i 2018/2019 prof.univ.dr. turcu ovidiu-leonard · disciplina: antreprenoriat şi cultură...

15
F 114.08/Ed.01 1 Domeniul: Administratrea Afacerilor Programul de studii: Managementul şi administrarea afacerilor mici şi mijlocii Forma de învăţământ: IF REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR Anul de studiu: I Anul universitar: 2018/2019 Disciplina: Antreprenoriat şi cultură antreprenorială Titular disciplină: Prof.univ.dr. Turcu Ovidiu-Leonard I. Fond de timp alocat pe forme de activitate Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect I 1x14=14 2x14=28 - - 7 II. Conţinutul disciplinei: Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii 1. Antreprenoriatul și Antreprenorul 1.1. Funcţiile antreprenorului 1.2. Riscuri asumate de antreprenori 1.3. Motivaţia antreprenorilor 1.4. Impactul activităţii antreprenorului 2. Activitatea antreprenorială 2.1. Factorii care influenţează activitatea antreprenorială 2.2. Stabilirea obiectivelor antreprenoriale 2.3. Satisfacţiile şi insatisfacţiile activităţii antreprenoriale 3. Caracteristica multidiplinară a antreprenoriatului 4. Profile de ţară din perspectiva antreprenorială 4.1. Profilul asiatic 4.2. Profilul est-european 4.3. Profilul UE extinsa 4.4. Profilul fostelor colonii britanice 4.5. Profilul America Latină 4.6. Profilul Asiei în dezvoltare- 5. Tipologiile de antreprenori 5.1. Istoric 5.2. Modelul Cranfield Utilitatea stabilirii tipologiilor 5 ore 2 ore Metode orale: metode expozitive (expunerea: explicaţia, prelegerea) 3 prelegeri 1 prelegere

Upload: dangthuy

Post on 29-Aug-2019

227 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

F 114.08/Ed.01 1

Domeniul: Administratrea Afacerilor

Programul de studii: Managementul şi administrarea afacerilor mici şi mijlocii

Forma de învăţământ: IF

REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR

Anul de studiu: I

Anul universitar: 2018/2019

Disciplina: Antreprenoriat şi cultură antreprenorială

Titular disciplină: Prof.univ.dr. Turcu Ovidiu-Leonard

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

I 1x14=14 2x14=28 - - 7

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr.

ore Metode de predare Observaţii

1. Antreprenoriatul și Antreprenorul

1.1. Funcţiile antreprenorului

1.2. Riscuri asumate de antreprenori

1.3. Motivaţia antreprenorilor

1.4. Impactul activităţii antreprenorului

2. Activitatea antreprenorială

2.1. Factorii care influenţează activitatea

antreprenorială

2.2. Stabilirea obiectivelor antreprenoriale

2.3. Satisfacţiile şi insatisfacţiile activităţii

antreprenoriale

3. Caracteristica multidiplinară a

antreprenoriatului

4. Profile de ţară din perspectiva

antreprenorială

4.1. Profilul asiatic

4.2. Profilul est-european

4.3. Profilul UE extinsa

4.4. Profilul fostelor colonii britanice

4.5. Profilul America Latină

4.6. Profilul Asiei în dezvoltare-

5. Tipologiile de antreprenori

5.1. Istoric

5.2. Modelul Cranfield

Utilitatea stabilirii tipologiilor

5 ore

2 ore

Metode orale:

metode expozitive

(expunerea:

explicaţia,

prelegerea)

3 prelegeri

1 prelegere

F 114.08/Ed.01 2

6. Cultura antreprenorială 3.1. Indicii culturali ai lui Hofstede şi rata

antreprenoriatului

3.2. Cultura legală

3.3. Cultura SUA

3.4. Cultura Asiei de Est

7. Antreprenoriat feminin

7.1. Genul şi discriminarea

7.2. Sistemul relaţional al antreprenoarei

7.3. Dimensiunea psihologică-personalitatea

antreprenoarei

7.4. Practicile de gestiune

7.5. Întreprinderea tip

7.6. Factorii de succes

7.7. Antreprenoriat feminin în România.

8. Antreprenoriat, creativitate şi inovaţie

8.1. Definirea conceptelor de creativitate şi de

inovatie.

8.2. Metode de stimulare a creativităţii

angajaţilor.

