model-en 2

4
Teză la limba și literatura română – clasa a VIII-a , semestrul II Anul școlar 2014-2015 Toate subiectele sunt obligatorii. Din oficiu se acordă 10 puncte Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. SUBIECTUL I ( 42 de puncte ) Se dă textul : Într-o toamnă aurie am auzit multe povești la Hanul Ancutei. Dar asta s-a întâmplat într-o departată vreme, demult, în anul când au căzut de Sânt Ilie ploi năprasnice și spuneau oamenii că ar fi văzut un balaur negru în nouri, deasupra puhoaielor Moldovei. [...]. Stătea stâlp acolo, în acele zile grase și vesele, un răzaș străin, care mie îmi era drag foarte, închina oala cătra toate obrazele, asculta cu ochii duși cântecele lăutarilor și se lua la întrecere până și cu moș Leonte la tâlcuirea tuturor lucrurilor de pe lumea asta .Era un om înalt, carunt, cu fata uscată și adânc brăzdată, în jurul mustătii rușinate și la coada ochilor mititei, pielea era scrijelata în creturi mărunte si nenumărate. Ochiul lui era aprig și neguros, obrazul cu mustata rușinată părea că râde cu tristeată. Îl chema Ionită comisul. Dumnealui Ionită comisul avea o pungă destul de grea în chimir, sub straiele de șiac sur. Si venise călare pe un cal vrednic de mirare. Era calul din poveste, înainte de a mânca tipsia cu jar. Numai pielea și ciolanele! “Eu aici îs trecător cuvântă, cu oala în mână, dumnealui Ionită comisul; eu încalic și pornesc în lumea mea... Roibu meu îi totdeauna gata, cu șaua pe el. Cal ca mine n-are nimeni Încalic, îmi plesnesc căciula pe-o ureche și mă duc, nici nu-mi pasă “ De dus însă nu se ducea. Stătea cu noi. ( Iapa lui Vodă , Mihail Sadoveanu ) A. 1. Extrage, din textul dat, un cuvânt format prin compunere și unul prin conversiune. 6 puncte 2. Motivează utilizarea ghilimelelor din ultimul alineat al textului dat. 6 puncte 3. Extrage, din text, o metaforă și un epitet .

Upload: gyany75044

Post on 18-Nov-2015

5 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

model evaluare nationala

TRANSCRIPT

Tez la limba i literatura romn clasa a VIII-a , semestrul II Anul colar 2014-2015

Toate subiectele sunt obligatorii. Din oficiu se acord 10 puncte Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

SUBIECTUL I ( 42 de puncte ) Se d textul :

ntr-o toamn aurie am auzit multe poveti la Hanul Ancutei. Dar asta s-a ntmplat ntr-o departat vreme, demult, n anul cnd au czut de Snt Ilie ploi nprasnice i spuneau oamenii c ar fi vzut un balaur negru n nouri, deasupra puhoaielor Moldovei. [...]. Sttea stlp acolo, n acele zile grase i vesele, un rza strin, care mie mi era drag foarte, nchina oala ctra toate obrazele, asculta cu ochii dui cntecele lutarilor i se lua la ntrecere pn i cu mo Leonte la tlcuirea tuturor lucrurilor de pe lumea asta .Era un om nalt, carunt, cu fata uscat i adnc brzdat, n jurul musttii ruinate i la coada ochilor mititei, pielea era scrijelata n creturi mrunte si nenumrate. Ochiul lui era aprig i neguros, obrazul cu mustata ruinat prea c rde cu tristeat. l chema Ionit comisul. Dumnealui Ionit comisul avea o pung destul de grea n chimir, sub straiele de iac sur. Si venise clare pe un cal vrednic de mirare. Era calul din poveste, nainte de a mnca tipsia cu jar. Numai pielea i ciolanele! Eu aici s trector cuvnt, cu oala n mn, dumnealui Ionit comisul; eu ncalic i pornesc n lumea mea... Roibu meu i totdeauna gata, cu aua pe el. Cal ca mine n-are nimeni ncalic, mi plesnesc cciula pe-o ureche i m duc, nici nu-mi pas De dus ns nu se ducea. Sttea cu noi. ( Iapa lui Vod , Mihail Sadoveanu )A.1. Extrage, din textul dat, un cuvnt format prin compunere i unul prin conversiune. 6 puncte2. Motiveaz utilizarea ghilimelelor din ultimul alineat al textului dat. 6 puncte3. Extrage, din text, o metafor i un epitet . 6 puncte4.Transcrie, din fragmentul citat, dou cuvinte/grupuri de cuvinte care se refer la timpul n care se petrece aciunea. 6 puncte5. Justific prin dou argumente ncadrarea fragmentului citat la genul epic. 6 puncte

