propoziție subiectivă

5/7/2018 Propozitie subiectivă - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/propoziie-subiectiva 1/7

Propoziție subiectivă

De la Wikipedia, enciclopedia liberă Gramatică

Morfologie

Parte de vorbire

Sintaxă

Cazuri

Sintaxa propoziției

Parte de propoziție

Sintaxa frazei

Propoziție subordonată• Atributivă

• Circumstanțială

• Concesivă

• Condițională

• Consecutivă

• de cauză

• de loc

• de mod

• de scop

• de timp

• Completivă

• Directă

• Indirectă

• Predicativă

• Subiectivă



Propoziția subordonată subiectivă are rolul subiectului la nivelul frazei pe lângăpredicatul regentei sau pe lângă un verb impersonal din propoziția regentă.

Exemplu:

Se stie cine lipsește.

[modificare]

Întrebări

cine?

ce?

[modificare]

Regent

1. Verb impersonal la moduri personale:

a fi (impersonal): Era să te loveasca masina.

a trebui

a însemnaa rămâne

a ajunge

2. Verb reflexiv impersonal:

se știe

se zice

se aude

se cade

se crede



se cuvine

se întamplă

se zvoneșste

3. Verb pasiv folosit la modul impersonal:

este scris

este cunoscut

este dat

este hotărâteste consfințit

4. Expresii verbale impersonale:

e ușor

e greu

e rău

e bine

e posibil

așa-i

e cu putință

e fară nici o îndoială

e fără dubiu: E incontestabil că nu poți absolvi examenul fără limba română.

5. Verb impersonal reflexiv cu pronume în cazurile dativ sau acuzativ.



îmi place

îmi convine

mi-e drag

îmi vine să

mă uimește

mă frământă

îmi pare

Mă doare că n-ai reușit la examen.

Îmi place să cant la pian.

6. Verbul pare cu valoare îmi pare:

În forma impersonala verbul cere subiectiva:

Se pare că a venit iarna.

Îmi pare că ai obosit?

7. Adverbe sau locuțiuni adverbiale predicative însoțite obligatoriu de o conjuncțiesubordonatoare.

desigur

sigur

bine

rău

adevărat

evident

probabil

bineînțeles



firește

poate

destul

pesemne.

Propoziția atributivă constituie în frază o realizare propozițională a atributului.

Propoziția subordonată care determină un nume din propoziția regent și răspunde la întrebările atributului care?, ce fel de?, al cui?, cât?, se numește propozițiesubordonată atributivă. Spre deosebire de propoziția subordonată subiectivă, careține locul subiectului-lipsă din regent, propoziția subordonată atributivă determinaun nume din propoziția regent, fără a-l substitui.

Propoziția subordonată atributivă se introduce în frază prin intermediul diferitorelemente de relație:

Pronume - care, ce - la orice forme cazuale, cu sau fără prepoziție

Adverb - când, unde, cum - însoțite uneori de prepoziții

Conjuncție - să, că, de, dacă, etc.

Delimitarea propoziților subordonate atributive de cele circumstanțiale saucompletive se face prin identificarea termenului regent: subordonata atributivă arede regulă un nume (substantive, pronume, numeral).

Propozițiile subordonate atributive se clasifică în:

determinative - Propozițiile subordonate determinative sunt absolut necesarepentru a înțelege mesajul. Ele nu se izolează și nu pot fi omise din enunț.

explicative - Propozițiile subordonate explicative nu sunt absolut necesare, ele întregesc sensul enunțului din care fac parte. Este explicativă propozițiasubordonată atributivă care determină un substantiv ce are deja un atribut.



Propoziția completivă directă este o propoziție subordonată având rolulcomplementului direct la nivel de frază determinând un verb tranzitiv sau o

interjecție din propoziția regentă.

Intrebari:ce? Prepozitii:ce

Termen regent -Verb tranzitiv: El a plecat spunând că va veni a doua zi. -Locuțiuneverbală tranzitivă: Profesorul a băgat de seamă că lipsesc doi elevi. -Interjecțiepredicativă: Iată ce ne-a explicat.

Elemente de relație -Conjuncții subordonatoare: că, să, ca să, ca ... să, dacă, de;-Pronume relative: care, cine, ce, ceea ce, cât, câți, câte; -Pronume nehotărâte:oricine, oricare, orice, oricât; -Adverbe relative: unde, cum, când.

Extensia complementului direct e.g. Am pregătit ghiozdanul.

Am pregătit ce îmi trebuia.

Contragerea CD e.g. Tu ai salutat pe cine cunoști.

Tu ai salutat pe cunoscuți.

Topica Propoziția CD poate sta înainte sau după regentă. e.g. Că ai sosit, acum amaflat.

Am rezolvat ce trebuia.

Punctuația CD, așezată după regentă, nu se desparte de aceasta prin nici un semnde punctuație. Dacă este așezată înaintea regentei, ea poate fi despărțită prinvirgulă, pentru a evidenția un anumit aspect al comunicării.



ATENȚIE! Unele CD pot fi reluate sau anticipate în regentă, prin formeleneaccentuate ale pronumelui personal în acuzativ. e.g. Îl apreciez pe cine e serios.Verbele “a întreba”, “a ruga”, “a învăța”, “a anunța”, “a asculta”, “a sfătui” seconstruiesc cu două CD sau pot avea un complement direct și o CD. e.g. Te rog sămă asculți.

Propoziția circumstanțială de loc este cea care arată locul, spațiul de desfășurare aacțiunii din propoziția regentă, jucând rolul de complement circumstanțial de loc, lanivel de frază.

[modificare]

Întrebări

unde?

de unde?

până unde?

încotro?

"pe unde?"

[modificare]

Elementele regente

Verbe: Plec unde mi-ai spus.

Locuțiuni verbale: Ai luat-o la fugă unde ai vazut cu ochii.

O interjectie: Hai unde am stabilit.

propoziție subiectivă

Documents