Proiect didactic

Numele profesorului: Obiectul : Tehnologii informaționaleInstituţia de învăţămînt: Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”Forma de activitate: Seminar universitarTipul seminarului: Seminar-dezbatereSubiectul: Apariția și dezvoltarea mașinilor de calcul Data: 22.10.2012Denumirea competenţei generale: Identificarea generațiilor de calculatoareTimpul acordat: 80 min Studiind acest modul/această temă studentul va însuși:

O1 - modul de clasificare a calculatoarelor; O2 - dezvoltarea tehnicii de calcul; O3 – viziunile cercetătorilor asupra noilor tehnologii;

Strategii didactice: Conversaţia Dezbaterea Autoevaluarea Explicaţia

Mijloace de invăţare: Calculatoare Proiector, plasă un ppt material, 2 filme

Scenariul seminarului

Etapeleseminarului

Obiectiveleseminarului Activităţi de învăţare Tehnologie

didacticăDurata

Min

Introducere O 1

I. Se prezintă un material ppt , unde sunt prezentate toate generatiile de calculatoare și clasificările acestora în funcție de diferiote proprietăți

II. Urmează o serie de întrebări la cele urmărite.

Materialul ppt

Conversația

5 min

5 min

Prezentarea conţinutului

O 1

O 2

O 3

I. Se prezintă un video: Apariția și dezvoltarea calculatoarelor

II. Profesorul adresează întrebări.

III. Studenţilor li se propune să menționeze deosebirile dintre mașinile de calcul din trecut și cele care sunt în noua eră coputerizată.

IV. Se prezintă un alt material video despre capriciile viitorului referitoare la noile tehnologii de calcul.

V. Dezbateri la avantajele și dezavantajele noilor tehnologii care se presupune ca vor aparea.Anexa1

Materialul video

Discuţie pe marginea

informaţiei prezentate.

Analiza unor aspecte

Discuție

Materialul video

Dezbateri

30 min

10 min

5 min

10 min

10 min

ConcluziiVI.Profesorul amintește despre rolul mașinilor de calcul în societate.

Rezumat 5 min

Anexa1

1. Care generație v-a atras atenția?

2. Prin ce diferă un calculator al prezentului de cel al trecutului?

3. Cum credeți dacaă nu ar fi mașinile de calcul, ce am face noi acuma?dar copii?

4. Care sunt avantajele tehnologiilor care sunt in curs de evaluare?

5. Care sunt dezavantajele noilor tehnologii aparute și celor care vor apărea?

6. Există oare risul ca tehnologiile să ocupe pozițiile oamenilor în societate?