Unitatea de invamnt:Colegiul Agricol ,, Dimitrie Petrescu

Unitatea de invamnt:Colegiul Agricol ,, Dimitrie Petrescu Avizat,Profilul: RESURSE NATURALE SI PROTECIA MEDIULUI Domeniul de pregtire de baz-Agricultur/ calificarea -Tehnician n agricultur Director: Modulul I: PTOTECIA PLANTELORClasa:XIII S RP Profesor: BRAD OLIMPIA Avizat,An colar : 2011-2012 ef catedr :Plan de nvmnt aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3423 din 18.03.2009 Programa aprobat Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 3172/30.01.2006

PROIECTUL UNITII DE NVAREUNITATEA DE NVARE: 17 PTOTECIA PLANTELORNR.ORE ALOCATE Total ore/an 62 din care:laborator tehnologic 31Nr. crt.Coninuturi

(detalieri)Competente specifice vizateActiviti de nvareResurseEvaluareObs.

(0)(1)(2)(3)(4)(5)(6)

1 Proprietile parazitare: - Afinitate

- Patogenitate

- Virulen

- Agresivitate

- Capacitate de a secreta enzime i toxine

Agenii patogeni:-Virusuri

- Micoplasme- Bacterii fitopatogene

- Ciuperci fitopatogene

- Plante parazite

Factorii care influeneaz aciunea parazitar:

Factorii interni- sex

- vrst

- capacitatea de a secreta enzime i toxine17.1.Identific principalele boli ale plantelor de cmp cultivateActivitati centrate pe elev:

-conversatia euristica

-observarea sisitematica

- studiul de caz-descoperirea

- lucrul pe statiuni

- exerciiul- problematizarea

- studiul de caz,

- brainstormingul- casete video, colecii de boli la plante, atlase i erbare fitopatologice

- microscop, lupe, echipamente de protecia muncii-fise de lucru

-fie de observaie

-fise de documentare

-fise de protectia muncii Probe orale privind performana elevului de a demonstra c este capabil:

- s descrie insuirile agenilor patogeni care produc bolile plantelor ;- s descrie principalele grupe de agenii patogeni;

- s interpreteze factorii care influeneaz raspndirea agenilor patogeni conform

- s recunoasc principalele bolii

- fie de observaie

-fie de autoevaluare,

- teste cu cele trei tipuri de itemi(obiectivi,semiobiectivi, subiectivi

Investigarea, proiectul, portofoliul

2 Factorii externi

- temperatura

- umiditate

- lumin

- hran

- grad de dezvoltare a plantei gazd.

Bolile culturilor de cmp -Viroze

-Micoplasmoze

-Bacterioze

-Micoze

-Antofitoze

Metode de recunoatere a bolilor

17.1.Identific principalele boli ale plantelor de cmp cultivateActivitati centrate pe elev:- observare,

-descoperire,

-problematizare i conversaie euristic.-mozaicul -studiu de caz-demonstratia-Observaii n cmp

-n laborator

fise de lucru fise de documentare planse fise de protectia muncii Echipamente folosite:-Microscop

-Lupe

-Echipamente de protecia muncii Surse de informare: -Casete video, colecii de boli la plante

-Atlase i erbare fitopatologice

Investigarea, proiectul, portofoliul- fie de observaie

-fie de autoevaluare,

- teste cu cele trei tipuri de itemi(obiectivi,semiobiectivi, subiectivi

3Bolile plantelor legumicole

Bolile pomilor fructiferi

Bolile viei-de-vie17.2.Identific principalele boli la plantele horticole culivate

Activitati centrate pe elev:

-conversatia euristica

-observarea sisitematica

- studiul de caz

-descoperirea

- lucrul pe statiuni

Albume fitopatologiceEchipamente:microscop, lupe, casete video cu tipuri de boliProbe practice prin care elevul poate s demonstreze c este capabil s identifice principalel boli la plantele horticole (legume, pomi fructiferi i vi de vie)

4Duntorii specifici plantelor de cmp

Pe faze de dezvoltare

17.3.Recunoate principalii duntori la plantele de cmp cultivate- Activitati centrate pe elev:

- observaii n laborator i n cmp-conversatia euristica

-observarea sisitematica

- studiul de caz

-descoperirea

- lucrul pe statiuni

Observaii n laborator i n cmp

fise de documentare fie de lucru

Echipamente: lupe, microscoape

Surse de documentare: atlase de entomologie, insectare Insectar, albume, casete video, atlase.Probe practice privind performana elevului de a demonstra c este capabil s identifice principalii duntori la:

