plan de acomodare lazar sebastian

PLAN DE ACOMODARE I REABILITARE Numele i prenumele copilului: LAZAR SEBASTIAN Data internrii: 26.08.2010 Motivul intrrii n cadrul CPRU CANE Brlad : neglijare socio-familial. Tipul de serviciu Social Obiective Plasarea copilului ntr-un mediu securizant n regim de urgen Activiti Primirea copilului n centru n baza sesizrii fcute Prezentarea copilului a intregului personal de ngrijire/educaie i a centrului n care va fi plasat n regim de urgen, n vederea acomodrii i adaptrii la viaa din centru. Cunoaterea celorlali copii din cadrul centrului Negocierea demarrii relaiei de consiliere/terapie cu copilul. exerciiul Hai s facem cunotin! (implicarea celorlali copii din cadrul centrului) pronunarea clar i corect a unui mesaj Responsabil / semntura As. soc. Manole Luminia

0 26.08.201 JOI Psihologic mbuntirea abilitilor de comunicare cu personalul i specialitii centrului

Psih. Metehu Tamara

Educaional

Dezvoltarea capacitii de exprimare oral

Educator Ivas Camelia

Medical

Efectuarea triajului epidemiologic

igienizarea / deparazitarea copilului pentru a descoperi eventuale infecii, boli sau semne : pediculoz, scabie, echimoze sau semne de violen identificarea nevoilor personale descoperirea resurselor proprii de satisfacere a lor identificarea i analizarea resurselor i vulnerabilitilor proprii

As. med. Macovei Lenua

Social

Sprijin pentru integrarea n noul mediu i n noul colectiv

As. soc. Manole Luminia

0

28.08.201 VINERI c

Educaional

Evaluarea nivelului educaional

evaluarea deprinderilor pentru scris numratul, socotitul cu trecerea peste ordin


Psihologi

Sprijin psiho-emoional adaptarea sa n centru

pentru

1

ncurajarea copilului s spun ce exprimarea emoiilor; identificarea evenimentelor traumatizante;

simte/

Psih. Metehu Tamara

Medical

Formarea i educarea conduitei independente de igien personal

Dezvoltarea deprinderilor de igien personal prin mbiere, igiena feei, minilor, dinilor exersarea deprinderilor de ordonare a lucrurilor personale

As. med. Macovei Lenuta

Educaional

Respectarea regulilor din timpul jocului Contientizarea i adoptarea unei bune conduite pentru meninerea unei bune stri de sntate Exersarea deprinderilor de ordine i igien

jocuri cu caracter competitiv jocuri libere / la alegere (sub atent observaie)

Educator Manea Eliza

29.08.2010 SAMBA TA

Medical

prezentarea noiunilor de sntate i boal dezvoltarea deprinderilor de ntreinere a spaiului de locuit dezvoltarea deprinderilor de meninere a igienei vestimentare informarea copilului cu privire la toate tipurile de servicii oferite n centru. facilitarea exprimrii opiniilor libere informarea familiei cu privire la situaia copilului identific 5 cuburi dup nume potrivirea a 6 perechi de imagini pentru a indica asociaiile funcionale imit ndoirea hrtiei pe diagonal utilizarea corect a produselor destinate igienei personale aducerea la cunotin a posibilelor mbolnviri datorate lipsei de igien activiti ludice cu tematica Combatem violena jocuri frontale cu facilitarea formrii spiritului de grup, a capacitilor de cooperare


Social

Evaluarea situaiei psiho-sociofamiliale prin implicarea autoritilor locale


30.08.201 0 DUMINICA

Educaional

Folosirea de ctre copil a diferitelor categorii de deprinderi

Educator Caraca Irina

Medical

Continuarea insusirii cunotinelor despre igien


Educaional 0 01.09.201

Jocuri interactive i de rol


2

LUNI Medical Continuarea insusirii cunotinelor despre igien Psihologic Stabilirea unei relaii de ncredere Dezvoltarea capacitii de intuiie/nelegere a propriilor probleme individuale utilizarea corect a produselor destinate igienei personale aducerea la cunotin a posibilelor mbolnviri datorate lipsei de igien crearea premiselor viitoarei relaii terapeutice obinerea acordului n ceea ce privete derularea demersului terapeutic Selectarea metodelor i tehnicilor de consiliere/terapie, n funcie de observaiile i relatrile copilului. ncurajarea i crearea unui mediu sigur i suportiv pentru exprimarea opiniilor, tririlor de moment, n concordan cu starea sa psihic As. med. Macovei Lenuta

Psih. Metehu Tamara Psih. Metehu Tamara

02.08.2010 luni

Psihologi c

Educaional

Dezvoltarea simului estetic, a imaginaiei i a creativitii Cultivarea spiritului critic i autocritic Dezvoltarea abilitilor practice Monitorizarea administrrii tratamentului corespunztor

desenul artistic al unui peisaj potrivit anotimpului aranjamente florale

Educator Ivas Camelia As. med. Macovei Lenuta

Medical

respectarea programului de administrare a tratamentului supravegherea copilului n timp ce ngurgiteaz pastilele

Social

Dezvoltarea abilitilor sociale

cunoaterea i stabilirea regulilor din centru identificarea i analizarea resurselor i vulnerabilitilor proprii


03.08.2010 mari

Psihologic

Identificarea unor modaliti i resurse interne de a depi trauma la care a fost supus

gsirea oportunitilor de a evita situaiile de risc i a ameninrilor care ar putea-o aduce n situaia de a fi iar victim a abuzului sexual modaliti de a face fa, de a spune nu lecturi, povestiri exerciii de creativitate

