mt 044 ensayocepech2014
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ensayo MT-044
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eX4L
Ca02
586V
1
Matemática
ensC
esM
T044
-a14
V1
Matemática
1. Esta prueba consta de 80 preguntas. Cada una de ellas tiene 5 opciones, señaladas con las letras A, B, C, D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta.
2. Dispone de 2 horas y 40 minutos para responderla.
3. Marquesurespuestaenlafiladeceldillasquecorrespondaal número de la pregunta que está contestando. Ennegrezca completamente la celdilla, tratando de no salirse de ella. Hágaloexclusivamenteconlápizdegrafito.
4. Leaatentamentelasinstruccionesespecíficaspararesponderlas preguntas Nº 74 a Nº 80 de esta prueba, en donde se explica la forma de abordarlas.
5. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTÁNnecesariamente dibujadas a escala.
6. Silodesea,puedeutilizarestefolletocomoborrador.
7. Cuide la hoja de respuestas. No la doble ni la manipule innecesariamente. Escriba en ella solo los datos pedidos y las respuestas.
8. Es obligatorio devolver el facsímil íntegramente antes de abandonar la sala.
9. Escriba correctamente todos los datos en la hoja de respuestas, porque estos son de su exclusiva responsabilidad. Cualquier omisión o error impedirá que se entreguen sus resultados.
INSTRUCCIONES
Matemática en
sayo
1. Carolina tenía una bolsa con 90 dulces, de los cuales se comió la terceraparte,dividiendoelrestoentresgruposiguales.Siaunodelos grupos le sacó 5 dulces y los puso en otro grupo, ¿cuál de las siguientes expresiones representa la cantidad de dulces que tiene el grupo mayor de dulces?
A) 1 3 ⋅ 2
3 ⋅ 90 + 5
B) 1 3 ⋅ 2
3 ⋅ 90
C) 1 3 ⋅ 1
3 ⋅ 90 – 5
D) 1 3 ⋅ 1
3 ⋅ 90 + 5
E) 1 3 ⋅ 2
3 ⋅ 90 – 5
2. El resultado de ( 5 3 – 2
3 : 5 6 ) es igual al resultado de
A) 5 21 ⋅ 14
5
B) 1 6 – 1
C) 5
6 + 8 9
D) 5 : 13 3
E) 2 – 17 15
Cpech Preuniversitarios 3
ensayo Matemática
3. ¿Cuál de los siguientes números está más cerca de 3 7 en la recta
numérica?
A) 3 8
B) 2 5
C) 4 9
D) 1 2
E) 4 7
4. SedefineT(a)comoelvalordea truncado a la décima. ¿Cuál es el
valordeT( 1 6 ) + 1
6 ?
A) 1 5
B) 4 15
C) 3 10
D) 1 3
E) 11 30
Cpech Preuniversitarios4
Matemática en
sayo
5. Seap= 3n – 1 3 , con n un número natural y m el redondeo a la décima
de p. El valor numérico de (p – m) es
A) – 1 3
B) – 1 30
C) 0
D) 1 30
E) 1 3
6. Un recipiente tiene una capacidad total de tres quintos de litro, de los cuales siete décimos de esa capacidad están ocupados con agua. ¿Qué fracción del agua que contiene el recipiente se debe sacar para que esta ocupe la mitad de la capacidad del recipiente?
A) 3 25
B) 1 5
C) 2 7
D) 3 10
E) 4 5
Cpech Preuniversitarios 5
ensayo Matemática
7. Pedro tiene el triple de la mitad de la edad de Paula y el doble de un terciodelaedaddeJuan.SiPaulatiene20años,¿quédiferenciadeedad tienen Juan y Pedro?
A) 10 años B) 15 años C) 25 años D) 30 años E) 45 años
8. Un día lunes en un zoológico, un tigre, un león y un zorro recibieron un kilo de carne cada uno. En cada uno de los días posteriores, el zorro recibió un kilo de carne, el león recibió un kilo de carne más que el tigre, y el tigre recibió un kilo de carne más que el día anterior. ¿Cuál(es)delassiguientesafirmacioneses(son)verdadera(s)?
