profilul studentului ideal În secolul xxi

7/24/2019 PROFILUL STUDENTULUI IDEAL N SECOLUL XXI

1/6

Universitate Europei de Sud-Est Lumina

Facultatea De tiine Economice i Politice

TEMA:PROFILUL STUDENTULUI IDEAL N SECOLUL XXI

PROFESOR COORDONATOR:

Conf. univ. FILIPSTANCIU

STUDENT:

GHEORGHIU ALEXANDRA-GEORGIANA
http://people.lumina.org/userprofile/filip_stanciu.htmlhttp://people.lumina.org/userprofile/filip_stanciu.html


2/6

BUCURETI

- 2015 -

Profilul Studentului Ideal n Secolul XXI

Cum ar trebui s fie profilul studentul ideal al secolului nostru? Exist oare unstudent ideal? Sau mai degrab idealul este o noiune complex al crui neles oscileaz

ntre polii: adevr aspiraie?Unii ar putea crede c studentul ideal trebuie s fie genial

i mereu printre cei mai buni studeni.Dar este o gndire greit. El trebuie s aibe note

bune i s fie pasionat de domeniul ales dar nu neaprat genial. Studenii geniali sunt

considerai superiori tuturor, dar de multe ori nu sunt neaprat mai buni ci doar mai

silitori. Pe cnd, un student ideal ar trebui s fie muncitor, politicos i sociabil. El este

intelligent, practic i nu neglijeaz studiile sau activitile universitii de care aparine.

Fiecare societate are un ideal pentru studenii si. Profesori din diferite ri au fost

intrebai care ar fi portretul studentului ideal din punctul lor de vedere i mai jos gsim

cteva din rspunsurile lor care variaz din diverse motive cultural-politice, sociale sau

demografice.

Bonnie Stewart (Canada): Portretul studentului ideal pentru mine pare a se

schimb la ctiva ani, la fel cum se schimb i profesorii. ncep s observ c studenii pe

care i remarc i de care mi aduc aminte, chiar i peste ani, sunt cei care m-au pus n

situaii mai dificile la un moment dat. Deci, n timp ce rspunsul meu instinctiv este acela

c studentul ideal este implicat i capabil s abordeze idei complexe cu entuziasm,


3/6

deoarece acetia sunt studenii care probabil nva mai mult ca mine i pe care i gasesc

uor de educat, n retrospectiv, studentul ideal pentru mine este cel care m propulseaz

prin disconfortul meu spre o nou perspectiv.

Ana Dinescu (Germany): Studentul ideal este acela care nu doar nva de la tine, ci

acela cu care tu poi nva mpreun n fiecare zi.

Afshan Jafar (US): Studentul ideal, pe lang faptul c se implic cu entuziasm n

procesul de nvare, este de obicei cel care este i un pic ndrzne i are simul umorului.Care este idea n a avea o clas plin de studeni care vor doar s stea i s ia notie? Cele

mai bune clase ale mele au fost cu studeni care tiau s glumeasc, care erau vorbarei,

nu erau nc fixai n opinia c nu mai au nimic de nvat.

Itir Toksoz (Turkey): Studentul ideal pentru mine este cel care are o minte curioas

i dechis, are o foame de cunoatere n mai multe domenii, nu doar n abititile sale, are

o comunicare buna i abiliti de auto-exprimare, are respect pentru prerile diferite i are

un spirit de responsabilitate fa de mediul social-politic i cel inconjurtor n general i

fa de societatea n care traiete n particular.

Elizabeth Lewis Pardoe (US): Studentul ideal pentru mine este interesat,

independent, intelectual i este capabil de a-i asuma riscuri. Are propriul punct de vedere

i este gata s exploreze. Nu caut rspunsurile la ntrebrile mele, dar caut noi

descoperiri pentru a le mprti.


4/6

Anamaria Dutceac (Sweden): Ea sau el este curios, inteligent, implicat,

independent, cooperant. El are o personalitate cu iniiativ, dar urmeaz i instruciuni.

Poate comunic propriile idei oral, vizual, ct i n scris. El i propune s depesc

profesorul. Dar dup cum tim, studentul ideal nu exist.

Meg Palladino (US): Bineneles c studentul ideal pentru mine este inteligent i

curios. Dar mi place, de asemenea, i alte lucruri la un student: imi place la ei s fie unici

i putin rebeli. De multe ori cnd predau i este un student n spatele clasei care mi-a bine

bate n banc dect s fie atent la curs, mai degrab l-a lua deoparte s lucrez cu el de

ct s predau n faa elevilor care i-au fcut tema i se aga de fiecare cuvnt al meu. mi

plac provocrile.

