optional b3_andrei cornea

3
Prof.dr. Andrei Cornea Optional B3 - Introducere în istoria artelor europene (continuare) Universitatea Bucureşti Facultatea de Litere Departamentul de relaţii internaţionale – Studii europene Anul II, semestrul I1. Săptămînal, curs 2 ore.. Obiectivul cursului: Cursul îşi propune familiarizarea studenţilor cu problematica generală a istoriei artelor vizuale europene: arhitectură, pictură, sculptură, urbanism, arte decorative, mode. Teme principale: Partea I (sem I) - Primele două cursuri sînt dedicate explicării transformărilor semnatice suferite de conceptul de “artă” de-a lungul istoriei europene, cît şi prezentării modului cum artele s-au autonomizat începînd cu epoca Renaşterii. - Urmează o încercare de clasificare şi de sistematizare a artelor după axa reprezentaţional/non- reprezentaţional, clasificare preluată de la esteticianul francez Etienne Souriau. - Se discută conceptul de “stil” şi sînt analizate principalele posibilităţi de abordare teoretică a studiului stilurilor în artă. - În continuare se descriu, prin intermediul unui comentariu al unor reproduceri proiectate, principalele mari 1

Upload: andreea-stanescu

Post on 21-Dec-2015

213 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Optional SE anul II

TRANSCRIPT

Page 1: Optional B3_Andrei Cornea

Prof.dr. Andrei CorneaOptional B3 - Introducere în istoria artelor europene (continuare)

Universitatea BucureştiFacultatea de LitereDepartamentul de relaţii internaţionale – Studii europeneAnul II, semestrul I1.

Săptămînal, curs 2 ore..

Obiectivul cursului: Cursul îşi propune familiarizarea studenţilor cu problematica generală a istoriei

artelor vizuale europene: arhitectură, pictură, sculptură, urbanism, arte decorative, mode.

Teme principale:Partea I (sem I)- Primele două cursuri sînt dedicate explicării transformărilor semnatice suferite

de conceptul de “artă” de-a lungul istoriei europene, cît şi prezentării modului cum artele s-au autonomizat începînd cu epoca Renaşterii.

- Urmează o încercare de clasificare şi de sistematizare a artelor după axa reprezentaţional/non-reprezentaţional, clasificare preluată de la esteticianul francez Etienne Souriau.

- Se discută conceptul de “stil” şi sînt analizate principalele posibilităţi de abordare teoretică a studiului stilurilor în artă.

- În continuare se descriu, prin intermediul unui comentariu al unor reproduceri proiectate, principalele mari perioade din istoria artelor: Antichitatea greacă şi romană, mari artişti, sensul clasicismului grec.

- Evul Mediu romanic, gotic şi bizantin, principalele tipuri de monumente. Două cursuri.

Partea a II-a (sem II)

Cursul continuă cursul din semestrul I pentru anul II. - Sfîrșitul Renașterii italiene şi Renașterea din nordul Europei, mari artişti ai

acestei perioade, monumente importante. -Manierismul și extensia sa europeană- Barocul și Contrareforma.- Revenirea clasicismului în Franța și Anglia și Revoluția politică -Clasicismul, romantismul, realismul în secolul XIX. Public, trasnformări

sociale.- Eclectismul în arhitectură. Noile idei despre urbanism

1

Page 2: Optional B3_Andrei Cornea

- Momentul de ruptură : impresionismul, post-impresionismul, neo-impresionismul. Începutul erodării paradigmei clasice.

- Modernismele şi avangardele primei jumătăţi a secolului XX. Revoluţiile vizuale şi locul lor în noua paradigmă a societăţii imaginii.

- Arhitectură și tehnologie în prima parte a secolului XX. „Art Nouveau”, Funcționalism și modernism. Școala „Bauhaus”. Ideologie și arhitectură.

Arta contemporană : moartea esteticii ?

- Cursul este însoţit de proiecţii. Examen oral

Bibliografie obligatorie

- Élie Faure, Istoria artelor, 5 vol. Bucureşti, 1970, cca 200p.- Mihail Alpatov, Istoria artelor, Bucureşti 1972,cca 120p.. - Heinrich Wölfflin, Principii fundamentale ale istoriei artei, Bucureşti, 1968, cca 60p. - Erwin Panofsky, Renaştere şi renaşteri în arta occidentală, Bucureşti, 1974, cca 45p.- Jean Cassou, Panorama artelor plastice contemporane, Bucureşti, 1971, cca 30p.

2