planificare anuala
TRANSCRIPT
PLANIFICAREA ORIENTATIVĂ ANUALĂ A TEMELOR DE STUDIU ŞI A PROIECTELOR
-NIVEL I-
Grădiniţa: Grupa: Educatoare: An Scolar : 2013-2014
Nr.crt. Perioada Proiectul Tema Subtema1. 16.09-
20.09-2013Evaluare iniţială Grupa
„Albinuţelor” se prezintă!
2. 23.09-27.09-2013
Evaluare iniţială Să vedeţi ce multe ştim!
3. 30.09-04.10-2013
Eu sunt unic-proiect tematic Cine sunt/suntem? „Eu şi familia mea”
4. 07.10-11.10-2013
Eu sunt unic-proiect tematic Cine sunt/suntem? „De-s băiat,de sunt fetiţă,am venit la grădiniţă!”
5. 14.10-18.10-2013
Toamna,anotimpul bogăţiei-proiect tematic
Când/cum şi de ce se întâmplă?
„E toamnă,iar...”
6. 21.10-25.10.-2013
Toamna,anotimpul bogăţiei-proiect tematic
Când/cum şi de ce se întâmplă?
„Fructe vesele”
7. 28.10-01.11.-2013
Toamna,anotimpul bogăţiei-proiect tematic
Când/cum şi de ce se întâmplă?
„Legume vesele”
02.11-10.11.-2013
VACANŢĂ8. 11.11-
15.11.-2013Toamna,anotimpul bogăţiei-proiect tematic
Când/cum şi de ce se intâmplă?
„Buchet de tufănele”
9. 18.11-22.11-2013
Toamna,anotimpul bogăţiei- Evaluare proiect
Când/cum şi de ce se intâmplă?
„Bogăţiile toamnei”
10. 25.11-29.11-2013
Tema săptămânală independentă Cine sunt/suntem? „Noi suntem români!”
11. 02.12.-06.12-2013
Magia sărbătorilor-proiect tematic Cum este/a fost şi va fi aici pe Pamânt?
„În aşteptarea lui Moş Nicolae! „
12. 09.12.-13.12-2013
Magia sărbătorilor-proiect tematic Cum este/a fost şi va fi aici pe Pământ?
„Colinde,colinde, e vremea
colindelor!”13. 16.12-
20.12-2013Magia sărbătorilor-proiect tematic Cum este/a fost şi va
fi aici pe Pământ?În aşteptarea lui Moş Crăciun!”
21.12.2013-05.01.2014
VACANŢA DE IARNĂ14. 06.01-
10.01-2014Iarna albă cu ninsoare-proiect tematic
Când/cum şi de ce se intâmplă?
„Primii fulgi de nea, peste casa mea”
15. 13.01-17.01-2014
Iarna albă cu ninsoare-proiect tematic
Când/cum şi de ce se intâmplă?
„Jocurile copiilor iarna”
16. 20.01-24.01-2014
Iarna albă cu ninsoare-proiect tematic
Când/cum şi de ce se intâmplă?
„Căsuţa iernii”
17. 27.01-31.01-2014
Iarna albă cu ninsoare-Evaluare proiect
Când/cum şi de ce se întâmplă?
„De ce ne place iarna?
01.02.2014-09.02.2014
VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ
18. 10.02-14.02.2014
Tot ce mă înconjoară-proiect tematic
Cum este/a fost şi va fi aici pe Pământ?
„În ogradă la bunici-animale domestice”
19. 17.02-21.02.2014
Tot ce mă înconjoară- proiect tematic
Cum este/a fost şi va fi aici pe Pământ?
„Din lumea celor care nu cuvântă-animale sălbatice”
20. 24.02-28.02-2014
Tema săptămânală independentă Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?
„Taraba cu mărţişoare”
21. 03.03-07.03-2014
Magia sărbătorilor-proiect tematic Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?
„Mamă dragă,mamă scumpă!”
22. 10.03-14.03-2014
Primăvară,te-aşteptam! Când/cum şi de ce se întâmplă?
„Vine,vine primăvara!”
23. 17.03-21.03-2014
Primăvară,te-aşteptam! Când/cum şi de ce se întâmplă?
„Primăvara în grădina de legume”
24. 24.03-28.03-2014
Primăvară,te-aşteptam!”-proiect tematic
Când/cum şi de ce se întâmplă?
„Barză,barză,ce-ai în cioc?”
25. 31.03-04.04-2014
Magia sărbătorilor-proiect tematic Când/cum şi de ce se întâmplă?
„Vine iepuraşul cu ouă roşii!”
26. 07.04-11.04-2014
SCOALA ALTFEL SĂ ŞTII MAI MULTE,SĂ FII MAI BUN!
Activităţi extracurriculare şi extraşcolare
12.04-22.04-2014
VACANŢA DE
PRIMĂVARĂ27. 23.04-
25.04-2014Primăvară,te-aşteptam!-proiect tematic
Când/cum şi de ce se întâmplă
„Fluturi şi albine cutreieră pământul”
28. 28.04-02.05.2014
Primăvară,te-aşteptam! –Evaluare-proiect
Când/cum şi de ce se întâmplă?
„Chipul primăverii”
29. 05.05-09.05-2014
Tema saptămânală independentă Cine sunt/suntem? „Sunt copil în Europa”
30. 12.05-16.05-2014
Tema săptămânală independentă Cum este/ a fost şi va fi aici pe Pământ?
„În lumea basmelor”
31. 19.05-23.05-2014
Tema saptămânala independentă Cine şi cum planifică/organizează o activitate?
„Haideţi în excursie!”
32 26.-30.05.2014
Magia sărbătorilor-proiect tematic Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim?
„Copiii din lumea întreagă”
33 02.06-06.06-2014
Tema saptamânală independentă Cand/cum şi de ce se întâmplă?
„Vara-anotimpul veseliei”
34. 09.06-13.06-2014
Evaluare finală „Ce ştiu şi ce pot să fac”
35. 16.06-20.06-2014
Evaluare finală „Uite,câte-am învăţat!”
„Planificarea anuală se face in colectiv, pe grupe de vârstă. Planificarea saptămânală a activităţilor se face de către fiecare cadru didactic sau grup de cadre didactice de la o grupă(saptămânal). Într-un an şcolar, se pot derula cel mult 7 proiecte cu o durată de maximum 5 săptamâni/proiect sau un număr mai mare de proiecte de mai mică amploare, variind între 1-3 saptămâni,în funcţie de complexitatea temei abordate şi de interesul copiilor pentru tema respectivă. De asemenea, pot exista şi săptamâni în care copiii nu sunt implicaţi în niciun proiect, dar în care sunt stabilite teme săptămânale independente, de interes pentru copii.”
Scrisoarea metodică pentru învăţământul preşcolar Inspector General Viorica Preda
