fiŞa disciplinei - ubv.ro analitice romana/drept/fisd31.pdf · cod disciplină semestrul categoria...
TRANSCRIPT
FIŞA DISCIPLINEI
Universitatea UNIVERSITATEA “BOGDAN VODĂ” DIN CLUJ-NAPOCA
Facultatea FACULTATEA DE DREPT
Specializarea DREPT
I.
Denumire disciplină DREPT CIVIL. CONTRACTE SPECIALE
II.
Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)
Cod disciplină Semestrul Categoria
Credite Curs Seminar Laborator Proiect
D 3101 V DF 7 2 2 - -
III.
Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă
(se marchează cu x) X
IV.
Titular disciplină
Curs Seminar Laborator Proiect
Numele şi prenumele Ilie Camelia Ilie camelia - -
Instituţia Universitatea “Bogdan
Vodă” din Cluj-Napoca
Universitatea “Bogdan
Vodă” din Cluj-Napoca
Catedră/Departament Drept Drept
Titlul ştiinţific Drd. Drd.
Gradul didactic Lector universitar Lector universitar
Încadrarea (norma de
bază/asociat) NB NB
Vârsta 47 ani 47 ani
V.
Obiectivele disciplinei
Cunoaşterea de către studenţi a principalelor contracte civile speciale şi însuşirea de către aceştia a
noţiunilor, conceptelor şi particularităţilor fiecăruia, precum şi prezentarea lor comparativă.
VI.
Conţinutul disciplinei Nr.
ore/săpt. VI.1. Curs
1.Cap. I. Contractul de vânzare-cumpărare -Noţiunea, caracterele juridice şi condiţiile de validitate ale contractului de vânzare-
cumpărare.
-Efectele contractului de vânzare-cumpărare.
2
2.Cap. I. Contractul de vânzare-cumpărare -Obligatiile vanzatorului.
-Obligatiile cumparatorului. Varietăţi ale contractului de vânzare-cumparare
2
3.Cap.II. Contractul de schimb ,Contractul de furnizare,Contractul de report
- Contractul de schimb -Noţiune şi caractere juridice. Aplicarea regulilor de la vânzare.
- Reguli speciale. Schimbul de imobile.
2
4.Cap.II. Contractul de schimb ,Contractul de furnizare,Contractul de report - Contractul de furnizare. Notiune, Carectere juridice, efecte.
- Contractul de report- Notiune, Carectere juridice, efecte.
2
5.Cap.III. Contractele de locaţiune, -Noţiunea, caracterele juridice şi condiţiile de validitate ale contractului de locaţiune.
Efectele contractului de locaţiune.
- Contractul de sub-locaţiune şi cesiunea contractului de locaţiune.
- Încetarea locaţiunii. Natura juridică a drepturilor locatarului.
2
6.Cap.III. Contractele de locaţiune, - Contractul de închiriere a locuinţei. Noţiuni introductive. Încheierea contractului de
închiriere.
- Efectele contractului de închiriere. Contractul de subînchiriere. Schimbul de locuinţe
(voluntar). Cesiunea contractului de închiriere.
-Schimbul obligatoriu de locuinţe. Încetarea contractului de închiriere.
2
7.Cap IV. Contractul de donaţie,Contractul întreţinere, Contractul de rentă viageră
-Contractul de donatie -Notiune, Caractere juridice.
-Efectele contractului de donatie.
-Revocarea donatiilor
2
8.Cap IV. Contractul de donaţie,Contractul întreţinere, Contractul de rentă viageră
-Contractul de intretinere.Notiune, Caractere juridice .Efectele contractului
- Contractul de renta viagera. Notiune, Caractere juridice .Efectele contractului
2
9. Cap. V. Contractul de societate
- Notiune , sediul materiei.
-Caracterele juridice ale contractului de societate
-Efectele contractului.
2
10.Cap. VI. Contractul de arenda. Contractul de depozit - Arendarea -Noţiunea, caracterele juridice şi condiţiile de validitate ale contractului de
arendare.
- Efectele contractului de arendare. Încetarea contractului.
2
11. Cap. VI. Contractul de arenda. Contractul de depozit
- Contractul de depozit
-Notiune si caractere juridice
-Efectele contractului de depozit
-Felurile contractului de depozit
2
12Cap. VII. Contractul de mandat
-Notiune .Caractere juridice
- Felurile mandatului
- Mandatul cu reprezentare
-Mandatul fara reprezentare
2
13 Cap. VIII. Contractul de antrepriză. Contractul de tranzacţie - Contractul de antreprizaNoţiunea, caracterele juridice şi condiţiile de validitate ale.
- Reguli generale cu privire la contractul de antrepriză. Reguli speciale privind antrepriza de
construcţii
-Contractul de tranzactie.Notiune, caractere,efecte
2
14.Cap. IX. Contractul de împrumut. Comodatul si Contractul de împrumut de
consumaţie
2
2
- Contractul de împrumut de folosinţă (comodatul). Noţiunea, caracterele juridice şi
condiţiile de validitate ale împrumutului de folosinţă (commodatum). -Efectele contractului de comodat.
- Contractul de împrumut de consumaţie (propriu-zis). Noţiunea, caracterele juridice şi
condiţiile de validitate ale împrumutului de consumaţie. Efectele împrumutului de
consumaţie.
-Împrumutul cu dobândă. Stingerea împrumutului de consumaţie.
VI.2. Seminar (dacă este cazul) Nr.
ore/săpt.
