Multe studii recente arat creterea intereselor n utilizarea unor tipuri specific digitale, produse de informare. O serie de studii s-au concentrat n mod special pe utilizareae-book-(a se vedea, de exemplu, JISC, 2009; Bailey, 2006; Borchert et al, 2009). Bunkell iDyas-Correia indica faptul ca numarul de credite pe volum de carte de imprimare este foarte mic la 0.18-1.3 acces pe volum pe an ntruct numrul de accese per volum. Pentru carti digitale este de 12-45 acceseaz per volum, pe an. Unii cercettori au Investigat titluri specifice n colecii de cri electronice utilizate (a se vedea, de exemplu, Christianson, 2005; Christianson i Aucoin, 2005, Nicolae i colab., 2008, Grigson, 2009). n general, aceste studii arata un model similar, cu cele mai multe utilizate si a concentrat n cteva titluri de mare utilizare n timp ce pentru majoritatea titlurilor exist puine sau nici un folos. n naional JISC Proiectul Observatorul e-book, Nicolae i colab. (2008) a constatat c 45 la sut utilizare pentru o colecie ce a fost generat de trei la ase cri vechi de ani. 610De asemenea, faptul c diveri factori interacioneaz n accesul i utilizarea digital deinformaii, precum i, de asemenea, schimbrile rapide n comportamentul de informaii de utilizator i ateptri, pot fi observate n unele studii recente uzabilitate de biblioteci digitale. Ctiva cercetatorii au remarcat comoditatea utilizatorilor bibliotecii de cri digitale fiind compromis de utilizarea sraca i alte caracteristici de interfa (Wacholder, 2008;. Pei et al, 2009; Shelburne, 2009). ntr-un studiu de uzabilitate Europeana (Dobreva i Chowdhury,2010), sa constatat c nevoile de informare ale tinerilor utilizatori au strategii de cutare i ateptri care au fost destul de diferite de cele ale utilizatorilor mai maturate. Studiul a remarcat faptul c muli utilizatori tineri au vrut s fie capabiil de a descrca, adnota i partaja obiecte digitale. Acesta din urm este un fenomen relativ nou, care a devenit popularcu recenta proliferarea web 2.0 i reele sociale tehnologii, n special ntre tnra generaie de utilizatori.Deci, n timp ce noi tim c informaiile parametri difer de influena utilizatorului care caut. Pn n prezent nu exist cercetri care arat c aceti parametri interacioneaz spre durabilitatea social de servicii de informare digital. Dei exist multe digitale mari, biblioteci care ofer acces gratuit la informaii, cum ar fi Europeana, NDLTD (Reea digital Biblioteca Teze i dizertaii), NSDL (National Science nscris de Digital Library), PubMed, i aa mai departe, de asemenea zeci de arhive instituionale care au aprut n ultima vreme, nici o cercetare nu a avut loc pn n prezent pentru a determina modul durabil social.Pornirea spre evoluiile recente din arhive instituionale, ar putea fi remarcat c n Marea Britanie, Comitetul mixt Information Systems (JISC) are un rol esenial n promovarea, dezvoltarea, gestionarea i utilizarea instituional a arhivei (pentru detalii a se vedea Jacobs et al, 2008;. JISC, 2011c). Eforturile similare cu cele ale JISC au fost fcute n alt parte, de exemplu, la nivel global prin intermediul Digital Viziunea Infrastructura Depozitul de proiect european de cercetare (DRIVER), al crui Obiectivul este de a stabili o infrastructur adecvat pentru toi europeani i mondial arhiva digital, oferind astfel informaii tiinifice ntr-un model de acces liber (Peters i Lossau, 2011). Baza de date OpenDOAR de la Universitatea din Nottingham nregistreaz peste 2.000 de arhive, cu fiecare depozit pe care il deine n mod tipic,un amestec de jurnale, articole, teze i disertaii, documente de lucru nepublicate, lucrari de conferine, cri i capitole de carte, precum i multi-media i alte materiale audio-vizuale. Cu toate acestea, creterea acestor arhive instituionale este nc foarte mult concentrat n Europa i America de Nord cu 45 la suta si 24 la suta arhive, fiind n Europa i America de Nord, n timp ce exist doar 17 la suta din Asia, 6 la sut n Romnia, iar iar 4 la sut n Australia (Cullen i Chawner, 2011. 611Multe studii recente (a se vedea, de exemplu, Davis i Connolly, 2007; Connell, 2011; Cryer i Collins, 2011; Cullen i Chawner, 2011; MacDonald, 2011; St Jean et al., 2011) subliniaz c progresele de arhive instituionale nu au fost la fel de rapide cum a fost prevzut iniial.Dezvoltarea lent se poate datora: -lipsa de nelegere i de devotament al membrilor facultatilor cu privire laParticiparea la iniiativa (o problem de sustenabilitate social); - diverse provocri legate de nelegerea i gestionarea problemelor de drepturi de autor de ctre membri facultilor, precum i de ctre conducerea depozit echipa (o emisiune de sociale, precum i durabilitatea economic); - lipsa unui flux continuu de finanare pentru a sprijini dezvoltarea, gestionarea i conservarea coninutului i datelor la nivel instituional; iar acest lucru este exacerbat de schimbare rapid a tehnologiilor i standardelor (eroarede sustenabilitate economic i viabilitatea tehnologic / de mediu); - lipsa de probe adecvate i acceptabile de mai bine citare i academicrecompense care rezult din arhive instituionale (o emisiune de sociale, precum isustenabilitatea economic); -volum de munc suplimentar pe membrii facultilor care este asociat cu procesul deauto-arhivare a informaiilor, i aa mai departe (o chestiune de economic i socialdurabil).Progresul deschis este de asemenea limitat n mare msur de practicile predominantede evaluare a rezultatelor cercetrii i recunoaterii sociale / instituional de acces liber