8.3. Sursele inovaţiilor

1 oră

2 ore

2 ore

2 ore

Metode orale:

metode expozitive

(expunerea:

explicaţia,

prelegerea)

1 prelegere

1 prelegere

1 prelegere

1 prelegere

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Metode orale: metode expozitive (expunerea,

explicaţia, prelegerea)

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală

Curs

Capacitatea de utilizare

adecvată a noţiunilor

specifice disciplinei

Seminar/laborator/

proiect

Capacitatea de utilizare a

conceptelor şi de aplicare a

metodelor studiate

Prezenţă activă

Prezentarea unui proiect în care

să se prezinte Cultura

antreprenoriala și inititiva

anterprenoriala intr-o firma.

100%

Standard minim de performanţă

- prezenţa la activităţi;

- elaborarea şi prezentarea unui proiect;

- demonstrarea unui minim de capacităţi şi abilităţi de aplicare a metodelor şi tehnicilor învăţate;

- nota obţinută în sesiune trebuie să fie minim 5 (cinci).

V. Bibliografie

1. Bălu M., Frăsineanu I., (2004),Inovarea în economie, Editura Economică, Bucureşti

2. Bridge S., O' Neil K., Cromie S. (2003), Understanding Enterprise, Entrepreneurship and

Small Business, New York: Palgrave, Macmilan

3. Crecană C. , (2000), Ghidul afacerilor mici, Editura Economică, Bucureşti

4. Drucker P.F.,(1993), Inovaţia şi sistemul antreprenorial: practică şi principii, Editura

enciclopedică, Bucureşti

5. Hisrich R. D., Peters M. P. (2002), Entrepreneurship, Boston: McGraw-Hill

F 114.08/Ed.01 3

6. Larry C. Farrell (2008), Cum să devii antreprenor: dezvoltă-ţi propria afacere!, Editura

Curtea veche, Bucureşti

7. Osborne A. E., Luecke R. (2005), Entrepreneur's Toolkit. Tools and Techniques to Launch

and Grow Your New Business, Boston: Harvard Business School Press,

8. Sasu C. (2001), Inițierea și dezvoltarea afacerilor, Iași: Polirom

9. Toma S. G. (2007), Bazele economiei întreprinderii, București: Ed. ASE

10. Văduva S. (2004), Antreprenoriatul, București: Ed. Economică

11. Văduva S., (2004), Antreprenoriatul: elemente fundamentale globale: experienţe ale

Statelor Unite ale Americii, Japoniei şi ţărilor din Asia de Est, Editura Economică,

Bucureşti

Disciplina: Dreptul profesional şi contractual

Titular disciplină: Lector univ dr. Ţuţueanu Ion

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

I 1x14=14 - - - 3

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr.

ore Metode de predare Observaţii

Aparitia si dezvoltarea contractelor

Contractul de vinzare

Contractul de furnizare,report

Contractul de mandat, comision

Contractul de consignatie, agentie

Contractul de intermediere, leasing

Contractul de asigurare

Contractele bancare, bursiere

Formarea si evolutia societatilor comerciale

Societati cu regim special

Constituirea societatilor comercia

Functionarea societatilor comerciale

Organele de administrare si control a societatii

comerciale

Modificarea societatilor comerciale

14

Prelegeri şi

exemplificări pe

studii concrete de

caz

-

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegeri şi exemplificări pe studii concrete de caz

IV. Forma de evaluare:

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de

evaluare

Pondere din

nota finală

Curs

Cunoașterea terminologiei specifice dreptului

afacerilor

Înțelegerea importanței studiilor de caz

pentru însușirea noțiunilor doctrinar-juridice.

Examen 90%

Realizarea unui proiect ale cărui cerinţe vor fi

transmise pe parcursul orelor de curs Proiect 10%

Seminar/laborator

/proiect

F 114.08/Ed.01 4

Standard minim de performanţă: nota 5 la examen

demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi practice cu care

s-a operat pe parcursul cursurilor - prin intermediul proiectului realizat;

obţinerea minim a notei 5 la examen.