I) Todoslosdías,exceptoelprimero,lasumadeloquerecibeelzorro y el tigre es igual a lo que recibe el león.
II) El día martes de esa misma semana, el león recibió un kilo más de carne que el día lunes.
III) Desde el lunes y hasta el viernes de esa misma semana, el tigre recibió en total el doble de lo que recibió en total el zorro.
A) SoloI B) SoloII C) SoloIyII D) SoloIyIII E) SoloIIyIII
9. La expresión (�5 – �3) redondeada a la décima es 1 2 . Entonces, de
los siguientes valores, el más aproximado a (�5 + �3) es
A) 2 B) 2,5 C) 3 D) 3,5 E) 4
Cpech Preuniversitarios6
Matemática en
sayo
10. Si la expresión 82 – n 41 – n es siempre equivalente a
1 2p , entonces la
expresión para p es
A) 4 – 2n B) n + 4 C) n – 4 D) 2n – 4 E) 4 – n
11. Para la realización de un experimento se toma 1,4 ⋅ 10–2 kilogramos de un líquido, se vierte dentro un frasco vacío y se pone sobre una balanza. Si la masa del frasco vacío es de 3,5 gramos, ¿cuántoskilogramos marca la balanza después de evaporarse la mitad del líquido?
A) 10,5 ⋅ 10–3 B) 17,5 ⋅ 10–3
C) 42,0 ⋅ 10–3
D) 49,0 ⋅ 10–3
E) 73,5 ⋅ 10–3
12. Seanm, n, p y q números naturales distintos de 1. ¿Cuál de las siguientesafirmacionesessiempre verdadera?
A) m�np ⋅ m�nq =m�npq
B) n�pqn=pq
C) m�n ⋅ p�n =
mp�n
D) 1 p�qp – n
=p�qn
E) q�p n�p
=qn�pn – q
Cpech Preuniversitarios 7
ensayo Matemática
13. ¿Para cuál(es) de los siguientes valores de m se cumple que 2 < m < 3?
I) m=�2 ⋅ �3 II) m=�2 + �3 III) m=�2+3
A) SoloII B) SoloIII C) SoloIyII D) SoloIyIII E) I, II y III
14. Enlarectanuméricadelafigura,M es el punto medio del segmento PQ.Sia y b son números positivos, entonces el valor de M es
A) log �ba
P
log a log b
M Q B) log (a ⋅ b
2 ) C) log ( b
2a ) D) log �a⋅ b E) log (a + b
2 )
Cpech Preuniversitarios8
Matemática en
sayo
15. Silog( 169 ) redondeado a la centésima es 1
4 , ¿cuál de los siguientes
valores es el más cercano a log �34
? A) – 1
4
B) – 116
C) �2
D) 2�2
E) 4
16. Para m y pnúmerosdistintosde0ydistintosentresí,sedefinela
operación m ∆p=
mp
– 1m
p – m .Siw≠ 1yw≠ 0, entonces (1 ∆w)esiguala
A) – 1
B) 1w
C) – 1w
D) w+1w
E) –(w+1)w
Cpech Preuniversitarios 9
ensayo Matemática
17. ¿Cuál de las siguientes opciones es un factor de la expresión (x3 + x2 – 2x)?
A) x + 1 B) x2 – x C) x – 2 D) x2 – 2x E) x2 + 2
18. SeaM=(1 – 1a ) yP=( 1
a – a), con a > 1. Entonces, M2
P es igual a
A) 1
B) 1 – a1 + a
C) a – 1a2
D) 1(1 + a)2
E) 1 – a
a(1 + a)
Cpech Preuniversitarios10
Matemática en
sayo
19. Enlafigura,ABCDesuncuadradodelado5x4
y DEFG es un cuadrado
de lado 3x4.SiFesunpuntodelsegmentoGH,entoncesessiempre
correctoafirmarque
I) el perímetro del rectángulo AHGD es 2x. II) el área del polígono ABCGFE es x2. III) el perímetro del rectángulo AHFE es x unidades menor que el
perímetro del rectángulo HBCG.
D G
F
H
C
A
E
B
Es(son) verdadera(s)
A) solo I. B) solo II. C) solo I y II. D) solo I y III. E) solo II y III.