la publicatii. Evaluarea cercetarii naionale majore exercit ca REF n Marea Britanie, era n Australia, sunt nc foarte mult ghidat de evaluarea calitii, cercetrii n jurnal si conferint cu factori de impact ridicat. Acest lucru poate fi privit ca o problem de durabilitate social, de acces liber la arhive instituionale. Mai mult dect att, dei n general este recunoscut faptul c producia de cercetare cu acces liber devine mai accesibil, prin urmare mai multe citate, exist nc o lips de dovezi cu privire la ieire ct si la libera comparare cu reviste i conferine clasate (care sunt produse comercial) din punct de vedere al impactului de cercetare. Aceasta rmne un factor major care afecteaz social durabilitatea informaiei, accesul liber i bursa deschis.Cu alte cuvinte, durabilitatea social a accesului liber nu este nc cunoscut i acolosunt muli factori, inclusiv sustenabilitatea economic, precum i recunoaterea social si publicarea cu acces liber, care trebuie s fie studiat n scopul de a genera seturi de date fiabile. Problemele i provocrile devin mai complexe atunci cnd lum n considerare modul n care parametrii de influen , sustenabilitate social, sunt influenate de parametrii care leaga sustenabilitatea economic i de mediu a informaiilor digitale, sisteme i servicii. Acest lucru este discutat n continuare n seciunea urmtoare. Comportamentul uman, informaiile, cultura informaiei , au rmas de asemenea un major in domeniul de cercetare n studiile de informare. Exist i alte domenii conexe de cercetare cum ar fi: alfabetizare digital, decalaj digital, incluziunea social, etc. Liew (2012) comenteaz c va fi greit s se presupun c impactul TIC a fost n ntregime pozitiv pe fiecare seciune a societtii noastre. Ea comenteaz de asemenea, c excluderea social nu este ntotdeauna rezultatul unui act intenionat sau de politic intenionat, dar de multe ori o acumulare de factori izolatoari, negarea un individ sau unui grup de oameni , un mijloc de includere n societate, n termeni de resurse, drepturi, bunuri i servicii, precum i capacitatea de a participa la relaii normale i activiti disponibile pentru marea majoritate a oamenilor din acea societate . (Liew, 2012, pp. 97-98). n contextul unor servicii de informare digital, excluziunea social poate fi cauz de o serie de factori, de la lipsa de acces adecvat la TIC, infrastructur i servicii, a lipsei de alfabetizare digital i informaii care sunt pre-rechizite pentru acces de succes la, utilizarea serviciilor de informare digital. Unele dintre aceste aspecte sunt discutate n seciunea urmtoare.

Tehnologie, infrastructur i durabilitatea mediului 612Infrastructura tehnologic pentru sisteme i servicii poate fi de informare digitalcaracterizat prin: infrastructurii TIC, calculul mai multor sisteme de informare iservicii; proiectare, accesibilitate i utilizarea diferitelor sisteme de informare i servicii,evoluiile tehnologice globale, cum ar fi motoarele de cutare Web 2.0 i reelele sociale, tehnologii, tehnologii mobile, i aa mai departe. Toate acestea au un impact profund asupra accesului la informaii, precum i comportamentul informaii de utilizator n zilele noastre. Infrastructura Tehnologiei i gradul de utilizare a sistemelor informatice digitale i serviciilor sunt, de asemenea, strns legate de provocrile sociale, cum ar fi: decalajul digital. Decalajul digital se poate manifesta prin (Chowdhury i Chowdhury, 2011): - divizarea social care se caracterizeaz prin diferena de acces ntre diverse grupuri sociale; - divizarea globala care se caracterizeaz prin diferena n ceea ce privete accesul latehnologii ,internet; - divizarea democratic, care se caracterizeaz prin diferite aplicaii i folosete informaii digitale, n scopul de a se angaja i de a participa la viaa social.Exist diferiti indicatori de evaluare a acestor manifestri diferite, care nu sunt predominante numai n curs de dezvoltare, dar poate fi vzute, de asemenea, ntre diferitele comuniti n rile dezvoltate. De exemplu, mai mult de o treime din gospodriile din SUA nu au nc o privire la o conexiune de band larg. Dou treimi din cele 27 de state membre ale UE au o conexiune de band larg la domiciliu (Chowdhury i Chowdhury, 2011). Astfel, viziunea bibliotecii digitale European, pentru a oferi informaii digitale i cultur pentru toat lumea n Europa, nc nu poate fi utilizat pe deplin pentru c dou treimi din casele din UE nu au nc o conexiune de band larg. Situaia n rile lumii este chiar mai ru. Suleman (2012) observ c digitala dezvoltarea n rile n curs de dezvoltare este afectat n mod semnificativ de medii srace, din cauza lipsei de personal cu nalt calificare necesar pentru a dezvolta i de a gestiona sisteme i servicii de bibliotec digital, infrastructura slaba, TIC lent i conexiune la reeaua de ncredere, i furnizarea de energie slab i nesigur. Astfel, sistemele i serviciile de bibliotec digital care sunt comune n rile dezvoltate nu pot fi puse n aplicare i utilizate n astfel de medii srace cu uurin. Unii cercettori au ncercat s construiasc sisteme i tehnologii de biblioteci digitale, exemple tipice fiind bibliotecile digitale timpurii care au fost produse i distribuite de ctre biblioteca digital, echipa de cercetare Waikato din Noua Zeelanda condus de Ian Witten i echipa sa n colaborare cu Unecso (Bainbridge et al., 2004), i tehnologia SimplyCT recent construit i dezvoltat de Hussein Suleman i echipa sa de la Universitatea din Cape Town din Africa de Sud (Suleman, 2007, 2012; Suleman et al,.2010).

