proiect tematic toamna

14
PROIECT TEMATIC PROIECT TEMATIC TOAMNA, TOAMNA CE NE-ADUCI? Educatoare: Tudose Liliana-Elena Druncea Sofica 1

Upload: druncea-georgiana

Post on 31-Oct-2014

687 views

Category:

Documents


13 download

TRANSCRIPT

Page 1: Proiect tematic toamna

PROIECT TEMATICPROIECT TEMATIC

TOAMNA, TOAMNA CE NE-ADUCI?

Educatoare: Tudose Liliana-ElenaDruncea Sofica

,,CAND/ CUM SI DE CE SE INTAMPLA?’’

1

Page 2: Proiect tematic toamna

Nivel de varsta: 3-5 ani

Tema proiectului:,,Toamna, toamna ce ne-aduci?’’

Subteme: „Ce ne-a povestit toamna?” „Zana toamna cea bogata” „Buchete de flori vin in dar la noi”

Obiectivele de referinta:

Să înţeleagă şi să transmită mesaje, să reacţioneze la acestea;

Să audieze cu atenţie un text şi să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;

Să distingă sunetele ce compun cuvintele şi să le pronunţe corect;

Să recunoască şi să descrie verbal şi/sau grafic anumite schimbări şi transformări din mediul

înconjurător apropiat;

Să comunice idei, impresii pe baza observării făcute;

Să manifeste disponibilitate în a participa la acţiuni de îngrijire şi protejare a mediului aplicând

cunoştinţele dobândite;

Să cunoască normele necesare integrării în viaţa socială, precum şi reguli de securitate

personală;

Să descopere lumea înconjurătoare cu ajutorul auzului, să diferenţieze auditiv timbrul şi

intensitatea sunetelor din mediul apropiat şi al sunetelor muzicale;

Să cunoască aspecte particulare ale anotimpului toamna, precum şi florile, fructele şi legumele

specifice acestuia;

Să obţină efecte plastice, forme spontane şi elaborate prin tehnici specifice picturii;

RESURSE UMANE: educatoare, copii, părinţi.RESURSE DE TIMP: 3 săptămâni.METODE ŞI PROCEDEE: observarea spontană şi dirijată, jocul,explicaţia, demonstraţia, povestirea, problematizarea, exerciţiul, convorbirea, brainstorming-ul, turul galeriei.

BIBLIOGRAFIE:Noul curriculum pentru învăţământul preşcolar (3- 6/7 ani), 2008.Revista învăţământului preşcolar.Ghid orientativ- planificarea activitatilor de invatare din gradinita

2

Page 3: Proiect tematic toamna

INVENTAR DE PROBLEME

CE STIU COPIII CE DORESC SA AFLE Toamna este frig, copiii se imbraca mai

gros; Ploua mereu si ca sa ne ferim de ploaie

avem nevoie de umbrela; Cunosc denumirea unor fructe si legume;

stiu ca ele trebuie spalate inainte de a fi consumate;

Florile miros frumos;

Frunzele se ingalbenesc toamna pentru ca au nevoie de lumina. De ce este innorat toamna, unde se ascunde soarele?;

Care sunt diferentele dintre fructe si legume?;

De ce sunt importante ele pentru sanatate?;

De unde avem legume iarna?; Denumirea unor flori de tomna : tufanica,

crizantema si trandafirul; De ce au nevoie florile ca sa creasca?; Care sunt diferentele si asemanarile dintre

flori ?;

CENTRE DE INTERES DESCHISE ŞI MATERIALE puse la dispoziţia copiilor:

Biblioteca Stiinta Constructii

Cărţi, atlase şi reviste cu imagini specifice anotimpului toamna,Casetofon, DVD, casete cu cântece/poveşti;Jetoane: fructe, legume, flori.

Enciclopedii;Planşe cu aspecte ale anotimpului toamna.

Cuburi de lemn / plastic;Jocuri de constrii

Joc de rol Joc de masa Arta

Jocuri de creaţie: pentru gătit, curăţenie, şi alte activităţi Căsuţa păpuşii, păpuşi,Coşuri;Fructe, legume, flori,Jucării de pluş, maşinuţe.

Jocuri de masă : Puzzle, Din jumătate întreg, Loto etc.;Maşini, utilaje, jucării, materiale din natură şi refolosibile;Personaje miniatură din plastic, lemn sau pluş.

Creioane colorate, carioci, acuarele, pensule, blocuri de desen, şabloane;Plastilină, planşete;Cărţi de colorat.

3

Page 4: Proiect tematic toamna

DRAGI PARINTI,

Copiii dumneavoastra au dorit sa afle cat mai multe lucruri noi despre acest anotimp al bogatiei, toamna. Am hotarat sa derulam un proiect tematic despre toamna pe o perioada de 3 saptamani in care vor cunoaste mai bine fructele, legumele, florile si frumusetile anotimpului toamna.

