Ana del Conde Morales y Carlos Chávez Bec-ker

La complejidad de la estructura social de Mé-xico, así como en gran parte de Latinoamérica, está determinada prin-cipalmente por su con-formación multicultural. Esta complejidad yace en la intersección de la influencia occidental globalizada y un apego a las raíces autóctonas.

La descoordinación y en ocasiones, imposi-ción de modelos políti-cos y económicos dis-cutidos y empleados a nivel global sobre las tradiciones locales, como son los significa-dos indígenas con res-pecto a la tenencia de la tierra, la identidad y otros usos y costum-bres, han impulsado procesos de deterioro medioambiental, sobre-explotación de la tierra, escasez de alimentos, imposibilidad de acce-so a servicios básicos de salud, higiene y edu-cación, recurrente vio-lación de los derechos humanos, así como en-tornos crecientemente violentos en las comu-nidades originarias lati-noamericanas.

Como respuesta a es-

tas consecuencias, mu-chos grupos indígenas se han organizado en manifestaciones de re-sistencia sociopolítica de muy diversa índole y muy variadas dimen-siones. En no pocas

ocasiones han logrado procesos cada vez más profundos de autono-mía política, económi-ca y social, reestructu-rando en cierta medida su propio tejido comu-nitario. A través de su activismo estos movi-mientos trabajan hacia la recuperación de su historicidad indígena planteando soluciones alternativas al sistema imperante y echando a andar proyectos verda-deramente novedosos. Muestran, así, una ca-pacidad de propuesta y creatividad relevante y significativa en momen-tos en los que parece

que la falta de opciones a nivel macro político y macro económico cre-ce hasta el punto de la desesperanza.

La respuesta indíge-na presentada en este volumen, al menos en

primera instancia, no parecería del todo no-vedosa en tanto que retorna a la acción co-lectiva como punto de partida para establecer trayectorias reestruc-turadoras de un orden social, político, econó-mico y cultural, si no perdido, sí al menos severamente amenaza-do por los macropoyec-tos de construcción de los estados nacionales. No se plantea en estos trabajos un regreso al pasado comunitario en un mundo fragmenta-do y poco comunicado. Por el contrario, lo que se resalta en esta co-

lección, es la capacidad de adaptación y la sen-sibilidad por parte de los pueblos originarios en nuestro continente para entender un mundo bajo fuertes presiones y en transformación pro-funda, particularmente, las alternativas organi-zacionales que han em-prendido para mitigar o revertir estos procesos.

Para discutir esta temá-tica, la Revista Digital Universitaria convocó a estudiantes, acadé-micos y activistas a presentar sus proyec-tos relacionados con la temática “Alternati-vas organizacionales indígenas en México”. El proyecto reúne pro-puestas originales de investigación que bus-can generar un diálogo entre los autores y el público lector. Median-te el aprovechamiento de la plataforma digi-tal, la publicación tiene como meta principal promover un espacio de análisis, debate y reflexión que presente nuevos planteamientos y alternativas de dis-cusión sobre los temas expuestos, tanto para la gente experimentada en la rama de estudio, como para aquellos que se aproximan al tema por primera vez.

alternativas organizacionales indigenas en mexico

Análisis de las conduc-tas consideradas como parte del trastorno de personalidad antisocial: una mirada desde la

teoría Gestalt

Brenda Cruz Pérez, David Montiel Rodrí-guez y Gabriela Aldana González

Introducción

Herrero y Colom (2006) afirman que las perso-nas que presentan una personalidad antisocial son las que comenten un alto porcentaje de actos de violencia. En los casos más extremos se convertirán en psicó-patas, aunque también

se pueden identificar delincuentes con una personalidad normal, pero que han sido ex-puestos a deficientes

procesos de socializa-ción (sociópatas). En teoría, aquellos que se encuentren en el extre-mo superior de la dis-tribución de los rasgos impulsividad, ausencia de miedo y búsqueda de sensaciones, se-rán más vulnerables al comportamiento anti-social. El resultado fi-nal dependerá de una compleja relación entre su vulnerabilidad y las oportunidades que les ofrezca el ambiente. Estas personas bus-

can problemas cróni-cos, cuyos síntomas varían. Pueden ser los que constantemente piden dinero prestado,

(las ovejas negras de la familia), los mentirosos patológicos, los crimi-nales de cuello blanco, los que golpean a sus parejas, o bien, en el extremo grave, los ase-sinos seriales.