Accesibilitatea Web este o alt problem major, care este legat de infrastructura TIC ipoate influena durabilitatea social, a sistemelor i serviciilor de informare digital. O varietate de orientri sunt acum disponibile, care pot mbunti accesibilitatea web.Exemple de acestea includ WCAG 2.0 Principii i linii directoare pentru Webaccesibilitate, orientrile guvernamentale din SUA pentru accesibilitate web (www.usability.gov), i BS8878: 2010, British Standard privind accesibilitatea web. Cu toate acestea, pn n prezent foarte puine servicii de bibliotec i de informare digital conforme cu aceste standarde i orientri cu un rezultat.Muli oameni, n special a celor cu nevoi speciale, nu poat n mod corespunztor accesa i utiliza informaii digitale care conduc la o inegalitate de acces la informaii.

Probleme legate de IPR si DRM 613Evoluiile recente n domeniul tehnologiilor de infrastructur TIC i de internet au crescut n mod semnificativ rata de cretere de informaii digitale . Volumul imens i varietateaconinut este acum creat prin modurile convenionale de publicare , precum i prinacces liber i mijloace generate de utilizatori , ultimul fiind mai nereglementat i nurevizuit egal . Una peste alta, au existat muli juctori noi i evoluii pentruasigurarea unui acces mai bun i , uneori, mai uor de informaii ; exemple dintre acesteevoluii i juctori includ Google Books , Microsoft Academic Search , AmazonKindle i o varietate de dispozitive similare de citire e-book , inclusiv Sony e-bookcititor , iPad , i aa mai departe . Cu toate acestea , n ciuda acestor multitudini de servicii i dispozitive accesul optim la utilizarea informaiilor digitale este foarte mult ngreunat din cauzadrepturilor nepotrivite i de multe ori stricte de proprietate intelectual (IPR) i problemele de administrare a drepturilor digitale complexe (DRM).Acest lucru a fost identificat n mai multe studii , de exemplu ,Chowdhury ( 2009) , Chowdhury i Fraser ( 2011) , i, mai recent , n Hargreaves revizuirea c a fost comandat de ctre prim-ministrul Marii Britanii n 2011 ( Hargreaves , 2011) .Avnd n vedere diferitele recomandri de revizuire Hargreaves , Guvernul Marii Britanieia comandat recent un raport de fezabilitate pentru stabilirea unui Schimb de Autor Digitalcare a fost unul dintre cele mai importante recomandri ale Hargreaves Review . Un recent studio de fezabilitate recomandat in elaborarea unui Hub Copyright care va servi un numr de funcii, inclusiv ( Hooper i Lynch , 2012) :(1) Informatia si educatia drepturilor de autor(2) Registre de drepturi(3) O piaa pentru drepturi - soluii de liceniere(4) Problema ajutoarelor fabricilor abandonatePrima parte a raportului de fezabilitate a concluzionat c " un numr de probleme a existat cu licenierea drepturilor de autor ceea ce nseamn c nu a fost adecvat n ntregime scopului pentru era digitala " , iar raportul final a remarcat c " industriile creative au rspuns proactiv i sunt ocupai cu raionalizarea de liceniere a drepturilor de autor pentru era digital ".( Hooper i Lynch , 2012,p.5).Principala recomandare a raportului este:[] crearea unui non-profit industrie condusa de catre Copyright Hub cu sediul n Marea Britanie, cu link-uri interoperabile i scalabilitate n creterea la nivel naional i internaional privat i din sectorul public,schimburi de autor digitale , registre de drepturi i alte drepturi de autor legate de baze de date , folosind blocuri de date intersectoriale i transfrontaliere convenite i standarde bazate pe principii de voluntariat , opt-in , principiile de baz non- exclusive i pro competitive.Copyright Hub va servi n Marea Britanie i dincolo de aceasta o gam larg de liceniatori de autor ( titularilor de drepturi , creatorii i proprietarii de drepturi , n ambele lumi comerciale i culturale) pe partea de aprovizionare i de o larg gama de liceniai de autor / utilizatorii de pe partea de cerere ( Hooper i Lynch , 2012 , p . 5 ) Astfel este de ateptat ca Copyright Hub sa stimuleze durabilitatea social , i , de asemenea,sustenabilitatea economic , de servicii de informare digitale prin facilitarea descoperirii usoare ,acces , de utilizare / re - utilizare , precum i distribuirea de date digitale i coninut pentru diferite activiti .Durabilitatea mediului614Sistemele i serviciile de informare digitala face utilizarea extensiv de ITC de-a lungul ciclului de via de informaii - de la crearea coninutului la acces i folosire . Cu toate acestea ,utilizarea mai frecvent a ITC poate avea o cantitate semnificativ de impact asupra mediului . Detaliile specifice cu privire la emisiile de gaze cu efect de ser ( GES ) de la serviciile de informaii digitale n general sau ntr-un anumit sector nu sunt disponibile, dar unele date au fost produse n studii recente de Chowdhury ( 2012a , b, c , 2010) . Urmtorul alineat prezinta cifrele globale de emisii de GES pentru internet , un motor de serviciu de mare cautare , i sectorul HE , ne poate da o idee despre amploarea problemei .Se estimeaz c amprenta proprie a sectorului TIC se ridic n prezent la 2 la sut din emisiile globale i aproape se va dubla pana in 2020 ( The Climate Group , 2008 ) . Sectorul