plan de ÎnvĂŢĂmÂnt începând cu anul universitar...
TRANSCRIPT
PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
începând cu anul universitar 2019-2020
Universitatea Sapientia din Cluj-Napoca
Facultatea de Ştiinţe economice, socio-umane şi inginereşti din Miercurea Ciuc Domeniul de licenţă: SOCIOLOGIE
Specializarea: RESURSE UMANE
Titlul absolventului: Licenţiat în sociologie
Durata studiilor: 3 ani
Forma de învăţământ: Zi
Limba de studiu: Maghiară
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
2
MISIUNEA SPECIALIZĂRII
- Lărgirea şi îmbogăţirea orizontului profesional şi de cunoaştere al absolvenţilor.
- Formarea şi specializarea unor profesionişti de prim rang în domeniile ştiinţelor sociale, cu o solidă pregătire profesională, bazată pe o cultură generală
vastă.
- Contribuirea la dezvoltarea regiunii, având un rol activ în transferul reciproc de cunoştinţe între Departamentul de ştiinţe sociale şi diversele organizaţii,
firme, instituţii locale prin acţiuni de cercetare fundamentală şi aplicativă.
- Constituirea într-un punct central regional care să focalizeze şi să radieze valorile universale europene către şi dinspre comunităţile din regiune prin
cooperarea cu parteneri din zonă, ţară şi parteneri internaţionali.
- Constituirea într-un centru de excelenţă în domeniul sociologiei aplicate, a dezvoltării rurale și a resurselor umane în competiţia naţională a diferitelor
catedre de sociologie şi ştiinţe sociale.
- Formarea culturii intelectuale și a competenței profesional-științifice adecvate pentru abordarea cu succes a joburilor, carierelor și a rolurilor publice
specifice gestiunii și dezvoltării capitalurilor social-umane.
- Pregătirea studenţilor pentru profesiunile de sociolog, specialist resurse umane, asistent de cercetare în sociologie, antropologie și demografie, profesor,
expert local pe probleme sociale, agent de dezvoltare, analist de mediu, analist piața muncii, analist recrutare/integrare salariați, analist sisteme salarizare,
cercetător de dezvoltare comunitară, consilier administrația publică, consilier forța de muncă și șomaj, consilier orientare privind cariera, consultant
reconversie-mobilitate personal, evaluator de competențe profesionale, inspector de specialitate formare, evaluare și selecție profesională, referent de
specialitate forța de muncă și șomaj, specialist în recrutare, specialist în relații de muncă în aşa fel, încât să fie capabili să-şi găsească loc de muncă în
instituţii publice şi private, în instituţiile administraţiei publice centrale şi locale, organizaţii non-guvernamentale, în unităţi economice publice sau private
în cadrul departamentelor de marketing, relaţii publice, resurse umane, în mass-media, ca jurnalişti sau analişti, consultanţi şi să fie capabili de a pune în
practică cunoştinţele acumulate pe parcursul specializării.
