instrumente pentru dezvoltarea si evaluarea proiectului
DESCRIPTION
evaluare proiectelor de mediuTRANSCRIPT
1
INSTRUMENTE PENTRU DEZVOLTAREA ŞI EVALUAREA PROIECTULUI
©
Cristina Ionescu, 2012
2
METODA BRAINSTORMING
Constă
în discutarea unei probleme în cadrul unui grup sau
a unei echipe, care este condusă de un moderator
– Dezbaterea furnizează
o listă
de idei
sau sugestii pentru
rezolvarea unei probleme specifice, care urmează a fi evaluată şi detaliată ulterior
Metoda este practică -
focalizarea pe o problemă
specifică,
permite grupului să genereze oricât de multe soluţii, pe un
orizont foarte larg şi fără a ţine seama de o ordine
prestabilită (Fig.1)
– Metoda furnizează un mare număr de idei, care pot stimula
lansarea unor noi sugestii–
Cel mai important aspect care trebuie avut în vedere în cadrul discuţiilor este că
fiecare idee trebuie respectată şi nu
trebuie judecată apriori
©
Cristina Ionescu, 2012
3
Fig. 1 Generarea ideilor în cadrul procesului de brainstorming
Selectareaideilor
GenerareaideilorPunerea problemei Idei
Faza divergentă
Faza convergentă
Selectareaideilor
GenerareaideilorPunerea problemei Idei
Faza divergentă
Faza convergentă
©
Cristina Ionescu, 2012
4
METODA BRAINSTORMING
Reguli funcţionale pentru o sesiune de brainstorming–
Desemnarea unui moderator, care să
expună clar problema
supusă discuţiei şi obiectivele urmărite. Este important ca
dezbaterea să fie liberă, fără
vreun fel de obstrucţionări.
– Moderatorul trebuie să
încurajeze participanţii să-şi exprime
propriul punct de vedere, fără să facă aprecieri critice. Este
recomandabil să se stabilească
o durată determinată a
sesiunii, astfel încât nici uneia din teme să nu i se acorde un
timp prea îndelungat şi de asemenea discuţiile să fie axate pe
soluţionarea practică a problemelor
– Participanţii la sesiunea de brainstorming ar trebui să
provină
din domenii de specialitate diferite, pentru a reuni un larg
spectru de experienţe
©
Cristina Ionescu, 2012
5
METODA BRAINSTORMING
Reguli funcţionale pentru o sesiune de brainstorming–
Membrii grupului trebuie stimulaţi să aibă o abordare destinsă, să propună orice idee legată de problema supusă dezbaterii, pornind de la cele de ordin practic şi sfârşind cu cele care în mod evident sunt mai puţin fezabile. Toate ideile trebuie acceptate şi înregistrate
– Ideile nu trebuie criticate sau judecate în timpul sesiunii de brainstorming, deoarece o atare abordare
este inhibantă,
sufocă creativitatea şi prefigurează o sesiune ineficientă. Este
mult mai indicat să se evidenţieze ideile mai slabe în finalul
sesiunii–
Este recomandabil ca participanţii să
fie încurajaţi să
lucreze
asupra ideilor altora, pentru a le îmbunătăţi
©
Cristina Ionescu, 2012
6
METODA BRAINSTORMING
Brainstormingul individual–
Lipsa restricţiei de timp,
a temerii
de a fi criticat, a
posibilei dominări de către alţi membri ai grupului,
potenţează capacitatea unui individ de a explora ideile
într-o mai mare profunzime
Brainstormingul în grup–
Produce mai multe idei ca cel individual, deoarece adugă
creativitatea şi experienţa altor persoane–
În fiecare grup, există
două
categorii de indivizi: cei
intuitivi şi flexibili şi cei stricţi şi logici. Cei din prima categorie sunt creativi şi sunt mai productivi în faza iniţială, iar cei din a doua categorie sunt analitici, fiind mai productivi în faza corespunzătoare discutării fezabilităţii ideilor generate