- cerealele pentru boabe- leguminoasele pentru boabe- la plantele oleaginoase- plantele rdcinoase i tuberculifere- leguminoase perene- fie de observaie- proiectul

5Duntorii grupelor de plante legumicole

Duntorii grupelor de pomi fructiferi

Duntorii viei de vie17.4.Recunoate principalii duntori la plantele horticole cultivateActivitati centrate pe elev:

- mozaicul

-problematizarea

-descoperirea

-studiul de caz

- observaii n laborator i n cmp

- fise de documentare,

- fie de lucru

-Echipamente: insectar, albume, casete video, atlase

Probe practice privind performana elevului de a demonstra c este capabil s identifice principalii duntori la:

- pomi fructiferi - plantele legumicole

- via de vie- fie de observaie

- proiectul

6 Msuri preventive de combaterea

bolilor i duntorilor

Fitotehnice

Fizico-mecanice

Biologice

Chimice

- Produse folosite pentru combaterea bolilor i duntorilor

- Produsele utilizate la tratarea seminelor

- Utilajele folosite n aplicarea tratamentelor

Maini de stropit i prfuit

Epoca de aplicare a tratamentelor

Metode utilizate:

Prin prfuire: Prin sropiri

Aerosoli

Momeli toxice

- Utilizarea tehnologiei informaiei n programele de aplicare a tratamentelor la plante.

- Norme de protecia muncii, fise de protecia muncii, echipamente specifice de protecie.17.5. Supravegheaz aplicarea unor scheme tehnologice de prevenire i combatere a bolilor i duntorilor cu respectarea indicatorilor de calitate i de protecie a mediuluiActivitati centrate pe elev:

- observaii n laborator i n cmp-conversatia euristica

-observarea sisitematica

- exerciiul

-problematizarea

-descoperirea

-studiul de caz

fise de documentare,

Utilajele folosite: MTS-900, MET -1 200, MPSP 3X300Utilizarea tehnologiei informaiei n programele de aplicare a tratamentelor la plante. Norme de protectia muncii, fie de protecie, echipamente de protecie specific

- fie de autoevaluare,

- teste cu cele trei tipuri de itemi(obiectivi,semiobiectivi, subiectivi

Probe practice privind performnaa elevului de a demostra c este capabil:

- s supravegheze operaiile de tratare a seminelor i materialului de plantat;- s selecteze insectofungicidelor folosite n tratarea seminelor i materialului de plantat contra bolilor i duntorilor;

- s pregteasc utilajele folosite n aplicarea tratamentului;

- s verifice aplicarea msurilor de prevenire i combatere;

- s supravegheza operaiile de combatere conform;

- s instruiasc i s respecte personal normele de protecia muncii la aplicarea tratamentelor

- Sortimente de insecto-fungicide cu ambalaje originale pe care sunt prezentate cele patru culori ale gradului de toxicitate.

- Modaliti de organizare privind aplicarea pesticidelor.

- Norme de protecia muncii, fise de protecia muncii, echipamente specifice de protecie.17.6.Controleaz aplicarea normelor de igien i prevenire a intoxicaiilor i polurii n lucrrile fitosanitare.Activitati centrate pe elev:

- observaii n laborator i n cmp

-conversatia euristica

-observarea sisitematica

- exerciiul

-problematizarea

-descoperirea

-studiul de caz

Sortimente de insectofungicide cu ambalaje originale pe care sunt prezentate cele patru culori de indentificare a gradului de toxicitateNorme de protectia muncii, fie de protecia muncii, echipamente de protecia muncii

Fie de documentare

Fie de lucru Probe practice privind performnaa elevului de a demostra c este capabi:

- s identifice dupa ambalaj gradul de toxicitate al produselor de combatere;- s controleze respectarea dozelor de pesticide folosite n combatere;- s verifice modul i momentul de aplicare a tratamentului,

- s asigure echipamentele de protecia muncii necesare la aplicarea tratamentelor;

- s respecte normele de igien i protecia muncii

- fie de observaie

- fie de autoevaluare,

- teste cu cele trei tipuri de itemi(obiectivi,semiobiectivi, subiectivi

PAGE 1