V. Bibliografie

1. Ion Turcu, Tratat teoretic și practic de drept comercial, Ed.C.H.Beck, vol I-IV, 2008

2. I.L.Georgescu, Drept comercial român, Ed.All Beck, 2002

3. Ștefan Mihăilă, Aida-Diana Dumitrescu, Drept comercial român, Ed.c.H.beck, București,

2013

4. Tutuianu Ion, Dreptul afacerilor, Pim, Iasi,2015

5. Stanciu Cărpenaru, Drept comercial român, Ed.All Beck, 2002

6. Gheorghe Piperea, Drept comercial, Ed.C.H.Beck, vol I-II, 2009.

7. Smaranda Angheni, Drept comercial, Ed.C.H.Beck, București, 2013.

Disciplina: Etica şi integritatea academică

Titular disciplină: Lector univ.dr. Ţuţueanu Ion

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

I 1x14=14 - - - 3

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr.

ore

Metode de

predare Observaţii

Definirea conceptului de etica

Probleme etice generale ale cercetarii

Tipuri de etica

Cadrul general de etica in cercetarea stiintifica

Cadrul legal de respectare a eticii in cercetarea stiintifica

Etica cercetarii stiintifice in UE

Analiza problemelor de etica reflectate in documentele

comisiei Europene

14 Prelegeri şi

exemplificări -

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegeri şi exemplificări

IV. Forma de evaluare:

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de

evaluare

Pondere

din nota

finală

Curs

Cunoașterea terminologiei specifice în vederea

aplicării cerinţelor eticii şi integrităţii academice Examen 90%

Realizarea unui referat ale cărui cerinţe vor fi

transmise pe parcursul orelor de curs Referat 10%

Seminar/laborator/

proiect

Standard minim de performanţă: nota 5 la examen

demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni, cunoştinţe teoretice şi practice cu care

s-a operat pe parcursul cursurilor - prin intermediul referatului realizat;

obţinerea minim a notei 5 la examen.

F 114.08/Ed.01 5

V. Bibliografie

1. Ștefan Elena Emilia, Etica şi integritate academică, Bucureşti, 2018.

Disciplina: Management decizional

Titular disciplină: Prof.univ.dr. Turcu Ovidiu-Leonard

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

I 2x14=28 1x14=14 - - 6

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr.

ore

Metode de

predare Observaţii

Conceptul de decizie şi raţionalizarea ei

Componentele sistemului de decizie

Structura procesului decizional

Etapele procesului decizional

Metodologia de raţionalizare a sistemului decizional

Metoda de raţionalizare a procesului decizional în

condiţii de certitudine

Metoda funcţiilor de utilitate

Metoda utilităţii globale

Metoda funcţiilor de pierdere

Metoda programării liniare multidimensionale

Metoda Electre bidimensională

maniera SEMA

maniera indicatorilor normaţi

Metoda LEADER-ului

Metoda ONICESCU

Evaluarea deciziilor în condiţii de risc

Metoda speranţei matematice

Metoda arborelui decizional

Simularea decizională

Tehnici de raţionalizare a deciziilor în condiţii de

incertitudine

Metoda prudenţei

Metoda maximax

Metoda coeficientului de optimism

Metoda speranţei matematice maxime

Metoda regretului minim

Metoda gradelor de apartenenţă la varianta optimă

Probleme ce survin în sistemul decizional

multicriterial

Determinarea importanţei relative a criteriilor de

decizie.

28

Metode orale:

metode

expozitive

(expunerea:

explicaţia,

prelegerea)

14 prelegeri

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Metode orale: metode expozitive (expunerea:

explicaţia, prelegerea)

F 114.08/Ed.01 6

IV. Forma de evaluare:

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală

Curs

Capacitatea de utilizare

adecvată a noţiunilor

specifice disciplinei

Seminar/laborator

/proiect

Capacitatea de utilizare a

conceptelor şi de aplicare a

metodelor studiate

Prezenţă activă

Prezentarea unui proiect în

care să se evidențieze

Metodologia de proiectare a

sistemului decizional în cadrul

unei organizații

100%

Standard minim de performanţă

- prezenţa la activităţi;

- elaborarea şi prezentarea unui proiect;

- demonstrarea unui minim de capacităţi şi abilităţi de aplicare a metodelor şi tehnicilor învăţate, de

înţelegere a semnificaţiei conceptelor de management decizional în cazul unei firme;

- nota obţinută în sesiune trebuie să fie minim 5 (cinci).

V. Bibliografie

1. Coates, C., Managerul total, Editura Teora, Bucureşti, 2000.

2. Cook, Kenneth J., Planificarea strategică pentru întreprinderi mici, Editura Teora, Bucureşti,

2001.

3. Nica, P., Managementul firmei, Editura Condor, Bucureşti, Chişinău, 1994.

4. Nicolescu, O., Verboncu, I., Managementul organizaţiei, Editura Economică, Bucureşti, 2007.

5. Prodan, A., Leon R.,Clipa, C., Managementul organizaţiei- concepte și practici, Editura Sedcom

Libris, Iași, 2014.