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
3
1. OBIECTIVE DE FORMARE ŞI COMPETENŢE ÎN DOMENIUL SOCIOLOGIEI
a) Competenţe profesionale:
- proiectarea şi realizarea de cercetări sociologice (culegere, prelucrare şi analiză de date sociale) în organizaţii şi comunităţi, cercetări culturale,
studii de piaţă etc. (Competenţa 1, C1)
- gestionarea sistemelor de date sociale (Competenţa 2, C2)
- diagnoza mediului organizațional (Competenţa 3, C3)
- utilizarea adecvată a perspectivei sociologice aplicate (Competenţa 4, C4)
- identificarea nevoilor de dezvoltare a resurselor umane din organizație prin aplicarea de metode specifice (Competenţa 5, C5)
- analiza interacțiunii resurselor umane (Competenţa 6, C6)
Descriptori de nivel ai elementelor structurale ale competenţelor profesionale şi standardele minimale de performanţă pentru evaluarea
competenţei
Competenţa C1:
Cunoştinţe:
- Descrierea conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor utilizate în cercetarea organizatiilor şi comunităţilor (C1.1)
- Formularea de ipoteze şi operaţionalizarea conceptelor cheie pentru explicarea şi interpretarea fenomenelor cu care se confruntă organizaţiile şi
comunităţile (C1.2)
Abilităţi:
- Identificarea metodelor, tehnicilor, procedeelor şi instrumentelor de cercetare, adecvate scopului cercetării diferitelor fenomene sociale şi
culegerea datelor empirice (C1.3)
- Analiza datelor empirice şi evaluarea critică şi constructivă a propriului demers de cercetare (a teoriilor şi metodologiilor utilizate în cercetarea
comunităţilor şi organizaţiilor) (C.1.4)
- Elaborarea unor modele inovative de cercetare a fenomenelor sociale în organizaţii şi comunităţi prin utilizarea metodologiilor consacrate
(C.1.5)
Standarde minimale pentru evaluarea competenţei:
Elaborarea unui proiect de cercetare sociologică, incluzând argumentarea metodelor, tehnicilor, procedeelor şi instrumentelor aplicate, pe baza
principalelor paradigme şi teorii sociologice însuşite
Competenţa C2:
Cunoştinţe:
- Descrierea procedurilor şi aplicaţiilor software specifice administrării bazelor de date construite cu indicatori sociali (C 2.1)
- Utilizarea procedurilor şi soft-urilor specifice sistemelor de informaţii bazate pe indicatori sociali în scopul explicării şi interpretării unor variate
tipuri de concepte, situaţii şi procese (C 2.2)
Abilităţi:
- Utilizarea soft-urilor specifice pentru a rezolva probleme tipice pentru administrarea bazelor de date cu indicatori sociali (C 2.3)
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
4
- Construirea şi evaluarea indicatorilor sociali relevanţi pentru cercetările sociale (C 2.4)
- Crearea şi gestionarea unor baze de date cu indicatori sociali (C 2.5)
Standarde minimale pentru evaluarea competenţei:
Reproducerea constituirii indicatorilor sociali fundamentali
Competenţa C3:
Cunoştinţe:
- Elaborarea şi interpretarea diagnozei mediului organizațional pe baza terminologiei, metodelor şi paradigmelor specifice (C. 3.1)
- Interpretarea realităţii sociale prin aplicarea cunoştinţelor fundamentale (C 3.2)
Abilităţi:
- Realizarea diagnozei mediului organizațional în raport cu analiza problemelor socio-economice (C 3.3)
- Evaluarea critic-constructivă a modalităţilor de construire şi aplicare a diagnozei mediului organizațional (C 3.4)
- Implementarea diferitelor strategii metodologice de diagnoză, adecvate dinamicii organizaționale (C 3.5)
Standarde minimale pentru evaluarea competenţei:
Realizarea unei diagnoze a mediului organizațional
Competenţa C4:
Cunoştinţe:
- Definirea, clasificarea şi alegerea metodelor, tehnicilor şi procedeelor utilizate în identificarea cercetării şi soluţionării unor fenomene și
probleme sociale (C 4.1)
- Exprimarea cauzalităţii fenomenelor, problemelor şi conflictelor sociale şi identificarea de resurse şi modalităţi pentru rezolvarea acestora (C 4.2)
Abilităţi:
- Realizarea diagnozei sociale în raport cu problemele comunităţilor umane şi mediul socio-economic (C 4.3)
