Aceasta ancheta incearca sa explice paradigma in care ne sunt prezentate strategii de control si metode de cercetare

RecenzieCognitive design

Design-ul cunoasterii

IntroducereArticolul se va angaja n lecturi i discuii despre natur, studii de creativitate i cunoatere de design, variind de la literatura de gndire, de proiectare i metode, reprezentri i teorii pe modele de proiectare i de calcul de sprijin pentru creativitate, design i procesul su de colaborare.

Rezolvarea problemelor descompunerii

Aceast anchet ncearc s explice paradigma n care ne sunt prezentate strategii de control i metode de cercetare. Design-ul poate rezolva anumite probleme. Fiecare domeniu-problem este caracterizat de problemele rezolvate de ctre operatori. Cnd sunt analizate scopul i rentabilitatea acestor metode, se face dinstincia dintre metodele slabe i cele puternice. Metodele slabe sunt cele care nu garanteaz o rezolvare a problemei, pe cnd cele puternice sunt bazate pe date tinifice, cu o eficien mult mai mare n rezolvarea acestora. n tiinele cognitive, decompunerea este prezentat ca o metod slab pe care designerii o folosesc. Baza acestei tehnici este de a mpari problema n mai multe probleme mici, care sunt mai uor de rezolvat fiecare n parte. Aceste probleme mici se numesc subprobleme i sunt vitale n rezolvarea problemei mari. Aceaste metode cognitive prezint i anumite lacune care se pot crea datorit subiectivitaii cercettorilor care se ocup cu aceasta tehnic de cercetare.

Putem observa c aceast tehnic a fost utilizat n paralel de ctre un expert i un novice n acest domeniu unde expertul a folosit ca metod descompunerea problemei ntr-un mod mai detaliat, n timp ce novicele nu a observat aceste diferene.

Baza cognitiv a descompunerii a fost extins de ctre Akin n Psihologia Design-ului Arhitectural (1986). tiina este foarte important n problema descompunerii pentru c n loc s le mprim mai bine le nelegem. Akin prezint dou tipuri de nelegere uman: reprezantaional i procedural. Tratamentul se bazeaz pe cea procedural, ns legatura cu cea reprezentaional rmne una nerezolvat.

Modul dublu de a vedea descumpunerea ofer o perspectiv complementar a teoriei lui Akin. n loc s specificm ce fel de tiin este necesar, putem analiza problema n funcie de timp i de nevoi .Raportat la arhiteci, el a prezentat mai mult metoda slab care a necesitat i un test, dar i metoda tiinific care a fost necesar pentru a rezolva problema la un nivel ridicat.

Procesul rezolvrii problemelor a fost verificat n mai multe arii de design. Un studiu ce compar dou grupuri: unul de arhiteci i unul de studeni arat c acetia ncearc s gseasc rezolvarea problemei n loc s analizeze problema n sine. n contrast cu acetia, nite ingineri n software au demonstrat c descompunerea poate fi explicit i au demonstrat prin anumite programe structura acesteia pe care un novice nu poate s le fac.

n final, un studiu nepublicat demonstreaz c studenii la inginerie n an terminal pot rezolva problemele prin anumite strategii dar nu prin metoda explicit a descompunerii. Oricum aceste studii nu pot fi relevante deoarece aceste date empirice ale modului dublu demostreaz c experiena are un efect specific asupra descompunerii iar aceste studii pot fi tratate subiectiv.Generarea ideei ca problem rezolvatNe este prezentat problema descompunerii ca o problem a design lui,cu soluiile tehnice care funcioneaz att ntr o manier implicit, ct i explicit. Pentru a descrie rolul de descompunere a problemei n procesul de proiectare conceptual i pentru a se pregti de munca empirica, ei vor lua n considerare modul n care problema descompunerii colaboreaz cu alte funcii cognitive.

n acest scop este realizat ca model cognitiv, care este euristic i descriptiv n natur i n principal destinat s sprijine punerea n aplicare ulterioar a protocolului de analiz verbal. n model, considerm "o idee", ca o descriere a unui dispozitiv care poate satisface cerinele de sarcini.Ideea este o combinaie de principii i soluii.

La nceputul procesului de rezolvare a problemelor, designerul trebuie s nterpreteze problema,care produce reprezentrile sale mentale i anume problema spaiului. nterpretarea se realizeaz prin ncercarea de a potrivi problema curent prin suprafaa i nivelul su la soluiile existente.

Dou aciuni importante sunt implicate n procesul de interpretare: recunoaterea i descompunerea implicit. Recunoaterea este o problem important, iar metoda de rezolvare poate duce la descoperirea imediat a unei soluii.

n modelul actual, recunoaterea este strns cuplat cu descompunerea implicit. Atunci cand ai un bagaj de cunotine bine definit este mult mai usor s gseti soluii pentru rezolvarea problemelor, n mod eficient se descompune problema.

Acest lucru implic o diferen ntre experi i novici n descompunerea problemei, deoarece experii pot recunoate i aminti de soluii mai complexe datorit bagajului de cunotine mari.

Mereu va exista o diferen ntre aceste 2 categorii, deoarece designerii ncepatori pot prelua meciuri incomplete sau improprii, dei informaiile sunt suficiente pentru descompunerea implicit.

Concluzii

n acest articol a fost dezvoltat teoria descompunerii a problemelor n design i au fost reproduse empiric unele constatri. Rezultatele au artat c modelul de lucru al design ului IG a fost util n explorarea descompunerii prin protocoalele de proiectare. Printre alte caracteristici, 16 designeri au vorbit despre soluii, i nu despre probleme.

Dup prerea noastr, natura design ului a fost caracterizat precum un fenomen psihologic.

Bibliografie1.Lassi A. Liikkanen., 2009., Exploring problem decomposition in conceptual design among novice designers., http://www.sciencedirect.com/science .