6. Tichy, Noel M., Liderul sau arta de a conduce, Editura Teora, Bucureşti, 2000.

7. Turcu, O. (coordonator), Management, Editura Alma Mater, Bacău, 2008.

Disciplina: Globalizarea afacerilor

Titular disciplină: Lector univ.dr. Stângaciu Oana-Ancuţa

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

I 2x14=28 1x14=14 - - 6

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr.

ore

Metode de

predare Observaţii

Sistemul economiei mondiale şi globalizarea 2 Prelegere 2 prelegeri

Globalizarea afacerilor: Elemente introductive;

Etapele globalizării; Impactul globalizării asupra

administrării unei afaceri

3 Prelegere 3 prelegeri

Factorii internaţionali de globalizare a

afacerilor: Dezvoltarea societăţilor

transnaţionale; Globalizarea preţurilor;

Transferul tehnologic

3 Prelegere 3 prelegeri

Rolul specializării internaţionale în globalizarea

afacerilor: Evoluţia specializării intra-industrie;

Impactul specializarii asupra convergenţei

mediului de afaceri;

3 Prelegere 3 prelegeri

F 114.08/Ed.01 7

Rolul pieţei mondiale în globalizarea afacerilor:

Piaţa mărfurilor, Piaţa de capital, Investiţii

străine directe

3 Prelegere 3 prelegeri

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegere

IV. Forma de evaluare:

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală

Curs - - -

Seminar/laborator/

proiect

Evaluarea activităţii aplicative

prin răspunsuri la aplicaţiile de

la seminar

Chestionare orală (prin

conversaţii profesor-student) 10 %

Realizarea şi prezentarea unui

proiect

Discuţii pe marginea

proiectului; argumentare şi

interpretare 90 %

Standard minim de performanţă

demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noţiuni cu care s-a operat pe parcursul

cursurilor şi seminariilor;

obţinerea minim a notei 5 la evaluarea proiectului.

V. Bibliografie

1. Anghel, Lucian, Mihaela Dinu, Globalizarea afacerilor, Editura Tritonic, Bucureşti, 2014

2. Bari Ioan, Probleme globale contemporane, Editura Economică, Bucureşti, 2003

3. Dumitrescu S., Bal Ana, Economie mondială, ediţia a II-a, Editura Economică, Bucureşti, 2002

4. Stângaciu Oana Ancuţa, Dinamica comerţului internaţional şi convergenţa economiilor

regionale în România, Editura Alma Mater a Universităţii „Vasile Alecsandri” din Bacău, 2012;

5. Stângaciu Oana Ancuţa, Convergenţa comerţului regional intra-industrie în România – o

perspectivă empirică asupra modelelor de specializare, Editura Alma Mater a Universităţii

„Vasile Alecsandri” din Bacău, 2012

6. Stângaciu Oana Ancuţa, Globalizarea afacerilor- note de curs, 2016

Disciplina: Managementul schimbării organizaţionale

Titular disciplină: Lect.univ.dr. Feraru Andreea

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

I 1x14=14 1x14=14 - - 5

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr.

ore

Metode de

predare Observaţii

1. Conceptul de schimbare

1.1. Semnificatia schimbării

1.2. Domeniul schimbării

1.3. Managerul schimbării

2. Condiţiile schimbării

2.1. Impunerea schimbării

2.2. Stimuli din mediu ai schimbării

2.3. Analiza internă

2ore

2 ore

Metode orale:

metode expozitive

(expunerea:

explicaţia,

prelegerea)

1 prelegere

1 prelegere

F 114.08/Ed.01 8

3. Procesul schimbării

3.1. Iniţierea schimbării

3.2. Strategia de schimbare

3.3. Efectuarea schimbării

4. Schimbarea individului

4.1. Reacţiile împotriva schimbării

4.2. Modificarea percepţiei

4.3. Ciclul acceptării schimbării

4.4. Analiza câmpului de forţe

5. Schimbarea organizaţională

5.1. Cultura organizaţională

5.2. Potrivirea strategiei cu cultura

organizaţională

5.3. Modificarea culturii organizaţionale

5.4. Organizaţia studioasă

2 ore

4ore

4 ore

1 prelegere

1 prelegere

1 prelegere

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Metode orale: metode expozitive (expunerea:

explicaţia, prelegerea)

IV. Forma de evaluare:

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală

Curs

Capacitatea de utilizare

adecvată a noţiunilor

specifice disciplinei

Seminar/laborator/

proiect

Capacitatea de utilizare a

conceptelor şi de aplicare a

metodelor studiate

Prezenţă activă

Prezentarea unui proiect în care

să se prezinte Procesul de

schimbare organizaţională

dintr-o firmă.