En el caso de las per-sonas que presentan algún tipo de trastorno de personalidad, éstas han sufrido experien-cias traumáticas de abandono o abuso en la niñez. El origen de esta forma de compor-

tamiento puede ser di-verso y va desde una alteración neurológica, como un traumatismo craneoencefálico, has-ta los estímulos recibi-dos en el medio en el que viven, los modelos paternos con los que se cuenta o la interacción de todos los factores (OSTROSKY–SOLÍS, 2008).

Si bien es cierto que existe toda una serie de comportamientos identificados para de-signar la conducta an-tisocial, es importante mirar este fenómeno desde perspectivas más profundas que per-mitan la comprensión del fenómeno en todas sus dimensiones. Esta conducta tiene que ver con la capacidad de un crecimiento emocional de las personas. Es por ello que en esta investi-gación nos interesa mi-rar el fenómeno desde el modelo Gestalt, pues desde esta perspectiva se afirma que el indivi-duo tiene una tendencia natural a completar su existencia, pero cuan-do no lo logra se da un desajuste, el cual es un proceso de alienación que niega las necesida-des o deseos legítimos de la persona. Esta persona insatisfecha continúa elaborando en su actividad presente asuntos del pasado que

Análisis de las conductas consideradas como parte del trastorno de personalidad antisocial: una mirada des-de la teoría Gestalt

han quedado inconclu-sos, generando así un conflicto que es expre-sado de diferentes for-mas, siendo las más comunes los desórde-nes de personalidad (LATNER, 2007).

El término de la “norma-lidad” se entiende como un comportamiento aceptable dentro de las normas sociales. Sin embargo, a menudo no coinciden nuestras necesidades persona-les con las demandas del ambiente; por ello la sociedad se dedica a actividades que tienen por objeto fomentar el desarrollo personal, las aptitudes personales, el desarrollo espiritual y la comprensión del mis-mo. En este escenario, los conflictos y la con-ducta social inadecua-da se ven como seña-les dolorosas creadas por polaridades. Estos pueden ser de natura-leza interna del indivi-

duo o por medio de las manifestaciones en sus relaciones interperso-nales. La utilización de este enfoque se ocupa de la existencia total de individuo y sus relacio-nes, que incluyen tam-bién al ambiente con el que interactúa afectan-do y siendo afectado por el mismo (SALA-MA, 2007).

Si bien no hay informa-ción completa acerca del número de eventos violentos que se regis-tran en México, ya que muchos de ellos no son reportados o denuncia-dos por las víctimas, se sabe que estos ha in-crementado en los últi-mos años y se ven refle-jados en el incremento del índice de violencia. El Centro de Investiga-ción para el Desarrollo (CIDAC) estableció en su ranking más reciente que México se encuen-tra en el lugar 16 de en-tre los 115 con mayor

índice de violencia en el mundo (CIDAC, 2009). Si bien estas son cifras extraoficiales, la mayo-ría de los expertos in-dican que las tasas de criminalidad son cada vez más altas, espe-cialmente en centros urbanos.

En fechas recientes, las primeras planas de los periódicos, las notas informativas de los noticiarios y los en-cabezados de última hora de los portales de Internet se han teñido de rojo. Información proveniente de la delin-cuencia que ha venido a exceder a las notas que regularmente ocu-pan las primeras pla-nas de los periódicos (CASAS, 2011). Ante esta situación surge el cuestionamiento: ¿Qué origina que los indivi-duos presenten este tipo de conductas agre-

sivas que tienen como consecuencia come-ter los actos de violen-cia? Ostrosky – Solís (2008) mencionan que el origen de la conducta agresiva de estos indi-viduos se ha explicado desde diversos para-digmas que enfatizan el papel de las frustracio-nes, la falta de control, la ausencia de patrones de conductas alternati-vas, la atribución causal externa, el modelado en la adolescencia o el estrés situacional, entre otros, mismo que nos ha llevado al interés de comprender las carac-terísticas de los indi-viduos que presentan este tipo de conductas, los cuales son los que comenten en un alto porcentaje dichos actos de violencia.

referencia el ciclo de la experiencia Gestalt y la persona enferma.

