SUBIECTUL I (30 de puncte) Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la ecare dintre urmtoarele cerin!e, cu pri"ire la textul de mai #os$Aici e casa mea. Dincolo soarele i grdina cu stupi Voi trecei pe drum, v uitai printre gratii de poart i ateptai s vorbesc. De unde s-ncep? Credei-m, credei-m, despre oriice poi s vorbeti ct vrei despre soart i despre arpele binelui,despre ar!ang!elii cari ar cu plugul grdinile omului, despre cerul spre care cretem, despre ur i cdere, tristee i rstigniri i "nainte de toate despre marea trecere. Dar cuvintele sunt lacrimile celor ce ar # voit aa de mult s plng i n-au putut.Amare $oarte sunt toate cuvintele, de aceea lsai-m s umblu mut printre voi, s v ies "n cale cu oc!ii "nc!ii. (Lucian Blaga, Ctre cititori) 1. Scrie cte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor soart i a crete. % puncte 2. Precizeaz rolul virgulelor din al patrulea vers al poeziei. % puncte 3. Menioneaz dou teme/ motive literare prezente !n poezie % puncte ". #omenteaz semni$caia unei $guri de stil din versurile "%1& ale poeziei.& puncte '. (xempli$c dou trsturi alegenului liric !n textul dat. & puncte ). Prezint dou particulariti prozodice ale acestei poezii. & puncte *. Prezint valoarea expresiv !n textul dat a ver+elor la modul imperativ. & puncte,. -nterpreteaz !n ) % 1& rnduri versurile ) % 11 ale poeziei prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mi.loacele artistice . & puncteSUBIECTUL II (30 de puncte) Scrie un text de tip argumentativ de 1'& / 3&& de cuvinte 01' / 3& de rnduri1 despre rolul iubirii "n via%a unui adolescent. 2n ela+orarea textului de tip argumentativ tre+uie34 s respec5i structura discursului de tip argumentativ3 6ormularea ideilor !n scris utilizarea mi.loacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri7 ' puncte4 s ai con5inutul adecvat argumentrii pe o tem dat3 6ormularea ipotezei/a propriei opinii 6a5 de pro+lematica pus !n discu5ie enun5area si dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei 6ormularea unei concluzii pertinente7 () puncte4 s respec5i normele lim+ii literare 0registrul stilistic adecvat normele de exprimare de ortogra$e si de punctua5ie1 si limitele de spa5iu indicate. ) puncteSUBIECTUL III (30 de puncte) 8edacteaz un eseu de dou / trei pagini 0)&& / ,&& de cuvinte1 !n care s prezini temai vi&iunea despre lume dintr%o nuvel studiat.2n ela+orarea eseului vei avea !n vedere urmtoarele repere34 evidenierea a dou trsturi care 6ac posi+il !ncadrarea nuvelei studiate !ntr%o tipologie !ntr%un curent cultural/literar !ntr%o orientare tematic74 ilustrarea temei nuvelei studiate prin dou episoade/citate/secvene comentate74 prezentarea a patru elemente de structur i de compoziie ale textului narativ semni$cative pentru tema i viziunea despre lume din nuvela studiat 0de exemplu3 aciune con9ict relaii temporale i spaiale incipit $nal te:nici narative perspectiv narativ registre stilistice lim+a.ul persona.elor etc.174 susinerea unei opinii despre modul !n care o idee sau tema se re9ect !n nuvela studiat*ot+ ;rdinea integrrii reperelor !n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru con!inutul eseului vei primi () puncte 0cte " puncte pentru $ecare cerin/reper1. Pentru redactarea eseului vei primi (& puncte 0organi&area ideilor "n scris / 3 puncte7 abilitide anali& i de argumentare / 3 puncte7 utili&area limbii literare / 2 puncte' ortogra#a / 2 puncte7 punctuaia / 2 puncte7 ae&area "n pagin, li&ibilitatea / 1 punct7 respectarea preci&rii privind numrul de cuvinte / 1 punct1. ,n "ederea acordrii puncta#ului pentru redactare, eseul tre-uie s ai- minimum )00 de cu"inte .i s de/"olte su-iectul propus0SUBIECTUL I (30 de puncte) Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la ecare dintre urmtoarele cerin!e, cu pri"ire la textul de mai #os$M%am +gat surugiu la cuvinte3