20. Matías tiene ahorradas 18 monedas de $ 50, además de 12 monedas de $ 100 y algunas monedas de $ 500, de manera que suma un total de $5.100.Sicambiatodaslasmonedasde$100pormonedasde$50,¿cuántas monedas tendrá en total?
A) 30 B) 36 C) 42 D) 48 E) 102
21. Siladiferenciaentreeldobledea y b, en ese orden, es igual al triple de la suma entre a y b, entonces el valor de a en términos de b es
A) – 5b B) – 4b C) – 3b D) – 2b E) 2b
Cpech Preuniversitarios 11
ensayo Matemática
22. Un niño juega a lanzar una moneda, cuando sale cara se anota dos puntosycuandosaleselloseanotatrespuntos.Silanzólamoneda24 veces y obtuvo un total de 55 puntos, ¿cuántas veces obtuvo sello en la moneda?
A) 7 B) 10 C) 12 D) 14 E) 17
23. Sealaecuaciónm4x2 + kx + n2=0,connyknúmerosenterosym≠ 0. Silassolucionesdelaecuaciónsoniguales,¿cuál(es)es(son)el(los)valor(es) posible(s) de k?
A) 2mn B) 2m2n C) 2m2n y – 2m2n D) 2m2n2 y – 2m2n2
E) 2mn y – 2mn
24. Seana y b dos números reales tales que a < 6 y b < 2. Entonces, siempreescorrectoafirmarque
I) a – b < 4
II) ab < 3
III) a + b < 8
Es(son) verdadera(s)
A) solo II. B) solo III. C) solo II y III. D) I, II y III. E) ninguna de ellas.
Cpech Preuniversitarios12
Matemática en
sayo
25. El conjunto solución de la inecuación 7 – 3x > 10 – 6x, es
A) ]– 1, + ∞[
B) 13 , + ∞
C) – 13
, + ∞
D) ]1, + ∞[
E) – ∞ , – 13
26. Respecto del gráfico de la función g(x), ¿cuál de las siguientesaseveraciones es FALSA?
3
y
x
g(x)
2
– 3
– 2
A) g(–4)=g(–5) B) g(–3)=–g(3) C) g(2,5)=g(2,8) D) g(– 1) < g(1) E) g(– 2) > – g(– 2)
27. Sealafunciónp(x)=1–x2, con xenlosreales.Sia es un número realdistintodecero,¿cuál(es)delassiguientesafirmacioneses(son)siempre verdadera(s)?
I) p(1–a)=a2
II) p(3a)=9⋅ p(a) III) p(a – 1)=
– p(a)a2
A) SoloII B) SoloIII C) SoloIyIII D) SoloIIyIII E) Ninguna de ellas.
Cpech Preuniversitarios 13
ensayo Matemática
28. Sip y x son números reales, ¿cuál es el recorrido de la función
h(x)= x – p2x – 3
?
A) IR – 12
B) IR – {3}
C) IR – 32
D) IR – {1}
E) Depende del valor de p.
29. En verano, el aumento de la temperatura durante un día, entre las 6AMy las16hrs, tieneun comportamiento lineal.Si undíadeenero la temperatura a las 9 AM es de 18 ºC y a las 11 AM es de 22 ºC, ¿cuál será la temperatura a las 15 hrs?
A) 26 ºC B) 27 ºC C) 29 ºC D) 30 ºC E) 32 ºC
30. ¿Cuál de las siguientes funciones está mejor representada en la gráfica? y
x
– 3
1
A) f(x)=x+3 B) g(x)=3x–1 C) h(x)=3x–3 D) k(x)=–3x–3 E) l(x)=–x+3
Cpech Preuniversitarios14
Matemática en
sayo
31. Si$mseinviertenali%deinteréscompuestotrimestral,¿cuáldelas siguientes expresiones representa el capital acumulado al cabo de t años?
