proiect tematic iarna

14
 Grădini a Prichin del,Pu cioasa ț Jude ul D amb ovi ta ț PROIECT TEMATIC AN COLAR 2014-2015 Ș NIVEL II (5-6 ANI)  Tema  “Cum este,a fost i a fi ai!i "e "#m$%t&' ș !Datini i tradi ii de iarna!"#$%& $&'%()%&$% &$&'%(* ș ț  +In astetarea Craciunului!"%-$%&$&'%()%.$%&$&'%(* !Jocurile si sortur ile coii lor in anotimul iarna!  "-$'%$&'%-).$'%$&'%-* +Iarna in natura!"%&$'%$&'%-)%/$'%$&'%-* +Evaluare)iarna,anotimul bucuriei!"%.)&0$'%$&'%-*  o f*+% *" e !* OARE IOANA-IA. ELA ș  o f*+% *" e !* CALE C/ AL EAN RA ș %

Upload: alexa-alex

Post on 06-Oct-2015

1.668 views

Category:

Documents


38 download

DESCRIPTION

”Datini și tradiții de iarna” “In asteptarea Craciunului””Jocurile si sporturile copiilor in anotimpul iarna”“Iarna in natura”“Evaluare-iarna,anotimpul bucuriei”

TRANSCRIPT

Grdinia Prichindel,PucioasaJudeul Dambovita

PROIECT TEMATIC

AN COLAR 2014-2015

NIVEL II (5-6 ANI)

Tema : Cum este,a fost i va fi aici pe pmnt?

Datini i tradiii de iarna(8.12.2014-12.12.2014) In asteptarea Craciunului(15.12.2014-19.12.2014)Jocurile si sporturile copiilor in anotimpul iarna (5.01.2015-9.01.2015)Iarna in natura(12.01.2015-16.01.2015)Evaluare-iarna,anotimpul bucuriei(19-23.01.2015)

Prof.nv.prec. SOARE IOANA-IZABELA Prof.nv.prec. CAPLESCU ALEXANDRA

ECHIPA DE IMPLEMENTARE:*prof. nv. prec SOARE IOANA-IZABELA *prof. nv. prec. CAPLESCU ALEXANDRA PERIOADA: *5 (cinci) sptmni (8 decembrie 2014- 16 ianuarie 2015)

GRUP INT: *32 precolari din grupa mare

RESURSE UMANE: *Precolarii, educatoarele, prinii i bunicii

RESURSE MATERIALE: *Cri,poze , imagini , plane,vederi i felicitari, reviste , creioane colorate , pensule, acuarele, lipici,aparat foto, DVD,TV,radiocasetofon, calculator

METODE: *Observaia, conversaia, povestirea, exerciiul, demonstraia, nvarea prin descoperire,brainstormingul,jocul prin descoperire, mna oarb, cubul,explozia stelar,bula dubl.

ALEGEREA SUBIECTULUI ...Datinile i obiceiurile de iarn par s realizeze o misterioas legtur ntre cer i pmnt. Iarna, de srbtori, oamenii au un adnc sentiment religios i par a circula liber dintr-un univers n altulCopiii percep iarna ca anotimpul cu cele mai multe srbtori: Mo Nicolae cu ale sale cadouri ascunse n cizmulie, Mo Crciun cu sacul su plin de daruri, srbtoarea Crciunului, Anul Nou i n plus jocurile cu zpad i ntreaga atmosfer de srbtoare!Copilul vine n contact cu realiti, simboluri i manifestri religioase nc de la vrsta precolar i este bine s le cunoasc, n nelesul lor cel mai simplu.Educaia religioas este bine a fi nceput nc din primii ani de via n familie. Aceasta se continu potrivit nivelului de nelegere al copilului pentru a se forma n sufletul acestuia impresii, deprinderi de conduit i sentimente cu ajutorul crora s devin o adevrat persoan deschis comuniunii cu Dumnezeu i cu semenii.Proiectul Din btrni se povestete rspunde dorinei copiilor de a afla mai multe despre iarn,despre Ziua Naional a Romniei, despre srbtoarea Crciunului, Mo Nicolae, Mo Crciun, dar i dorinei cadrelor didactice de a trata tema srbtorilor de iarn ntr-un mod ct mai atractiv i instructiv pentru copii.Fiecare zi parcurs din proiect va avea o ncrctur afectiv aparte! Vom dori s fim mai buni, mai darnici, mai ateni cu cei din jur pentru a srbtori cum se cuvine srbtorile de iarn!

