Proiect didactic

☺Propunătoare: Stoiconiu-Vulpe Cristina

Proiect didactic

☼Clasa :a IV a ☼Obiectul :Geografie☼Capitolul : Romania in EUROPA ☼Subiectul: ROMANIA in EUROPA☼Tipul lecţiei:mixt(predare-învăţare şi evaluare)

☼Scopul:*dobândirea de noi cunoştinţe referitoare la asezarea ţării noastre in Europa;

*dezvoltarea capacităţilor de a utiliza sursele şi informaţiile puse la dispoziţie;

*dezvoltarea proceselor psihice :gândire,memorie,atenţie ;

☼Obiective operaţionale :O1~ sa completeze corect fisa de evaluare;O2~ să localizeze pe hartă ROMANIA si tarile vecine acesteia;O3~sa mentioneze caracteristicile Romaniei si tarilor vecine acesteia;O4~ sa precizeze din ce continent face parte Romania;O5~sa mentioneze pozitia geografica a fiecarei tari vecine Romaniei;O6~ sa raspunda corect la intrebarile adresate ;O7~ să participe constient si activ la lectie ;O8~ să pastreze linistea si disciplina pe parcusrul lectiei.

☼Strategia didactică :*Metode si procedee :,expunerea, conversaţia,explicaţia,jocul ;*Material didactic :-manualul,harta Europei, ilustrate;*Mod de abordare : mixt ;*Evaluare : continuă ;* Durata: 50 minute ;*Locul de desfăşurare :sala de clasă;

Evenimentele lectiei

Ob.Op.

Unitati de continut

Strategia didactica EvaluareActivitatea propunatoarei

Activitatea elevilor

1. Moment organizatoric

O8 Stabilesc climatul necesar desfăşurării lecţiei.

Elevii se pregatesc pentru începerea lecţiei .

Observarea comporta-mentului elevilor.

2. Reactualizarea cunoştinţelor

O1

O6

O7

-cunoştinţele dobândite la lecţia anterioară: “Organizarea administrativ-teritorial㔓Bucureşti-capitala României

Verific ceea ce au învăţat elevii în lecţia anterioară,impartindu-le cate o fisa de evaluare, apoi le adresez cateva întrebări cheie:“- In ce este impartit teritoriul Romaniei?”

“- Ce sunt: judetele, municipiile, orasele si comunele?”

Elevii completeaza fisa, apoi ascultă cu atenţie şi răspund la întrebări:

“…în judete, municipii, orase si comune.. “

“..Judetele sunt cele mai mari unitati administrativ-teritoriale…..Municipiile sunt orasele cele mai dezvoltate si au un numar mare de locuitori....Orasele sunt asezari omenesti mai dezvoltate din punct de vedere

Initiala ( evaluarea cunostintelor dobandite anterior)

O8

“- Cate judete are tara noastra?”

”-Care este capitala Romaniei?”

economic si cu un numar mai mare de locuitori decat satele....Comunele sunt unitati administrative-teritoriale, alcatuite din unul sau mai multe sate care se gospodaresc impreuna, dintre care unul este reşedinţă de comună..”“..41 judeţe.. ”

“..Bucureşti..”

3.Anunţarea temei

O8 Titlul lecţiei: “ Romania in Europa – Scurtă prezentare geografică a ţărilor vecine“

Anunţ titlul lecţiei şi il scriu pe tablă.Enumăr principalele obiective ale lecţiei.

Elevii scriu titlul lecţiei in caiete.

Initiala ( observarea comportamentului copiilor)

4. Dirijarea O2 Idei principale- Înainte de Elevii ascultă cu Din ce este

învăţării

O3

O4

O5

“ Romania in Europa – Scurtă prezentare geografică a ţărilor vecine“:*caracteristtici ale continentului Europa;*aşezarea Romaniei in Europa;*scurtă prezentare geografică a ţărilor vecine Romaniei : Ungaria, Republica Moldova, Bulgaria, Serbia, Ucraina;

trecerea la noua lecţie,voi face o scurtă introducere, adresându-le elevilor câteva întrebări pentru a stabili relaţia dintre cunoştinţele dobândite anterior si lecţia nouă.Apoi ii voi imparti in 3 grupe si ii voi invita intr-o calatorie imaginara cu avionul – elevii inchid ochii si considera ca survoleaza continentul Europa, punand accent pe Romania si vecinii acesteia.In acest timp le voi aseza pe banca o harta cu continetul Europa care ii va ghida in procesul de invatare.« - Deschideti ochii ! »

atenţie,răspunzând la întrebări.

- “are o forma rotunda.”

-“maro-muntii; maro deschisi-dealurile; verde – campiile;

formata tara noastra din punct de vedere administrative-teritorial?

Un continent din ce credeti voi ca este alcatuit?

O6

« -Cum apare de la inaltime tara noastra ? Ce forma are ? »« -Zburati deasupra Europei ! Ce culori vedeti ? »« -Cautati Romania pe harta si stabiliti pozitia ei geografica ! »

Pentru a stimula curiozitatea şi pentru a realiza cunoaşterea unor aspecte legate de România si implicit continetul Europa si tarile vecine Romaniei,le voi prezenta elevilor imagini cu conţinut geografic.

albastru – ape.”-“Aproape in mijlocul continetului, are marime mijlocie, are iesire la mare.”

5. Fixarea cunoştinţelor

O6

O7

Joc didactic: “Istetel”

Elevii vor fi impartiti din nou pe 3 grupe si vor extrage pe rand, dintr-un bol

Elevii sunt atenti si raspund la intrebari.

Finala

O8biletele cu diferite intrebari din lectia anterioara si cea de zi.