Miguel Ángel Mén-dez-Rojas

A lo largo de los últimos 7 años, el proyecto ha tenido distintos tipos de resultados, cuyos im-pactos pueden medirse en términos de núme-ros, como de efectos a mediano y largo plazo. Independientemente del número creciente de estudiantes inscri-tos en el programa de Nanotecnología e Inge-niería Molecular, otros estudiantes, tanto de la institución como de otras universidades, de programas de licencia-tura en Biología, Cien-cias Farmacéuticas, Química, Bioquímica Clínica y de posgrados como la maestría en Biotecnología y Ciencia de Alimentos (UDLAP) y el doctorado en Quí-mica (especialidad en Inorgánica) de la BUAP han participado en los temas de investigación relacionados a este proyecto, formándose de manera interdiscipli-naria en proyectos de NyN.

Es claro que la forma-ción de recursos hu-manos especializados en ciencia y tecnolo-gía contribuyen desde diferentes niveles al desarrollo de un país: desde los problemas energéticos futuros y el medio ambiente, donde

aportarán herramien-tas y conceptos impor-tantes para encontrar fuentes económicas y renovables, para la búsqueda de técnicas eficientes para la cap-tura de gases contami-nantes como el dióxido de carbono, CO2, el uso limpio del carbón como combustible y

poco contaminante, la reconsideración de las plantas nucleares como una opción segura y adecuada, el diseño de redes de distribución energética eficientes e inteligentes, la cons-trucción de nodos de almacenamiento de energía, la arquitectura “verde” y los edificios sustentables, la imple-mentación de sistemas de transporte (masivo e individual) de bajo consumo energético, mínima huella ecoló-gica e impulsados por

biocombustibles u otras fuentes de energía al-ternativas, etc. Hasta la generación de estrate-gias que complementen los esfuerzos sociales, políticos y económicos que intentarán resolver los problemas causa-dos por la explosión demográfica, el cambio climático, la escasez de

agua y la contamina-ción.

Este proyecto educa-tivo de largo alcance nos ha permitido incur-sionar en la institución en nuevas líneas de investigación que quizá no se hubieran explora-do ante la ausencia del mismo. Actualmente estudiamos las interac-ciones entre sistemas biológicos y nanomate-riales, un área hoy co-nocida como “nanome-dicina” pero que hace

una década se encon-traba apenas dando sus primeros pasos. Cuando desde 2008 iniciamos en nuestro grupo el desarrollo de modelos simples para la evaluación de toxici-dad de nanomateriales (en bacterias, hongos, cultivos celulares, mo-delos animales sim-ples) eran escasos los grupos nacionales ha-ciendo trabajos simila-res. Más del 60% de los productos académicos (publicaciones, traba-jos en congresos) que nuestro grupo de inves-tigación ha generado en los últimos 5 años giran alrededor de te-mas de Nanomedicina y Nanotoxicología. Más recientemente hemos iniciado colaboraciones con diversos grupos de investigación externos, con quienes participa-mos en proyectos que atienden problemas de aplicación y evaluación de nanomateriales en problemas de ganade-ría, agricultura, medio ambiente y salud, cola-boracione que sin duda, tienen el potencial de un impacto social y econó-mico importante en el corto y mediano plazo.