Obiectiv general:

Dezvoltarea capacitii de cunoatere i nelegere a mediului nconjurtor concretizat n perceperea i nelegerea srbtorilor i tradiiilor romneti, precum i stimularea curiozitii de investigare a acestora

OBIECTIVE DE REFERIN VIZATE:

Domeniul Limb i Comunicare: -s participe la activitile de grup,inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor,ct i n calitate de auditor; -s audieze cu atenie un text,s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles; - s-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv; -s utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical.

Domeniul tiine: -s comunice impresii,idei pe baza observrilor efectuate; -s aplice norme de comportare specifice asigurrii sntii i proteciei omului i naturii; -s recunoasc, s denumeasc, s construiasca i s utilizeze figuri geometrice n jocuri; -s descopere elemente componente ale mediului nconjurtor prin antrenarea tuturor organelor de sim

Domeniul Om i Societate: -s aprecieze n situaii complicate unele comportamente i atitudini n raport cu norme prestabilite i cunoscute; -s dobndeasc comportamente i atitudini igienice corecte fa de propria persoan i fa de alte fiine i obiecte; -s-i formeze deprinderi practice i gospodreti -s afle despre semnificaia religioas a Crciunului i despre modul n care este srbtorit la romni; -s exprime sentimente de dragoste pentru srbtorile religioase fcnd distincia ntre o zi obinuit i o zi de srbtoare;

Domeniul Estetic i Creativ: -s compun n mod original spaiul plastic; -s cunoasc i s diferenieze materiale i instrumente de lucru, s cunoasc i s aplice reguli de utilizare a acestora; -s asculte i s recunoasc fragmente din creaii muzicale corespunzatoare specificului de vrst al copilului precolar. -s cnte cu dezinvoltur cntece pentru copii i colinzi contientiznd semnificaia acestora i interpretndu-le expresiv; -s exprime tririle proprii prin activiti artistico- plastice, practice i muzicale;

Domeniul Psiho-motric: -s execute deprinderi motrice nsuite n contexte diferite; -s perceap componentele spaio-temporale (ritm, durat, distan, localizare)

STABILIREA DIRECIILOR DE DEZVOLTARE

Odat ce subiectul a fost ales, ne-am concentrat atenia asupra realizrii hrii proiectului, urmrind descoperirea unor lucruri noi i interesante pentru noi . Am realizat inventarul de probleme dup care am elaborat harta proiectului.

INVENTAR DE PROBLEME

Ce tiu copiii?Ce nu tiu copiii?

-culorile steagului i numele rii-vine Mo Nicolae i las darurile n ghetue-Mo Nicolae las i nuielue-de Crciun se colind i se mpodobete bradul-oamenii taie porci-Mo Crciun aduce daruri-Anul Nou se mai numete i revelion-de Revelion se aprind artificii-denumirea unor sporturi de iarn-nsemnele rii-data la care srbtorim Ziua Naional-cine sunt Mo Nicolae i Mo Crciun-semnificaia Crciunului-de ce se mpodobete bradul i nu alt copac-ce bucate pregtesc prinii de Crciun-care sunt podoabele pentru brad i cum se confecioneaz?-care este salutul de Anul Nou-superstiii ce Crciun i Anul Nou-cum se numesc echipamentele sporturilor de iarna

Apoi am ntocmit o scrisoare de intenie ctre prinii copiilor de la grup , prin care le cerem sprijin n procurarea materialelor necesare derulrii proiectului.

Dragi prini,

Iarna a sosit pe meleagurile noastre aducnd cu ea nenumrate bucurii. Zi de zi, putem vedea semnele ei dac reuim s privim dincolo de grijile zilnice, iarna este un spectacol de lumin i pace sufleteasc. Zpada, gheaa, chiciura, poleiul toate ne vorbesc de o Zn, numit Iarna. n urmtoarele cinci sptmni dorim s trezim interesul copiilor fa de anotimpul iarna,cu jocurile ei specifice, de practicile tradiionale ale Srbtorilor de iarn motenite din cele mai vechi timpuri ce se desfoar i n prezent n comunitatea noastr.Proiectul tematic se intituleaz Iarna-anotimpul bucuriei i se va desfsura n perioada 08 decembrie 2014-16 ianuarie 2015.n acest sens, v rugm s purtai discuii cu copiii dumneavoastr referitoare la ritualuri i obiceiuri specifice acestor srbtori. V rugm, de asemenea, s ne sprijinii n procurarea unor materiale ajuttoare legate de temele noastre: Datini i tradiii de iarna(8.12.2014-12.12.2014) In asteptarea Craciunului(15.12.2014-19.12.2014)Jocurile si sporturile copiilor in anotimpul iarna (5.01.2015-9.01.2015)Iarna in natura(12.01.2015-16.01.2015).