©
Cristina Ionescu, 2012
7
METODA BRAINSTORMING
Combinarea brainstormingul individual cu cel în grup–
Cele două
tipuri de brainstorming se pot combina, spre exemplu,
prin definirea problemei la nivel individual şi supunerea ei discuţiilor în grup, pentru identificarea câtorva soluţii posibile. Ulterior, aceste soluţii pot fi îmbunătăţite la nivel individual, de către specialişti din diferite domenii. Şi în acest caz este necesară
separarea fazei
aferente generării de idei de cea aferentă evaluării acestora
Durata unei sesiuni de brainstorming–
O regulă
empirică
afirmă
că
durata unei singure sesiuni de
brainstorming trebuie să fie de aproximativ 30 minute:
Dacă 30 de minute nu sunt suficiente, înseamnă că problema trebuie definită mai clar Dacă timpul alocat este mai scurt, ideile propuse pot fi
superficiale
©
Cristina Ionescu, 2012
8
ANALIZA SWOT
Metodă
utilizată
în sesiunile de brainstorming în scopul de a identifica
soluţii şi de a examina restricţii
Termenul SWOT–
Acronim preluat din limba engleză
pentru Strengths (puncte forte), Weaknesses (puncte slabe), Opportunities (oportunităţi sau posibilităţi) şi Threats (ameninţări)
Punctele forte şi cele slabe constituie factori interni, care pot fi controlaţi prin management
Oportunităţile şi ameninţările sunt factori externi, care influenţează
mediul de lucru
Elementele analizei SWOTPuncte forte Factori interni
Aspecte pozitive legate de o situaţie, un proiect sau activitate, care funcţionează bine.
Puncte slabe Factori interni Aspecte care nu funcţionează bine sau care ar putea fi îmbunătăţite.
Oportunităţi Factori externi Posibilităţile de a utiliza punctele forte sau de a depăşi punctele slabe.
Ameninţări Factori externi Restricţiile care reduc posibilităţile de dezvoltare sau schimbare.
©
Cristina Ionescu, 2012
9
Facilitează
stabilirea
şanselor de reuşită
ale unui proiect
– Pentru a clarifica ce alternative ale proiectului sunt mai funcţionale, membrii grupului de lucru îşi spun părerea cu privire la punctele forte şi cele slabe, oportunităţi şi ameninţări, iar sugestiile şi ideile sunt notate pentru a fi discutate.
Analiza SWOT este o metodă
utilă
în formularea şi selectarea
strategiei de urmat, pentru a spori şansele de reuşită ale unui
proiect propus (Fig. 2)
Se recomandă ca rezultatele analizei SWOT să fie sintetizate într-o matrice asociată
-
Matricea SWOT, pe baza căreia să
se
fundamenteze diferite strategii de urmat pentru creşterea şanselor de reuşită
ale unui proiect
ANALIZA SWOT
©
Cristina Ionescu, 2012
10
ANALIZA SWOT
Tipuri de strategii pentru evaluarea şanselor de reuşită ale unui proiect–
Strategii de tip Puncte forte
-
Oportunităţi
- urmăresc concretizarea oportunităţilor celor mai convenabile în raport cu Punctele forte ale organizaţiei
–
Strategii de tip Puncte slabe
-
Oportunităţi
- urmăresc depăşirea Punctelor slabe ale organizaţiei, în vederea utilizării cu succes a oportunităţilor
–
Strategii de tip Puncte forte
-
Ameninţări
- urmăresc identificarea modalităţilor în care organizaţia îşi poate utiliza Punctele forte pentru a-şi reduce vulnerabilitatea la ameninţările externe
–
Strategii de tip Puncte slabe
-
Ameninţări
-
vizează
stabilirea unui plan de apărare a organizaţiei, prin care să
se împiedice ca Punctele slabe să
facă
organizaţia extrem de vulnerabilă
la ameninţările externe
©
Cristina Ionescu, 2012
11
Fig. 2 Cadrul conceptual al analizei SWOT
