planificare calendaristica romana clasa a v-a
TRANSCRIPT
STRUCTURA ANULUI SCOLAR 2009-2010
SEM. I SEM. AL II-LEA
S 1: 14 IX – 18 IX S 1: 8 II – 12 II S 2: 21IX - 25 IX S 2: 15 II – 19 IIS 3: 28 IX - 2 X S 3: 22 II – 26 IIS 4: 5 X – 9 X S 4: 1 III – 5 IIIS 5: 12 X – 16 X S 5: 8 III – 12 IIIS 6: 19 X – 23 X S 6: 15 III – 19 IIIS 7: 26 X – 30 X S 7: 22 III – 28 IIIS 8: 2 XI - 6 XI S 8: 29 III - 2 IVS 9: 9 XI – 13 XI S9: 12 IV – 16 IVS10: 16 XI- 20 XI S10: 19 IV – 23 IVS11: 23 XI- 27 XI S11: 26 IV - 30 IVS12: 30XII – 4 XII S12: 3 V – 7 VS13: 7XII – 11 XII S13: 10 V – 14 VS14: 14XII – 18XII S14: 17 V – 21 VS15: 4 I - 8 I S15: 24 V – 28 VS16: 11 I – 15 I S16: 31 V - 4 VIS17: 18 I – 22 I S17: 7 VI – 11 VIS18: 25 I – 29 I
PLANIFICAREA ANUAL Ă A UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE
SEMESTRUL I
Nr. Crt. Unitatea de învăţare
Nr. de ore alocate
Săptămâna Observaţii
1. Recapitulare initiala. Testare initiala. 5h S1
2. Cartea – obiect cultural.Situatia de comunicare.
10h S2, S3
3. Cuvantul si textul.Vocabularul limbii romane.
13h S4, S5, S6
4. Tipuri de texte. Textul literar.Notiuni de fonetica.
15h S6, S7, S8, S9
5. Naratiunea.Verbul – nucleul comunicarii.
24h S9, S10, S11, S12, S13
6. Recapitulare pentru teza. Lucrare scrisa semestriala.Discutarea tezei.
6h S14, S15
7. Autor. Narator. Personaj.Substantivul. Articolul.
17h S16, S17, S18
SEMESTRUL AL II - LEA
Nr. Crt. Unitatea de învăţare
Nr. de ore alocate
Săptămâna Observaţii
1. Dialogul.Pronumele personal. Numeralul.
14h S1, S2, S3
2. Descrierea. Descrierea literara.Adjectivul.
9h S4, S5
3. Portretul. Tipuri de portret. Portretul literar.Partile de vorbire neflexibile.
10h S6, S7
4. Basmul.Predicatul.
11h S8, S9
5. Legenda. Parabola.Subiectul.
9h S10, S11
6. Poezia.Atributul.
10h S12, S13
7. Recapitulare pentru teza. Lucrare scrisa semestriala.Discutarea tezei.
5h S14
8. Snoava.Complementul.Fraza (notiuni elementare).
12h S15, S16
9. Recapitulare finala.Incheierea situatiei scolare.
5h S17
CLASA A V - A
SEMESTRUL I
18 SAPTAMANI X 5 ORE = 90 DE ORE1. Limba romana 43 de ore2. Literatura romana 15 ore3. Comunicare 16 ore (scrisa si orala)4. Recapitulare si evaluare 16 ore
SEMESTRUL AL II – LEA
17 SAPTAMANI X 5 ORE =85 DE ORE1. Limba romana 35 de ore2. Literatura romana 15 ore3. Comunicare 18 ore (scrisa si orala)4. Recapitulare si evaluare 17 ore
PLANIFICARE SEMESTRIALA: SEMESTRUL I
Nr.Crt.
Unitatea de învăţare Conţinuturi asociate
Competenţe specifice
Nr. ore Săpt. Obs.
1. Recapitulare initiala.Testare initiala.
Notiuni elementare de analiza a unui text literar: povestire, rezumare, caracterizare sumara a unui personaj literar.Notiuni de fonetica, vocabular, morfologie si sintaxa invatate in cls. a IV-a.
1.2.; 1.4.;2.2.; 2.3.;3.4.; 4.3.
2h
2h
1h
S1
2. Cartea – obiect cultural.Situatia de comunicare.
Cartea si biblioteca: Cele dintai lecturi, de Mircea Eliade;Notiuni elementare de sintaxa;Situatia de comunicare;Organizarea monologului;Evaluare.
1.1,1.3,1.4,2.1,2.2,2.3,3.1,3.5,4.2,4.3
1h 3h 2h 2h 1h 1h
S2
S3
Lectie sustinuta in AEL
3. Cuvantul si textul.Vocabularul limbii romane.
Vocabularul limbii romane;Textul integral: O furnica, de Tudor Arghezi;Fragmentul de text: Cartile cu Apolodor, de Gellu Naum;Cuvantul in comunicare;Evaluare.
1.3.;1.4.;2.1.;2.2.;2.3.;3.3.;3.5.;3.4.;4.3.;4.4.
6h 3h 1h
2h 1h
S4
S5
S6
Lectie sustinuta in AEL
4. Tipuri de texte. Textul literar.Notiuni de fonetica.
Textul literar: Sfarsit de toamna, de Vasile Alecsandri;Textul nonliterar;Sunetele limbii romane;Silaba;Organizarea textului scris;Evaluare.
1.4.;2.2.;2.3.;3.1.;3.3.;3.5.;4.1.;4.3.;4.4.