V mulumim pentru c tim c ne vei ajuta!

Copiii i educatoarele

CENTRE DE INTERES DESCHISE I MATERIALE PUSE LA DISPOZIIA COPIILOR

BIBLIOTECCONSTRUCIITIIN

-cri i imagini cu scene de srbtori de iarn, jocuri de iarn-plane, felicitri-coli de scris,plicuri-caiete speciale i fie de lucru-puzzle, jocuri de mas adecvate temei-CD-player, cd-uri cu cntece,poveti-cuburi din plastic i lemn-joc Lego-pioneze i cuie din plastic-alte jocuri de construcii-maini, trenuri-cri,reviste -caiete speciale-fie de lucru-puzzle-jocuri de mas-ramuri de brad i conuri-steagul rii, stema

ART JOCURI DE ROL

-creioane colorate-acuarele, pensule-plastelin, planete-hrtie colorat, lipici-instrumente muzicale de jucrie -De-a srbtoarea -De-a Mo Nicolae -Mo Nicolae la telefon -Colinde,colinde e vremea colindelor -De-a gospodinele-Zna Iarna-De-a musafirii-De-a urtorii-De-a magazinul cu jucrii-De-a Mo Crciun-De-a colindtorii-De-a schiorii-La patinoar-La derdelu

ACTIVITATE METODIC:

Sapt. Tura I Tura II

ntocmirea planificrii i a proiectului tematicntocmirea hrii proiectuluiElaborare de fie necesare activitilorTehnoredactarea proiectului tematic Iarna-anotimpul bucurieiParticipare la comisia metodica pe grdiniPregtirea materialelor necesare activitilorAmenajarea colului tematicConfecionare de material didactic necesar activitilor

Completarea proiectului tematic n caietul educatoareiParticipare la comisia metodic pe grdiniPregtirea materialelor necesare activitilorRecondiionare de material didacticIntroducerea lucrrilor n mapele personaleAmenajarea expoziiei pe holul grdiniei

INVENTAR DE ACTIVITI:

Jocuri i activiti didactice alese:

CONSTRUCIICabane pentru turiti, Cizmulie curate pentru Mo Nicolae lsate, Drumul lui Mo Nicolae-beoare, Casa lui Mo Nicolae-cuburi, Crja lui Mo Nicolae-beioare, Trenuleul cu cadouri-lego, Castelul iernii-cuburi de lemn, Trenul cu jucrii, Fulgi de zpad-beioare, Csua ngerailor, Brduleul-beioare colorate, Casa lui Mo Crciun-lego, Cadouri fermecate-cuburi, Sania Moului-lego, Sniua mea, Derdeluul-beioare,Cabane pentru turiti-forme plane.

JOCURI DE ROL -De-a srbtoarea -De-a Mo Nicolae-Colinde,colinde e vremea colindelor -De-a gospodinele-Zna Iarna-De-a musafirii-De-a urtorii-De-a magazinul cu jucrii-De-a Mo Crciun-De-a colindtorii-De-a schiorii-La patinoar-La derdelu

TIIN Grupeaz ghetele dup mrime, Alegei i grupai-joc de mas, Gsete umbra-joc de mas, Caut perechea-joc de mas, S cntrim globulee, Gsete drumul ctre cas-labirint, De unde vine Mo Crciun?-convorbire, Brduul-puzzle, De ce mpodobim bradul i nu alt copac?-convorbire, Grupeaz cum i spun, Cum ne mbrcm pentru fiecare sport de iarn?-convorbire, Avem morcovi pentru toi oamenii de zpad?, Gsete greeala-fi de lucru

