revolutia franceza proiectul lectiei de evaluare

Upload: victoria-gherta

Post on 13-Oct-2015

113 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

  • Revoluia francez

  • Revoluia francezClasa: a VI-aData:Tema: Revoluia francezTipul leciei: evaluareLocul de desfurare: cabinetul de istorieTimp: 45Bibliografia: ***, Istorie. Manual pentru clasa a VI-a,

  • Revoluia francezMijloace de nvmnt: tabla i creta, atlasul colar, hri, documente, ilustraii, calculatorul, film documentar. Metode didactice:Conversaia euristicnvarea prin descoperireProblematizareaModelareaBrainstorming-ulJoculBuzz-groupsMetoda piramideiMetoda organizatorului grafic

  • Revoluia francezObiectivul general:De a evalua rezultatele colare la tema ,,Revoluia francez, exersnd operaiile i formele gndirii.Obiectivele evalurii:

    s evidenieze cauzele izbucnirii revoluiei franceze i evenimentele din perioada 1789-1792;s caracterizeze cele 3 perioade de guvernare ale Conveniei;s enumere principalii reprezentani ai revoluiei franceze;s explice sfritul i nsemntatea revoluiei din Frana.

  • Revoluia francezDesfurarea leciei

    Momentul I (1)Prezena elevilor. Pregtirea mijloacelor de nvmnt necesare evalurii sumative a leciei.Momentul II (2)Reamintirea temei de evaluare i a planului acesteia de predare-nvare-evaluare.Momentul III (42)Evaluarea cunotinelor, priceperilor i deprinderilor.

  • Revoluia francez

    Nr. crt.

    1.

    2.Planul de evaluare

    Termeni- cheie ntlnii n cadrul temei ,,Revoluia francez

    Cauzele izbucnirii revoluiei francezeOb.

    23

    1Itemi

    Definii termenii:dictaturiacobinigirondinirepublicghilotinNotai cu adevrat (A) sau fals (F) urmtoarele enunuri:a) n secolul al XVIII-lea societatea francez era mprit n 3 stri sociale;b) Starea a III-a era singura stare privilegiat; Perform. minim admis(P.m.a.)

    222

    2

    2Perform.maxim specific(P.M.S.)

    2

    2Pct.

    10 p.

    10 p Rsp

    A

    F

  • Revoluia francez

    Nr. crt.

    Planul de evaluare

    Ob.

    Itemi

    c) Burghezia i celelalte categorii ale strii a III-a erau interesate n nlturarea vechiului regim; d) Nobilimea francez nu ducea o via parazitar, nu era reunit n bun parte la curtea regal, iar pentru ntreinerea luxului ei nu se cheltuiau sume enorme de bani;e) Frana se confruntase cu o serie de rzboaie costisitoare i pierderea unei mari pri a coloniilor sale din Canada i India;f) Deputaii strii a III-a care reprezentau 96% din naiunea francez prin aciunea din mai 1789 ducea Frana pe calea revoluiei, mai nti ntr-o form parlamentar.Perform. minim admis(P.m.a.)

    1

    2Perform.maxim specific(P.M.S.)1

    2Pct.

    Rsp

    A

    F

    A

    A

  • Revoluia francez

    Nr. crt.

    3.Planul de evaluare

    Desfurarea revoluieiOb.

    23Itemi

    ncercuii pe foaia de lucru rspunsul corect pentru fiecare din enunurile de mai jos:a) Aciunea revoluionarilor a ntmpinat rezistena:1) Parisului; 2) Bastiliei; 3) Lyonuluib) Centrul rezistenei este cucerit i apoi drmat la data de:1) 4 iulie 1790; 2) 14 iulie 1790; 3) 14 iulie 1789c) Prin aciunile din zonele rurale ncepuse:1) ,,Marea Schism; 2) ,,Marea Teroare; 3) ,,Marea Teamd) Principiile noi puse la baza organizrii sociale au fost sintetizate n: Perform. minim admis(P.m.a.)

    2

    2Perform.maxim specific(P.M.S.)

    2

    2Pct.

    10 p.Rsp

    2

    3

    3

    2

  • Revoluia francez

    Nr. crt.

    Planul de evaluare

    Ob.

    Itemi

    1) Declaraia Naiunilor Unite; 2) Declaraia Drepturilor Omului i ale Ceteanului; 3) Declaraia Universal a Drepturilor Omuluie) Declaraia a fost adoptat la data de:1) 6 august 1789; 2) 26 august 1789; 3) 16 august 1789Pornind de la textul fragmentului Declaraiei Drepturilor Omului i ale Ceteanului existent la mapa de istorie:-numii drepturile naturale i imprescriptibile nscrise n declaraie;

    -numii la baza crei Constituii a stat aceast declaraie.Perform. minim admis(P.m.a.)

    5Perform.maxim specific(P.M.S.)