Examinarea mediului
Analiza internă Analiza externă
Puncte forte Puncte slabe Oportunităţi Ameninţări
Matricea SWOT
Examinarea mediului
Analiza internă Analiza externă
Puncte forte Puncte slabe Oportunităţi Ameninţări
Matricea SWOT
Puncte forte Puncte slabe Oportunităţi Strategii Puncte forte-Oportunităţi Strategii Puncte slabe-Oportunităţi Ameninţări Strategii Puncte forte-Ameninţări Strategii Puncte slabe-Ameninţări
Matricea SWOT
©
Cristina Ionescu, 2012
12
ANALIZA PEST
Metodă
concepută şi utilizată
pentru structurarea unei viziuni asupra
posibilelor conjuncturi viitoare, în contextul înţelegerii cauzelor sau a forţelor motrice care determină
schimbarea
Termenul
PEST
–
Acronim provenit din limba engleză
pentru Political (mediul politic), Economic (mediul economic), Socio-Cultural (mediul socio-cultural) şi Technological (mediul tehnologic) în care o organizaţie
îşi desfăşoară
activitatea
Utilitatea metodei–
Permite alinierea activităţilor unei organizaţii la forţele schimbării,
care influenţează
mediul mai amplu în care îşi desfăşoară
activitatea–
Permite evitarea aplicării unor măsuri care sunt sortite eşecului, din motive aflate în afara sferei de control a organizaţiei
–
Permite
eliminarea ipotezelor nerealiste şi adaptarea la realităţile unui nou mediu de lucru
(inclusiv în situaţii în care organizaţia ar începe să
funcţioneze în altă
regiune sau în altă ţară)
©
Cristina Ionescu, 2012
13
ANALIZA PEST
Utilizarea metodei
presupune parcurgerea următoarelor
etape:–
Derularea unei sesiuni de brainstorming, pentru a evidenţia factorii relevanţi proiectului în cauză
– Identificarea informaţiilor asociate respectivilor factori
– Structurarea concluziilor pe baza informaţiilor identificate
Ca punct de plecare pentru derularea sesiunii de brainstorming este util să
se aibă
în vedere următorii factori
cu caracter general (vor trebui incluşi şi alţii, specifici
situaţiei concrete a proiectului)–
Mediul politic
– Mediul economic
– Mediul socio-cultural
– Mediul tehnologic
©
Cristina Ionescu, 2012
14
ANALIZA PEST
Mediul politic–
Tipul şi stabilitatea Guvernului–
Libertatea presei, regula legii şi nivelul de birocraţie şi corupţie–
Tendinţele manifestate în plan legislativ în ceea ce priveşte evoluţia actelor normative
–
Legislaţia aplicabilă, incluzând şi legislaţia din domeniile mediu şi protecţia consumatorului
–
Politica taxelor
şi a tarifelor–
Schimbările probabile ale
mediului politic
Mediul economic–
Creşterea economică, inflaţia şi rata dobânzilor în prezent şi prognozate–
Şomajul şi angajarea
forţei de muncă–
Costurile asociate forţei de muncă–
Nivelul veniturilor şi distribuţia acestora–
Impactul globalizării–
Impactul probabil al tehnologiei sau al altor factori ai schimbării asupra economiei
–
Schimbările probabile în mediul economic©
Cristina Ionescu, 2012
15
ANALIZA PEST
Mediul socio-cultural–
Rata creşterii demografice şi structura de varstă
a populaţiei
– Starea de sănătate, educaţie şi mobilitate socială
a populaţiei
şi atitudinea populaţiei faţă de aceşti factori
– Structura forţei de muncă, libertatea pieţei muncii şi atitudinea populaţiei faţă
de muncă
– Stiluri de viaţă
ale populaţiei şi atitudinea populaţiei faţă
de
aceste stiluri–
Schimbări socio-culturale
Mediul tehnologic–
Impactul noilor tehnologii
– Activitatea din domeniul cercetării-dezvoltării
– Impactul transferului de tehnologie
©
Cristina Ionescu, 2012