100%

Standard minim de performanţă

- prezenţa la activităţi;

- elaborarea şi prezentarea unui proiect;

- demonstrarea unui minim de capacităţi şi abilităţi de aplicare a metodelor şi tehnicilor învăţate

specifice schimbării organizaționale în cazul unei firme;

- nota obţinută în sesiune trebuie să fie minim 5 (cinci).

V. Bibliografie

1. Anderson, Dean & Ackerman Anderson, Linda Beyond change management. Advanced

strategies for today’s transformational leaders, Jossey-Bass/Pfeiffer, 2001.

2. Burduş, Eugen et al.: Managementul schimbării organizaţionale, Ediţia a doua, Editura

Economică, 2003.

3. Burduş, E., Managementul schimbării organizaţionale, Editura Economică, Bucureşti, 2008,

4. Clarke, Liz: Managementul schimbării, Teora, 2002.

5. Cook, Sarah & Macauly, Steve: Change management excellence. Using the five intelligences

for successful organizational change, Kogan Page, 2004.

6. Green, Mike: Change management masterclass. A step by step guide to successful change

management, Kogan Page, 2007.

7. Klewes, Joachim & Langen, Ralf: Change 2.0. Beyond organisational transformation, Springer,

2008.

F 114.08/Ed.01 9

8. Makin, P., Cocs, Ch., (2006), Schimbarea în organizaţii. Optimizarea comportamentului

angajaţilor, Editura Polirom, Bucureşti.

9. Predişcan, Mariana : Schimbare organizaţională. Ce, când şi cum să schimbăm, Editura

Universităţii de Vest, 2004.

10. *** (2005): Change management, Elsevier.

Disciplina: Comunicarea de marketing pentru afaceri

Titular disciplină: Conf.univ.dr. Prihoancă Diana Magdalena

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

II 1x14=14 2x14=28 - - 6

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii

Curs introductiv: prezentarea disciplinei, a

cunoştinţelor şi abilităţilor dobândite prin

parcurgerea disciplinei, a profesiilor care

necesită aceste cunoştinţe şi abilităţi. Apariţia

şi evoluţia comunicării de marketing.

4 Prelegere -

Procesul comunicării de marketing. Sistemul

comunicării de marketing. 2

Prelegere şi

exemplificare pe

studii concrete de caz

-

Instrumentele comunicării de marketing:

publicitatea, promovarea vânzărilor, relaţiile

publice, utilizarea mărcilor, forţele de

vânzare, evenimentele de marketing,

sponsorizarea, marketingul direct.

2

Prelegere şi

exemplificare pe

studii concrete de caz

-

Comunicarea de marketing în mediul online.

4

Prelegere şi

exemplificare pe

studii concrete de caz

-

Planificarea campaniei de comunicare de

marketing.

2

Prelegere şi

exemplificare pe

studii concrete de caz

-

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegere şi exemplificare pe studii concrete de caz

IV. Forma de evaluare:

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de

evaluare

Pondere din

nota finală

Curs

Rezolvarea unor cazuri practice la examen, din

care să rezulte că masterandul şi-a însuşit şi

utilizează corect conceptele, metodele,

tehnicile şi instrumentele specifice disciplinei.

Examen: studii de

caz sau analiză de

conţinut 50 %

Seminar/

laborator/

proiect

Realizarea şi prezentarea unui proiect. Se va

punct originalitatea, creativitatea şi pertinenţa

răspunsurilor

Prezentare proiect 50%

Standard minim de performanţă

dovedirea unor cunoştinţe şi competenţe minimale în domeniu, cu îndeplinirea obligaţiilor

formale;

nota obţinută la evaluarea finală cu ocazia examenului să fie minim 5.

F 114.08/Ed.01 10

V. Bibliografie

1. Balaure V. (coord), Marketing, Ed. Uranus, Bucureşti, 2002

2. G. Epuran – Comunicarea in afaceri, Editura Alma Mater, Bacau, 2000.

3. Ph. Kotler - Principiile marketingului, Ed. Teora, Bucuresti, 1999

4. Ph. Kotler - Managementul marketingului, Ed. Teora, Bucuresti, 1997

5. I.C. Popescu – Comunicarea in marketing, Editura Uranus, Bucuresti, 2002.

Disciplina: Riscul în afaceri

Titular disciplină: Conf.univ.dr. Danu Marcela-Cornelia

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

II 1x14=14 1x14=14 - - 6

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr.

ore Metode de predare Observaţii

1. Riscul în teoria economică

1.1.Abordări conceptuale privind riscul

1.2.Tipologia riscurilor

1.2.1.Riscuri aleatorii

1.2.2.Riscuri antreprenoriale

2

prelegerea, conversatia,

ilustrația, expunerea,

exemplificarea etc.