- Analiza şi evaluarea proceselor, problemelor și fenomenelor sociale (C 4.4)
- Elaborarea şi proiectarea de măsuri de intervenţie pentru rezolvarea de probleme sociale (C 4.5)
Standarde minimale pentru evaluarea competenţei:
Aprecierea utilizării cunoştinţelor teoretice şi metodologice şi aplicarea în analiza unor probleme sociale concrete
Competenţa C5:
Cunoştinţe:
- Adaptarea strategiilor de formare și dezvoltare a resurselor umane în funcţie de categoriile socio-profesionale din organizații (C 5.1)
- Identificarea nevoilor de dezvoltare ale angajaților (C 5.2)
Abilităţi:
- Elaborarea unor strategii de dezvoltare a resurselor umane în vederea îmbunătățirii gradului de satisfacție în muncă a angajaților (C 5.3)
- Interpretarea şi evaluarea critică şi constructivă a soluţiilor oferite de teoria referenţială (C 5.4)
- Evaluarea consecințelor posibile a aplicării metodelor propuse (C 5.5)
Standarde minimale pentru evaluarea competenţei:
Elaborarea unui studiu de caz care conține identificarea nevoilor de dezvoltare a resurselor umane dintr-o organizatie aleasă
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
5
Competenţa C6:
Cunoştinţe:
- Formularea şi analiza conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor utilizate în analiza interacțiunii resurselor umane (C 6.1)
- Identificarea, măsurarea şi evaluarea tipurilor de interacțiuni a resurselor umane (C 6.2)
Abilităţi:
- Utilizarea şi aplicarea tehnicilor de analiză a interacțiunii resurselor umane (C 6.3)
- Analiza şi evaluarea strategiilor şi proceselor de comunicare personală, de grup şi de masă (C 6.4)
- Elaborarea de proiecte de cercetare şi intervenţie în domeniul interacțiunii resurselor umane (C 6.5)
Standarde minimale pentru evaluarea competenţei:
Reproducerea principalelor paradigme de analiză a interacțiunii resurselor umane
Competenţe transversale şi standarde minimale de performanţă pentru evalurea competenţei:
Aplicarea strategiilor de muncă riguroasă, eficientă, de punctualitate şi răspundere personală faţă de rezultat, pe baza principiilor, normelor şi a valorilor
codului de etică profesională (CT 1)
Standarde minime de performanţă: elaborarea unui proiect de specialitate aplicând principii, norme şi valori de etică şi deontologie profesională
Aplicarea tehnicilor de relaţionare în grup a capacităţilor empatice de comunicare interpersonală şi de asumare de roluri specifice în cadrul muncii în
echipă (CT 2)
Standarde minime de performanţă: realizarea unei lucrări/ unui proiect, executând cu responsabilitate sarcini specifice rolului într-o echipă
pluridisciplinară.
Utilizarea eficientă a surselor informaţionale şi a resurselor de comunicare şi formare profesională asistată (portaluri Internet, aplicaţii software de
specialitate, baze de date, cursuri on line etc) atât în limba română, cât şi într-o limbă de circulaţie internaţională (CT 3)
Standarde minime de performanţă: elaborarea, tehnoredactarea şi susţinerea în limba maghiară şi într-o limbă de circulaţie internaţională a unei lucrări de
specialitate pe o temă actuală în domeniu, utilizând diverse surse şi instrumente de informare
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
6
2. STRUCTURA SĂPTĂMÂNALĂ A ANULUI UNIVERSITAR
Activităţi didactice Sesiuni de examene Practică
Vacanţe
Sem. I Sem. II Iarnă Vară Restanţe Iarnă Primăvară Vară
Anul I 14 14 4 4 2+1 - 2 1 10
Anul II 14 14 4 4 2+1 7*14=98 ore 2 1 7
Anul III 14 12+2 4 2 1+1
semII: 60 ore
(cercetare aplicată
în vederea
întocmirii lucrării
de licenţă)
2 1
3. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMÂNĂ
ANUL SEMESTRUL I SEMESTRUL II Practică
I 23 24 -
II 24 28 98 ore
III 22 22 60 ore (cercetare aplicată în vederea întocmirii
lucrării de licenţă)
4. ASIGURAREA FLEXIBILIZĂRII INSTRUIRII. CONDIŢIONĂRI
Flexibilizarea programului de studiu este asigurată prin discipline opţionale şi discipline facultative.
