SCOALA PRIMARA JUST 4 KIDS

PROIECT TEMATIC

IN LUMEA SCRIITORILOR

ARGUMENTUL ADUS ALEGERII PROIECTULUI:

MOTTO: Citeste!Citind mereu,creierul tau va devenii un laborator de idei si de imagini din care vei intocmi intelesul si filosofia vietii.(Mihai Eminescu)

Copiii au fost curiosi sa afle cum apar cartile, cine le scrie, unde se tiparesc, etc., si au avut ocazia sa descopere toate aceste lucruri prin vizita la Biblioteca Metropolitana pentru copii. In urma acestei vizite am considerat ca suntem pregatiti sa aprofundam subiectul cartilor, de aeceea am demarat proiectul IN LUMEA SCRIITORILOR Pentru toate varstele copilariei,cartea constituie un adevarat univers al trasaturilor morale,iar tolba fermecataeste mereu deschisa si-n aceasta se regasesc cele mai indragite personaje din povesti. Sufletul copilului are nevoie de lumea fascinanta a povestilor,unde el se simte erou, traieste cu mare intensitate actiunea, ii indrageste pe cei care ii poarta in lumea fermecata a povestilor. Copilul isi imbogateste vocabularul cu denumirea obiectelor,lucrurilor,fiintelor descrise in operele literare,isi insuseste expresii literare frumoase si invata sensul figurat al unor cuvinte. Aceste expresii infrumuseteaza si imbogatesc limbajul copilului. Este un lucru cunoscut faptul ca prescolarul ascultand multe basme si povesti se exprima mai usor,creeaza povestiri mult mai interesante. La aceasta varsta ii intereseaza povestile, poeziile, cantecele despre animale, plante,viata copiilor, pasari, copaci, flori,etc. In acest sens povestirile marilor povestitori Ion Creanga - cu Amintiri din copilarie,Punguta cu doi bani,Ursul pacalit de vulpe,Capra cu trei iezi,Mihai Sadoveanu -Dumbrava minunata, Petre Ispirescu-Praslea cel voinic si merele de aur,etc. precum si poeziile Elenei Dragos, Otiliei Cazimir, ale lui Tudor Arghezi, sunt semnificative, aceasta fiind calea prin care actioneaza literatura asupra sensibilitatii copiilor prin intermediul limbajului poetului. Consider ca biblioteca ofera copilului acel cadru linistit, confortabil pentru a putea, la nivelul intelegerii sale, sa isi insuseasca cunostinte variate din diferite domenii. Dezvoltand dragostea copiilor pentru carte le satisfacem interesul de a cunoaste viata,oamenii si faptele lor, vom creste generatii care vor simtii o sete permanenta pentru citit,pentru cunoastere, pentru largirea orizontului lor cultural, ceea ce se va rasfrange pozitiv asupra vietii si activitatii lor, caci asa cum spunea Miron Costin Nu e alta si mai frumoasa si mai de folos in viata omului zabava decat cititul cartilor.

SCOPUL PROIECTULUI:

stimularea interesului pentru lectura ; antrenarea copiilor in activitatile ,de grup,; atragerea parintior in cumpararea unei carti de la librarie; constientizarea parintilor cu privire la rolul lor in dezvoltarea si educarea propriilor copii; cresterea implicarii parintilor in activitatea scolii si in cresterea unui mediu cald si sigur pentru elevi; stimularea elevilor in a dobandii cunostinte variate din diferite domenii,largirea sferei de cunoastere a valorilor materiale si spirituale creeate de omenire de-a lungul timpului prin realizarea unor activitati extracurriculare deosebite; familiarizarea copiilor cu lumea cartilor; cunoasterea conditiilor in care se pastreaza cartile; cunoasterea importantei cartilor in viata oamenilor; implicarea familiilor in activitatile extracurriculare ale copiilor.

DURATA PROIECTULUI:

2 SAPTAMANI

SUBTEMELE PROIECTULUI :

Mari scriitori Sa pretuim cartile !

RESURSE UMANE : -elevii;cadrele didactice ; parintii ;actrita Alexandrina Halic.

SURSA ALEGERII PROIECTULUI:

In cadrul unei activitati de Matematica si Explorarea mediului un elev a povestit colegilor cum dintr-un copac se pot face paginile unei carti,sau foile unui caiet, de aceea am decis ca elevii trebuie sa cunoasca mult mai multe despre care sunt pasii pe care ii parcurge o carte sa ajunga in stare finala la noi,cititorii si sa ii cunoastem si pe marii scriitori ai Romaniei si a lumii.

OBIECTIVELE PROIECTULUI:

Dezvoltarea orizontului cultural si a experientei personale cu cunostinte din diferite domenii creand situatii concrete de invatare; Cunoasterea, respectarea si pastrarea valorilor culturale, traditiilor si obiceiurilor poporului roman; Stabilirea unor reguli de utilizare a cartii; Cunoasterea partilor componente ale unei carti; Crearea posibilitatii copiilor de a ingriji o carte; Educarea dorintei de a darui o carte; Cultivarea interesului copiilor pentru lectura.