6. Încheierea lecţiei

Fac aprecieri asupra modului în care s-a desfăşurat lecţia.

Elevii ascultă aprecierile făcute.

Aprecieri individuale şi generale.

ANEXA 1

Nume şi prenume:___________________________________ Data:__________

FI SĂ DE EVALUARE

1. Completati spatiile albe cu resedinta de judet sau cu judetul corespunzator:

2.Completaţi spaţiile libere:

a) Ţara noastră este alcătuită din_____________judeţe.b)Cel mai mare municipiu este oraşul_________________capitala____________şi este împărţit în ___sectoare.c)Oraşul Bucureşti este aşezat în partea de _______ a ţării.

3.Încercuiţi varianta corectă:

Judeţul aflat în partea cea mai nordică este: Oraşul Bucureşti este străbătut de râurile: a) Satu-Mare a) Dâmboviţa şi Colentinab) Botoşani b) Dâmboviţa şi Oltc) Teleorman c) Olt şi Jiu

Cea mai mare unitate administrativă este:a) comunab) oraşulc) judeţul

ANEXA 2

Joc didactic – „Istetel”

1. Din ce continent face parte România?2. Unde este situată ţara noastră?3. Ce fel de ţară este Romînia?4. Care sunt ţările vecine României?5. Care este capitala Ungariei?6. Care este capitala Republicii Moldove?7. Care este capitala Bulgariei?8. Care este capitala Serbiei?9. Care este capitala Ucrainei?10.Care este graniţa de sud a României?11.Oraşul Budapesta este străbătut de râul…………..12.Enumeraţi două instituţii ale statului aflate în Bucureşti.13.Capitala României este………………14.În Bucureşti există două aeroporturi. Acestea sunt………şi………15.Enumeraţi trei oraşe importante din România.16.Oraşul European desemnat în 2007 este…………………..17.Pentru a fi mai bine gospodărită, ţara este împărţită în unităţi…................18.Municipiu-port la Marea Neagră19.Râul care face hotarul României cu Republica Moldova, la est

este…………20.Serbia se afla în partea de ………………………….21.România este cu statele vecine în relaţii de……………………….22.Oraşul Bucureşti este împărţit în …………sectoare.23.Comunele sunt alcătuite din unul sau mai

multe………………………24.Numele oraşului Bucureşti provine de la ………………………25.Judeţul în care ne aflăm se numeşte…………………………………26.Fiecare judeţ are un oraş care este …………………… de judeţ.27.Veche capitală a Ţării Româneşi………………………………..28.Care sunt vecinii judeţului Gorj?29.Câte oraşe sunt în judeţul Gorj?Care sunt acestea?30.În ce regiune a ţării se află judeţul Gorj?

ANEXA 3

RASPUNSURI LA JOCUL “ISTETEL”

1. Europa2. Este situate in partea de sud-est ( aproape in mijlocul

continentului)3. dunareana, carpatica, pontica4. Ungaria, Bulgaria, Ucraina, Serbia, Republica Moldova5. Budapesta6. Chisinau7. Sofia8. Belgrad9. Kiev10.Dunarea11.Dunarea12.Guvernul, Parlamentul, Academia Romana13.Bucuresti14.Otopeni si Baneasa15.Timisoara, Iasi, Constanta16.Sibiu17.administrativ-teritoriale18.Constanta19.Prut20.sud-vest21.prietenie22.6 sectoare23.sate24.ciobanul Bucur25.Gorj26.resedinta de judet27.Curtea de Arges, Targosviste28.Hunedoara, Vilcea, Olt, Mehedinti, Caras-Severin29.9 orase: Tg-Jiu, Tg-Carbunesti, Tismana, Bumbesti-Jiu, Ticleni,

Rovinari, Motru, Turceni, Novaci30.Oltenia

Anexa 4

Schema lectieiROMANIA IN EUROPA

Asezarea Romaniei in Europa

~ Continentul Europa este o mare intindere de uscat – cuprinde mai multe tari printre care si tara noastra~ Romania este situata in partea de Sud-Est a continentului~ Romania este o tara carpatica, dunareana si pontica

Scurta prezentare geografica a tarilor vecine

UNGARIA - tara central – europeana- situata in Vestul Romaniei- capitala – Budapesta- limba vorbita – maghiara- religia – catolica- este traversata de Dunare.- Cea mai mare parte a teritoriului tarii este o campie unde se

cultiva cereale, cartofi, sfecla de zahar,etc.

Republica Modova- situata in estul Romaniei- capitala – Chisinau- limba vorbita – romana- religia – ortodoxa- este situata intre Prut si Nistru , se mai numeste si Basarabia- are o populatie de 4.400.000 de locuitori, dintre care 64% romani- e o tara predominant agricola ( se cultiva graul, porumbul, sfecla

de zahar )

Bulgaria- situata in partea de sud a Romaniei- capitala – Sofia- limba vorbita – bulgara - religia – ortodoxa- Bulgaria este strabatuta de la est la vest de Muntii Balcani si

limitata la nord de Dunare- Agricultura este bine dezvoltata

Serbia- situata in partea de sud-vest a Romaniei

- capitala – Belgrad- limba vorbita – sarba- religia ortodoxa- forme de relief: campii la nord ( unde se practica agricultura), iar

in centru si sud regiuni muntoase ( ce dispun de resurse de carbine, fier, cupru, zinc)

Ucraina- este situata in partea de nord a tarii noastre- capitala – Kiev- limba vorbita – ucraineana- religia – ortodoxa- populatia este formata din ucraineni, la care se adauga rusi,

romani, evrei- cea mai mare parte a teritoriului este acoperita de campii si

podisuri. In Ucraina lantul carpatic poarta denumiea de Carpatii Padurosi