Va invitam sa ne ajutati pentru a putea duce la bun sfarsit acest proiect si va rugam sa ne imprumutati materiale in care regasim apecte ale acestui anotimp cum ar fi: fructe, legume, flori naturale sau imagini , jetoane ,casete, povesti sau alte materiale care credeti ca ne-ar folosi.

Va multumim!

Educatoarele

HARTA PROIECTULUI

4

Page 5: Proiect tematic toamna

„Ce ne-a povestit toamna?” „Zana toamna cea bogata”

TOAMNA, toamna ce ne-aduci?

„Buchete de flori vin in dar la noi”

EVALUAREA PROIECTULUI

Evaluarea proiectului se va materializa prin expunerea lucrărilor pentru a fi văzute şi apreciate de părinţi şi prin prezentarea fotografiilor realizate pe parcursul proiectului, dar si printr-o lectie deschisa la finalul proiectului.

5

Page 6: Proiect tematic toamna

SĂPTĂMÂNA :15.10.- 19.10.2012

“CE NE-A POVESTIT TOAMNA? ”Ziua/ Data ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

ADP ALA ADELuni15.10.2012 Întâlnirea de

dimineaţă: “Buna dimineata frunze ingalbenite”Rutine: “Am grija de natura” (deprinderea de a ocroti natura)Tranziţii: “Atinge frunza”- joc de miscare

1.Biblioteca: “Ce ne-a povestit toamna” – l.d.iArta: “Copacul in anotimpul toamna” – dactilopictura.

2.Joc de miscare: “Cate unul, cate doi”

DS – “A venit toamna” – observare fenomene (plimbare in parc)

Marţi16.10.2012

Întâlnirea de dimineaţă: “Buna dimineata vantule”Rutine: “Ma imbrac asa cum trebuie” (deprinderea de a-si lua hainele corespunzatoare vremii de afara)Tranziţii: “Pe aripile vantului” – euritmie.

1.Arta: “Norisorii care vestesc ploaia” – lipire vataConstructii: “Copacul” din bete de chibrit

2. “Statuile”- joc pentru dezvoltarea autocontrolului

Activitate integrataDS+ DPM “Frunze colorate”DS: grupare dupa culoare si marime

DPM: Valsul frunzelor - euritmie

Miercuri17.10.2012

Întâlnirea de dimineaţă: “Buna dimineata pasari calatoare”Rutine: “Am grija de pasari” (deprinderea de a ocroti pasarile)Tranziţii: “Zborul pasarilor calatoare”- joc de miscare

1.Stiinta : ‘’Cum se formeaza picaturile de ploaie’’- experimentJoc de masa: “Alege fenomenele caracteristice anotimpului toamna” - jetoane

2.Joc senzorial “Fosnetul frunzelor”

DEC “Bate vantul frunzele” – joc muzical predare“Ursuletii s-au trezit” – cantec reactualizare

Joi18.10.2012

Întâlnirea de dimineaţă: ‘’Buna dimineata ploaie rece”Rutine ”Ma imbrac asa

1.Stiinta: “Culorile toamnei” – Frunze colorate Nisip si apa: “Urme de

Activitate integrata DLC+ DEC”Toamna”DLC: Poezie

6

Page 7: Proiect tematic toamna

cum trebuie’’ (deprinderea de a se imbraca corespunzator) Tranziţii: “Printre picaturi”- joc distractiv

frunze...”

2. Joc distractiv “Aduna frunzele in sortulet!”

memorizare

DEC: Coloram frunze potrivit anotimpului toamna

Vineri19.10.2012 Întâlnirea de

dimineaţă: “Buna dimineata tuturor! A sosit toamna”;Rutine: “Am grija de natura” (deprinderea de a ocroti natura)Tranziţii: “Cine te-a strigat?”- joc interpersonal de cunoastere

1.Biblioteca: “Anotimpurile” –carte tridimensionala Arta : “ Copacelul” - grafica

2. “Bate vantul frunzele”- joc muzical

DOS “Buna dimineata copii glumeti/ Sunteti harnici si isteti!”- activitate gospodareasca (strangem frunzele din curtea gradinitei)

SAPTAMANA 22.10. – 25.10.2012

“ZANA TOAMNA CEA BOGATA”Ziua/ Data ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

7

Page 8: Proiect tematic toamna

ADP ALA ADELuni22.10.2012 Întâlnirea de

dimineaţă: “Buna dimineata copii curiosi...”Rutine: ”Sunt descurcaret ! ‘’ (deprindere de a se incalta si imbraca singur) Tranziţii: “Lantul”- din folclorul copiilor

1.Biblioteca: ‘’Rosioara si zemoasa, dintre toate-s mai gustoasa’’ - ghicitoriArta: “Strugurele”- mototolire si lipire

2. ”Stafeta merelor” – joc distractiv

DS “In gradina la bunici”- l.d.i

Marţi23.10.2012

Întâlnirea de dimineaţă: ”In gradina de legume”Rutine: “Stiu sa mananc sanatos” (deprinderea de a consuma legume proaspete) Tranziţii: “Prin gradina...” – joc distractiv