- Disciplinele la alegere (opţionale) sunt propuse pentru semestrele I, II, III, IV, V, VI şi sunt grupate în 10 pachete opţionale, care completează
traseul de specializare a studentului.
- Alegerea traseului se face de către student, înainte de începerea semestrului.
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
7
5. CONDIŢII DE ÎNSCRIERE ÎN ANUL DE STUDII URMĂTOR. CONDIŢII DE PROMOVARE A UNUI AN DE STUDIU.
Condiţiile de înscriere în anul următor, condiţiile de a urma module de curs în avans, condiţiile de promovare sunt cuprinse în Regulamentul de
studii în sistemul de credite transferabile.
6. CONDIŢII DE DESFĂŞURARE A PRACTICII
Practica se desfăşoară comasat şi/sau distribuit, în instituţii de profil, respectiv în laboratoarele universităţii. Forma de verificare este de tip colocviu,
care se susţine la sfârşitul semestrelor 4, 5 şi 6. Numărul de ore şi unităţile de credit alocate sunt prezentate în tabelul de mai jos.
Disciplina Anul I Anul II Anul III Total
Ore practică - 98 60 158
Credite alocate - 5 10 15
* Preponderent activitate individuală. 60 ore de practică, cercetare aplicată în vederea întocmiri lucrării de licenţă
7. CONDIŢII DE FRECVENTARE A DISCIPLINELOR FACULTATIVE
Prezentul Plan de învăţământ cuprinde, pe lângă disciplinele obligatorii şi disciplinele la alegere (opţionale) şi discipline facultative, care
urmăresc lărgirea orizontului de cunoaştere şi de cultură generală al studenţilor, completarea competenţelor în domeniul tehnologiilor informatice şi
ale specializării de licenţă, precum şi menţinerea abilităţilor de mobilitate şi sport.
Organizarea cursurilor la disciplinele facultative se face la nivel de specializare sau facultate.
Procedura de desfăşurare a activităţilor didactice la disciplinele facultative şi de înscriere a calificativelor în Foaia matricolă/Suplimentul la diplomă
este prezentată în Regulamentul de studii.
Alocarea creditelor de face în urma susţinerii colocviului de absolvire a cursului. Creditele obţinute la disciplinele facultative nu înlocuiesc creditele
pentru disciplinele obligatorii şi opţionale.
8. CERINŢE PENTRU OBŢINEREA DIPLOMEI DE LICENŢĂ
Prezentarea la examenul de licenţă este condiţionată de parcurgerea integrală a planului de învăţământ în structura sa de bază (fără mai multe
discipline opţionale decât cele specificate şi fără cele facultative).
Promovarea examenului de finalizare a studiilor (10 credite).
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
8
9. PREGĂTIREA PENTRU CARIERA DIDACTICĂ
Programul de formare psihopedagogică în vederea certificării competenţelor pentru profesia didactică se realizează în cadrul Departamentului de
Specialitate cu Profil Psihopedagogic (DSPD) al Universităţii Sapientia. Acesta asigură prin programele sale acreditate dobândirea a 30 credite aferente
Nivelului I după parcurgerea în statut de discipline facultative a curriculei şi promovarea examenului de absolvire.
