7/24/2019 Instruirea Medical Prin Simulare

1/3

INSTRUIREA MEDICAL PRIN SIMULARE

Medicina este tiina care are ca obiect de studiu corpul uman, fie sntos, fie bolnav, avnd ca scop

pstrarea sntii sau restabilirea acesteia dup putin, n cazuri cnd este compromis (Canonul tiinei

medicale, Abu Ali bn !ina"# !ub acest aspect, medicina clasic impune anumite condiii pentru cei care

activeaz n domeniu, una din principalele fiind a$ut dar nu duna (%urmntul medicului"#

&dat cu dezvoltarea umanitii i pro'resul tenico)tiinific apar i noi cerinele n faa medicinii

contemporane# !ub standardele si'urana pacientului i calitatea actului medical apar metode moderne

de dia'nostic i tratament, ceea ce impune pe medicul de azi s)i actualizeze i s)i perfecioneze

permanent cunotinele# *ro'rese mari au avut loc i la capitolul instruirii medicale# Ma$oritatea

instituiilor de pre'tire a cadrelor medicale rspund activ provocrilor contemporanit ii prin reforme

curriculare, prin implementarea metodelor moderne de predare)nvare cu utilizarea ecipamentului

didactic performant#

Metoda simulrii este cunoscut de mult timp, dar ntr-o form arhaic, puinrecunoscut de lumea academic. Unul din primele proiecte de succes a fostinstruirea prin simulare a pilotrii aeronavei Antuanette, n anul 199, n !rana.Acest eveniment a demonstrat posi"ilitatea instruirii e#ciente $i fr riscuri attpentru su"iect ct $i pentru o"iect de studii. Ulterior metoda simulrii a fost

implementat n ma%oritatea domeniilor de activitate. &n medicin, unul din cei maiimportani pa$i au fost efectuai la sfr$itul mileniului trecut. &n anul 19'( a fost creatprimul simulator al pacientului cardio-pulmonar ) *arve+, care $i n ilele de astieste un sim"ol al succesului pentru entrul ordon de ercetare n /ducaiaMedical, Miami 0!lorida, UA2.

!tudiile recente demonstreaz eficacitate net superioar a trainin')ului prin simulare fa de instruirea

clasic+

) Cursanii instruii pe simulatoare virtuale de endoscopie, aveau succes de eaminare reuit a ntre'ului

colon, de -./ (n comparaie cu 'rupul de control ) 01/", necesitnd mai puin timp i cu disconfort netinferior pentru pacient2

Ahlberg G., Endoscopy, 2005

) 3rainin')ul de simulare virtual n laparoscopie la rezideni, a favorizat micorarea erorilor n timpul

eecutrii primelor 04 operaii de colecistectomie i scurtarea duratei interveniei cu -5/2

Ahlberg G., Am. J. Surg., 2007

7/24/2019 Instruirea Medical Prin Simulare

2/3

) 3inerii specialiti, instruii pe simulatoare de fidelitate nalt, au obinut rezultate mai bune (64, n raport

cu 77", dect cei instruii pe manecine, realiznd succese mai mari i la capitolul viteza de primire a

deciziei i corectitudinea acesteia2

Rodgers DL, 2009

) !pecialitii 'inecolo'i, care au beneficiat de cursuri n domeniul laparoscopiei virtuale, efectueaz o

intervenie de salpin'ectomie de dou ori mai rapid (0. min# n comparaie cu .7 min#" dect cei din 'rupul

de control, cu 'rad mediu de calificare (.4)-4 laparoscopii"2

Lrsen !. R., "#J, 2009

) 8a testarea final de evaluare a cunotinelor, au reuit 59/ din anesteziolo'i instruii prin metoda

simulrii i doar ::/ din specialitii pre'tii n condiii obinuite de munc sal de operaii2

$ll%&%nen J. 2009

;n anul 0111, n !

7/24/2019 Instruirea Medical Prin Simulare

3/3

instruirea continu a personalului medical s se fac cu utilizarea tenicilor de simulare, ca fiind cele mai

eficiente#

;n prezent n !

domeniilor de instruire medical, ca component indispensabil i obli'atorie#