serviciilor de informaii , n virtutea utilizarii pe o scar larg a infrastructurii TIC i a echipamentelor realizeaza o cantitate semnificativ a emisiilor de GES . n 2010 Google a raportat un consum global de energie electrica de 2.26 milioane MWh ( Albanesius ,2011) .Acest lucru este echivalent cu emisiile provenite de la aproximativ 11 staii electrice din Marea Britanie ( Chowdhury ,2012b ) . O alt estimare arat c aproximativ un miliard de cutari pe Google sunt realizate n fiecare zi , i, astfel, chiar i pe o estimare conservatoare , un miliard de grame sau 1000 de tone de CO2 ( dioxid de carbon , o msur utilizat pentru a arta emisiilor de GES ) este emis doar pentru cutari pe Google n fiecare zi ( Gombiner , 2011) . Se estimeaz c consumurile de Internet sunt ntre 170 i 307 GW ( gigawai ) de energie electric , care este echivalent cu 1,1-1,9 la sut din consumul de energie total al omenirii ( estimat la 16 TW ( terra watt ) )( Raghavan i Ma , 2011) . Privind la un anumit sector , cum ar fi nvmntul superior , se poate remarca faptul c instituiile de nvmnt superior produc n SUA aproximativ 121 de milioane de tone de CO2 pe an , care este echivalent cu aproape 2 la sut din totalul anualde gaze cu efect de ser ( GES) din SUA , sau aproximativ un sfert din ntreagul anual al emisiilor din California ( Sinha et al . , 2010 ) . S-a estimat c n perioada 2008-2009 ,instituiile de nvmnt superior din Marea Britanie au utilizat aproape 1.470.000 de calculatoare , 250.000 de imprimante i 240.000 servere ; i s-a estimat c ar exista 500.000 de tone de emisii de CO2 de la aceast utilizare a energiei electrice ( James i Hopkinson , 2009) .Aceste cifre pot oferi o idee despre impactul potenial asupra mediului digital de sisteme i servicii de informare . Unele date referitoare la impactul asupra mediului al serviciilor de informare bazate pe printare i coninutul digital este furnizat de Chowdhury ( 2012c ) . Studiile arat , de asemenea, c utilizarea de tehnologii moderne , cum ar fi cloud computing, poate reduce att impactul economic cat i mediul de informaii digitale ( Chowdhury , 2012a ) . n Marea Britanie , Comitetul Comun de Sisteme de Informatii este ideaa promovarii de utilizare a tehnologiei cloud computing pentru furnizarea de date i servicii de acces la informaii pentru sectorul invatamantului superior din ar care poate reduce costurile de mediu de servicii de informare i, n acelai timp,ajuta instituiile de nvmnt superior cu bani pentru reducerea ITC a infrastructurii si reducerea costurilor energiei.In unele universitati din SUA sunt luate de asemenea iniiative similare n dezvoltarea de sisteme bazate pe cloud pentru gestionarea datelor de cercetare i informaii.De exemplu ,Institutul de Calcul de la Universitatea din Chicago i Argonne National Laboratorylucreaza pentru a dezvolta un sistem numit Globus Online " s pun n aplicare de gestionarea logic a datelor , att Amazon cat i stocarea local , acreditrile campus pentru autentificare , precum i un set de UChicago i Argonne cu cercettorii i laboratoarele lor ( att mici i mari , i dintr-o serie de discipline ) pentru a evalua eficacitatea " ( Foster , 2011) . In rile de Jos, SURFNET , organismul naional pentru promovarea TIC n educaie i cercetare ,este , de asemenea, o serie de msuri pentru a promovarea utilizrea de cloud computing pentru invatamantul superior i cercetare ( www.surfnetkennisnetproject.nl/innovatie/cloudcomputing ).Deci , exist un impuls pentru mutarea datelor i coninutul de nor , pentru c pe baza multimii de servicii de informare poate aduce informatii digitale economice si ecologice(pentru detalii , a se vedea JISC , 2011a , b, c , Chowdhury , 2012a , 2b ) . Cu toate acestea , oserie de aspecte sociale i legate de utilizator sunt asociate cu informaii din cadrul multimii deservicii; de exemplu , problemele de acces i de gestionare legate de date sensibile iconinut , comportamentul utilizatorilor fata de informaiile care sunt asociate cu acces de la distan la date i coninut ; cultur i practici instituionale i practici n ceea ce privete accesul i utilizarea de coninut digital i de la distan a datelor , i aa mai departe . Pn n prezent , nici o cercetare nu a abordat aceste aspecte n legtur cu sistemele de informaii digitale i servicii , precum i utilizarea specifica de utilizare a comunitilor i contextelor ( Chowdhury , 2012a , b ) .Probleme de cercetare i provocri pentru informaii digitale durabile615Dup cum s-a discutat pn acum n aceast lucrare o varietate de factori sunt asociati cu durabilitate de servicii de informatii digitale , i n timp ce unele aspecte economice ide durabilitate social informatiile au fost studiate implicit n curs de cercetare n alte domenii , cum ar fi n HIB , studii de evaluare i uzabilitate , mediul de durabilitate al serviciilor de informare a rmas o zon neexplorata de cercetare .Figura 2 prezint o list a unora dintre temele de cercetare emergente , care pot fi mapate pe diferite aspecte ale durabilitii , care au dat natere unui nou model de nelegere a diferitelor provocri de cercetare a problemelor n serviciul digital de informare al durabilitatii.