Los próximos años nos permitirán evaluar con precisión el impacto de la decisión de crear un programa en Nanotec-

Importancia de la nanoeducación a nivel licenciatura.

nología en Puebla para la formación de recur-sos humanos especiali-zados. Hemos sido tes-tigos del crecimiento y proliferación de progra-mas educativos simila-res en otras institucio-nes del país, no sin un dejo de preocupación al respecto. ¿Cómo controlar la calidad? ¿Cómo homogeneizar los contenidos? ¿Cuál será el modelo de ense-ñanza más apropiado a implementar o acaso

será mejor que exista una amplia diversidad en la enseñanza de las nanociencias? ¿No se estará saturando un mercado laboral, toda-vía muy pequeño, de una manera peligrosa e incontrolada? Una vez que los alumnos con-cluyan sus licenciatu-ras y, si las condiciones económicas, sociales y laborales de cada uno lo permiten, continua-rán en posgrados (na-cionales o extranjeros)

y finalmente, en el me-jor de los casos, bus-carán re-incorporarse en trabajos en su país. Cuando esto empiece a suceder (y solo fal-tan 4-5 años para ello), ¿estaremos prepara-dos como país para absorberlos? ¿O de-bemos esperar que su destino sea, como ha ocurrido en otras expe-riencias del pasado, la fuga de cerebros y con ello, las pérdidas eco-nómicas, tecnológicas

y científicas a las que los últimos 30 años nos han –casi- acostumbra-do? La moneda está en el aire.

Karla Priscilla Avalos Sandoval

Introducción

El fenómeno de las re-des sociales digitales ha revolucionado la comunicación de los usuarios en Internet. Apoyadas por la evo-lución de la web, hoy en día los internautas son mucho más que simples receptores de

información, pues se han convertido en ge-neradores de conteni-do, líderes de opinión, consumidores expertos y exploradores cons-tantes de información, entre otros roles que se han generado en el mundo digital.

En este sentido, un segmento importante del comercio también se ha vuelto electrónico y las redes sociales di-

gitales en su potencial aliado, por lo que es co-mún encontrar que di-versas organizaciones con o sin fines de lucro, e independientemen-te de su giro, cuentan con perfiles en sitios de redes sociales. Sin embargo, no todos los perfiles existentes son abiertos con respon-sabilidad, algunos son inaugurados sin con-siderar los elementos necesarios para man-tener un perfil de redes sociales corporativo. Es fácil encontrarse con perfiles abandona-dos, faltos de contenido que, aparentemente, sólo fueron originados por moda o por supues-ta necesidad, poniendo en riesgo la reputación digital de la organiza-ción en cuestión.

El uso de re-des sociales digitales

se ha convertido en tema de análisis de diversas organizacio-nes, desde diferentes enfoques y áreas de estudio, a nivel mun-dial.

Por tal motivo, a conti-nuación se presentan algunos elementos que deben considerarse an-tes de incursionar en la gestión de perfiles de redes sociales. Cabe señalar que estas reco-mendaciones parten de la experiencia y de la investigación de diver-sas fuentes relaciona-das al tema.

Impacto de las redes sociales en las organi-zaciones

El uso de redes so-ciales digitales se ha convertido en tema de análisis de diversas organizaciones, desde diferentes enfoques y

La gestión responsable de redes socia-les digitales en las organizaciones

áreas de estudio, a ni-vel mundial. Tan sólo en México, abordando el área empresarial, la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI) ha realizado diversos estudios al respecto. Uno de los más recien-tes, “MKT Digital y Re-des Sociales en México 2012”, presentó datos que confirman el impac-

to de la evolución de las redes sociales digitales en las empresas.

A través de una encues-ta en línea realizada a 327 empresas mexi-canas, y cubriendo un nivel de confianza del 95% (AMIPCI 2012), la investigación mues-tra que ocho de cada

diez empresas poseen al menos un perfil en redes sociales. Dicho dato da pie a cuestio-narse si realmente ese porcentaje mantiene activos esos perfiles con responsabilidad o si sólo fueron abiertos por una aparente nece-sidad de tener presen-cia en estos medios.

