proiectarea unitatii de invatare a vii-a gimnastica acrobatica
DESCRIPTION
Proiectarea Unitatii de Invatare a VII-A Gimnastica AcrobaticaTRANSCRIPT
Proiectarea unitii de nvare
Proiectarea unitii de nvare
Gimnastica acrobatic clasa a VII-a
Anul de instruire: trei Ciclul tematic: unu
Timp de exersare n lecie: 25 Coninuturi cuprinse n instruire: nlnuiri de 2-3 elemente acro-
Numr de lecii alocat: batice, statice i dinamice, cuprinznd elementele
nsuite n clasele anterioare (podul de sus-f- stnd pe
cap-b-; stnd pe mini i sfoara-f-; rostogoliri nainte
din ghemuit n deprtat), roata lateral i rostogolire
napoi cu picioarele apropiate i ntinse; linii acrobatice
Nr.
Crt.
Obiective de referin
Obiective operaionale
majore
Detalieri de coninut
Exemple de activiti de nvare
Dozaj orientativv
Resurse
Evalua-re
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.3. S realizeze aciuni motrice cu grad progresiv de complexitate i solicitare la efort
nsuirea mecanismului de baz al elementelor acrobatice nou create
- mobilitate arti-cular i elasti-citate muscular
- rostogoliri nain-te cu picioarele apropiate i ntinse
- stnd pe mini
- roata lateral
- rostogolire din ghemuit n deprtat
- efectuarea unor structuri cuprinznd elemente de mobilitate i elasticitate muscular
- exersarea rostogoliri napoi cu picioarele apropiate i ntinse
- demonstraie
- acordare de ajutor
- exersarea rostogolirii nainte din ghemuit n deprtat, stnd pe mini i roata lateral
- verificarea triniciei deprinderilor predate n anul precedent i n funcie de acestea constituirea unor grupe valorice cu sarcini de exersare difereniate
- corectri individualizate
25
- saltele
- plane
Predic-tiv
1.3. S realizeze aciuni motrice cu grad progresiv de complexitate i solicitare la efort
Exersarea elementelor acrobatice n structuri adecvate posibilitilor individuale
Efectuarea unor structuri cuprin-znd elemente acrobatice diferen-iate(f-b) sau a ele-mentelor acroba-tice separat, potri-vit nivelului valo-ric individual
- exersarea opional a unei structuri sau a a elementelor acrobatice separat
- efectuarea sructurilor:
fete:
a) stnd pe mini rostogolire nainte ghemuit rostogolire napoi deprtat- sfoara
b) roata lateral- cumpna pe un picior- rostogolire napoi n deprtat- rostogolire napoi cu picoarele apropiate i ntinse
25
- saltele
Observare siste-matic
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Biei:
a) stnd pe mini- rostogolire- podul de jos- ntoarcere lateral- sritur n ghemuit
b) rostogolire nainte n deprtat- stnd pe cap- revenire pe sol- rostogolire napoi cu picioarele apropiate i ntinse
- corectri individuale
2.2. S se integreze n activiti de practicare a ramurilor de sport la nivelul clasei, colii i n timpul liber
Consolidarea elementelor acrobatice separat sau n structuri potrivit posibilitilor individuale
Exersarea urmtoarelor elemente acrobatice:
- stnd pe mini
- roata lateral
- stnd pe cap(b)
- podul de sus(f)
- legri de elemente acrobatice
Constituirea unor grupe valorice cu sarcini de exersare difereniate, potrivit posibilitilor individuale
Exersarea elementelor acrobatice, separat sau n urmtoarele structuri:
fete:
- cumpn pe un picior- sfoar- aezat- stnd pe omoplai
revenire n ghemuit- rostogolire nainte n deprtat- podulde sus
Biei:
- roata lateral- stnd pe cap- rostogolire podul de jos- ntoarcere lateral- sritur n ghemuit
- corectri individuale
25
- saltele
Observare siste-matic
2.2.
Perfecionarea execuiei elementelor acrobatice cu grad ridicat de dificultate
- podul de sus i sfoara(f)
- stnd pe cap(b)
- stnd pe mini
- roata lateral
- rostogolire nainte n deprtat i napoi cu picioarele apropiate i ntinse
- exersarea individual a elementelor acrobatice insuficient nsuite n vederea stabilirii opiunilor pentru variantele de evaluare sumativ
- asisten tehnic individual
- ajutor n perechi
- recomandri pentru orientarea opiunilor n vederea susinerii probei de evaluare
25
- saltele
- plane
Tem de lucru indivi-dual
2.2.
Executarea cu eficien a variantei de evaluare pentru care a optat fiecare elev
Efectuarea izolat a unor elemente acrobatice sau a unei linii acrobatice n vederea evalurii
- evaluare opio-nal(la cerere)
Exersarea urmtoarelor elemente acrobatice supuse evalurii:
stnd pe mini
roata lateral
stnd pe cap(b)
podul de sus(f)
sfoara(f)
rostogolire nainte din ghemuit n deprtat(3-4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
elemente la alegere)
efectuarea unei linii acrobatice difereniate f-b
fete:
roata lateral- stnd pe mini- rostogolire- sfoara- ghemuit- rostogolire napoi cu picioarele apropiate i ntinse
Biei:
stnd pe mini- revenire pe sol n ghemuit- rostogolire nainte n deprtat- ghemuit- stnd pe cap- revenire pe sol n stnd- roata lateral
25
- saltele
Sumati-v