raionul - aee.edu.mdaee.edu.md/sites/default/files/09_llromal_test1_es19.pdf · caut o geantă...

6
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE TESTUL Nr. 1 LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, ALOLINGVI CICLUL GIMNAZIAL februarie 2019 Timp alocat: 120 de minute Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră. Instrucţiuni pentru candidat: - Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectueaoperaţiile solicitate. - Lucrează independent. Îţi dorim mult succes! Raionul Localitatea Instituţia de învăţământ Numele, prenumele elevului TEST PENTRU EXERSARE

Upload: others

Post on 28-Jan-2020

28 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

MINISTERUL EDUCAŢIEI,

CULTURII ŞI CERCETĂRII

AL REPUBLICII MOLDOVA

AGENŢIA NAŢIONALĂ

PENTRU CURRICULUM ŞI

EVALUARE

TESTUL Nr. 1

LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, ALOLINGVI

CICLUL GIMNAZIAL

februarie 2019

Timp alocat: 120 de minute

Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră.

Instrucţiuni pentru candidat:

- Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate.

- Lucrează independent.

Îţi dorim mult succes!

Raionul

Localitatea

Instituţia de învăţământ

Numele, prenumele elevului

TEST PENTRU EXERSARE

Citește textul și realizează sarcinile propuse.

Geanta tatei

Băiatul s-a oprit în fața ușii pe care scria: „Biroul obiectelor pierdute”. Tuc, tuc! îi bătea

inima. Să intre sau să nu intre? A deschis încet ușa și a văzut un om cu mustăți.

- Te ascult, băiete, a zis omul.

- Am venit… Cum să vă spun... Caut o geantă veche din piele de crocodil… Nu a adus-o

nimeni?

- De crocodil? Acuși vedem.

Peste vreo 15 minute, omul cu mustăți a găsit geanta tatei. Bucuros, băiatul a vrut s-o ia, dar

acesta l-a oprit:

- Tu zici că geanta este a tatei? Dar dacă mă minți? Nu ți-o dau. Să vină tata!

Băiatul s-a pornit trist spre ușă. Nu mințea. Într-adevăr tatăl său și-a pierdut pe undeva

geanta, dar nu avea vreme s-o caute. Mai era ceva: se apropia ziua de naștere a tatei. Băiatul nu avea

bani pentru cadou. Dacă însă i-ar găsi geanta, tata s-ar bucura foarte mult. Ce folos că a găsit-o,

dacă omul acela nu i-o dă?!

S-a gândit ce să facă. Și a hotărât. Și-a schimbat hainele, și-a pus mustăți, adică el e tata. A

intrat în birou:

- Eu… sunt stăpânul genții din piele de crocodil, a zis băiatul, schimbându-și glasul.

- Bine, domnule. Vă cred. Dar spuneți-mi ce aveți în geantă.

- În geantă? A - a – a… Cum să vă spun? Demult am pierdut-o și nu mai țin minte, a zis

băiatul. Dar vai! a vorbit cu glasul său.

- Ați uitat? Arătați-mi atunci buletinul de identitate, a insistat omul.

- L-am uitat acasă.

- A-ha! Tocmai azi l-ați uitat. Cred că trebuie să chem un polițist, îmi pare că avem un hoț.

- Nu chemați polițistul, nene! Vă spun totul.

Băiatul a oftat și a spus adevărul. Omul i-a dat geanta și i-a zis:

- Îți dau geanta de dragul tatei.

- Cum ați aflat, nene, că am spus adevărul?

- M-a ajutat tatăl tău: el poartă în geantă fotografia ta.

După Iştvan Brdio

Nr. Itemi Punctaj

1. Completează enunțurile, folosind textul.

a) Băiatul dorea

b) Omul cu mustăți

_____________________________________________________________________

c) Tatăl băiatului

L

0

1

2

3

2. Scrie, din text, pentru cuvintele date câte:

un sinonim un antonim

mulțumit ______________________ minciună _____________________

a decide ___________________ a se îndepărta ______________________

L

0

1

2

3

4

3. Alcătuieşte două enunţuri în care cuvântul birou să aibă sensuri diferite.

L

0

1

2

4. Formulează câte o întrebare pentru fiecare enunţ subliniat în text.

L

0

1

2

3

4

5. Caracterizează-l, în trei enunţuri, pe băiat.

L

0

1

2

3

6. Formulează două concluzii în baza textului citit.

L

0

1

2

7. Scrie în spaţiile libere verbele la timpul prezent (ce face?).

În prezent nu mai (a exista) ______________ birouri pentru obiectele pierdute. În

schimb (a se crea) _____________ platforme online care (a oferi) ___________

servicii de anunțuri gratuite. Astfel fiecare (a-și găsi) __________________ mai ușor

actele pierdute, portmoneele şi chiar animalele de companie.

L

0

1

2

3

4

8. Scrie, în spaţiile libere, substantivele la forma adecvată contextului.

(Trusă) ________________________ este (geantă) _______________________

specială în care se țin instrumente profesionale. Trusele de prim (ajutor)

_____________________sunt necesare în toate (case) ________________________.

L

0

1

2

3

4

9. Continuă dialogul cu șase replici complete.

Nu folosi replici de tipul: Bună ziua! La revedere!

- Vreau să particip la recitalul de poezie, dar nu știu ce poezie să aleg. Ce mă

sfătuiești?

L

0

1

2

3

4

5

6

10. Scrie, în baza posterului publicitar, o invitație Anei în numele verișorului Alexei.

Respectă rigorile de aranjare a textului în pagină.

Invitație

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

L

0

1

2

3

4

5

L

0

1

ZIUA UȘILOR DESCHISE

Combinatul de panificaţie

„Franzeluţa”

10 MARTIE 2019

ora 10.00

11. Scrie, în opt enunţuri, un eseu, pornind de la afirmația:

Totul începe de la cei șapte ani de acasă.

Respectă condiţiile:

∙ explică ce înseamnă pentru tine șapte ani de acasă;

∙ argumentează cu un exemplu din operele studiate (Ion Luca Caragiale, Ion Creangă

etc.);

∙ formulează concluzii.

L

0

1

L

0

1

L

0

1

L

0

1

2

L

0

1

2

3

4

5

6

7

8

Corectitudine 0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10

Total: 61p.