Modelul arat problemele de cercetare n curs de dezvoltarei provocri n digital durabilitatea serviciilor de informare(fig.2)In prezent au loc o serie de evolutii noi, care trebuie studiate ndeaproape pentru realizarea durabilitii economice de informaii . De exemplu , noi modele de afaceri vin cu noi servicii , cum ar fi Google Books , Google Scholar ,Microsoft Academic Search , arhive instituionale i biblioteci digitale cu acces liber. n mod similar , noi modele sunt dezvoltate pentru servicii specifice, cum ar fi e-carti,servicii de e-jurnal i baze de date , de exemplu , colectarea Springer eBook , Dawson ( prin Dawsonera ) , EBL ( e - bookLibrary ) , ebrary , MyiLibrary , i publicarea modelelor OA pentru monografii digitale n tiinele umaniste i sociale care sunt n curs de dezvoltare de Bloomsbury i Open Humanities Press ( Chowdhury , 2011) . Pe de alta parte , cercetarea este n curs de desfurare n special n Marea Britanie , cu iniiativele guvernamentale , pentru stabilirea unui Digital Copyright Exchange i un Copyright Hub care va sprijini ntreprinderile i va promova economia digital prin crearea de noi oportuniti pentru cercetare i mediul de afaceri , folosind datele i coninutul care au fost pn acum greu de accesat , utilizat i cotat .Cu toate acestea, toate aceste noi evoluii i msuri pentru realizarea economic,durabilitatea serviciilor de informare digitale nu poate avea succes dac nu se iau msuri adecvate pentru realizarea viabila ecologic i social . De exemplu , dup cum se arat n mai multe studii JISC i alte cercetri discutate mai devreme, noile modele de date i de coninut digital , serviciile de informare i-au propus schimbul de drepturi de autor digital , pentru a putea fi mai bine puse n aplicare din punct de vedere economic i ecologic prin adoptarea modelului cloud computing . Cu toate acestea , n scopul de a face acest lucru un numr de noi activiti de cercetare i dezvoltare trebuie s fie ntreprinse:(1) pentru construirea de date corespunztoare i modele de coninut , domeniu i client- centratcererile de acces de utilizator i context specific pentru informaii digitale(2) noi modele pentru aplicaii de date i coninut centrat pentru a satisface cerinele specifice ale utilizatorilor , de exemplu , pentru cercetare i burse de studiu , precum i managementul de cercetare n domenii specifice de activitate n nvmntul superior i cercetare, i aa mai departe .Din nou, aceste evoluii nu pot avea succes dac nu se iau msuri pentru : Gazduirea comportamentului nou si in curs de dezvoltare al informatiilor utilizatorului mbuntirea digital i informaional a alfabetizrii mbuntirea accesibilitii web pentru a gzdui toate tipurile de utilizatori, n mod deosebit a celor care au nevoi special gzduirea reelelor sociale noi i n curs de dezvoltare i modelelor informatice sociale n domenii specifice , cum ar fi educaia digital, sntate digital , cultur digital, i aa mai departe.Principiile i parametrii utilizai pentru msurarea impactului cercetrii tiinifice sunt de asemenea, n schimbare i serviciile de informare digitale vor veni n cele din urm n aceste noi sisteme de evaluare. Un studiu recent privind impactul NSDL (Biblioteca Digital de tiina Nationala din SUA) conform criteriilor de impact mai largi stabilite de finanare agentii precum NSF ( Fundatia Stiintei Nationale din SUA ), noteaz c " dac o propunere de seturi stabilete ateptrile pentru a judeca un impact semnificativ , societal , atunci cercettorii trebuie, n primul rnd , s fii atenti la ceea ce promit i , n al doilea rnd , crearea i folosirea instrumentelor de msurare a rezultatelor" ( Mardis et al . , 2012 , p . 14 ) . Durabilitatea sistemelor i serviciilor de informaii digitale poate fi asigurat numai atunci cnd profesionitii din domeniul informaiei i cercettorii pot dovedi impactul pozitiv i msurabil de servicii de informare digitale pe domeniul sau sectorul specific , i societii n general. Prin urmare, determinarea modului cel mai bun pentru a msura impactul instituional , sectorial i social al serviciilor de informaii digitale vor fi eseniale pentru durabilitate .

CONCLUZIIDup cum s-a discutat n aceast lucrare , durabilitatea este o problema extrem de importanta pentru orice instituie de afaceri , i din moment ce informaiile fac parte integral fiecare dezvoltare i inovare a durabilitatii ar trebui s devin un subiect de cercetare in mas in cadrul studiilor de informare .Modelul propus n figura 1 ilustreaz diferite aspecte ale durabilitii sistemelor i serviciilor de informaii digitale . Modelul ilustreaz , de asemenea, c abordrile integrate de cercetare trebuie s fie ntreprinse n scopul de a gsi ci i mijloace pentru realizarea tuturor celor trei forme ale durabilitii serviciilor de informare. Figura 2 ofer un model pentru intelegerea problemelor , i pentru ntreprinderea sistematic i coordonat n durabilitate de informaii digitale . Acesta ilustreaz modul n care diferitele teme de cercetare n curs de dezvoltare sunt legate ntre ele , i modul n care mpreun ne pot ajuta s construim servicii de informaii digitale durabile .Modelul arat c n timp ce studiile de cercetare specifice trebuie s fie ntreprinse n realizarea durabilitii n fiecare domeniu de informaii digitale , temele de cercetare i provocrile sunt interdependente . Prin urmare , orice msur de dezvoltare sau de realizare a durabilitii ntr-o zon nou poate avea o influen pozitiv sau negativ semnificativ asupraun alt