1.Constructii: “Ladite pentru fructe si legume”Nisip si apa : “In gradina mea”

2.Joc de miscare “Culesul legumelor”

Activitate integrataDPM + DS “Sortam legume si fructe”DPM: diverse tipuri de mersDS: numeratia 1-3 consolidare

Miercuri24.10.2012

Întâlnirea de dimineaţă: “In livada”Rutine: “Fructele au vitamine” (deprinderea de a consuma corect fructele) Tranziţii: “Mergi si bate palmele”

1.Stiinta: ”Sa-l ajutam pe iepuras” – ex. cu mat. individ.Joc de rol:”La piata”

2.Dans tematic - “Valsul toamnei”

DEC “A, a, a acum e toamna da!” – cantec predare“Fa ca mine!” – joc de recunoastere si reproducere a sunetelor inalte si joase

Joi25.10.2012

Întâlnirea de dimineaţă ”Buna dimineata mici gradinari!”Rutine:“Vreau sa fiu sanatos!” (deprinderea de a consuma fructe si legume spalate) Tranziţii: “Cate unul, cate doi...”

1.Stiinta: Sortam si recunoastem diverse fructe si legume de toamnaJoc de masa: Loto cu fructe si legume

2. “Marul este, para nu-i”- joc distractiv de atentie

Activitate integrataDLC + DEC“Marul”DLC: pov. ed.DEC: pictura

8

Page 9: Proiect tematic toamna

Vineri26.10.2012 Întâlnirea de

dimineaţă: “Ce sfaturi ne dau fructele si legumele”Rutine: ”Cine-i dulce azi ?’’ (deprinderea de a avea o atitudine pozitiva fata de sine si fata de ceilalti) Tranziţii: “Al treilea n-are loc” – joc de miscare.

1.Biblioteca: “Cartea mea cu fructe si legume” – citire imaginiArta: ”Leguma/ fructul meu preferat” – modelaj

2. Joc senzorial: “Spune ce ai gustat”

DOS “Cum trebuie sa consumam fructele si legumele” – convorbire si demonstratie

SAPTAMANA 28.10. – 02.11.2012

“BUCHETE DE FLORI VIN IN DAR LA NOI”Ziua/ Data ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

ADP ALA ADELuni

9

Page 10: Proiect tematic toamna

29.10.2012 Întâlnirea de dimineaţă: “Ce ne-a adus toamna azi?’’Rutine:‘’Stiu sa ingrijesc o floare’’ (deprindere de a avea grija de flori) Tranziţii: “Daca-i fi o floare, ce floare a-i vrea sa fii?”- joc imaginativ

1.Biblioteca ‘’Codita florii’’ – ex. graficeArta: “In lumea florilor” – pictura si amprentare de frunze

2. ”Ce floare ai atins?” – joc senzorial

DS “Trandafirul si crizantema”- observare

Marţi30.10.2012

Întâlnirea de dimineaţă: ”Povestea unei flori…”Rutine: “Sa nu uitam salutul in buzunar” (deprinderea de a fi respectuos) Tranziţii: “Al treilea n-are loc!” – joc de miscare

1.Biblioteca: ”In sera” - citire imaginiConstructii: “Ghivece pentru flori”

2.Moment artistic: “Petrecerea toamnei”

Ativitate integrata DS+ DEC “Crizantema”DS: Joc didactic – asocierea cifrei cu cantitateaDEC: grafica si colorare

Miercuri31.10.2012

Intâlnirea de dimineaţă: “Un pupic de la o floare”Rutine: “Astazi eu sunt de serviciu” (deprinderea de a indeplini anumite sarcini) Tranziţii: “Unde este locul meu ?’’ – joc de grupare si regrupare

1.Stiinta :”Sortare flori dupa diverse criterii” – ex. cu mat. individJoc de rol:”La piata”

2.Joc de miscare ”Iepurasii la morcovi”

DLC “Spune ce stii despre…!”- joc didactic

Joi01.11.2012

Întâlnirea de dimineaţă ”Miresme de toamna”Rutine:“Astazi eu ingrijesc floarea (deprinderea de a ingriji plantele) Tranziţii: “Unde s-a ascuns floarea?” – joc de atentie si orientare

1Stiinta: ‘’Asaza-ma la locul potrivit”- joc didacticArta:“Crizantema” - modelaj

2. “Spune ce este” – joc imitativ

Activitate integrataDPM+DEC“Cand am fost noi la padure”DPM: ex. de mersDEC: joc muzical

Vineri02.11.2012

Întâlnirea de dimineaţă:”Eu sunt regele florilor’’  Rutine: ”Va rog’’

1.Biblioteca: “Spune ce stii despre...’’ –joc didacticNisip si apa: “Plantam flori”

DOS “Marul” - dramatizare

10

Page 11: Proiect tematic toamna

(deprinderea de fi respectuos) Tranziţii: “Stafeta florilor”

2. “Hora legumelor vesele”- euritmie

11