7/25/2019 lucrarii+practice

1/2

Structura lucrrii practice~ schia proiectului ~

1. Titlul proiectului

2. Obiectivul general al proiectului

3.Obiective specifice

4.Fundamentarea teoretic a proiectului-necesitate, contribuia proiectului la dezvoltarea cunoaterii n domeniu-stadiul cunoaterii n domeniul problematicii proiectului-relevan, aplicabilitate-oportunitate-utilitate-elemente de originalitate, noutate, complexitate-viabilitatea i riscurile proiectului

5. Planul de realizare a proiectuluiSe va concepe n detaliu planul de realizare n cadrul cruia se va urmri! etapele proiectului i activitile corespunztoare fiecrei etape! diagrama temporar "antt #durata fiecrei activiti$% graficul de realizare! alocarea resurselor umane pentru realizarea proiectului pe baza listei de

activiti% responsabiliti i gradul de implicare a fiecrui membru nrealizarea proiectului&

Not:planificarea activitilor, respectiv alocarea resurselor umane, se vaefectua pentru a permite realizarea proiectului ntr!un interval de max '( luni

6. Prezentarea corelaiei obiective propuse ) activiti ! rezultate estimate #produse$

7.*etodele+ modalitatile de conducere, coordonare i comunicare pentru realizareaproiectului, corelate cu cerinele scemei de realizare a proiectului #scema deorganizare a ecipei de proiect$

8.*odalitile de valorificare a rezultatelor ) poteniali beneficiari

9.-mpactul generat de proiect! identificarea concret a grupului int! nominalizarea efectelor economice, sociale si de mediu #dup caz$

10.modalitatile de diseminare a rezultatelor

11..ibliografie utilizat n realizarea proiectului! legislaie%! giduri + instruciuni ale programelor de finanare%! literatur de specialitate%! modele preluate din paginile /eb ale altor proiecte&

7/25/2019 lucrarii+practice

2/2

acilitarea !e ca"are pe#tru $aca# e i perioa!e !e scurt !urat% &i'i#uarea #i$elului !e srcie a popula iei( pri# e)ploatarea *actorilor

#aturali i $alori*icarea la #i$el superior a resurselor locale% +rearea !e #oi locuri !e 'u#c( cu perso#al !i# "o#( colari"at pri# cursuri

!e cali*icare ,# ser$icii turistice% &e"$oltarea localit ii pri# atraerea !e #oi i#$esti ii( a$#! ,# $e!ere

a'plasarea ,#tr-u# ca!ru #atural !eose/it ,# i'e!iata apropiere a u#ui ora

+,'pulu# u cel% ro'o$area i !e"$oltarea $alorilor locale.

- #*ii#area locurilor !e rela)are lea#( *oi or( ratar%- strarea i pro'o$area culturii tra!i io#ale pri# achi"i io#area !e o/iecte

certi*icate ca *ii#! pro!use tra!i io#ale !e 'arc ,# $e!erea a'e#ariica'erelor( precu' i a spa iilor co'u#eholuri( casa scrii( sala !e 'ese( precu' i ,# alte locuri !i# i#teriorul pe#siu#ii( /alcoa#elor i teraselor%

- / i#erea !i# resurse ree#era/ile( co#st#! ,#tr-u# siste' !e pa#ouri solarepe#tru preparare ap cal! i pe#tru autarea procesului !e ,#cl"ire a

pe#siu#ii( a u#ei pr i !i# e#eria #ecesar o/iecti$ului% #curaarea acti$it ilor turistice% +re terea pote# ialului eco#o'ic al "o#ei( pri# atraerea !e turi ti i

asiurarea !e ser$icii !e ca"are( ali'e#ta ie( petrecere a ti'pului li/er(cu#oa tere a tra!i iilor locale%

+rearea !e oportu#it i !e o!ih# i !e recreere pe#tru turi tii sosi i ,# "o#. +u#oa terea !e ctre turi ti a istoriei locului( cu pu#erea ,# $aloare a

'o#u'e#telor istorice( ,# special cele co#struite !e pietrarii satului( satull/e ti !e u cel *ii#! $estit pri# pris'a pietrarilor care au e)ploatat cariera i piatra !e l/e ti *olosit ,# ri!icarea 'ultor 'o#u'e#te istorice

cu' ar *i '#stirea !e la +urtea !e re i #u #u'ai.