En respuesta a este cuestionamiento, al na-vegar aleatoriamente por el directorio de em-presas mexicanas que ofrecen sitios web —como la Secretaría de Economía, el Sistema de Información Mexi-cano o el Grupo BBVA Bancomer, a través de su portal “Yo soy Pyme.

net” (BBVA 2013)—, se encuentra que la rea-lidad es que existe un número importante de sitios abandonados o que no ofrecen conteni-do de valor para el po-sible público objetivo al que deberían dirigirse. Por otro lado, el estudio realizado por la AMIP-CI señala que tres de cada diez empresas no

están presentes en las redes sociales debido a que no cuentan con personal calificado para la gestión de las cuen-tas y a que no conside-ran necesario el uso de estos canales. Ambas posturas son totalmen-te válidas si se analiza con detenimiento las necesidades y objeti-

vos de cada organiza-ción, midiendo el costo beneficio de incursionar en éstos medios.

Casos de éxito en re-des sociales

A continuación, en la ta-bla 1, se enlistan algu-nas de las organizacio-nes que han utilizado las redes sociales para su beneficio y que han

obtenido resultados re-levantes. Cabe señalar que se consideraron or-ganizaciones de distin-tos giros y tamaños con la finalidad de dar un panorama general de los beneficios que se pueden obtener con la gestión responsable de estos medios digitales.

se repite la misma historia

Engagement y el im-pacto de la longitud del mensaje en las fanpa-ges de las universida-des mexicanas.

Gabriel Valerio, Natalia Herrera, Dagoberto He-rrera y María del Car-men Rodríguez

Las publicaciones con una longitud de texto grande (más de 1000 caracteres) no son exi-tosas en términos del número de likes que re-ciben, comments y sha-res. Sin embargo, no se concluye que todas las publicaciones con textos breves tendrán un alto impacto. Estas conclusiones se ase-mejan a lo encontrado por la compañía Track Social (2012) en un es-tudio realizado en las fan pages de compa-ñías de distintos giros.

Si bien no puede con-cluirse que exista una correlación inversa en-tre longitud de un men-saje y la cantidad de likes, comments y sha-res que genera, sí se puede concluir que los mensajes con mayor cantidad de reacciones tienen relativamente pocos caracteres. La Figura 4 muestra un ejemplo de una publi-cación que generó una cantidad importante de reacciones, utilizando sólo un texto breve. Asi-mismo, se puede con-cluir que para el grupo

de publicaciones más exitosas (el 1% más alto), los mensajes que utilizan texto y otros ti-pos de multimedia se comparten más, y los mensajes que sola-mente utilizan texto se comentan más.

Esto permite concluir

dos cosas: que los mensajes más exito-sos son cortos y que la longitud del mensaje puede incrementarse si se acompaña con al-gún otro tipo de recur-so. La Figura 5 muestra un ejemplo de una pu-blicación exitosa en la que un texto breve es acompañado por otro tipo de recurso, en este caso una imagen.

Los resultados de esta investigación son im-portantes porque per-miten recomendar a los

community managers (administradores de los perfiles en las redes sociales) de las uni-versidades moderar la cantidad de caracteres a utilizar en sus publi-caciones.

Si bien los resultados coinciden en general

con los encontrados por Track Social (2012), no se tienen elementos para asegurar que este mismo comportamiento se tendrá en cualquier ámbito. Se asume que, para el caso analiza-do, el hecho de que los seguidores de las fan pages de las univer-sidades sean jóvenes (18 a 24 años), acentúa aún más la necesidad de mantener mensajes breves a través de las redes sociales. Parece que la “economía de la atención”, término que fue acuñado hace ya más de 40 años, está

más presente que nun-ca y el tamaño del men-saje puede ser un fac-tor clave.