BIBLIOTEC: Ne jucm cu literele-tabla magnetic, Citim imagini cu Mo Nicolae, Daruri la care am visat-convorbire, Dac-a fi Mo Nicolae-poveste creat, Dezlegare de ghicitori, Scrisoare de mulumire Moului-semne grafice, Citim imagini despre obiceiuri de Crciu i Anul Nou, Sunt micul scriitor-semne grafice, Ghici, ghicitoarea mea, Revelionul copiilor-poveste creat, Sfaturi de la ngerai, Citim imagini despre iarn, Scrisoare ctre Mo Crciun, Recitarea poeziilor nvate, Crciunul copiilor,de O.Goga-repetare, Ghici,ghicitoarea mea, Citim imagini cu jocuri i sporturi de iarn, Fulgi de nea-grafisme, Spectacol de patinaj artistic-vizionare, Iarna pe uli, de G.Cobuc-repetare, Micul scriitor-exerciii grafice.

ART: Decorm cizmulia Moului, Nuielua Moului-mototolire,lipire, Scrisoare ctre Mo Nicolae-decupare,lipire, Nuielue i bombonele-desen, Brduul-decorare, Crnai pentru masa de Crciun-modelaj, erveele pentru masa festiv-decorare, Felicitri pentru srbtori-ornare, Clopoei i lumnri-pictur, Ornamente de srbtori-modelaj, Obiceiuri de Crciun-pictur, Sportul de iarn preferat-desen, Omul de zpad-pictur, Omul de zpad-mototolire,lipire.

JOCURI SENZORIALE: Ghici cine te-a strigat, Jocul culorilor, Mirosim crengua de brad, Unde a ascuns Moul cadourile, Ghici cine a venit| a plecat, Cald-rece, Sculeul fermecat, Aspru-neted, Ghici cine este, Gsetee drumul ctre cas, Cume este zpada?, S simim rceala i netezimea gheii, Caut obiectul pierdut.

JOCURI DISTRACTIVE I DE MICARE: Cine ajunge primul?n excursie, Atinge steguleul, Ne jucm cu ce vrei tu, mprate Luminate, ar, ar vrem ostai, Cald-rece, S-l urmrim pe Mo Nicolae, Cursa n ghetue, Ferete-te de bulgrii de zpad, Telefonul cu dorine, Trenul lui Mo Nicolae, Telefonul fr fir, Copiii harnici, Transport cadoul pe cap, Cursa Mouleilor, ncal scunelul, Cine sosete primul?, Ghici cine lipsete?, Scunelele muzicale, Prinde i d mai departe, Dansul fulgilor de nea, Atinge fulgul!, Transportm cadouri, Fuga la ngera, Schimb perechea, Fugi la brdule!, Spune mai departe!, Couleul rupt, Statuile, Sacii lui Mo Crciun, Spiriduii jucui, Dans n jurul bradului, Gsete i taci, Facem urme pe zpad, Schimb locul, Alergm prin zpad, Ninge,bate vntul, Ne ntrecem la sniu, Cuvinte pe dos, Copiii curajoi, Ferete-te de bulgri, Ursul doarme i viseaz, Cciulia vorbitoare.

PROIECTAREA ACTIVITILORDatini si obiceiuri de iarna

ZIUA / DATAActivitile propuse

Luni08.12.2014TURA IADP:Iarna aduce sarbatoare B: Citim imagini cu datini si obiceiuri de Craciun JR: De-a sarbatoarea C: BradulADE: D (Cunoaterea mediului) Obiceiuri si traditii de iarna-lectura dupa imagini DEC(Educaie muzicala) Tine Baba Iarna sfat-predare cantec Auditii musicale-Colinde

Mari09.12.2014TURA IADP:Ghetuta lui Mos Nicolae B: Antrenament graphicA:Modelam Bradul de CraciunNA:Pluteste,se scufundaADE :D:( Activitate matematic):Dreptunghiul-joc ex cu mat.individual DOS: (Om si societate):Povestea educatoarei-Povestea bradului

Miercuri10.12.2014TURA IADP:O,brad frumosS: Traseul Mosului catre copii-labirint C: Cutii pentru cadouriJR:De-a familiaADE: DLC (Educarea limbajului) Craciunul copiilor,de O.Goga-memorizare DPM (Educaie fizic) Predarea alergarii usoare cu calcaiele la sezuta, Joc: Slalom printer cadouri