Psih. Metehu Tamara

Educaional

Continuarea formrii deprinderilor de scris /citit


3

Medical

Monitorizarea administrrii tratamentului corespunztor

respectarea programului de administrare a tratamentului supravegherea copilului n timp ce ngurgiteaz pastilele exerciii de verbalizare corect a datelor de identitate personal, a numelui membrilor familiei, a adresei exerciii de identificare imagistic (familie / grade de rudenie) realizarea hrii familiei conversaii


Social

04.08.2010 miercuri Educaional

Cunoaterea datelor personale de identitate i ale membrilor familiei Cunoaterea ocupaiei membrilor familiei i a locului de munc Cunoaterea relaiilor corecte cu membrii familiei i cu persoane din afara ei Dezvoltarea capacitii de exprimare scris Consolidarea interesului pentru redactare


Psihologic

Dezvoltarea gradului de autonomie i independen personal Continuarea insusirii cunotinelor despre igien

scrierea corect i ngrijit a textelor respectarea scrierii textelor cu aliniate i spaiu liber ntre cuvinte povestirea n scris a fragmentelor dintr-un text citit respectarea regulilor de desprire n silabe, ortografie i punctuaie ntr-un text propriu stimularea comunicrii / joc de rol nvarea comportamentelor sociale contientizarea consecinelor actelor proprii asumarea responsabilitilor utilizarea corect a produselor destinate igienei personale aducerea la cunotin a posibilelor mbolnviri datorate lipsei de igien identificarea problemei adunarea informaiilor necesare ordonarea soluiilor potrivite alegerea celei mai avantajoase soluii acionarea n concordan cu cele propuse cunoaterea i sesizarea mijloacelor nonverbale folosite n comunicare deducerea sensului unui cuvnt necunoscut prin raportare la mesajul audiat manifestarea ateniei fa de interlocutor n diferite situaii de comunicare


Psih. Metehu Tamara As. med. Macovei Lenuta

Medical

05.08.2010 joi

Social

Identificarea strategiei de luare a unei decizii bune


Educational

Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral


4

Psihologic

Intervenie psihoterapeutic

Meninerea strii de sntate, prevenirea infecilor i bolilor

ventilaie emoional feed-back de restituie identificarea emoiilor negative i inducerea unei stri de relaxare pstrarea igienei corporale i vestimentare administrarea tratamentului corespunztor pentru tratarea afeciunilor dermatologice discuii despre activitile din spital, despre copiii din salon i despre cadrele medicale consilierea copilului facilitarea contientizrii necesitii internrii i respectrii indicaiilor cadrelor medicale

Psih. Metehu Tamara

Medical


Social

Facilitarea stabilirii unei relaii cu cadrele specializate din spital

As. soc. Manole Luminia Psih. Metehu Tamara

Psihologic 06.08.2010 vineri Educaional

Sprijin psiho-emoional pentru acomodarea n cadrul spitalului

Eliminarea strilor negative acumulate n ultima perioad prin confesiune nsusirea cunotinelor despre igien n cadrul spitalului unde urmeaz a fi internat

exersarea nevoii de a cere i primi ajutor exerciiu: cartea mea de vizit


Medical

utilizarea corect a produselor destinate igienei personale aducerea la cunotin a posibilelor mbolnviri datorate lipsei de igien mbogirea vocabularului prin studiu individual i asistat asisten i sprijin la transcrierea unui scurt text literar (proz sau poezie)


Educaional 07.08.2010 sambata

Evaluarea nivelului educaional Dezvoltarea deprinderilor de scris/citit


Medical

nsoirea copilului la spital n vederea internrii pentru efectuarea evalurii medicale

Interna internarea copilului la Spitalul de copii Sfntul Nicolae Brlad, secia NPI


5

08.08.2010 duminica

Educaional

Continuarea formrii deprinderilor de scris /citit

lecturi, povestiri exerciii de creativitate respectarea programului de administrare a tratamentului supravegherea copilului n timp ce ngurgiteaz pastilele scrierea corect i ngrijit a textelor respectarea scrierii textelor cu aliniate i spaiu liber ntre cuvinte povestirea n scris a fragmentelor dintr-un text citit respectarea regulilor de desprire n silabe, ortografie i punctuaie ntr-un text propriu stimularea comunicrii / joc de rol nvarea comportamentelor sociale contientizarea consecinelor actelor proprii asumarea responsabilitilor utilizarea corect a produselor destinate igienei personale aducerea la cunotin a posibilelor mbolnviri datorate lipsei de igien identificarea problemei adunarea informaiilor necesare ordonarea soluiilor potrivite alegerea celei mai avantajoase soluii acionarea n concordan cu cele propuse


Medical

Monitorizarea administrrii tratamentului corespunztor


Educaional

09.08.2010

Dezvoltarea capacitii de exprimare scris Consolidarea interesului pentru redactare


Psihologic

Dezvoltarea gradului de autonomie i independen personal

Psih. Metehu Tamara

Medical

Continuarea insusirii cunotinelor despre igien


Social Identificarea strategiei de luare a unei decizii bune

As. soc. Brtianu Ionel

n perioada 16.08.2010 21.08.2010, Georgiana a fost internat la Spitalul SfNicolae din Brlad - secia NPI, pentru investigaii medicale.

6

plan de acomodare lazar sebastian

Documents