8/17/2019 Povești dunărene

1/1

Povești dunărene

Dunărea în localitatea mea

  „Dunăre, Dunăre,

  Drum fara pulbere, dincotro vii tu i încotro te duci? Izvorul tău â ne te, undeva departe, dintr-ș ț ș ș

o stânca, în negre i întunecate păduri. Aduni, de-a lungul atâtor felurite ări, izvoare i râuri iș ț ș ș

alergi neastâmpărată spre răsărit, să te arunci despletită în marea cea mare !e uită în apele tale

i- i văd c"ipul leit mun i i dealuri, arbori i oameni. #ulegi zâmbete i culegi lacrimi i alergiș ș ț ș ș ș ș

mai departe, fără ovăială, spre răsărit, să te prinzi în marea cea mare i amară, să- i faci apeleș ș ț

una cu marile ape ale lumii.$

  %a"aria !tancu

  &arele savant 'rigore Antipa spunea despre Dunăre ca este „cea mai mare comoară cu

care natura a înzestrat ara noastră$. De ce n-am spune, parafrazând că Dunărea este cea maițmare comoară cu care Dumnezeu a înzestrat ora ul nostru. (ornind de la această idee dorim caș

 prin proiectul pe care îl desfă urăm să transmitem noii genera ii zestrea de informa ii culturale,ș ț ț

sociale, economice, administrative, antreprenoriale despre cea supranumită i „Amazonulș

)uropei$, Dunărea. De asemenea, dorim să dezvoltăm elevilor nostri un comportament civic

responsabil i etic precum i mândria de a fi locuitor al acestor meleaguri. Ac*ionarea în modș ș

responsabil *inând cont de interesele comunită*ii din care fac parte, demonstrarea unui

comportament civic etic în conte+te legate de propria persoană, a+area pe teme i concepteș

importante care vizează cone+iunile între disciplinele studiate la orele de curs i via*a reală,ș

crearea de pârg"ii motiva ionale în implicarea în activită ile sociale, stimularea învă ării desc"iseț ț ț

i fle+ibile, accesarea i integrarea informa iilor sub diverse forme i aspecte sunt deziderate peș ș ț ș

care dorim să le promovăm prin activitivită ile propuse în proiect.ț

  De aceea, proiectul se va a+a pe activită i menite să eviden ieze frumuse ea localită ii situatăț ț ț ț

 pe malul Dunării, responsabilitatea fiecăruia de a men ine i protea ec"ilibrul ecologic i fluviulț ș ș

Dunărea, flora i fauna zonei, acivită ile economice datorate acestuia i care asigură prosperitateș ț ș

ora ului nostru, valorificarea avantaului, precum i obliga iile ce decurg din statutul de a fiș ș ț

locuitor într-o astfel de localitate,stimulându-i să conserve i să dezvolte patrimoniul local.ș

  (ornind de la aceste considerente dorim să desfă urăm un meniu de activită i - concurs deș ț

desene, afi e, fotografii, ppt-uri creând astfel oportunită i de e+ersare a aptitudilor iș ț ș

competen elor elevilor no tri i în afara orelor propuse în curriculum. om crea i un blog careț ș ș șva cuprinde toate activită ile desfă urate, informa ii legate de derularea activită ilor, anun uri,ț ș ț ț ț

 propuneri, lucrările primite, c"estionare, feed-bac, diplome i premii.ș

  (rodusul final va fi e- boo-ul cu titlul „ (ove ti dunărene$ care va însuma cele maiș

reprezentative lucrări ale participan ilor.ț

  Dorim să fi i partenerii i colaboratorii no tri în crearea i transmiterea „(ove tilor ț ș ș ș ș

dunărene$.