Joi11.12.2014TURA IADP: Iata vin colindatoriJR:De-a colindatoriiNA:Stelute pe nisipJocuri distractive:-Atinge clopotelul-Fuga printre braziADE :D (Activitate matematic) Recunoaste din multime-joc didactic DEC(Educatie plastica):Pictura-Decoratiuni pentru brad din lut

Vineri29.11.2013TURA IADP: Anul Nou S: Bradul impodobit vechi si nou NA:Forme pe nisipC:Sania M: Imagini de iarna-puzzle ADE: DLC (Educarea limbajului) Globulete fermecate(formulare de propozitii)-joc didactic DOS (Activitate practic) Bradutul impodobit-mototolire,lipire

n asteptarea Craciunului

Luni15.12.2014TURA IADP: Ce imi doresc de la Mos Craciun?B: Citim imagini despre Nasterea Domnului C: Ieslea JR.:De-a mama si copilulADE: D (Cunoaterea mediului) Cine stie mai bine?-joc didactic DEC (Educaie muzicala) Stii draga Mos Craciun..-predare Auditie muzicala:Colinde de Craciun

Mari16.12.2014TURA IADP:Spiridusii Mosului B: Antrenament grafic A: Coloreaza si impodobeste bradul de Craciun NA: Braduti pe nisipJoc de miscare:Printre cadouriADE: D (Activitate matematic) Forme geometrice-joc logic DOS (Om si Societate) Cui/ce daruim?-joc didactic

Miercuri17.12.2014TURA IADP:Ne pregatim de serbareS: Drumul Mosului la lapte-labirint C: Orasul in sarbatoare-cuburiJR:La serbareADE: DLC(Educarea limbajului) Sacul lui Mos Craciun-joc didactic DPM (Educaie fizic) Predarea alergarii in linie dreapta spre diferite directii Joc: Spiridusii

Joi18.12.2014TURA IADP: Colinde,colindeJR: Suntem spiridusi NA: Drumul Mosului Jocuri de micare:-Atinge saculetul -Spiridusii isteti-Baba oarbaADE: D (Activitate matematic): Ce mi-aduce Mosul-joc didactic DOS (Activitate practica) Cadouri de Craciun-impachetare

Vineri19.12.2014TURA IADP: Vacanta de iarna B: Ghici,ghicitoarea mea NA: Desenam clopotei in nisip C: Casuta din padure Joc de micare: In jurul braduluiADE: DLC (Educarea limbajului) Povestiri de iarna ale copiilor Vizionare filmFetita cu chibriturile,deH.Ch.Andersen DEC (Activitate plastica) Mos Craciun,Mosul bun-desen in contur

Jocurile si sporturile copiilor in anotimpul iarna

Luni05.01.2015TURA IADP:Cum mi-am petrecut vacanta? B: Citim imagini cu jocuri si sporturi de iarna C: Partia de ski NA: Oameni de zapadaADE: D( Cunoaterea mediului) Jocurile si sporturile copiilor iarna-lectur dup imagini DEC(Educaie muzicala): Canta mai departe-repetarea cantecelor de iarna invatate Auditii muzicale-Cantece de iarna

Mari06.01.2015TURA IADP:Jocuri de iarna preferate C:Oameni de zapada JR: De-a skiorii A: Jocul de iarna preferat-desen liberADE: D(Activitate matematic): Pozitii spatiale-joc ex.cu mat.individual DOS (Om si societate): Pe unde ne dam cu sania,skiurile si patinele?-Convorbire

Miercuri07.01.2015TURA IADP: Oamenii de zapada M: Imagini de iarna-puzzle S: Ce ai atins?-joc senzorial NA: Pluteste,se topeste ADE:DLC(Educarea limbajului): Iarna pe ulita -memorizare DPM (Educaie fizic): Predarea alergarii organizate cu plecare si oprire la semnal Joc: Alergam prin zapada

Joi08.01.2015TURA IADP: Mie imi place iarna sa JR: De-a patinatorii C: Cazemate de zapada Jocuri de micare: -Ne jucam cu bulgari-Alunecam pe derdelus-Prinde fulgulADE :D(Activitate matematica): Asaza corespunzator-joc didactic DEC(Activitate plastica): Omul de zapada modelaj