OBIECTIVE DE REFERINTA:

Dezvoltarea capacitatii copiilor de a percepe BIBLIOTECA ca pe o institutie de cultura Dezvoltarea capacitatii de a-si satisface dorinta de a descoperi realitatea inconjuratoare si a parcurge caile cunoasterii cu ajutorul cartii, Educarea interesului copiilor pentru lectura, Educarea copiilor in spiritul cunoasterii si respectul fata de valorile culturale ale poporului nostru,

OBIECTIVE SPECIFICE:

Sa perceapa frumusetea cartii; Sa descrie o carte; Sa precizeze unde stau cartile, cum le procuram de la librarie, cine le vinde; Sa enumere cartile existente in librarie; Sa ia cartea de pe raft, sa o rasfoiasca, apoi sa o puna la loc; Sa cumpere o carte pentru clasa; Sa-si formeze atitudini pozitive si sa respecte cartile; Sa cunoasca acele institutii care se ocupa de aparitia, distribuirea si pastrarea cartilor; Sa lectureze imagini, sa asculte texte citite de persoane adulte; Sa cunoasca mesaje despre carti; Sa se realizeze colaborari intre elevi mai mari; Sa se implice in realizarea unor carti relizand propria poveste;

CENTRE DE INTERES SI MATERIALE (puse la dispozitia copiilor)BibliotecaCarti, reviste, albume imagini cu scriitori , enciclopedii,fise, jetoane cu imagini si caryi vechi, imagini in powerpoint; Puzzle,CD-uri,.

ArtaAcuarele, pensule, palete; plastilina, plansete; coli desen; suporturi pentru jucarii; carton colorat, seturi de carioca pentru desen; sabloane pentru jocuri.Joc de rolmasti cu mari scriitori;poeti

ConstructiiCuburi din lemn, plastic,, materiale din natura (conifere de brad,ghimde,pietre...)StiintaAlbum, enciclopedie; materiale reciclabile

INVENTAR DE CUNOSTINTE:

CE STIM? CE NU STIM SI VREM SA AFLAM?

GASIM CARTILE IN BIBLIOTECA CARTIELE AU UN TITLU FIECARE CARTE ARE UN AUTOR INTR-O CARTE POT FI POVESTI SAU POEZII PENTRU A IMPRUMUTA CARTI DE LA BIBLIOTECA AVEM NEVOIE DE PERMIS DE BIBLIOTECA

CARTEA ESTE ALCATUITA DIN COPERTA, FOI, PAGINA DE TITLU FIECARE CARTE ARE PAGINILE NUMEROTATE CUM TREBUIE SA NE COMPORTAM CU O CARTE IMPRUMUTATA DE LA BIBLIOTECA CUMPARAM CARTILE DE LA LIBRARIE SI LE IMPRUMUTAM DE LA BIBLIOTECA

Stimati parinti,

Universul cartilor este unul fascinant si mereu atractiv pentru copii. Cei mici au pasit deja in lumea cartilor prin vizita la Biblioteca Metropolitata pentru copii, dar si prin cartile pe care le-au descoperit deja in scoala sau acasa, cu ajutorul dumneavoastra. De aceea, in urmatoarele 2 saptamani vom derula proiectul tematic "IN LUMEA SCRIITORILOR".Va invitam sa ne fiti alaturi ca de fiecare data in amenajarea Centrului tematic de la nivelul clasei si sa le permiteti celor mici sa aduca o carte la scoala.Pentru evaluarea acestui proiect ar fi interesant sa realizati impreuna cu cei mici o carte ,in interiorul careia sa se regaseasca povestea/poezia preferata a copilului dumneavoastra, sau de ce nu, o poveste/poezie compusa de copil. Coperta cartii va fi personalizata astfel incat sa devina o carte atractiva pentru copii.

Va multumesc mult pentru implicare!

Cu respect, Doamna Invatatoare.

INCHEIEREA PROIECTULUI :

Se va realiza prin confectionarea unei carti prin care elevii vor avea ocazia sa realizeze propria poveste / poezie.

HARTA CONCEPTUALA:Cultura :CLR/AVAP:Pictam coperta cartii noastre-picturaSoacra cu trei nuroripovestirea invatatoarei

Probleme socialeMM: Mama doar mama predare/cantec

IN LUMEA SCRIITORILOR

Media MEM+AVAP: Primele raze de Primavara-lectura dupa imagini-Carticica de buzunar-modelaj-

Calitati umane :DPOrganizarea spatiului de invatare la scoala si acasa lectura dupa imagini-

Evaluarea proiectului:

Evaluarea proiectului va avea loc in prezenta scolarilor, parintilor, cadrelor didactice, participanti la proiect si, se va materializa prin:

1. Expozitie cu lucrarile copiilor: Prezentarea lucrarilor realizate acasa Panouri cu lucrarile copiilor din activitatile practice si plastice desfasurate Prezentarea lucrarii de grup realizata la clasa

2. Expozitie de carte: carti, albume, reviste,enciclopedii.

3. Daruri oferite de prescolarituturor invitatilor: Copiii daruiesc cate o carte confectionata din materiale reciclabile.

4. Program artistic prezentat invitatilor La biblioteca !-joc de rol-

Adres: Str. Breaza, 78, Bucuresti-Sector 3, Bucuresti, 31475Tel.: 0721 885 465 ; e-mail: ramona@just4kids.ro