domeniu de durabilitate . De exemplu , n timp ce noi modele de afaceri de informaii cuplat cu romanul Digital Copyright Exchange poate promite o mai buna distribuie , accesul i utilizarea de informaii digitale i pot promova , astfel, economia digital , acestea pot avea o influen semnificativ asupra mai multor industrii ,n special TIC i industria de coninut . Aceste industrii trebuie sa isi schimbe modelele i practicile de afaceri . De exemplu , industria TIC , care joac un rol -cheie n economia de astzi ar putea fi afectata de scderea cererilor pentru servere i echipamente de calcul ca tot mai multe date, coninut i servicii trec la nor astfel reducnd necesitatea de a avea infrastructura TIC elaborate la nivel de instituie individual . n mod similar , industria de coninut care joac un rol -cheie n economia unei ri ( discutat mai devreme n lucrare ) , poate fi necesar s se adapteze la modelele de afaceri i accesul practic cum este promovat mai liber , sau ca noi jucatori i servicii , cum ar fi Google Books ,Google Academic , Microsoft Academic Search , aparute pe pia .Exist implicaii sociale, pentru c toate aceste evoluii vor influena modul n care oamenii creaza accesul , utilizarea i coninutul social i a datelor pentru diferite scopuri.In plus , n scopul de a beneficia de avantajele optime de servicii de informare digitale , cultura i practicile de lucru i comportamentul de informare al indivizilor i comunitilor , de asemenea, trebuie s se schimbe . Sunt necesare mai multe cercetari pentru a studia modul n care tehnologiile i serviciile web in curs de dezvoltare inclusiv a tehnologiilor de reele sociale cuplatcu un diferit guvern ( sectoral i instituional ) i alte iniiative , de exemplu, pentru a face toate informaiile i datele relevante disponibile pe web pentru guverne i ministere , pentru consilii , pentru anumite sectoare precum sntatea , educaia i cercetarea, i aa mai departe , influeneaz i schimbarea comportamentului de utilizator i ateptrile . Cercetarile suplimentare vor identifica diverse msuri care trebuie luate pentru a atinge durabilitatea social a serviciilor de informare digitala in curs de desfasurare. Creterea rapid a datelor i informaiilor - tiinifice , precum i datele generate de utilizatori i coninut- este adugarea de mai multe probleme i provocri pentru realizarea durabilitatii i eforturi concertate i numai o abordare integrat a cercetrii ne pot ajuta s construim servicii de informare durabile pentru a sprijini toate tipurile de activiti de educaie , cercetare , de afaceri i de dezvoltare .

Referine:

Albanesius, C. (2011), How much electricity does Google consume each year?, PCMag.com,available at: www.pcmag.com/article2/0,2817,2392654,00.aspBailey, T.P. (2006), Electronic book usage at a Masters level I university: a longitudinal study, Journal of Academic Librarianship, Vol. 32 No. 1, pp. 52-59.Bainbridge, D., Don, K.J., Buchanan, G., Witten, I.H., Jones, S., Jones, M. and Barr, M.I. (2004),Dynamic digital library construction and configuration, in Heery, R. and Lyon, L. (Eds), Research and Advanced Technology for Digital Libraries: ECD, Springer, Heidelberg.Bawden, D. (2009), Users, user studies and human information behaviour: a three-decadeperspective on Tom Wilsons On user studies and information needs, Journal of Documentation, Vol. 62 No. 6, pp. 187-195.BERR (2009), Department for Business, Enterprise and Regulatory Reform. UK GovernmentPublishing, available at: www.berr.gov.uk/whatwedo/sectors/publishing/index.htmlBillenness, C. (2011), The Future of the Past Shaping New Visions for EU-research in DigitalPreservation, Report on the Proceedings of the Workshop Organised by the Unit Cultural Heritage and Technology Enhanced Learning, European Commission, Information Society and Media Directorate-General, Luxembourg, 45 May, available at: http://cordis.europa. eu/fp7/ict/telearn-digicult/future-of-the-past_en.pdfBIS (2009), Department for Business Innovation & Skills. Sustainable Development Action Plan: 1 August 31 March 2011, available at: www.bis.gov.uk/assets/biscore/business-sectors/docs/09-p59-bis-sustainable-development-action-plan-2009-11.pdfBlue Ribbon Task Force on Sustainable Digital Preservation and Access (2010), Sustainableeconomics for a digital planet: ensuring long-term access to digital information, Final report, available at: http://brtf.sdsc.edu/biblio/BRTF_Final_Report.pdfBorchert, M., Hunter, A., Macdonald, D. and Tittel, C. (2009), A study on student and staffawareness, acceptance and usage of e-books at two Queensland universities, available at: http://eprints.usq.edu.au/4876/Bunkell, J. and Dyas-Correia, S. (2009), E-books vs. print: which is the better value?, SerialsLibrarian, Vol. 56 Nos 1-4, pp. 215-219.Chanod, J.P., Dobreva, M., Rauber, A., Ross, S. and Casarosa, V. (2010), 10291 Dagstuhl SeminarReport Automation in Digital Preservation, Automation in Digital Preservation, Dagstuhl Seminar Proceedings 10291, Dagstuhl, Germany, 2010. Schloss Dagstuhl Leibniz-Zentrum fur Informatik, Germany, available at: http://drops.dagstuhl.de/opus/volltexte/2010/2899/pdf/10291.Report.2899.pdfChowdhury, G. (2009), Towards the conceptual model of a content service network,Globalizing Academic Libraries Vision 2020, Proceedings of the International Conference on Academic Libraries, Delhi, October 5-8, 2009, Mittal Publications, Delhi, pp. 215-220.Chowdhury, G. (2010), Carbon