A) m ⋅ (1 + i100 ⋅ t
4 ) B) m ⋅ (1 + i
100 ⋅ 4t) C) m ⋅ (1 + i
100)4t
D) m ⋅ (1 + i100)t
E) m ⋅ (1 + i100)
t4
32. Sealafunciónh(x)=log2 x2–1.¿Cuál(es)delassiguientesafirmaciones
es(son) verdadera(s)?
I) El dominio de h(x) es IR. II) 0 NO pertenece al recorrido de la función. III) LagráficadelafunciónNO intersecta al eje de las ordenadas.
A) SoloII B) SoloIII C) SoloIyII D) SoloIyIII E) I, II y III
33. Elconjuntosolucióndelaecuación2x=�x⋅ (x + 1) es A) 1
3
B) {0}
C) {– 1, 0}
D) 0, 13
E) {– 1}
Cpech Preuniversitarios 15
ensayo Matemática
34. Sealafunciónf(x)=px2 + 2pqx, con p y q números naturales. ¿Cuál(es) delassiguientesafirmacioneses(son)verdadera(s)?
I) LagráficadelafunciónintersectaalejeXen(0,0)y(–2q,0). II) La función alcanza su valor mínimo en (– q, pq2). III) LagráficadelafunciónNO pasa por el origen.
A) SoloI B) SoloII C) SoloIII D) SoloIyII E) SoloIIyIII
35. ¿Cuálde lossiguientesgráficos representamejor a la función real m(x)=–3x3?
A)
x
y B)
x
y
– 3
C)
x
y
D)
x
y
– 3
E)
x
y
Cpech Preuniversitarios16
Matemática en
sayo
36. Enlafigura,eltriánguloPRSesisóscelesrectánguloenRyelpolígonoPABSCesunpentágonoregular.¿CuáleselvalordelánguloAPR?
B
S
RA
P
C A) 24° B) 27° C) 30° D) 36° E) 45°
37. En el plano cartesiano, una circunferencia de radio 3 se encuentra ubicada en el primer cuadrante y es tangente al eje Y en el punto (0, 5). Si a la circunferencia se le aplica un vector de traslaciónTquedaubicadaenel cuartocuadrante, tangentealejeXenelpunto(4,0).ElvectordetraslaciónTes
A) (1, – 8) B) (1, – 2) C) (4, – 3) D) (1, – 5) E) (4, – 5)
38. Al punto (– 1, – 2) se le aplica una simetría axial con respecto a una rectaL,obteniéndoseelpunto(3,–2).Sialpunto(–2,1)seleaplicauna simetría axial con respecto a la misma recta L se obtiene el punto
A) (2, 1) B) (– 2, – 1) C) (4, 1) D) (2, – 1) E) (0, 3)
Cpech Preuniversitarios 17
ensayo Matemática
39.El hexágono regularde la figuraubicadoenel planocartesianosegira 60° con respecto al punto P. ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejorlafiguraobtenida?
x
y
– 1 1
1P
A)
x
y B)
x
y
C)
x
y D)
x
y
E)
x
y
Cpech Preuniversitarios18
Matemática en
sayo
40. Conrespectoalgráficoadjunto,escorrectoafirmarque
I) los puntos P y Q son simétricos con respecto al origen. II) para obtener P se puede aplicar a Q el vector de traslación (0, 2a). III) para obtener Q se puede aplicar a P una rotación positiva de 90º
con respecto al origen.
a
y
x
– a
– a
Q
P
Es(son) verdadera(s)
A) solo I. B) solo II. C) solo I y III. D) solo II y III. E) ninguna de ellas.
41. EnlafigurasemuestraunahomoteciadecentroOyrazón2,5quetransformaaltriánguloPQReneltriánguloQST.SieltriánguloPQRes rectángulo isósceles en Q y sus catetos miden 4 cm, ¿cuál es la medida de OP?
T
SO QP
R
A) 4 3 cm
B) 8 3 cm
C) 16 5 cm
D) 16 3 cm
E) 32 5 cm
Cpech Preuniversitarios 19
ensayo Matemática
42. Sia, b y c son números reales tales que b < c < 0 < a, ¿cuál de los siguientes puntos se encuentra en el segundo cuadrante del plano cartesiano?