.Disciplinele facultative oferite de Universitatea Sapientia în cadrul pogramului de pregătire al personalului didactic sunt:
Disciplina de învățământ Semestrul. Curs Seminar Credite Forma de
verificare
Nr. ore
Curs-Seminar-Total
Psihologia educației I. 2 2 5 E 28 – 28 – 56
Pedagogie I. II. 2 2 5 E 28 – 28 – 56
Pedagogie II. III. 2 2 5 E 28 – 28 – 56
Didactica specialității IV. 2 2 5 E 28 – 28 – 56
Practică pedagogică I. V. - 3 3 C 0 – 42 – 42
Instruire asistată de calculator V. 1 1 2 C 14 – 14 – 28
Managementul clasei de elevi VI. 1 1 3 E 14 – 14 – 28
Practică pedagogică II. VI. - 3 2 C 0 – 36 – 36
Total 10 16 30 5E, 3C 140 – 218 – 358
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
9
10. TABELUL DISCIPLINELOR
A. DISCIPLINE OBLIGATORII:
Cod Disciplina Statutul disciplinei Credite
Nr. ore
săptămânal Felul verificării
C S L
Semestrul 1 (Anul I) 2 DF 1 DD 2 DS 3 DC 30 10 7 6 4 E 2 C 1 VP 1 A/R
CBPS0541 Introducere în sociologie DF 5 2 2 E
CBPS0020
Metode şi tehnici de cercetare
socială DF
6 2
2 E
CBPS0031 Istoria sociologiei DS 5 2 2 E
CBHP0011 Psihologie socială DD 5 2 1 E
CBEI0080 Laborator informatică : MS
Office DC
3
2 C
CBHX0011 Limba engleză I DC 2 2 C
CBSX0011 Educaţie fizică I. DC 2* 1 A/R
CBHY0101 Curs opţional 1 DS 4 2 1 VP
Semestrul 2 (Anul I) 1 DF 0 DD 4 DS 3 DC 30 9 6 9 4 E 3 C 0 VP 1 A/R
CBPS0561 Dezbateri actuale în teoria şi
cercetarea sociologică DS
6 2 2 E
CBPS0571 Metode de cercetare calitativă DF 6 2 2 E
CBPS0581
Introducere în programe de
analiză a datelor cantitative DS 6 1 2 2 E
CBHP00111 Psihologia muncii DS 4 2 1 E
CBEI0641 Informatică şi sisteme de baze de
date DC
3 2 C
CBHX0012 Limba engleză II. DC 2 2 C
CBSX0012 Educaţie fizică II. DC 2* 1 A/R
CBHY0102 Curs opţional 2 DS 3 2 1 C
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
10
Semestrul 3 (Anul II) 1 DF 1 DD 3 DS 3 DC 30 13 7 4 5 E 2 C 0 VP 1 A/R
CBGM0051
Managementul resurselor
umane DD
5 2 2 E
CBPK0031 Introducere în relaţii publice DC 4 3 E
CBPS0591 Statistică socială DF 5 2 2 E
CBPS0631 Antropologie socială DS 5 2 2 E
CBPS0111 Sociologie rurală DS 5 2 1 E
CBHX0013 Limba engleză III. DC 3 2 C
CBSX0013 Educaţie fizică III. DC 2* 1 A/R
CBSY0103 Curs opţional 3 DS 3 2 1 C
Semestrul 4 (Anul II) 1 DF 1 DD 5 DS 2 DC 30 12 3 13 4 E 4 C 0 VP 1 A/R
CBPS0651
Sociologia comunicării şi a
mass media DS 5 2 1 E
CBPS0621 Reţele sociale DS 5 2 1 E
CBPS0661
Metodologia organizării
cercetării în ştiinţele sociale DF 3 2 2
E
CBGP0271
Comportamentul
consumatorului DS
4 2 1 E
CBHX0014 Limba engleză IV. DC 2 2 C
CBSX0014 Educaţie fizică IV. DC 2* 1 A/R
CBSY0104 Curs opţional 4 DS 3 2 1 C
CBSY0105 Curs opţional 5 DS 3 2 0 C
CBPS0641 Practică de specialitate (98 ore) DD 5 7 C
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
11
Cod Disciplina Statutul disciplinei Credite Nr. ore
săptămânal Felul verificării
Semestrul 5 (Anul III) 0 DF 0 DD 6 DS 0 DC 30 12 10 0 4 E 2 C 0 VP 0 A/R
CBPS0231 Sociologie urbană DS 6 2 1 E
CBPS0701 Sociologia opiniei publice DS 5 2 2 E
CBPS0771 Teorii organizaționale DS 6 2 2 E
CBSY0106 Curs opţional 6 DS 5 2 2 E
CBSY0107 Curs opţional 7 DS 4 2 2 C
CBSY0108 Curs opţional 8 DS 4 2 1 C