footprint of the knowledge sector: whats the future?, Journal of Documentation, Vol. 66 No. 6, pp. 934-946.Chowdhury, G.G. (2011), Why e-books are not common in academic and research libraries even after rigorous research for nearly twenty years, paper presented at InternationalConference on Digital Library Management, Kolkata, 13-15 January.Chowdhury, G.G. (2012a), Building sustainable information services: a Green IS research agenda, Journal of the American Society for Information Science and Technology,Vol. 63 No. 4, pp. 633-647.Chowdhury, G.G. (2012b), An agenda for green information retrieval research, Information Processing and Management, Vol. 48 No. 6, pp. 1067-1077.Chowdhury, G.G. (2012c), How digital information services can reduce greenhouse gasemissions, Online Information Review, Vol. 36 No. 4, pp. 489-506. Chowdhury, G.G. and Chowdhury, S. (2011), Information Users and Usability in the Digital Age,Facet Publishing, London.Chowdhury, G. and Fraser, M. (2011), Carbon footprint of the knowledge industry and ways to reduce it, World Digital Libraries, Vol. 4 No. 1, pp. 9-18.Chowdhury, G.G., McMenemy, D. and Poulter, A. (2006), Large-scale impact of digital library services: findings from a major evaluation of SCRAN, Research and Advanced Technology for Digital Libraries. Lecture Notes in Computer Science, p. 256-266.Chowdhury, G., McMenemy, D. and Poulter, A. (2008), MEDLIS: model for evaluation of digital libraries and information services, World Digital Libraries, Vol. 1 No. 1, pp. 35-46.Christianson, M. (2005), Patterns of use of electronic books, Library Collections Acquisitions,& Technical Services, Vol. 29 No. 4, pp. 351-363.Christianson, M. and Aucoin, M. (2005), Electronic or print books: which are used?, Library Collections, Acquisitions, & Technical Services, Vol. 29 No. 1, pp. 71-81.(The) Climate Group (2008), SMART2020: enabling the low carbon economy in the information age, available at: www.theclimategroup.org/publications/2008/6/19/smart2020-enablingthe-low-carbon-economy-in-the-information-age/ (accessed August 8, 2011).Connell, T.H. (2011), The use of institutional repositories: the Ohio State University experience, College & Research Libraries, Vol. 72 No. 3, pp. 253-274.Content Complete Ltd and OnlyConnect Consultancy (2009), Study on the management and economic impact of e-textbook business models on publishers, e-book aggregators and higher education institutions: phase one report (public version), Cambridge. Cryer, E. and Collins, M. (2011), Incorporating open access into libraries, Serials Review, Vol. 37 No. 2, pp. 103-107.Cullen, R. and Chawner, B. (2011), Institutional repositories, open access and scholarlycommunication: a study of conflicting paradigms, The Journal of Academic Librarianship, Vol. 37 No. 6, pp. 460-470.Davis, P.M. and Connolly, M.J.L. (2007), Institutional repositories: evaluating the reasons fornon-use of Cornell Universitys installation of DSpace, D-Lib Magazine, Vol. 13 Nos 3/4.DEFRA (2012), Sustainable development in government. New sustainable developmentindicators, available at: http://sd.defra.gov.uk/new-sd-indicators/Department for Energy & Climate Change (2012), 2050 Pathways Analysis, available at: www.decc.gov.uk/en/content/cms/tackling/2050/2050.aspxDPE (2006), D7.2 Research Roadmap, Public deliverable, Glasgow, June.Dimireva, I. (2012), Doing business in the UK: sustainability2, Eubusiness, 20 February 2012,available at: www.eubusiness.com/europe/uk/sustainable-business/Dobreva, M. and Chowdhury, S. (2010), A user-centric evaluation of the Europeana digitallibrary, The Role of Digital Libraries in a Time of Global Change, 12th InternationalConference on Asia-Pacific Digital Libraries, ICADL 2010, Gold Coast, Australia, June 21-25, 2010, Proceedings, Lecture Notes in Computer Science Series No. 6102. Springer, Heidelberg, pp. 148-157.Dobreva, M. and Ruusalepp, R. (2012), Digital preservation: interoperability ad modum, inChowdhury, G.G. and Foo, S. (Eds), Digital Libraries and Information Access: Research Perspectives, Facet Publishing, London, pp. 193-215.DPimpact (2009), Socio-economic Drivers and Impact of Longer Term Digital Preservation,Final Report, available at: http://cordis.europa.eu/fp7/ict/telearn-digicult/dpimpact-finalreport.pdfEco-Libris (2007), Book Publishing Industry, available at: www.ecolibris.net/bookpublish.aspEPA (n.d.), United States Environmental Protection Agency, Sustainability, available at: www.epa.gov/sustainability/basicinfo.htmFoster, I. (2011), Research data lifecycle management as a service, available at: www.columbia.edu/,rb2568/rdlm/Foster_UChicago_RDLM2011.pdf (accessed August 8, 2011).German Books (2009), German book industry faces green change, March 23, available at:www.spacedaily.com/reports/German_book_industry_faces_green_change_999.htmlGombiner, J. (2011), Carbon footprinting the internet, Consilience: The Journal of SustainableDevelopment, Vol. 5 No. 1, pp. 119-124.Grigson, A. (2009), Evaluating business models for e-books through usage data analysis: a casestudy from the University of Westminster, Journal of Electronic Resources Librarianship, Vol. 21 No. 1, pp. 62-74.Hargreaves, I. (2011), Digital opportunity: a review of intellectual property and growth.An independent report, available at: www.ipo.gov.uk/ipreview-finalreport.pdfHooper, R. and Lynch, R. (2012), Copyright works: streaming