ARIA CURRICULAR

Obiective cadru/ obiective de referinta:I. DEZVOLTAREA STRUCTURILOR SI CONDUITELOR PERCEPTIV-MOTRICE DE ORGANIZARE SI ORIENTARE SPATIALA.

I.1. Aprecierea marimii, formei si culorii obiectelor.

I.2. Aprecierea directiei, pozitiei, distantei dintre obiecte.I.3. Orientarea in spatial restrans organizand spatiul plastic.I.4. Familiarizarea cu proportiile corpului omenesc in diferite pozitii.II. CUNOASTEREA SI UTILIZAREA MATERIALELOR, A INSTRUMENTELOR DE LUCRU SI A UNOR TEHNICI SPECIFICE ARTELOR PLASTICE. II.1. Folosirea corecta a materialelor si instrumentelor de lucru.II.2. Respectarea tehnicilor de lucru specific artelor plastice. III. RECUNOASTEREA TIPURILOR DE CULORI SI NONCULORI OBTINEREA AMESTECURILOR.

III.1. Recunoasterea grupelor de culori.III.2. Obtinerea unei dominante de culoare prin folosirea unei culori in cantitate mai mare.IV. CUNOASTEREA SI UTILIZAREA ELEMENTELOR DE LIMBAJ PLASTIC. IV.1. Intiurea punctului ca element de limbaj plastic cu rol constructiv si rol decorative.

IV.2. Folosirea rolului semnificant al liniei.

V. REALIZAREA UNOR COMPOZITII LIBERE SI A UNORA DUPA MODELV.1. Organizarea echilibrata a unei suprafete folosind toate elementele de limbaj plastic (forma, pata, linia, punctul).

VI. DEZVOLTAREA CAPACITATII DE COLABORARE RESPECTAND REGULILE IMPLICATE IN ACTIVITATEA DE GRUP.VI.1. Realizarea in colectiv de compozitii figurative si nonfigurative.PROIECTARE ANUALSemestrul I

Unitatea de nvareObiectivul de referin pentru fiecare unitate de nvareNr. oreDurataObservaii

Evaluare iniialI.1. Aprecierea marimii, formei si culorii obiectelor.

I.2. Aprecierea directiei, pozitiei, distantei dintre obiecte.

217.IX-24.IX

Aprofundarea notiunilor de organizare si orientare spatiala: marime, forme, culoare, directie, pozitie, distanta dintre obiecte.I.1. Aprecierea marimii, formei si culorii obiectelor.

I.2. Aprecierea directiei, pozitiei, distantei dintre obiecte.I.3. Orientarea in spatial restrans organizand spatiul plastic.

I.4. Familiarizarea cu proportiile corpului omenesc in diferite pozitii.

51.X- 29.X

Utilizarea sablonuluiII.1. Folosirea corecta a materialelor si instrumentelor de lucru.II.2. Respectarea tehnicilor de lucru specific artelor plastice.

212.XI-19.XI

Instrumente si tehnici de lucruII.1. Folosirea corecta a materialelor si instrumentelor de lucru.II.2. Respectarea tehnicilor de lucru specific artelor plastice.

426.XI- 17.XII

Culori-nonculori, obtinerea amestecurilorIII.1. Recunoasterea grupelor de culori.

314.I.- 28.I.

Recapitulare semestrialaVI.1. Realizarea in colectiv de compozitii figurative si nonfigurative.

14.II.

Semestrul II

Obtinerea dominantei de culoareII.1. Folosirea corecta a materialelor si instrumentelor de lucru.III.1. Recunoasterea grupelor de culori.III.2. Obtinerea unei dominante de culoare prin folosirea unei culori in cantitate mai mare.

418.II- 10. III

Punctul- element de limbaj plastic- rol constructiv, decorativIV.1. Intiurea punctului ca element de limbaj plastic cu rol constructiv si rol decorative.

II.1. Folosirea corecta a materialelor si instrumentelor de lucru.

2

17.III- 24.III

Linia element de limbaj plastic rolul semnificant al linieiIV.2. Folosirea rolului semnificant al liniei.

II.1. Folosirea corecta a materialelor si instrumentelor de lucru.

231.III- 7.IV

Compunerea spatiilor decorative si plasticeII.1. Folosirea corecta a materialelor si instrumentelor de lucru.V.1. Organizarea echilibrata a unei suprafete folosind toate elementele de limbaj plastic (forma, pata, linia, punctul).

821.IV- 9.VI

Recapitulare finalaVI.1. Realizarea in colectiv de compozitii figurative si nonfigurative.

216.VI- 23.VI

ABILITARE MANUALPROIECTARE DIDACTIC A UNITII DE NVARE

Semestrul I

Unitatea de nvareCodul obiectivului de referinDetalierea unitii de nvareDataActivitatea de nvareResurse didacticeInstrumente de evaluareObservatii

Evaluare iniialI.1

I.2

Aprecierea formei, marimii, culorii obiectelor;A directiei, distantei dintre obiecte

Orientarea in spatiul restrans organizand spatiul plastic

17.IX

24.IX

- exerciii de asociere a formelor din spatiul natural cu spatii plastice-Exercitii de impartire a unei drepte in parti egale cu ajutorul rigleiexplicaia

conversaia

exerciiul

explicaia

conversaia

exerciiul

Fisa individualaFi individual

PAGE 4