A) (– a, c – b) B) (– c, b) C) (b – c, – a) D) (b, c – a) E) (– b, a)
43. ¿Cuál de los siguientes puntos del plano cartesiano está más cerca del origen?
A) (– 7, 1) B) (3, 5) C) (2, – 6) D) (– 4, – 4) E) (8, 0)
44. Sip es un número real distinto de 0, entonces la ecuación de la recta que pasa por los puntos (– 1, 2p) y (3, – 2p) es
A) y=2px–p B) y=–2px+4p C) y=–px+p D) y=px+2p E) y=–2px–2p
Cpech Preuniversitarios20
Matemática en
sayo
45. SealarectaL:px+qy+pq=0,conp y q números reales distintos de 0. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) siempre verdadera(s)?
I) Lesparalelaalarectay=p q ⋅ x.
II) Lesperpendicularalarectay=q p ⋅ x.
III) LintersectaalejeXenelpunto(–q,0).
A) SoloI B) SoloII C) SoloIyII D) SoloIyIII E) SoloIIyIII
46. ¿En cuál de los siguientes puntos en el espacio se cumple que la cota es igual al doble de la ordenada?
A) (– 3, 2, – 6) B) (1, 2, – 3) C) (2, 5, 4) D) (3, – 2, – 4) E) (– 2, 6, 3)
47. El punto (4, – 1, 7) pertenece a la recta asociada a la ecuación vectorial v→(t)=(–2,3,–5)+t(1,a,2).Elvalordea es
A) – 4
B) – 2
C) – 2 3
D) 1 3
E) 6
Cpech Preuniversitarios 21
ensayo Matemática
48. Enlafigura,eltriánguloABEesisóscelesenEyΔ ABE ≅ Δ EDB ≅ Δ DCB. ¿CuáldelassiguientesafirmacionesNO es siempre verdadera?
E
A B
C
D
A) ∠ BAE ≅ ∠ DCB B) DB es un eje de simetría del cuadrilátero BCDE. C) El perímetro del polígono ABCDE es igual al triple del perímetro
del triángulo EBD. D) ∠ EDC ≅ 2 ⋅ ∠ EBA E) El perímetro del cuadrilátero ABDE es igual al perímetro del
cuadrilátero BCDE.
49. Enlafigura,SyTsonlospuntosmediosdePQ y RQ, respectivamente. SiPQ=4yRQ=3,¿cuáleselperímetrodelcuadriláteroSTRU?
SP
U
R
T
Q
A) 7,4 B) 8,6 C) 9 D) 9,6 E) 12
Cpech Preuniversitarios22
Matemática en
sayo
50. Enlafigura,L1 y L2 son transversales que cortan a las paralelas L3 y L4. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa siempre el valor de x?
b(a + b)
b x
L1
L2
L3 L4
A) a
B) a + b
C) a – b
D) b2
a
E) b2
a + b
51. Enlafigura,lospuntosByCdividenalsegmentoADenlarazón AB:BC:CD=5:3:7.SiBD=p,entoncesAC es igual a
A) p2
A B C D B) 8p2
C) 2p3
D) 5p7
E) 4p5
52. Eneltriángulodelafigura,elvalordex es
3
1
x
A) �20 B) �55 C) �72 D) �80 E) �90
Cpech Preuniversitarios 23
ensayo Matemática
53. Enlafigura,PQestangenteenTalacircunferenciadecentroOydiámetro AB .SiPQ // RO y ∠ROB=50º,¿cuáleslamedidadelarcoAT?
P
T
Q
A
R
O
B
A) 15º B) 20º C) 25º D) 40º E) 50º
54. Enlafigura,larectaL1 es tangente en F a la circunferencia e intersecta en M a la recta L2, que corta a la circunferencia en los puntos G y H. SiFM=10cmyHM=8cm,entonceslamedidadeGH es
MF
H
G
L2
L1 A) 1,25 cm B) 2 cm C) 4,5 cm D) 6 cm E) 12,5 cm
55. En la circunferencia de la figura, la cuerdaSQ y la cuerda PR se intersectanenelpuntoM.SiMQ mide una unidad más que MR , PM mide el doble de MQ ySM=6,¿cuáleselvalordelsegmentoMQ?