-

2. Modalități de măsurare a riscurilor

întreprinderii

2.1.Identificarea riscurilor

2.2.Evaluarea riscurilor – metode şi tehnici de

analiză

2.2.1.Acceptabilitatea economică şi socială

a riscului

2.2.2.Evaluarea globală a riscului

2.2.3.Identificarea şi evaluarea riscurilor

aleatorii la nivelul întreprinderii

2.2.4.Evaluarea riscurilor antreprenoriale

8

prelegerea, conversatia,

ilustrația, expunerea,

exemplificarea etc.

-

3. Mijloace şi instrumente de control al riscurilor

întreprinderii

3.1.Decizia de tratament al riscului

3.2.Controlul riscului prin prevenire şi protecţie

3.3.Finanţarea riscului

4

prelegerea, conversatia,

ilustrația, expunerea,

exemplificarea etc.

-

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegerea, conversatia, ilustrația, expunerea,

exemplificarea etc.

IV. Forma de evaluare:

Tip

activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare

Pondere din

nota finală

Curs

Prezenţă activă la curs și seminar

Observarea

sistematică;

chestionare orală

(prin conversaţii

profesor-student)

10%

Cunoașterea problematicii studiate la curs și Examen scris 60%

F 114.08/Ed.01 11

Seminar/

laborator/

proiect

seminar prin rezolvarea tuturor cerințelor

aferente examinării – eseu, teste grilă

Elaborarea unui proiect individual: Analiza

riscurilor antreprenoriale la întreprinderea …..

(întreprindere/ organizaţie, la alegere)

