PROIECT DE LECȚIE

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Colegiul Național “Spiru Haret” Târgu-Jiu PROPUNĂTOR: Drăcea Bianca DATA: 05.01.2015 CLASA: a VII-a ARIA CURRICULARĂ: Matematică și stiințe ale naturii DISCIPLINA: Matematică TEMA: Teorema catetei TIPUL LECȚIEI: Dobândire de cunoștiințe COMPETENȚE SPECIFICE:

Aplicarea relațiilor metrice într-un triunghi dreptunghic pentru determinarea unor elemente ale acestuia

Transpunerea rezultatelor obținute prin rezolvarea unor triunghiuri dreptunghice la situații-problemă date

OBIECTIVE OPERAȚIONALE: o.1 Să definească teorema catetei

o.2 Să aplice teorema catetei în rezolvarea de probleme STRATEGIA DIDACTICĂ:

Metode: Expunere, explicație, exercițiu, conversație

Mijloace: Manual, caiet, tabla, catalog

Formă de organizare: Colectiv, frontal

Tipuri de învățare: operatorie inteligibilă, inteligibilă BIBLIOGRAFIE: Manual pentru clasa a VII-a, ed. Teora, autori I. Cheșcă, G. Caba