    2

    5Pct.

    10 p.Rsp

    2

    libertatea,proprietatea,sigurana irezistena laopresiune.

    1791

  • Revoluia francez

    Nr. crt.

    Planul de evaluare

    Ob.

    Itemi

    Urmrind harta dat (Revoluia burghez francez) rspundei urmtoarelor cerine:n ce stat a izbucnit revoluia?

    2) unde obin francezii o victorie, pe 20 septembrie 1792, care cel puin pentru moment a asigurat respingerea pericolului extern?

    Pe rndul nti putei surprinde 5 ilustraii (numerotate de la 1 la 5), pe cel de-al doilea rnd 5 termeni (numerotai de la A la E). Realizai pe foaia de lucru perechile corecte dintre ilustraii i termeni.Perform. minim admis(P.m.a.)

    5Perform.maxim specific(P.M.S.)

    5

    10

    Pct.

    10 p.

    10 p. Rsp

    Frana

    Valmy

    1-D; 2-E; 3-A; 4-B; 5-C

  • Revoluia francez

    Nr. crt.

    Planul de evaluare

    Ob.

    Itemi

    Completai spaiile libere cu termenii corespunztori:a) La 21 sept. 1792 .......... a proclamat....................Anglia; monarhia; Convenia Naional; republicab) Guvernarea............... se ncheie la.................srbilor; 2 iunie 1793; girondinilor; septembrie 1800c) Unul dintre organele de conducere, ............................ este creat n timpul guvernrii........................ Tribunalul Revoluionar; absolutiste; iacobinilor; Parlamentuln timpul revoluiei n armata francez se afirm ofierul, supranumit i ,,Micul caporal. Aezai n ordine cronologic cele 5 ilustraii (numerotate de la I la V) care se refer la acest personaj istoric i explicai alegerea fcut.Perform. minim admis(P.m.a.)

    4Perform.maxim specific(P.M.S.)

    3

    3

    10

    Pct.

    10 p.

    10 p.Rsp

    -ConveniaNaional;Republicagirondinilor;2 iunie 1793-TribunalulRevoluionaIacobinilor

    IVIIIIIIV

  • Revoluia francez

    Nr. crt.

    4.Planul de evaluare

    Sfritul revoluiei Ob.

    4.Itemi

    Urmrind scurtul film documentar de pe calculator numii care este (sunt):-originea lui Napoleon;-aspectul Europei n secolul al XVIII-lea;-cele 5 state care dominau Europa;-locul unde s-a nscut Napoleon;-vrsta lui Napoleon n timpul izbucnirii revoluiei (1789);-vrsta la care devine general. Pornind de la citatul de mai jos subliniai pe text:- ce eveniment marcheaz sfritul revoluie?- ce schimbri aduce revoluia francez?,,O dat cu cderea lui Robespierre i a iacobinilor, s-a pus capt revoluiei franceze. Prin revoluie poporul francez a sfrmat feudalismul..... a creat republica, a nvins dumanii din interior i din afar. Puterea n stat a fost luat de burghezie....Perform. minim admis(P.m.a.)

    2

    11

    2

    5

    Perform.maxim specific(P.M.S.)

    22

    5

    Pct.

    10 p.

    10 p. Rsp

    modest

    mozaic de naiuniRusia, Prusia,Austria,Anglia i FranaI-la Corsica

    20 de ani

    24 de ani

    cderea lui Robespierre ia iacobinilor

    poporul francez a sfrmatfeudalismul, a creatrepublica, a invinsdumanii din interior i din afar, puterea n stat a fost luat de burghezie.

  • Revoluia francezAutoevaluareScorul testului: 100 puncte Itemi minimi: 17 Itemi maximi: 16Condiia pentru obinerea notei de trecere (5) este de a rspunde lantrebrile minimale. Rspunsurile la ntrebrile maximale se atribuiepentru notele 6-10.Nota (X) = n x 10/ N (n- totalul punctelor obinute de elev;10- nota atribuit pentru rezolvarea tuturor cerinelor; N- totalul punctelor testului)

  • Revoluia francezMomentul IV (5)Profesorul i elevii stabilesc tema pentru referatul din ora urmtoare i planul acesteia:,,Guvernarea iacobinLimitele temporale ale guvernrii iacobine;Reprezentanii de seam ai iacobinilor;Msurile adoptate de iacobini i organele de conducere n timpul guvernrii acestora;Cele 3 tabere ale iacobinilor i ideile lor diferite n legtur cu revoluia francez;Finalul guvernrii iacobine;nsemntatea guvernrii iacobine.Bibliografie: ***, Istorie. Manual pentru clasa a VI-a, Ed. All Educational, Bucureti, 1998, p. 171-174; notiele luate cu prilejul expunerii leciei de ctre profesor; materialul referitor la revoluia francez existent la mapa de istorie.