RAPORT LA NIVELUL UNITATII PRIVIND REZULTATELE SIMULARII EXAMENULUI DE

EVALUARE NATIONALA SESIUNEA 24.04.2013-26.04.2013

Comisia din scoala gimnaziala “Al. Costescu” , cu privire la organizarea si

desfasurarea simularii Evaluarii Nationale pentru elevii claselor aVIII a fost

constituita conform Reglementarlor prevazute in Procedura interna a

Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti ce are la baza prevederile adresei

nr. 22288/12 10 2012. Si in baza procedurii interne a Inspectoratului sColar al

Municipiului Bucuresti privind organizarea si desfasurarea Simularilor

Examenulor Nationale –nr. 456/16 01 2013.

Prima proba de examen a fost la Limba si Literatura Romana , au perticipat

63 de elevi din totalul de 63 elevi inscrisi la clasa aVIII a si in a doua proba de

examen la Matematica din totalul elevilor nu au fost nici un elev absent .

Raport de analiza asupra rezultatelor la simularea din 24 04 2013 la Limba

si Literature Romana

Subiectele au au avut grad mediu de dificulate si au fost respectate

cerintele programei scolare. S-a urmarit evidentierea nivelului de cunostinte ,

deprinderi , insusite de elevi si modul in care stiu sa le aplice pe texte la prima

vedere. Subiectul la capitolul limba romana a pus in valoare capacitatea de

analiza morfo-sintactica, recunoasterea subordonatelor circumsantiale , dar si

deprinderea de a constitui enunturi cu sarcini impuse. Subiectul II –elevul si-a pus

in valoare capacitatea de a elabora o descriere , respectand caracteristicile

acesteia , dar si exersarea imaginatiei , si evidentierea unui stil si vocabular

adecvat .

Din analiza rezultatelor reiese ca: - elevii au facut dovada insusirii

cunostintelor de teorie literara. Stiu sa argumenteze aparteneta textului la un gen

literar;

- stiu sa exemplifice trasaturile genului epic, valorificand textul dat;

- se incadreaza in limitele de spatiu indicate;

La subiectul I A, punctul 5-elevii au demonstrate ca poseda capacitatea de

decodificare a textului literar.

Majoritatea elevilor a stiut sa precizeze functia sintactica a cuvintelor

subliniate, a constriuit corect subordonata ceruta si au recunoscut propozitiile

circumstantiale;

Dificultati au intampinat la recunoasterea partilor de vorbire, respectiv la

adjectivul pronominal “vreo”. Nu toti elevii au stiut modalitatile de formare a

unor cuvinte.

Masuri ameliorative:

Se impune intensificarea pregatirii elevilor la capitolul vocabular si la

capitolul vocabulary si la morfologie.

Pentru mentinerea ritmului de lucru si a dezvoltarii deprinderilor formate

se vor lucre teste dupa structura celor de la simulare.

Se vor intensifica orele de pregatire suplimentara in cadrul carora se vor

lucre subiecte cu grade differite de dificultate.

Statistic, situatia se prezinta astfel:

Media de promovabilitate in locatia “Amintirii” – aVIII-a A si –a VIII-a B –

85% prof Nicola Victoria si prof Cotoveanu Aurelia iar in locatia” Magherii

“media este de promovabilitate este de 38,10% prof Bezdedeanu Andreea

.Media aritmetica Procentul de promovabilitate la nivelul scoliilor este

urmatorul: 71,43%.

Raport de analiza asupra rezultatelor la simularea din data de 26 aprilie

2013 la proba – matematica

Subiectele au avut nivel mediu de dificultate si au respectat cerintele

programei scolare. S-a urmarit evidentierea nivelul de cunostiinte, deprindei,

insusite de elevi si modul in care stiu sa le aplice in exercitii.

Din analiza rezultatelor reiese ca:

-elevii si-au insusit in mare masura notiunile teoretice ;

- stiu sa le aplice in exercitii;

- s-au constatat greseli de calcul si de atentie;

- majoritatea elevilor au rezolvat Subiectul I, in proportie de 80%;

- la Subiectul II au intampinat dificultati la rezolvarea problemei 3 ,

majoritatea aplicand doar teorema impartirii cu rest; de asemenea la calcularea

raportului procentual .

- la subiectul III , aproximativ jumatate din elevi a reusit sa rezolve

problema 1, iar la problema 2 au calculate aria si volumul piramidei majoritatea

elevilor, drumul minim fiind aflat doar de doi elevi. Statistic , procentul de

promovare este de 75%.

Masuri ameliorative:

Se impune intensificarea pregatirii elevilor, cu accent pe atentia la calcule,

la geometrie.

Pentru mentinerea ritmului de lucru si a dezvoltarii deprinderilor formate

se vor lucra teste asemanatoare cu cele de la simulare.

Procentul de promovabiliate a fost urmatorul: scola Al. Costescu—locatia”

Amintirii “57% iar in locatia Magheri 0,00% media pe scola este 38%-. Impreuna

cu profesorii diriginti s-a stabilit graficul de sedinte cu parintii si elevii din clasele

a VIII a. ( VIII A -22 05 ora 16; 23 05 VIII B ora 16 ).