Melonie Fullick (Canada): Ursc s m gndesc la un ideal legat de student pentru

c simt c eu doar proiectez i idealizez o imagine a mea n ei. Cu asta n minte, cred c

daca ar exista cteva lucruri care ar ajuta cu adevarat pe student si pe mine, ei ar avea un

interes puternic n ceva(orice!), dorina de a (uneori aparent tangenial) lucra la urmarirea

acestui interes i deschiderea spre noi idei i abordri.

Dup spusele profesorilor din diferite locuri ale lumii, profilul studentului ideal este

bine conturat n jurul inteligenei sale i capacitii de a comunica dar i interesul pentru

cunoatere i implicarea sa sunt extreme de importante pentru cei care i ndeamna pe

drumul educaiei.

Studentul ideal este mereu vesel, pozitiv, optimist i disciplinat. Asculttor,respectuos i nelept sunt de asemea alte caliti care le nsuete. Este respectuos cu

profesorii i colegii, punctualitatea este o regul, are spirit de echip i l folosete cnd

este necesar i d dovad de respect i interes sporit fa de lectur, art i tiin. n

acelai timp este i o persoan activ lund parte la jocuri i concursuri sportive


5/6

extracuriculare. Acord atenie sporit dezvoltrii treptate a personalitii sale i grij

deosebit n a avea un caracter moral, bun, prietenos i curajos.

Profilul studentului ideal este asociat cu inteligen, manierele i modestia. Este o

persoan bine imbracat dar fr a atrage atenia, cu bune maniere n orice mprejurare,

clduros i prietenos, bucurndu-se de lucrurile bune din via dar cu moderaie i fr

s dobndeasc obiceiuri proaste. Se pzete de anturaj prost i nu se las influenat de

cei din jurul su deoarece este hotrt i tie ce i dorete.

Scopul studentului ideal este de a-i dezvolt tot timpul personalitatea i s i

mpart bine timpul ntre studii, jocuri, sport, relaxare i activitile extracuriculare care l

definesc i l fac fericit. Echilibrul i moderaia sunt amprenta pe care studentul ideal ar

trebui s o aib asupra vieii sale.

Un student ideal este contient de sarcinile i responsabilitile sale ca student. El

realizeaz ct de mult le datoreaz prinilor, profesorilor i societii. Studentul ideal tie

s profite pe deplin de avantajul sau oportunitatea care o are sau i se ofer. El i

organizeaz timpul nelept tiind c timpul este important. tie c student sunt viitorii

ceteni, lideri, prini i oameni de tiin. Toate acestea l fac s i dedice toat energia

n devenirea unui individ semnificativ i util n societate. El este interesat i mndru de

valorile, istoria, cultura i patrimonial propriei ri.

Un student ideal reuete s acorde un interes deosebit fa de activitile sociale i

de bunstare i i dorete s aib un raport la schimbarea lumii ntr-un loc mai bun.

Studentul care tinde spre a fi ideal trebuie i tie s-i asume responsabilitatea

pentru propria nvare, formndu-i i dezvoltndu-i competene cheie potrivite n toate

domeniile nvrii universitare, spre exemplu: managementul timpului, planificarea

studiului, i gestioneaz i i controleaz activ nvarea, caut proactiv oportuniti

pentru nvare i calificare profesional i utilizeaz strategii de nvare adecvate

acestora. Studentul se implic ntr-un proces interoactiv prin care i fixeaz obiective de


6/6

nvare de lung i de scurt durat, reflecteaz asupra progreselor nvrii i le

evalueaz.

n concluzie profilul studentului ideal n secolul XXI este destul de complex i

diversificat acesta fiind legat de toate aspectele caracterului, comportamentului, nfirii,

anturajului, educaiei de baz i chiar i pasiunile sale sau interesele extracuriculare.

Prin urmare, elevul devenit student odat cu ieirea n lume i maturizarea lui,

observ faptul c pilonii de baz pe care se poate cldi un caracter puternic sunt:

seriozitatea, responsabilitatea, punctualitatea, colegialitatea i perseveren.

De fapt, studentul ideal nu exist. Dar, dac acesta este atent, contiincios,

punctual, dac este interesat de cultur, preocupat s citeasc ct mai multe cri, dac

tie s fie distractiv, i are simul umorului poate fi nscris ncursa perfeciunii, dar

bineneles c nu este de-ajuns.

Studentul ideal trebuie s fie inteligent, interesat de o larg diversitate de domenii,

s fie comunicativ. Un student care tinde s se perfecioneze trebuie s tie s se integreze

cu uurin n mediul studenesc, s participe cu interes la viaa studeneasc, cultural

i tiinific i foarte important este faptul c studentul trebuie neaprat s respecte

principiile morale, s-i fac o autoinstruire didactic i chiar s-i ating cerinele pentru

a ajunge la marea performan.

profilul studentului ideal În secolul xxi

Documents