Por otra parte, proba-blemente el tamaño del mensaje no tenga la misma repercusión en distintos ámbitos del conocimiento. Por ejemplo, expresar en Ciencias de la Salud de forma concisa algún aspecto relacionado con los hallazgos para combatir una enfer-medad puede ser más o menos impactante dependiendo de otros factores, como pueden ser la repercusión so-cial de la enfermedad o la eficacia del trata-miento, entre otros. En cambio, en otras áreas de humanidades, por ejemplo filosofía, y en casos particulares, es probable que un deter-minado mensaje cuan-to más extenso sea mejor. Otros aspectos importantes a conside-rar podrían ser el entor-no cultural, el momento del año en el que tiene lugar el mensaje, así como la temática del mensaje. No es lo mis-mo escribir un mensaje sobre un tema que esté de actualidad que acer-ca de un tema que no tenga transcendencia social. Es por ello que habrá mensajes que, aún siendo igual de breves, no tengan el mismo impacto mediá-tico entre los usuarios.

en Facebook el tamaño sí importa

Las conclusiones obtenidas en este estudio exploratorio nos sugieren considerar la posibilidad no sólo de replicar el estudio en diferentes entornos de negocio y en diferentes países, sino también tener en cuenta las ramas del conocimiento en las que se va a llevar a cabo. Esto servirá para establecer conclusiones precisas acerca del impacto de un determinado mensaje en diferentes en-tornos, así como tener mayor precisión para la adecuación de la longitud de las publicaciones. De este modo, las entidades que utilicen la longitud de los mensajes estratégicamente podrán obtener mejores resultados

Revista Digital Universitaria

Se basa en la virtualizacion de las aplicaciones, infraestructura y software que permiten replicar la información del usuario, disponible ahora en cualquir equipo. Gracias al aumento de las capa-cidades de conexión hacia los equipos remotos donde se almacena la información, es posible ge-nerar grandes acervos de datos, música o video

disponibles en cualquier parte del mundo.

a diferencia del cómputo basado en servidores frente a nosotros o tangibles donde se puede prender o apagar un servidor, donde no se puede retirar un usb, no se puede dar mantenimiento de un servidor, cambiar un disco duro, etc.

Esto es permitido por la capacidad tecnológica que tienen los procesadores así como el volumen de memoria que maneja.

Es una integración de varios equipos trabajando

¿Qué es el Cómputo en la Nube (Cloud Computing)?

como uno solo que a través de software creado con un propósito da un servicio en internet siendo más estables. Ya que si hay problemas “físicos” internos estos son resueltos de manera automá-tica.

Es La computación en nube es una tecnología nueva que busca tener todos nuestros archivos e información en Internet y sin depender de poseer la capacidad suficiente para almacenar informa-ción.

Procedimiento

Toda la información, proce-sos, datos, etc. se localizan dentro de la red de internet, como en una nube, así todo el mundo puede acceder a la información completa, sin po-seer una gran infraestructura.

Ventajas de Cómputo en la Nube

Seguridad. (es la duplicación y/o multiplicación permanen-cia subsistencia y disponibili-dad de la información)

El Ahorro de la inversión (Ya no se necesita comprar un servidor –virtual hosting-)

No hay necesidades de po-seer una gran capacidad de almacenamiento

Mayor rapidez en el trabajo al estar basado en web

Información a tiempo real

Fuerte inversión en innovación

Acceso a toda la información

Acceso cuando quiera y donde quiera, sólo con una conexión a Internet

Servicios como YouTube, Gmail o Spotify son un

claro ejemplo de la oferta de grandes acervos, donde el usurio sólo tiene que dar un click para ver un video, revisar su correo electrónico o es-cuchar una canción. El Cloud Computing permi-te, además, el resguardo de archivos personales siempre activos a través de una conexión a Inter-net.

En México la penetración de estos servicios es in-ferior al 25% debido al costo de la conectividad

que limita su acceso, comenta Fabián Romo, Di-rector de Sistemas y Servicios Institucionales de la Dirección General de Cómputo y de Tecnolo-gías de Información y Comunicación de la UNAM. A nivel mundial su potencial es enorme, siempre y cuando se mejoren aspectos como la seguridad y la conectividad. Fabián Romo proyecta que, si se atienden estos factores, el Cloud Computing pueda llegar a tener el 50% de toda la capacidad de cómputo disponible para los usuarios.

