schita de proiect pentru consiliere si orientarea carierei clasa a xii
TRANSCRIPT
MODULUL 4 : PLANIFICAREA CARIEREI
CONSILIERE SI ORIENTARE
MODULUL 4 : PLANIFICAREA CARIEREIGRUP TINTA: clasa a XII- a Be
TEMA: CUM NE PREZENTAM LA UN INTERVIU
OBIECTIVE: - sprijinirea unei bune inserii socio-profesionale pe piata muncii.
RESURSE: chestionare de autoevaluare a informatiilor cu privire la insertia pe piata muncii, a obiectivelor si planurile de aciune personale privind viitorul
METODE:
- joc de rol : simulare si documente
- organizareagrupului tinta in echipe de ofertanti si solicitanti,
- comunicare verbala nonverbala,
- problematizarea.
ACTIVITATE:
- reguli: - se vor fixa reguli care sa fie respectate, numeni nu trebuie sa se supere, sau sa jigneasc, rolurile sa poata fi oricnd inversate: angajator sau solicitant.
- s existe un grup de observatie care s urmareasc jocul de rol i la sfrit s analizeze comportamentul, inuta, aspectul fizic i mai ales comunicarea;
- ice-breaker: - s scoata un obiect , care consider c este necesar interviului, care s-i reprezinte, i s moriveza alegerea lui.
- etape: - se vor realiza chestionarele de autoevaluare;
- se vor analiza rezultatele, de grupul de analiza;
- se va purta o discuie despre rolul interviului n obinerea unui post;
- se vor prezenta care sunt condiiile de realizare a unui interviu cu rezultate pozitive;
- se vor realiza 4 grupuri de interviu.
EVALUARE:
Candidatii, dar i angajatorii vor intra n rol, demonstrnd s sunt capabili s proiecteze o opiune de formare profesional, tinnd cont de posibilitile proprii n condiiile criteriilor de performan.
OBSERVAII CONCLUZII:
Discuii, comentarii despre comunicarea verbal, nonverbal i paraverbal realizat de grupurile de referin, despre ceea ce trebuie s cunoasc n legtur cu modul de salarizare;
- despre timpul de lucru,
- motivaia alegerii slujbei;
-posibilitatile de perfecionare.
Propuneri de mbuntire a activitii de planificare i dezvoltare a carierei.