Semestrul 6 (Anul III) 0 DF 1 DD 6 DS 0 DC 30 12 10 0 4 E 3 C 0 VP 0 A/R
CBPS0791 Deontologie profesională DS 4 2 2 E
CBPS0431 Politici sociale DS 3 2 2 C
CBPS0504 Consiliere şi orientare în carieră DS 4 2 2 E
CBPS0751
Evaluarea în managementul
resurselor umane DS 3 2 1 E
CBSY0109 Curs opţional 9 DS 3 2 2 E
CBSY0110 Curs opţional 10
DS 3 2 1 C
CBPS0106 Practică: cercetare aplicată în
vederea licenţei (2 săptămâni) DD 10 60 ore C
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
12
B. DISCIPLINE OPŢIONALE:
Cod Discipline Statutul disciplinei Credite Nr. ore săptămânal Felul verificării
Condi-
ţionări
C S L
Semestrul 1 (Anul I)
CBHY0101 Pachet curs opţional 1 (1 din 2) DC 4 2 1 1 VP
CBPS0551 Scriere academică DC 4 2 1 VP
CBHP00101 Psihologie DC 4 2 1 VP
Semestrul 2 (Anul I)
CBHY0102 Pachet curs opţional 2 (1 din 2) DS 3 2 1 1 C
CBPK0711
Tehnici de negociere şi gestiunea
conflictelor DS 3 2 1 C
CBPK0741
Argumentare și construcția
teoriilor în științele sociale DS 3 2 1 C
Semestrul 3 (Anul II)
CBSY0103 Pachet curs opţional 3 (1 din 2) DS 3 2 1 1 C
CBPP0301 Politici publice DS 3 2 1 C
CBPS0421 Administrație publică DS 3 2 1 C
Semestrul 4 (Anul II)
CBSY0104 Pachet curs opţional 4 (1 din 2) DS 3 2 0 1 1 C
CBGM0231 Managementul proiectelor DS 3 2 0 1 C
CBPK0751 Organizarea de evenimente DS 3 2 0 1 C
CBSY0105 Pachet curs opţional 5 (1 din 2) DS 3 2 0 1 C
CBGP0511 Antreprenoriat DS 3 2 0 C
CBPS0741 Societate informațională DS 3 2 0 C
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
13
Cod Discipline Statutul disciplinei Credite Nr. ore săptămânal Felul verificării
Condi-
ţionări
Semestrul 5 (Anul II)
CBSY0106 Pachet curs opţional 6 (1 din 2) DS 5 2 2 1E
CBPS0131 Demografie DS 5 2 2 E
CBPS0761
Resurse umane în contextul
globalizării DS 5 2 2 E
CBSY0107 Pachet curs opţional 7 (1 din 2) DS 4 2 2 1 C
CBPS0781
Voluntariat şi responsabilitate
socială DS 4 2 2 C
CBPS0681 Etică şi integritate academică DS 4 2 2 C
CBSY0108 Pachet curs opţional 8 (1 din 2) DS 4 2 1 1 C
CBPS0721 Sociologia dezvoltării sociale DS 4 2 1 C
CBHF0081 Gândire critică DS 4 2 1 C
Semestrul 6 (Anul III)
CBSY0109 Pachet curs opţional 9 (1 din 2) DS 3 2 2 1E
CBPS0341 Calitatea vieţii DS 3 2 2 E
CBPS0801
Echilibrul muncă-viață de
familie DS 3 2 2 E
CBSY0110 Pachet curs opţional 10 (1 din 2) DS 3 2 1 1 C
CBPS0811 Gen şi piaţa muncii DS 3 2 1 C
CBPS0311 Sociologia devianței DS 3 2 1 C
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
14
C. DISCIPLINE FACULTATIVE:
Codul
Cate
go
ria
Denumirea disciplinei
Tip
ul
dis
cip
lin
ei
Credite Total ore/săptămână
Fel
ul
ver
ific
ări
i
Total ore/semestru Condiţio-
nări C A L P TOC TOA TO SI
Semestrul I
PBHQ0011 Psihologia educaţiei DO 5 2 2 0 0 E 28 28 56 0
CBHM0011 Istoria culturii I 2 2 V 28 28
Semestrul II
PBHQ0021
Pedagogie I (Fundamentele
pedagogiei, Teoria şi metodologia
curriculumului) DO 5 2 2 0 0 E 28 28 56 0
CBHM0012 Istoria culturii II 2 2 V 28 28
CBHB0302 Comunicare în limba română 2 2 2 C
Semestrul III
PBHQ0031
Pedagogie II (Teoria şi
metodologia instruirii, Teoria şi
metodologia evaluării) DO 5 2 2 0 0 E 28 28 56 0
CBHM0013 Istoria culturii III 2 2 V 28 28
Semestrul IV
PBHQ0099
Didactica specialităţii (Șt.