Carlos Amador Bedolla

Cada generación está encerrada en el pen-samiento propio de su tiempo. Los grandes genios de cada época se adelantan apenas marginalmente al pensamiento imperante. Y el pensamiento de nuestro tiempo está cen-

trado en los paradigmas del progreso huma-no ininterrumpido y el crecimiento económico permanente, garantizados como derechos inalienables de todas las generaciones por venir. Esta abundancia, propia de la moder-nidad, que consideramos actualmente un derecho, no existió nunca antes en nuestra historia como especie. Siquiera por eso, de-beríamos sabernos afortunados por vivir en esta época.

Pero las bendiciones son armas de dos fi-los: como parte de nuestra fortuna por vivir en la mejor época, contamos también con la mayor cantidad de conocimientos en la his-toria de nuestra especie, con abundancia de recursos y con un mayor control sobre nues-tro entorno. Pero, querámosla o no ver y oír, la evidencia que múltiple y estridentemente revela estos conocimientos, es que nuestro futuro está extremadamente amenazado por nuestro presente. Que el camino que hemos elegido va hacia la interrupción catastrófica de los privilegios excepcionales de la moder-nidad , mismos que ahora consideramos de-rechos inalienables. Energía, agua, alimenta-ción, cambio climático, extinción de especies, contaminación ambiental -nitrógeno, fósforo, aerosoles, capa de ozono-, acidificación del océano, cambios en el uso del suelo…, son algunos de los temas en los que se perciben riesgos que ponen en peligro la permanencia de nuestra forma de vida. A esta situación se

añade que, a pesar de vivir en las condicio-nes más favorables de la historia de la hu-manidad, no hemos sido capaces de distri-buir estas mejoras entre toda la población, ya que mantenemos inequidades intolerables en educación, libertad, salud, equidad social, equidad de género, ingreso, seguridad, por mencionar sólo algunas.

Se requiere un cambio radical en la forma de concebir nuestras actividades. Necesitamos líderes actuales que, a la manera en que los de generaciones anteriores se adelantaron a su tiempo y convencieron a sus contemporá-neos de terminar con la esclavitud, el racismo, el sexismo, el colonialismo y la intolerancia religiosa, por ejemplo, nos convenzan ahora de que la actividad basada en el consumo y en el crecimiento de la economía -con el con-sumo asociado de agua, energía, alimentos, etcétera- debe modificarse. Radical y urgen-temente.

Los grandes líderes de la historia surgen de lugares improbables y desconocidos. Pero es una obligación de las instituciones de educa-ción tratar de abrir los espacios que faciliten su trabajo. La ciencia de la sustentabilidad ha aparecido como un intento académico multidisciplinario por iniciar esta discusión y la creación de propuestas que abran los es-pacios referidos. Este número de la Revista Digital Universitaria y el próximo, contribuyen con las reflexiones de especialistas universi-tarios sobre temas específicos de la susten-tabilidad. En las páginas de este número, se encuentran reflexiones sobre la misma sus-tentabilidad, materiales y edificaciones sus-

tentables, la extracción y consumo de petró-leo y el efecto del transporte urbano. Muchas opiniones más son necesarias. Continuemos con esta importante discusión humana des-de la privilegiada visión universitaria, siempre comprometida con la sociedad fin

Ciencias y Tecnologías de la Sustentabilidad

María Luisa Villarreal

Es frecuente escuchar que la biotecnología es una de las tecnologías que tendrá un desarro-llo preponderante en el siglo XXI. Esta afirma-ción se apoya en el avance vertiginoso y el im-pacto que han experimentado las aplicaciones biotecnológicas en diversas actividades huma-nas, como la salud, la agricultura, la alimen-tación y la protección ambiental, entre otras. La biotecnología, definida como la utilización de las propiedades del mundo viviente para fabricar productos o proveer servicios, está presente en nuestra vida diaria y es tan antigua como la utili-zación de organismos vivos en la fabricación de quesos y vinos. La biotecnología moderna emplea una amplia gama de herramientas de frontera como la biología molecular y la ingeniería de vías metabólicas, mismas que están siendo aplicadas para solucionar los nuevos retos en la demanda de alimentos, medicinas y energía. En consecuencia, en muchos países se ha considerado a la biotec-nología como un campo de inversión estratégica y su aplicación ha permitido mejorar en forma con-siderable la calidad de vida de las poblaciones. En México, aun cuando es considerada como un