S R
M
P
Q
A) 3 B) 4 C) 5 D) 7 E) 8
Cpech Preuniversitarios24
Matemática en
sayo
56. Siunprismarectotiene10carasentotal,¿cuántasaristastieneentotal?
A) 8 B) 10 C) 16 D) 18 E) 24
57. Lafigurasombreadaestáformadaporcuatrocuadradoscongruentesde lado a.Silafigurasombreadasegiraindefinidamenteentornoalarecta L se forma un sólido cuyo volumen se puede expresar como
L A) 4πa3 B) 6πa3 C) 8πa3 D) 10πa3 E) 12πa3
58. Una empresa categoriza los reclamos de sus clientes a través de un código compuesto por dos letras seguidas de dos números. Para ello, se utilizan las tres primeras letras del abecedario y los números primosmenoresque10.Sienunmismocódigonosepuedenrepetirni las letras ni los números, ¿cuántos tipos de reclamos puede tener la empresa?
A) 2 ⋅ 3 ⋅ 4 ⋅ 5 B) 2 ⋅ 32 ⋅ 4 C) 22 ⋅ 32
D) 32 ⋅ 42
E) 32 ⋅ 52
Cpech Preuniversitarios 25
ensayo Matemática
59. Algirardosveceslaruletadelafiguraseobtuvo,enambasocasiones,un número múltiplo de 2. ¿Cuál es la probabilidad de que en el próximo lanzamiento salga un 2?
A) 1 8
1
2
3
45
6
7
8 B) 2
8
C) 3 8
D) 4 8
E) 5 8
60. Paraingresaraunsitiowebunusuariosabequenecesitaunaclavedetres números cardinales, la cual comienza con el número 3, continúa con el número 1 y termina con un número divisor de 6. ¿Cuál es la probabilidad que acierte con la clave correcta en el primer intento?
A) 4 9
B) 4 10
C) 3 9
D) 3 10
E) 1 4
Cpech Preuniversitarios26
Matemática en
sayo
61. Serealizaunexperimentoqueconstaenlanzarsimultáneamentetresmonedasdedistintovalorysedefinelavariablealeatoriax como la cantidaddecarasobtenidas.Six toma el valor 2, ¿cuántos elementos del espacio muestral de este experimento cumplen con esta condición?
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
62. Siunmatrimoniotienetreshijos,¿cuáleslaprobabilidaddequealmenos dos de ellos sean hombres?
A) 1
4
B) 3 8
C) 1 2
D) 2 3
E) 3 4
Cpech Preuniversitarios 27
ensayo Matemática
63. La tabla adjunta muestra el resultado de una encuesta a 250 personas con respecto a los trastornos respiratorios que pueden presentar según su hábito fumador. De acuerdo con la tabla, ¿cuál(es) de las siguientesafirmacioneses(son)verdadera(s)?
Presenta molestias
respiratoriasNo presenta molestias
respiratoriasFumador 90 60No fumador 70 30
I) Al elegir una persona al azar, la probabilidad de que no sea
fumador es 2 5 .
II) Al elegir al azar solo entre las personas que no presentan molestias
respiratorias, la probabilidad de que sea fumador es 2 3 .
III) Al elegir al azar solo entre los fumadores, la probabilidad de que
presente molestias respiratorias es 3 5 .
A) SoloI B) SoloII C) SoloIyII D) SoloIyIII E) I, II y III
Cpech Preuniversitarios28
Matemática en
sayo
64. Seentrevistaa100personascon respectoasupaternidad,de lascuales60sonmujeres.Si10hombressonpadresy40mujeresnoson madres, ¿cuál es la probabilidad de elegir una persona al azar que sea mujer o que tenga hijos?
A) 2 10
B) 5 10
C) 6 10
D) 7 10
E) 9 10
65. Unabolsacontienefichasnegrasyblancascomomuestralafigura,todasdeigualpesoytamaño.Siseextraendosfichasalazar,unatrasotra y con reposición,¿cuál(es)de lassiguientesafirmacioneses(son) verdadera(s)?
I) La probabilidad de que ambas fichas sean blancas y con un
número par es 4 16 ⋅ 3
15 .