Sociale) DO 5 2 2 0 0 E 28 28 56 0
CBHM0014 Istoria culturii IV 2 2 V 28 28
Semestrul V
PBHQ0054 Practică pedagogică I. DO 3 0 3 0 0 C 0 42 42 0
PBHQ0061 Instruire asistată de calculator DO 2 1 1 0 0 E 14 14 28 0
Semestrul VI
PBHQ0071 Managementul clasei de elevi DO 3 1 1 0 0 E 14 14 28 0
PBHQ0055 Practică pedagogică II. DO 2 0 3 0 0 C 0 36 36 0
PBZV0001 Examen de absolvire Nivel I 5 E
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
15
BILANŢ GENERAL I.
Distribuţia orelor pe discipline impuse şi opţionale
Nr.
crt. Discipline
Standard
ARACIS*
Nr. de ore Total Nr. credite
Anul
I
Anul
II Anul III ore %
Anul
I Anul II Anul III
1 Obligatorii 70-80% 574 616 394 1584 78.49% 53 51 41
2 Opţionale 20-30% 84 112 238 434 21.51% 7 9 19
TOTAL 658 728 632 2018 100% 60 60 60
BILANŢ GENERAL II.
Distribuţia orelor impuse şi opţionale pe discipline
fundamentale, de specialitate şi complementare
Nr.
crt. Discipline
Standard
ARACIS*
Nr. de ore Total Nr. credite
Anul
I
Anul
II Anul III ore %
Anul
I Anul II Anul III
1 Fundamentale
(DF) Min. 25% 210 266 60 536 26.56% 22 18 10
2
De specialitate
(DS) +
proiect de
diplomă
Min. 50% 308 336 572 1216 60.26% 28 33 50
3 Complementare
(DC) 5-15% 140 126 0 266 13.18% 10 9 0
TOTAL 658 728 632 2018 100% 60 60 60
11. BILANŢURI
Fără educaţie fizică în balanţă de 180 credite
RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. ing. Dávid László conf. univ. dr. Lázár Ede
16
BILANŢ GENERAL III.
Ponderea examenelor disciplinelor ce asigură dobândirea de
180 credite
Nr.
crt. Discipline
Standard
ARACIS*
Nr. de ore Total
ore
Raport
Curs/Aplicaţii Anul I Anul II Anul
III
1 Cursuri Raport
curs/aplicaţii
1/1 ± 20 %
266 350 312 928
1,17 2 Aplicaţii,
incl. practica 392 378 320 1090
TOTAL 658 728 632 2018
BILANŢ GENERAL IV.
Raport curs/aplicaţii ale orelor ce asigură dobândirea de 180
credite
Nr.
crt. Discipline
Standard
ARACIS*
Nr. de forme de evaluare Total
Anul I Anul II Anul
III Nr. %
1 Examene (E) Minim 50% 8 9 8 25 59.52%
2 Colocvii (C) 5 6 5 16 38.10%
3 Verificări pe parcurs (VP) 1 0 0 1 2.38%
TOTAL 14 15 13 42 100%