B. Redacteaz o compunere de 150-250 de cuvinte (15-25 de rnduri), n care s evideniezitrsturile unui personaj din fragmentul citat. 12 puncten compunerea ta, trebuie: s numeti dou mijloace de caracterizare a personajului ales; s ilustrezi dou trsturi ale personajului cu exemple adecvate, selectate din fragmentul citat; s ai un coninut adecvat cerinei; s respeci limitele de spaiu indicate

SUBIECTUL al II-lea ( 36 de puncte ) Se d textul :

Un cercettor american a reuit s surprind zborul psrilor cu aparate foto ultra rapide. I-a pclit pe bieii colibri prin folosirea ca momeal a unor femele mpiate. Viteza de top a psrilor, msurat n comparaie cu lungimea corpurilor lor, a fost mai mare dect a unui avion de vntoare sau a unei navete spaiale cnd intr n atmosfer. Pasrea, lung de 10 cm, ajunge la o vitez de 93 de km pe or. Acrobaii cu pene au atins viteze de aproape 400 de lungimi de corp pe secund., n timp ce avioanele de vntoare ating "doar" 150 de lungimi de corp pe secund iar navetele spaiale 207 lungimi de corp. Christopher Clark, de la University of California Berkeley a filmat tentativa psrilor colibri Anna de "agare" a femelelor, folosind aparate foto capabile s nregistreze 500 de cadre pe secund. Pasrea colibri Anna, denumit n secolul XIX de ctre ducesa de Rivoli Anna MAssena, cntrete mai puin de cinci grame i zboar n mod normal la o vitez de 35 de km pe or. ( Pasrea colibri este mai rapid dect un avion de vntoare , publicat n www. realitatea.net )

A. 1. Formuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele aspecte din textul dat: - lungimea psrii colibri - numrul de cadre nregistrate de aparatele foto pe secund 4 puncte 2. Scrie titlul articolului i numle site-ului din care a fost extras fragmentul citat. 4 puncte 3. Menioneaz ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvena: Viteza de top a psrilor, msurat n comparaie cu lungimea corpurilor lor, a fost mai mare dect a unui avion de vntoare sau a unei navete spaiale cnd intr n atmosfer . 4 puncte 4.Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate din secvena: I-a pclit pe bieii colibri prin folosirea ca momeal a unor femele mpiate . 4 puncte 5.Transcrie propoziia principal i propoziia subordonat din fraza urmtoare, preciznd felul subordonatei: Un cercettor american a reuit s surprind zborul psrilor cu aparate foto ultra rapide . 4 puncte6. Construiete o fraz alctuit din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat circumstanial de cauz, introdus prin locuiunea conjuncional pentru c . 4 puncte

B. Redacteaz, n 80-150 de cuvinte, o scurt naraiune n care s relatezi o ntmplare real sau imaginar petrecut n timpul unei cltorii cu trenul. n compunerea ta, trebuie: s relatezi o ntmplare, respectnd succesiunea logic a evenimentelor; s precizezi dou elemente ale contextului spaio-temporal; s ai un coninut adecvat cerinei; s respeci precizarea privind numrul de cuvinte

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei 1 p.; coerena textului 2 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p.; ortografia 3 p.; punctuaia 2 p.; aezarea corect n pagin, lizibilitatea 2 p.)