Prezentarea

proiectului în ultimul

seminar

30%

Standard minim de performanţă

1. Realizarea proiectului;

2. Pentru a promova, nota la examenul susținut în sesiune trebuie să fie minimum 5.

V. Bibliografie

1. Ciocoiu C.N., Managementul riscului. O abordare integrată, Editura ASE, Bucureşti, 2014

2. Danu M.C., Riscul în afaceri, Editura Plumb, Bacău, 2001

3. Druică E.N., Economia Riscului. Teorie şi aplicaţii, Editura Cartea Studenţească, 2008

4. Druică E.N., Risc şi afaceri, Editura Ch Beck, Bucureşti, 2006

5. Vişoiu I, Rusu C., Implementarea managementului riscului la nivel organizaţional: Ghid

aplicativ, Editura Economică, 2010

Disciplina: Marketing online pentru afaceri mici și mijlocii

Titular disciplină: Conf.univ.dr. Nichifor Bogdan Vasile

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

II 2x14=28 - - - 5

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr. ore Metode de

predare Observaţii

Capitolul 1. Internet – tehnologie si mediu de

afaceri in economiile moderne

Scurt istoric al dezvoltării Internetului in

economiile moderne

Internet in România

4

Prelegere

Exemplificare

Comunicare

interactivă

2 prelegeri

Capitolul 2. Furnizorii de servicii Internet si rolul

in procesul comunicării online

Caracterizarea furnizorului de servicii Internet

Tipuri de furnizori de servicii Internet in

România

Locul furnizorului de servicii Internet în cadrul

mediului de marketing al companiilor

6

Prelegere

Exemplificare

Comunicare

interactivă

3 prelegeri

Capitolul 3. Aspecte referitoare la conceptul de

Marketing în domeniul serviciilor Internet

Internetul - instrument de marketing pentru

organizaţia modernă

Elemente esenţiale ale conceptului de marketing

în serviciile Internet

Marketingul pe internet – componentă a

marketingului serviciilor

Mix-ul de marketing în serviciile Internet

4

Prelegere

Exemplificare

Comunicare

interactivă

2 prelegeri

Capitolul 4. Aplicaţii online utilizate în activitatea

de marketing a organizaţiilor

Structurile şi tehnologiile online aflate la baza

6

Prelegere

Exemplificare

Comunicare

3 prelegeri

F 114.08/Ed.01 12

aplicaţiilor de marketing

Forma de proprietate a aplicaţiilor online

Conţinutul şi semnificaţia domeniilor e-content -

orizontul vast al aplicaţiilor online cu implicaţii

asupra marketingului

interactivă

Capitolul 5. Coordonate ale politicii de marketing

avute în vedere de furnizorii de servicii Internet -

abordări noi din perspectiva marketingului

Locul şi importanţa politicii de marketing în

organizarea activităţii unui furnizor de servicii

Internet; strategia de piaţă - punctul de plecare în

stabilirea politicii de marketing

Clientul - element central al politicii de

marketing

Elemente specifice regăsite în cadrul politicii de

produs

Elemente specifice regăsite în cadrul politicii de

preţ

Elemente specifice regăsite în cadrul politicii de

distribuţie

Elemente specifice regăsite în cadrul politicii de

promovare

Elemente specifice regăsite în cadrul politicii de

reţea de noduri sau de comunicaţii electronice

8

Prelegere

Exemplificare

Comunicare

interactivă

4 prelegeri

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegere, exemplificare, comunicare interactivă

IV. Forma de evaluare:

Tip

activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare

Pondere din

nota finală

Curs

Rezolvarea unor cazuri practice la examen, din

care să rezulte că masterandul şi-a însuşit şi

utilizează corect conceptele, metodele, tehnicile şi

instrumentele specifice disciplinei.

Examen: studii de

caz sau analiză de

conţinut 50%

Seminar/

laborator/

proiect

Proiect:

Realizarea unei analize a trei siteuri web din

perspectiva utilizării acestora ca instrument de

marketing. De asemenea, se va dezvolta un site

web (pagina Home si o alta pagina la alegere) cu

ajutorul platformei www.wix.com, care sa

respecte atat recomandarile din materialul

bibliografic, cat si constatarile obtinute in urma

realizarii analizei anterioare.

Evaluare 50%

Standard minim de performanţă

dovedirea unor cunoştinţe şi competenţe minimale în domeniu, cu îndeplinirea obligaţiilor

formale;

nota obţinută la evaluarea finală cu ocazia examenului să fie minim 5.

V. Bibliografie

1. Albert T. C, Sanders W. B- E-business Marketing, Prentice Hall, 2003

2. Berthon, Pierre, Leyland P., Katsikeas C., and Berthon J.P- “Virtual Services Go International:

International Services in the Marketplace”, Journal of International Marketing, 7, nr. 3 (1999

F 114.08/Ed.01 13

3. Carr C.S, Crocker S., Cerf V.G - “Host-Host Communicator Protocol in the ARPA Network”-

AFIPS Proceedings of SJCC, 1970

4. Chaffey- Internet Marketing, 3rd Edition, Pearson Education Ltd., 2007

5. Epuran Gh – Cybermarketing, Ed. Plumb, 1999

6. Green H.- Lessons of the Cyber Survivors, Business Week, 22.04.2002

Disciplina: Comportament organizaţional

Titular disciplină: Conf.univ.dr. Mironescu Roxana

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

II 1x14=14 1x14=14 - - 6

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr.

ore Metode de predare Observaţii

Organizatiile – sistem sociale 1 Prelegerea, conversatia

euristica, expunerea

1 prelegere

Cultura organizationala 2 Prelegerea, conversatia

euristica, expunerea

1 prelegere

Schimbarea organizationala si raporturile acesteia

cu factorul de cultura organizationala

2 Prelegerea, conversatia

euristica, expunerea

1 prelegere

Grupul si organizatia 2 Prelegerea, conversatia

euristica, expunerea

1 prelegere

Comportamentul organizational 2 Prelegerea, conversatia

euristica, expunerea

1 prelegere

Notiuni referitoare la echipa si leadership 2 Metode expozitive 1 prelegere

Leadership-ul si organizatiile moderne 2 Metode expozitive 1 prelegere

Comunicarea in cadrul organizatiei 1 Metode expozitive 1 prelegere

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegerea, conversaţia euristică, expunerea,

metode expozitive

IV. Forma de evaluare:

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală

Curs

Cunoaşterea terminologiei specifice

disciplinei

Capacitatea de utilizare adecvată a

noţiunilor de management si de

comportament in cadrul organizatiilor

Examinare scrisa prin

testare 50%

Seminar/

laborator/

proiect

Înţelegerea importanţei studiilor de caz

in gestionarea resurselor unui agent

economic

Capacitatea de a construi tipurile de

argumente pro şi contra în cazurile

studiate

Prezenţă activă la

activitatile de seminar

Prezentare portofoliu

de teme de casă realizate

50%

Standard minim de performanţă

prezenta minimala la orele de seminar (51% din numarul total al sedintelor de seminar)

realizarea portofoliului obligatoriu si prezentarea acestuia la termenul indicat.