Vineri09.01.2015TURA IADP:Iubesc iarna pentru ca NA:Forme pe nisipJR:De-a salvamontistii : Alege si grupeaza jetoane C: DerdelusulADE: DLC ( Educarea limbajului): Omul de zapadade H.Ch.Andersen-povestea educ. DOS( Activitate practic): Omul de zapada-confecionare(asamblare ,lipire)

Iarna in natura

Luni12.01.2015TURA IADP: Ce se intampla cu apa iarna? B:Citim imagini despre apa si formele ei C: Lacul inghetat JR: De-a bucataresele Joc de micare: Pic,pic,picADE: D( Cunoaterea mediului): Aventurile lui Pic-picatura de ploaie-povestirea ed. DEC( Educaie plastic ): Peisaj de iarna-pictura cu linii

Mari13.01.2015TURA IADP: Apa in stare solida NA: Scufundam cuburi de gheata in apa A: Modelam bulgari de zapada : Experimente cu apaADE: D: Activitate matematic: Unde am asezat saniutele?-joc exercitiu DEC: Educaie muzical: Cntec: Bulgarasul de zapada-predare Joc cu text si cant: Saniuta

Miercuri14.01.2015TURA IADP: Apa in stare gazoasa S: Ce-ai atins?-joc senzorial JR: De-a salvamontistii C: Cabana din munteADE:DLC( Educarea limbajului): A cui este/cui dau jucaria? joc didactic DPM( Educaie fizic): Predarea alergarii cu ocolire si pasire peste obstacole Joc: Alergam printer saniute

Joi15.01.2015TURA IADP: Apa in stare lichida/Mihai Eminescu NA: Urme pe nisip JR: De-a actorii A: Desenam lacul ADE: D(Activitate matematic): Spune cum sunt fata de-joc didactic DOS( Educaie pentru societate): Apa-esenta vietii convorbire*Vizionare film documentar-Mihai eminescu/Recitare poezii de M.Eminescu

Vineri16.01.2015TURA IADP: De ce avem nevoie de apa? B: Antrenament graphic-fulgisori M: Imagini de iarna-puzzle S: Observam apa,zapada,gheataC:Barajul cu apa Joc cu text si cant: Suntem fulgi de neaADE : DLC( Educarea limbajului): Manusa-poveste populara-lectura dupa imagini DOS( Activitate practic): Manusa-colaj

Evaluare-Iarna,anotimpul bucuriei

Luni19.01.2015TURA IADP:Traditii si obiceiuri de iarnaB:Ghici ,ghicitoarea mea NA: Urme pe nisip C: Oraselul copiilor iarna Joc de atentie:Ce se aude?ADE:D( Cunoaterea mediului): Tara mea in anotimpul iarna-joc didactic DEC(Educaie plastic) :Peisaj de iarna-modelaj

Mari20.01.2015TURA IADP:Ma pregatesc sa merg la ski S:Spune-mi ce stii despre A:Fulgi de nea-desen JR:De-a Zana Zapezii Joc distractiv:Desenam cu ochii inchisiADE:D( Activitate matematic): Cutiuta cu surprize-joc didactic DOS( Om si Societate):Asa da,asa nu!-joc didactic

Miercuri21.01.2015TURA IADP : Unde ne jucam iarna? NA: Plantam braduti in nisip C: Patinuarul : Alege si grupeaza corespunzatorADE: DLC(Educarea limbajului):Traistuta cu traditii si obiceiuri romanestijoc didactic DPM(Educaie fizic):Traseu aplicativ-Campionii-forme de mers si alergare

Joi22.01.2015TURA IADP: Ce este ninsoarea? B: Decoreaza fata de masa cu semen graficeJR: De-a spectacolul iernii C: Castelul Zanei IarnaADE: D(Activitate matematic): Recunoaste pozitia spatiala-joc didactic DEC( Educaie muzicala): Repetarea cantecelor de iarna Euritmie:Dansul fulgilor de nea

Vineri23.01.2015TURA IADP: Cum ne ferim de raceala in sezonul rece?M:Iarna-puzzle S:Spune ce-ai simtit-joc senzorialJR: De-a excursia NA: Forme pe nisip Joc de micare: Oameni de zapadaADE: DLC(Educarea limbajului): Iarna in poezii si povesti-convorbire DOS(Activitate practic): Peisaj de iarna din figure geometrice-lucrare colectiva

11