II) Laprobabilidaddeobtenerunafichanegraconunnúmeroimpar
yunafichablancaes 5 16 ⋅ 9
16 . III) La probabilidad de obtener una ficha blanca con un número
imparyunafichanegraconunnúmeropares 5 16 ⋅ 5
16 .
6
1 7
94
328
17
92 34
5
5
A) SoloII B) SoloIII C) SoloIyII D) SoloIyIII E) I, II y III
Cpech Preuniversitarios 29
Matemática ensayo
66. Un investigador realiza un estudio sobre la cantidad de hijos que puede llegar a tener una cierta raza de aborígenes, como muestra la siguiente tabla.
Número de hijos (x) F(x)1 0,12 0,353 0,64 0,85 0,956 1
Sielnúmerodehijosrepresentaunavariablealeatoriadiscretax, cuya función de distribución acumulada es F(x) y función de probabilidad f(x), entonces ¿cuál es el valor de f(5)?
A) 0,1 B) 0,15 C) 0,2 D) 0,25 E) 0,9
67. Enunacajahaytresfichasnegrasnumeradasdel1al3yseisfichasrojasnumeradasdel4al9.Sialextraerunafichaalazarresultaunnúmeroimpar,¿cuáleslaprobabilidaddequeesafichasearoja?
A) 1 3
B) 2 5
C) 1 2
D) 3 5
E) 5 6
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68. Los puntajes obtenidos en un determinado juego por un grupo de participantes, se agruparon en intervalos como se muestra en la tabla adjunta.
Puntajes Nº de jugadores[0, 14] 4
[15, 29] 3[30, 44] 2[45, 59[ 1
¿Cuál es la media aritmética (o promedio) de los puntajes alcanzados
por los jugadores, a partir de la marca de clase?
A) 15 B) 21 C) 22 D) 23 E) 29
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69. Elgráficodelafigura,muestraladistribuciónporsexodetodaslaspersonas pertenecientes a una determinada empresa.
Mujer
Hombre
4.000
Cantidad
2.000
3.000
1.000
3.500
1.500
2.500
500
Edad20 a 35
años36 a 51
años52 añosy más
¿Cuál(es)delassiguientesafirmacioneses(son)verdadera(s)? I) Con respecto al total de personas que trabajan en la empresa,
las mujeres corresponden al quinto decil. II) Las personas que tienen de 20 y 35 años de edad corresponden
al primer cuartil, con respecto al total de trabajadores de la empresa.
III) Con respecto al total de hombres que trabajan en la empresa, aquellos que tienen de 36 y 51 años de edad corresponden al percentil 25.
A) SoloI B) SoloII C) SoloIII D) SoloIyIII E) I, II y III
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70. En la tabla de la figura se recopiló la informacióndeunapequeñamuestra.Six es número natural, ¿cuál de las siguientes situaciones NO podría ocurrir?
Dato Frecuencia
1 12 13 24 x
A) La muestra podría tener más de una moda. B) La mediana de la muestra podría ser 2. C) La frecuencia total de la muestra podría ser 5. D) La moda de la muestra podría ser 4. E) La media aritmética de la muestra podría ser un número entero.
71. La tabla adjunta muestra la cantidad de dólares que tienen algunos turistas en una determinada agencia de viaje.
Cantidad de dólares Frecuencia Frecuencia acumulada
[250, 350[ 8[350, 450[ 29[450, 550[ 29[550, 650[ 50[650, 750] 120
Con respecto a los datos de esta tabla, ¿cuál de las siguientes afirmacionesesFALSA?
A) La marca de clase del cuarto intervalo es 600. B) Lafrecuenciarelativaporcentualdelsegundointervaloes17,5%. C) La mediana se encuentra en el intervalo [450, 550[. D) La moda se encuentra en el intervalo [550, 650[. E) La frecuencia del quinto intervalo es 12.
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72. Sea el conjunto de datos n – 1, n – 1, n + 1, n + 1, donde x es su promedio, σ su desviación estándar y σ2suvarianza.Sin es un número natural, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera?