área de estudio relativamente nueva, la biotec-nología ya ha adquirido una tradición importan-te logrando incorporar un número cada vez ma-yor de investigadores y estudiantes interesados. Más aún, en los últimos años se han incremen-tado los desarrollos biotecnólogicos que cuen-tan con registro y comercialización. Una de las grandes tareas de los biotecnólogos mexicanos ha consistido en divulgar sus investigaciones en foros públicos, con la intención de que los cono-cimientos generados por ellos sean transmitidos de una manera accesible a la población general. El presente número de la Revista Digital Univer-sitaria recopila la valiosa experiencia de notables científicos en algunas áreas de la biotecnología. Cabe destacar que la idea de esta obra surgió de las presentaciones que hicieron los autores en la XXXV Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería. Atendiendo a la amable invitación de la Dra. Alicia Gónzalez y del Lic Fernando Macotela, el pasado febrero de 2014 se organizó el ciclo de conferencias “Abran paso, la biotecnología llega a Palacio”, en el que se ofrecieron algunas pláticas sobre temas estratégicos de biotecnología, mis-mos que mostramos en este número de la RDU. Es nuestra in- tención que este pequeño reco-rrido por sólo algunas de las múltiples áreas de especiali- dad de la biotecnología intere-sen al lector e inspiren a nuevas generaciones en este fascinante campo del conocimiento.

Biotecnología de México para todos

Luz del Carmen Vilchis Esquivel

Disertar sobre los escenarios del diseño en México es reflexionar sobre la disciplina misma: siempre surgen de una idea que cobra forma, la diferencia estriba en que el diseño encuentra siempre sus determinantes espaciales y compositivas en el formato. En cambio, la investigación y la enseñanza, aunque tengan sus factores cualitativos y tem-porales, se expanden en términos directamente proporcio-nales a los niveles de profundidad con los que se revisan sus fuentes y se reflexiona en sus conceptos.

El diseño gráfico en Mé-xico tiene un contenido complejo, cuyos matices obligan a profundas re-flexiones sobre sus in-trincadas condiciones de desarrollo, porque todas ellas tejen el sustrato en el que las influencias del pensamiento estético, y los momentos sociocul-turales, se amalgaman en coincidencias que definen las colecciones de objetos diseñados en cada una de las épocas de nuestro devenir vi-sual; fusionando así, la experiencia del artista impresor con el pensar del diseñador, abriendo, lentamente, las puertas de una disciplina.

Lo anterior no puede soslayar una forma de pensar, conce-bir y conceptuar la profesionalización del diseño, marcan-do líneas de conocimiento, definición, clasificación y com-prensión. Todos ellos son indicadores fundamentales para cualquier investigador que percibe frente a sí información gráfica vasta y diversa, ante la que se han de tomar deci-siones para registrar y recopilar sus aspectos, momentos y ejemplos significativos.

Entonces, no son los datos duros los que resuelven y es-tructuran el pensamiento sobre el diseño en nuestro país; es la experiencia frente a los acervos y el dominio de los referentes, los momentos de decisión que marcan, paso a paso, el camino que se traza en un tema tan amplio, en el que, definitivamente, hay que fragmentar, jerarquizar, deci-dir líneas de trabajo e interpretarlas con base en múltiples discusiones, ensayos, errores y aciertos.

Los hitos del diseño en México parten de la comprensión de que, como afirma el maestro Vicente Rojo, el diseño es un arte y hay que verlo como tal. Es un arte aplicado, un arte que tiene que ser preciso, que tiene que demostrar cualidades y calidades a muy poca distancia. Se tiene que hacer en tiempo breve y tiene que demostrar su eficacia prácticamente en el acto; tiene que cumplir una función informativa, formativa y comunicativa.

Para quienes desarrollamos estas tareas de investigación, el sentido se vuelve el concepto más fuerte: un dominio del quehacer y del ser diseñador, y una confirmación de la propia vocación

Nuevos escenarios para los diseñadores