Proiectde intervenie personalizatAnul scolar 2008--2009Elev: D.M.IClasa: a II a BDisciplina:Limba i literatura romanCadru didactic:Informaii confidenialeDate personaleNume: D prenume:I.E.Tipul de deficien mintal;intarziere mintala meie! "I # $%Domeniul de intervenie: euca&ionalTipul de intervenie: co'niti(Specialitii care intervin n aplicarea pro!ramului )aru icatic itinerant Inst."esponsa#il de pro!ram: $lte persoane implicate: *n(&toarea!meiatorul colar! bunica ele(uluiScopul interveniei: +ormarea e,rinerilor ecitit-scris! +ormarea e,rinerii ecomunicare corect! coerent i contient! *mbo'&irea (ocabularului Starea actuala a elevuluiEle(ul este *n al oilea an *n clasa a II-a-.n urma e(alurii ini&iale am constatat c! ele(ul: nu ienti+ic literelestuiate *n clasa I; nu co,iaz corect literele i cu(intele ate; nu citete corect! eoarece nu cunoate literele. nu +ace cores,onen&a intre litera e ti,ar i cea e m/n; nu scrie u, ictare 0 a re+uzat aceast sarcin1. Declanarea activitii: 20 octombrie 2008 Durata pro!ramului: 2 an colar Coninutul activitilor21 Al+abetul;21 )u(inte monosilabice! bisilabice i ,lurisilabice!31 4ro,ozi&ii i te5te scurte;%1 )o,ieri i transcrieri e cu(inte i te5te scurte;61 E5erci&ii e ictare; $ria de intervenie: Limb i comunicare %#iective operaionale :Pe termen scurt: 7 ienti+ice sunetele i literele stuiate;07unetul i litera 8 a-8 ,/n une,oate a9un'e ele(ul1 7 citeasc corect cu(intemono i bisilabice ; 7 traseze corect semnul 'ra+ic al sunetului *ncar:nu-se *n s,a&tiul 'ra+icat; 7 +ormeze cu(inte cu literele stuiate;Pe termen mediu: 7 ienti+ice sunetele i literele stuiate;07unetul i litera 8 a-8 ,/n une,oate a9un'e ele(ul1; 7 co,ieze -transcrie corect cu(inte si te5te e scurt *ntinere; 7 scrie corect u,a ictare cu(inte ate Intervalul de timp: 20 octombrie- 26 ianuarie 2009 Ec&ipa de lucru: caru iactic e s,ri9in! *n(&toarea clasei! bunica ele(ului "esursei mi'loacederealizare: ;anual elimbarom/n0clasaaII#a1!Abecear! caiete! +ie e lucru! al+abetar! 9etoane cu litere e m/na i eti,ar!culori! 9ocul iactic Indicatori de evaluare: ,robe e e(aluare ini&ial! +ormati( i sumati(! +ie emuncine,enent! obser(a&ia sistematic %#servaiiPunctetari:.natae26ianuarie2009! *nurmae(alurii sumati(eamobser(ant +a,tulc!ele(ul a reuit: 7-i insueasc literele a-'e 0 Abecear- ,a'.29-921 7 co,iezecorect; 7 citeasca *nritm ,ro,riu! utiliz/n citirea ,e silabe a cu(intelor; 7 +ormeze cu(inte cu a9utorul al+abetarului;Puncte sla#e: Ele(ul nu a reuit : 7 transcrie corect 0 *inc mai are tenin&a e a scrie litera e ti,ar *n loc e litera em/n1; s se *ncareze *n s,a&iul 'ra+ic al caietului 0 scrie ,e su,rar/n1; s scrie u,a ictare 0 scrie oar u, ictarea ,e litere1$ctiviti propuse n cadrul ariei de intervenie:21 )ontinuarea *n(&rii literelor al+abetului;21 eie in ata e 20 iunie 2009