copyright licensing for the digitalage, UK Intellectual Property Office, available at: www.ipo.gov.uk/dce-report-phase2.pdfHoughton, J., Rasmussen, B., Sheehan, P., Oppenheim, C., Morris, A., Creaser, C., Greenwood, H.,Summers, M. and Gourlay, A. (2009), Economic implications of alternative scholarly publishing models: exploring the costs and benefits, JISC, available at: http://ie-repository.jisc.ac.uk/278/3/EI-ASPM_Report.pdfIngwersen, P. (1996), Cognitive perspectives of information retrieval interaction: elements ofa cognitive IP theory, Journal of Documentation, Vol. 52 No. 1, pp. 3-50.Jacobs, N., Amber, T. and McGregor, A. (2008), Institutional repositories in the UK: the JISCapproach, Library Trends, Vol. 57 No. 2, pp. 124-141.James, P. and Hopkinson, L. (2009), Green ICT: managing sustainable ICT in education andresearch, available at: www.jisc.ac.uk/publications/programmerelated/2009.JISC (2009), National e-books observatory project. Key findings and recommendations, 2009,available at: www.jisce-booksproject.org/JISC (2011a), Cloud computing increasingly attractive to universities, says JISC, available at:www.jisc.ac.uk/news/stories/2011/05/cloud.aspx (accessed August 8, 2011).JISC (2011b), Cloud services for education and research projects and partners announced,JISC, available at: www.jisc.ac.uk/news/stories/2011/06/cloudservices.aspx (accessed August 8, 2011).JISC (2011c), European cloud provision way forward, says JISC, available at: www.jisc.ac.uk/news/stories/2011/05/europecloud.aspx (accessed August 8, 2011).Liew, C.L. (2012), Towards socially inclusive digital libraries, in Chowdhury, G.G. and Foo, S.(Eds), Digital Libraries and Information Access: Research Perspectives, Chapter 7, FacetPublishing, London, pp. 97-111.MacDonald, R. (2011), Starting, strengthening, and managing institutional repositories,Electronic Library, Vol. 29 No. 4, pp. 553-554.Mardis, M.A., Hoffman, E.S. and McMartin, F.P. (2012), Toward broader impacts: making senseof NSFs merit review criteria in the context of the National Science Digital Library, Journal of the American Society for Information Science and Technology, Vol. 63 No. 9, pp. 1758-1772.Nicholas, D., Rowlands, I. and Jamali, H. (2010), E-textbook use, information seeking behaviourand its impact: case study business and management, Journal of Information Science, Vol. 36 No. 2, pp. 263-280.Nicholas, D., Rowlands, I., Clark, D., Huntington, P., Jamali, H.R. and Olle, C. (2008), UKscholarly e-book usage: a landmark survey, Aslib Proceedings: New Information Perspectives, Vol. 60 No. 4, pp. 311-334.Nolin, J. (2010), Sustainable information and information science, Information Research,Vol. 15 No. 2.Pei, C., Yan, L. and Siew, L. (2009), On the design preferences for e-books, ETE TechnicalReview, Vol. 26 No. 3, pp. 213-222.Peters, D. and Lossau, N. (2011), DRIVER: building a sustainable infrastructure for globalrepositories, Electronic Library, Vol. 29 No. 2, pp. 249-260.Pool, R. (2010), Open to debate, Research Information, No. 47, pp. 12-14.Raghavan, B. and Ma, J. (2011), The energy and emergy of the internet, Proceedings of the ACMworkshop on hot topics in networks (Hotnets), Cambridge, MA, November.SHAMAN Reference Architecture (2012), EU FP7 Large Scale Integrated project, Finalreport, available at: http://shaman-ip.eu/sites/default/files/SHAMAN-REFERENCE% 20ARCHITECTURE-Final%20Version_0.pdfShelburne, W.A. (2009), E-book usage in an academic library: user attitudes and behaviours,Library Collections, Acquisitions, & Technical Services, Vol. 33, pp. 59-72.Sinha, P., Schew, W.A., Sawant, A., Kolwaite, K.J. and Strode, S.A. (2010), Greenhouse gasemissions from US institutions of higher education, Journal of Air & Waste Management Association, Vol. 60 No. 5, pp. 568-573.St Jean, B., Rieh, S.Y., Yakel, E. and Markey, K. (2011), Unheard voices: institutional repositoryend-users, College & Research Libraries, Vol. 72 No. 1, pp. 21-42.Suleman, H. (2007) in Kovacs, L., Fuhr, N. and Meghini, C. (Eds), Digital libraries withoutdatabases: the Bleek and Lloyd collection, Proceedings of Research and Advanced Technology for Digital Libraries, 11th European Conference (ECDL 2007), 1619 September, Budapest, Hungary, pp. 392-403.Suleman, H. (2012), Design and architecture of digital libraries, in Chowdhury, G.G. and Foo, S.(Eds), Digital Libraries and Information Access: Research Perspectives, Facet, London,pp. 13-28.Suleman, H., Bowes, M., Hirst, M. and Subrun, S. (2010), Hybrid online-offline collections,Proceedings of Annual Conference of the South African Institute for Computer Scientistsand Information Technologists (SAICSIT 2010), Bela Bela, South Africa, 1113 October,ACM Press, New York, NY.UN (1987), General Assembly. 96th Plenary meeting. 1th December 1987. http://www.un.org/documents/ga/res/42/ares42-187.htm/Wacholder, N. (2008), How should users access the content of digital books? International Conference on Information and Knowledge Management, Proceedings, Napa Valley, CA,pp. 37-39.Wilson, T. (2009), On user studies and information needs, Journal of Documentation,Vol. 37 No. 1, pp. 3-15.Further readingBS 8870:2010 (2010), Web Accessibility Code of Practice, British Standards Institution, Chiswick.PARSE.Insight (2010), D2.2 Science Data Infrastructure Roadmap, Public deliverable.Corresponding authorGobinda Chowdhury can be contacted at: Gobinda.Chowdhury@uts.edu.au