A) σ2=σ=x B) σ2=σ C) 2σ=4σ2 D) x > σ2 > σ E) σ2 > x > σ
73. Elgráficodelafiguramuestraunadistribuciónnormalasimétrica.Conrespecto a la ubicación de las medidas de tendencia central en el gráfico,¿cuáldelassiguientesafirmacionesesverdadera?
A) media aritmética < mediana < moda B) moda < mediana < media aritmética C) mediana < media aritmética < moda D) moda < media aritmética < mediana E) media aritmética < moda < mediana
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Instrucciones para las preguntas Nº 74 a la Nº 80
En las preguntas siguientes no se le pide que dé la solución al problema, sino que decida si los datos proporcionados en el enunciado del problema máslosindicadosenlasafirmaciones(1)y(2),sonsuficientesparallegara esa solución.
Usted deberá marcar en la hoja de respuestas la letra:
A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente pararesponderalapregunta,perolaafirmación(2)porsísolanoloes;
B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente pararesponderalapregunta,perolaafirmación(1)porsísolanoloes;
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntasson suficientes para responder a la pregunta, pero ninguna de lasafirmacionesporsísolaessuficiente;
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2),sicadaunaporsísolaessuficientepararesponderalapregunta;
E) Serequiereinformaciónadicional,siambasafirmacionesjuntassoninsuficientespararesponderalapreguntayserequiereinformaciónadicional para llegar a la solución.
74. Sepuededeterminarquea es un número irracional si:
(1) 1 a es un número irracional.
(2) (1 – a) es un número irracional.
A) (1) por sí sola. B) (2) por sí sola. C) Ambas juntas, (1) y (2). D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). E) Serequiereinformaciónadicional.
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75. Sepuededeterminareldominiodelafunciónrealg(x)=�mx + d, con m y d números reales, si
(1) m < 0 (2) d=2
A) (1) por sí sola. B) (2) por sí sola. C) Ambas juntas, (1) y (2). D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). E) Serequiereinformaciónadicional.
76. Sealafunciónh(x)=xn, con x en los reales y n un número natural distintode1.Sepuededeterminarquen es un número impar si:
(1) Lagráficadeh(x)pasaporelpunto(1,1) (2) h(–1)=–1
A) (1) por sí sola. B) (2) por sí sola. C) Ambas juntas, (1) y (2). D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). E) Serequiereinformaciónadicional.
77. SeanlasrectasenelplanoL1:px+2y+5=0yL2:6x+3y+10=0.SepuedeafirmarqueL1 y L2 se intersectan en un solo punto si:
(1) p≠3 (2) p≠4
A) (1) por sí sola. B) (2) por sí sola. C) Ambas juntas, (1) y (2). D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). E) Serequiereinformaciónadicional.
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78. Setienendostriángulosisóscelesnocongruentesentresí.Sepuedeafirmarquelostriángulossonsemejantessi:
(1) Ambos triángulos tienen un ángulo de 100º. (2) La razón entre las bases de los triángulos es 2:5.
A) (1) por sí sola. B) (2) por sí sola. C) Ambas juntas, (1) y (2). D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). E) Serequiereinformaciónadicional.
79. SeanAyBeventosdependientes.SiseconoceelvalordeP(B/A),entonces se puede determinar el valor de P(A ∩ B) si:
(1) P(B)=0,3 (2) P(A)=0,25
A) (1) por sí sola. B) (2) por sí sola. C) Ambas juntas, (1) y (2). D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). E) Serequiereinformaciónadicional.
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80. Elgráficode lafiguramuestra lasnotasen intervalosobtenidosenun examen por los alumnos de un curso en la universidad, pero se desconoce la cantidad de alumnos que obtuvieron como nota entre un4,0 y un 5,5.Sepuededeterminar la cantidad dealumnosquerindieron el examen si:
8
Cantidad de alumnos
4
6
2
7
3
5
1
Notas1 2,5 4,0 5,5 7,0
(1) El promedio del curso es 4,05. (2) La moda se encuentra en el intervalo 4,0 – 5,5.
A) (1) por sí sola. B) (2) por sí sola. C) Ambas juntas, (1) y (2). D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). E) Serequiereinformaciónadicional.
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