F 114.08/Ed.01 14

V. Bibliografie

1. Hutu, Carmen Aida, Cultura, schimbare, competitie: cazul transferului de tehnologie in firme

romanesti, editura Economica, Bucuresti, 2003

2. Ionescu, Gheorghe Gh, Dimensiunile culturale ale managementului, editura Economica,

Bucuresti, 1996

3. Peter Makin, Charles Cox, Schimbarea în organizaţii. Optimizarea comportamentului

angajaţilor, Editura POLIROM, 2006

4. Moldoveanu, George, Analiza si comportament organizational, editura Economica, Bucuresti,

2005

5. Militaru, Gheorghe, Comportament organizational, editura Economica, Bucuresti, 2005

6. Stanciu, St., Ionescu, M., Al., Cultura si comportament organizational, editura Comunicare.ro,

cursuri universitare, Bucuresti, 2005;

7. Neculau, A., Manualul de psihologie sociala, editura Polirom, Iasi, 2003;

8. Vlasceanu, M., Organizatiile si comportamentul organizational, editura Polirom, Iasi, 2003

9. John A Wagner III, Organizational Behavior, Editura Taylor & Francis, 2014.

Disciplina: Managementul strategic al resurselor umane

Titular disciplină: Conf.univ.dr. Mironescu Roxana

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

credite Curs Seminar Laborator Proiect

II 1x14=14 2x14=28 - - 7

II. Conţinutul disciplinei:

Curs Nr.

ore Metode de predare Observaţii

Managementul resurselor umane .Concepte

.Obiective privind resursele umane. Managerii

de resurse umane

2 Prelegerea, conversatia

euristica, expunerea

1 prelegere

Strategii, politici si planuri privind resursele

umane.

2 Prelegerea, conversatia

euristica, expunerea

1 prelegere

Proiectarea, analiza si evolutia posturilor. 2 Prelegerea, conversatia

euristica, expunerea

1 prelegere

Recrutarea si selectia resurselor umane 2 Prelegerea, conversatia

euristica, expunerea

1 prelegere

Evaluarea performantelor resurselor umane 2 Prelegerea, conversatia

euristica, expunerea

1 prelegere

Motivatia, ipostaza a comportamentului in

organizatii

2 Metode expozitive 1 prelegere

Pregatirea resurselor umane. Dezvoltarea

carierei

1 Metode expozitive 1 prelegere

Discriminare si practici negative in politicile de

resurse umane

1 Metode expozitive

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegerea, conversaţia euristică, expunerea,

metode expozitive

IV. Forma de evaluare:

Tip

activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare

Pondere din

nota finală

Curs Cunoaşterea terminologiei specifice Examinare scrisă prin 50%

F 114.08/Ed.01 15

disciplinei

Capacitatea de utilizare adecvată a

noţiunilor de management si de

comportament in cadrul organizatiilor

testare

Seminar/

laborator/

proiect

Înţelegerea importanţei studiilor de caz in

gestionarea resurselor unui agent economic

Capacitatea de a construi tipurile de

argumente pro şi contra în cazurile studiate

Prezenţă activă la

activitatile de seminar

Prezentare portofoliu de

teme de casă realizate.

Evaluare portofoliu.

50%

Standard minim de performanţă

prezenta minimala la orele de seminar (51% din numarul total al sedintelor de seminar)

realizarea portofoliului obligatoriu si prezentarea acestuia la termenul indicat.

V. Bibliografie

1. Candea, D ., Candea R. – Comunicarea manageriala, editura Expert, Bucuresti, 1996;

2. Cole G. A., Managementul personalului, CODECS, Bucuresti, 2000;

3. Manolescu A.- Managementul resurselor umane, Editura Economică, Bucuresti, 2001;

4. Cole, G.A. - Managementul personalului, cu sprijinul Know-How Fund, in cadrul programului

British Books for Managers, editura Codecs, Bucuresti, 2000;

5. Neculau, A. – Manualul de psihologie sociala, editura Polirom, Iasi, 2003;

6. Stanciu St., Leovaridis, Cr. - Managementul resurselor umane. Teste si studii decaz, Editura

Bren, Bucureşti, 2003.