Raport de activitate - evaluarea personalului didactic

SCOALA PRIMARA NR2 Prof. DRAGAN MARIA CLASA aII a B RAPORT DE AUTOEVALUARE

Anulcolar 2013 -2014 n cursul anului colar 2013-2014, am derulat activiti didactice, colare i extracolare, n conformitate cu prevederile contractului individual de munc i ale fiei postului, dup cum urmeaz:Proiectarea activitii

- am ntocmit planificrile calendaristice i am elaborat planurile unitilor de nvare n conformitate cu prevederile programelor colare i ale metodologiilor aflate n vigoare;

- am predat la termen aceste documente colare, respectnd indicaiile metodice furnizate de ctre responsabilul comisiei - am elaborat fie de lucru necesare unei bune desfurri a demersului didactic;- am elaborat testele de evaluare iniial, continu/formativ i final/sumativ, precum i baremele de corectare i notare, adaptnd permanent procesul instructiv-educativ n funcie de rezultatele acestor testri, pentru a perfeciona demersul didactic;- am realizat proiectarea activitilor didactice i n format electronic, utiliznd elemente specifice tehnologiei informaiei i a comunicaiilor: documente n format Microsoft Word i Excel;- am proiectat i derulat unele activiti extracurriculare n strns corelare cu obiectivele curriculare i instituionale (de ex. vizite la Muzeul Ceasurilor din Ploiesti , excursii tematice la Salina PrahovaRealizarea activitilor didactice- predarea la clas s-a fcut prin centrarea demersului didactic asupra elevilor, prin urmrirea permanent a obinerii performanei colare;- n procesul instructiv-educativ am utilizat i metode i strategii didactice capabile s stimuleze implicarea activ, gndirea elevului i s-i formeze deprinderi de studiu- nvarea prin proiecte, investigaia sau portofoliile;- am aplicat constant metode didactice activ-participative n cadrul orelor att pentru dezvoltarea competenelor, abilitilor i deprinderilor intelectuale, ct i a celor practice.

- am utilizat tehnicilor i mijloacelor TIC n cadrul orelor de curs (proiector multimedia, internet, platforme educaionale , prezentri Power Point), att pentru proiectarea i derularea procesului instructiv-educativ, ct i pentru evaluarea unor proiecte realizate de ctre elevii mei;- am organizat derularea unor activiti extracolare i extracurriculare n cadrul proiectului coala altfel:Excursie Slanic Prahova TARG DE JUCARII in parteneriat cu gradinita nr2[activitate de voluntariat] BUNELE MANIERE LA MASA[activitate practica deservirea mesei si folosirea tacamurilor];- am promovat studiul individual i lucrul n echip n cadrul proiectelor educaionale derulate de ctre elevii mei pe parcursul anului colar [SUNT EDUCAT, SUNT MANIERAT]- am mobilizat elevii s se implice n actiunile de voluntariat derulate n coal (de ex. strngerea unor bunuri i produse destinate copiilor din gradinita nr 2 implicare n activiti ecologice locale) Evaluarea rezultatelor nvrii- am elaborat i aplicat teste, precum i bareme de corectare i notare, n vederea realizrii evalurilor iniial, continu i sumativ, avnd ca obiectiv stabilirea nivelului dezvoltrii cunotinelor, aptitudinilor, atitudinilor, valorilor i competenelor elevilor mei, gradul n care au fost realizate competenele generale i specifice, precum i ameliorarea i dezvoltarea calitativ permanent a procesului instructiv-educativ;- am utilizat att metode de evaluare tradiionale, clasice (probe orale i probe scrise), ct i metode clasificate n literatura de specialitate drept metode moderne: evaluarea prin proiecte i portofolii.

- am realizat notarea ritmic a elevilor, n conformitate cu prevederile documentelor colare aflate n vigoare;- am comunicat cu promptitudine rezultatele evalurilor, att elevilor mei, ct i prinilor acestora;- am impus utilizarea autoevalurii i a interevalurii, ca modaliti de dezvoltare la elevi a competenelor evaluative.

Managementul clasei de elevi

- am realizat consilierea permanent a elevilor mei, tratndu-i difereniat, ca individualiti, dar i ca membri ai grupului social care este clasa de elevi;- am monitorizat i atenuat/ cele comportamente ale elevilor mei care interferau cu nvarea i adaptarea social; rezultatele acestor activiti s-au rfrnt n mod pozitiv asupra randamentului colar al acestora, remarcat de ctre toi membrii consiliului profesoral al clasei;- am realizat programul de pregtire suplimentar cu elevii PETRE ANDREI,PETRACHE ANGELO,CARJA MARIO ..., capabili s obin perfomane colare deosebite, ; eficiena acestor activiti s-a reflectat n obinerea premiului III la concursul GAZETA MATEMATICA,la concursulEVALUARE IN EDUCATIE 2 clasament national si 1 clasament judetean,elevul CHICIU RAZVAN medalie de bronz si MEREUTA ANA mentiune la concursul EUROJUNIOR si mentiune pe tara la sectiunea creatie [poveste] in cadrul programului decolectare a bateriilor BATEREL- am organizat programe speciale de activiti de remediere colar pentru elevii care aveau dificulti de nvare, urmrind mbuntirea ratei succesului colar;CIOBANU STEFAN SI MARIN DANIEL- programele de pregtire suplimentar cu elevii capabili s obin performane colare deosebite, precum i activitile de remediere colar au fost desfurate n coal Managementul carierei i al dezvoltrii personale:- am participat la consiliile profesorale i la edinele de comisie metodic organizate n coal;- am participat activ referate, lecii deschise la edinele Centrului Pedagogic [in sem. al II lea am prezentat in cadrulCercului Pedagogic Proiectul Educational SUNT EDUCAT, SUNT MANIERAT,curs optional Cum sa fiu politicos si Cartea de buna purtare realizata de elevii clasei a ll a- am participat la Consftuirile organizate de ctre ISJ ILFOV cu inspectorii de specialitate;- la nivelul scolii sunt membru al Consiliului de Administratie si responsabil P ROGRAMULLAPTE ,CORN ,SI MERE -am facut parte din Comisia de organizare si de administrare a EVALUARII NATIONALE 2014[asistent si administrator de test] - am avut o relaie de colaborare i comunicare permanent cu celelalte cadre didactice, cu conducerea unitii de nvmnt, dar i cu elevii mei i prinii acestora;- am realizat i actualizat portofoliului meu profesional, ori de cte ori au aprul modificri i noi achiziii profesionale.

Contribuia la dezvoltarea instituional i la promovarea imaginii unitii colare -am participat la programul BATEREL colectareabateriilor si la sectiunea creatie poveste creata de eleva M ereuta Ana [mentiune].