adrian IANCUasist.arh. NEJUR Andreiasist.arh. TODORAN Smaranda