4h 1h 4h 4h 1h 1h
S7
S8
S9
Lectie sustinuta in AEL
5. Naratiunea.Verbul – nucleul comunicarii.
Naratiunea: Caprioara, de Emil Garleanu;Planul simplu de idei;Planul dezvoltat de idei;Verbul-nucleul comunicarii;Evaluare.
1.4.;2.2.;2.3.;2.5;3.1.;3.2.;3.3.;4.1.;4.3.;4.4.
4h 2h 2h 15h 1h
S10 S11 S12 S13 S14
Lectie sustinuta in AEL
6. Recapitulare pentru teza. Lucrare scrisa semestriala.Discutarea tezei.
Recapitularea si sistematizarea cunostintelor si deprinderilor de lucru, invatate in unitatile anterioare;Sustinerea lucrarii scrise semestriale;Discutarea rezultatelor obtinute la teza.
1.4.;2.1.;2.2.;2.3.;3.1.;3.4.;4.1.;4.3.
4h
1h 1h
S14
S15
Lectie sustinuta in AEL
7. Autor. Narator. Personaj.
Autor. Narator. Personaj.: Amintiri din copilarie, de Ion Creanga
1.4.;2.2.;2.3.;2.5.;
3h S16Lectie
Substantivul. Articolul.
(fragmente);Rezumatul;Substantivul;Articolul;Cazurile substantivului;Evaluare.
3.1.;3.2.;3.3.;4.1.;4.3.;4.4.
2h 2h 1h 8h 1h
S17
S18
sustinuta in AEL
PLANIFICARE SEMESTRIALA: SEMESTRUL AL II – LEA
Clasa a V-a2009/2010
Nr.Crt.
Unitatea de învăţare
Conţinuturi asociate
Obiective dereferinţă
Nr. ore Săpt. Obs.
1. Dialogul.Pronumele personal. Numeralul.
Dialogul: Vizita…,de I.L.Caragiale;De la textul dialogat la textul narativ;Organizarea dialogului;Pronumele personal;Numeralul;Evaluare.
1.1.;1.2.;1.4.;2.2.;2.3.;3.1.;3.2.;3.3.;4.1.;4.2.;4.3.;4.4.
4h 1h 1h 4h 3h 1h
S1
S2
S3
Bilunar lecţii susţinute în AEL
2. Descrierea. Descrierea literara.Adjectivul.
Descrierea literara: In padurea Petrisorului, de Mihail Sadoveanu;Alte tipuri de descriere;Adjectivul;Cum descriem?Descrierea orala;Evaluare.
1.2.;1.3.;1.4.;2.2.;2.3.;3.1.;3.2.;4.1.;4.2.;4.3.
2h
1h 4h 1h 1h 1h
S4
S5
Lecţii în AEL
3. Portretul. Tipuri de portret. Portretul literar.Partile de vorbire neflexibile.
Portertul literar: Mihai Viteazul, de Nicolae Balcescu;Tipuri de portret;Partile de vorbire neflexibile;Caracterizarea personajului literar;Evaluare.
1.2.;1.3.;1.4.;2.2.;2.3.;3.1.;3.2.;4.1.;4.2.;4.3
2h
1h 4h 2h 1h
S6
S7
Lecţii în AEL
4. Basmul.Predicatul.
Basmul popular: Praslea cel voinic si merele de aur;Predicatul;Scrierea imaginativa.Povestirea;Povestirea ca intreg;Evaluare.
1.2.;1.3.;1.4.;2.2.;2.3.;3.1.;3.2.;4.1.;4.2.;4.3
4h
3h 1h 2h 1h
S8
S9
Lecţii în AEL
5. Legenda. Parabola.Subiectul.
Legenda populara: Dragos Voda;Parabola: Despre oaia ratacita;Subiectul;Scrierea de interes personal;Evaluare.
1.2.;1.3.;1.4.;2.2.;2.3.;3.1.;3.2.;4.1.;4.2.;4.3
2h 1h 4h 1h 1h
S10
S11
Lecţii în AEL
6. Poezia.Atributul.
Poezia: Ce te legeni…, de Mihai Eminescu;Atributul;Cum scriem despre textul literar?Evaluare.
1.2.;1.3.;1.4.;2.2.;2.3.;3.1.;3.2.;4.1.;4.2.;4.3
2h 5h 2h 1h
S11
S12 Lecţii în AEL
7. Recapitulare pentru teza. Lucrare scrisa semestriala.Discutarea tezei.
Recapitularea si sistematizarea cunostintelor si deprinderilor de lucru, invatate in unitatile anterioare;Sustinerea lucrarii scrise semestriale;Discutarea rezultatelor obtinute la teza.
1.4.;2.1.;2.2.;2.3.;3.1.;3.4.;4.1.;4.3.
3h
1h 1h
S13 Lecţii în AEL
8. Snoava. Snoava: Boierul si Pacala; 1.4.;2.1.; 2h S14
Complementul.Fraza (notiuni elementare).
Complementul;Fraza;Conjunctia;Formule specifice dialogului;Evaluare.
2.2.;2.3.;3.1.;3.4.;4.1.;4.3.
6h 1h 1h 1h
S15
S16
Lecţii în AEL
9. Recapitulare finala.Incheierea situatiei scolare.
Recapitularea cunostintelor si a notiunilor invatate in cls. a V-a, pe baza unui plan prestabilit.Aplicatii;verificarea portofoliului personal;Incheierea situatiei scolare.
1. 2.
3. 4.
2h
2h 1h
S17 Lecţii în AEL