1. Contractul de vânzare-cumpărare. Noţiunea, caracterele juridice şi condiţiile de validitate ale
contractului de vânzare-cumpărare. Efectele contractului de vânzare-cumpărare.Obligatiile
vanzatorului.Obligatiile cumparatorului. Varietăţi ale contractului de vânzare-cumparare
2.Contractul de vânzare-cumpărare. Noţiunea, caracterele juridice şi condiţiile de validitate ale
contractului de vânzare-cumpărare. Efectele contractului de vânzare-cumpărare.Obligatiile
vanzatorului.Obligatiile cumparatorului. Varietăţi ale contractului de vânzare-cumparare
3 Contractul de schimb. Noţiune şi caractere juridice. Aplicarea regulilor de la vânzare. Reguli
speciale. Schimbul de imobile. Contractul de furnizare,Contractul de report
4. Contractul de locaţiune. Noţiunea, caracterele juridice şi condiţiile de validitate ale contractului de
locaţiune. Efectele contractului de locaţiune. Contractul de sub-locaţiune şi cesiunea contractului de
locaţiune. Încetarea locaţiunii. Natura juridică a drepturilor locatarului.
5. Contractul de închiriere a locuinţei. Noţiuni introductive. Încheierea contractului de închiriere.
Efectele contractului de închiriere. Contractul de subînchiriere. Schimbul de locuinţe (voluntar).
Cesiunea contractului de închiriere. Schimbul obligatoriu de locuinţe. Încetarea contractului de
închiriere. Soluţionarea litigiilor locative. Reguli derogatorii privind închirierea unor locuinţe cu
destinaţie specială.
6. Contractul de donatie, de intretinere,renta viagera. Notiune .Caractere juridice.Efectele
contractului de donatie.Revocarea donatiilor
7.Contractul de donatie, de intretinere,renta viagera.Contractul de
intretinere.Notiune,Caractere,efecte juridice.Contractul de renta viagera.notiune, Caractere , efecte
juridice
8. Contractul de arendare. Noţiunea, caracterele juridice şi condiţiile de validitate ale contractului
de arendare. Efectele contractului de arendare. Încetarea contractului.
9. Contractul de depozit. Notiune si caractere juridice.Efectele contractului de depozit
Felurile contractului de depozit
10. Contractul de antrepriză. Noţiunea, caracterele juridice şi condiţiile de validitate ale contractului
de antrepriză. Reguli generale cu privire la contractul de antrepriză. Reguli speciale privind antrepriza
de construcţii.
11. Contractul de tranzactie. Noriune. Caracterele juridice ale contractului.Efectele contractului
12.Contractul de mandat. Mandatul cu reprezentare. Mandatul fără reprezentare. Contractul de
interpunere.
13. Contractul de împrumut de folosinţă (comodatul). Noţiunea, caracterele juridice şi condiţiile de
validitate ale împrumutului de folosinţă (commodatum). Efectele contractului de comodat.
14 Contractul de împrumut de consumaţie (propriu-zis). Noţiunea, caracterele juridice şi condiţiile
de validitate ale împrumutului de consumaţie (mutuum). Efectele împrumutului de consumaţie.
Împrumutul cu dobândă. Stingerea împrumutului de consumaţie.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
VII.
Bibliografie
1. Dan Chirica, Drept civil.contracte speciale, Ed.”Lumina Lex”, Bucuresti, 1997 sau o editie
ulterioara
2. Fr. Deak, Tratat de drept civil. Contracte speciale, Ed. “Actami”, Bucuresti,1999
3. Fr.Deak, Tratat de drept civil. Contacte speciale, Ed. Universul Juridic, Bucuresti, 2001
4. FRANCISC DEAK Tratat de drept civil. Contracte speciale, vol I, II, III. Editia a IV-a
actualizata de Lucian Mihai si Romeo Popescu, Ed Universul juridic ,Bucuresti 2007 5. Codul civil, Codex, Bucuresti 2011
6. Gabriel Boroi, Liviu Stănciulescu, Instituţii de drept civil în reglementarea noului Cod
civil.Ed Hamangiu 2011
7. Florin Moţiu, Contractele speciale in noul Cod civil, Ed.Universul juridic,Bucuresti 2012
8. Uta Lucia Contracte speciale in noul Cod Civil ,Editura Hamangiu,Bucuresti ,2012
VIII.
Forme de activitate Metode didactice folosite
Curs
Prelegere;
Mijloace multimedia, stil de predare interactiv, parteneriat cadru didactic
student, cercuri ştiinţifice, consultaţii, discuţii libere etc.
Seminar
Verificarea gradului de acumulare a cunoştinţelor acumulate pe parcursul
semestrului;
Discutarea şi soluţionarea de cazuri practice din incidenţa disciplinei;
discuţii libere.
IX.
Forme de
activitate Evaluare
% din
nota finală
Examen
(Colocviu)
Proba scrisa:
Cunoştinţe pentru nota 5:
- să dovedească însuşirea minimă a materiei (cunoştinţe
fundamentale), însuşirea şi cunoaşterea unor principii concepte şi
teorii de bază, recunoaşterea şi definirea lor corectă ;
- utilizarea unui limbaj de specialitate simplu, dar corect;
- lucrarea să nu conţină erori grave;
- se ţine cont de activitatea din timpul semestrului şi de prezenţa la
minimum 80% din cursuri.
Cunoştinţe pentru nota 10:
- răspuns corect la toate subiectele, studentul cunoaşte şi foloseşte
corect noţiunile şi conceptele studiate; - rezolvă corect problemele cu grad ridicat de dificultate, bazate pe
corelaţii şi conexiuni;
- extinderea cadrului teoretic oferit de suportul de curs prin consultarea
unor surse bibliografice suplimentare.
- participarea activă la seminarii
- studentul are un limbaj de specialitate complex, prin care dovedeşte o bună capacitate de exprimare, coerenţă, capacitate de argumentare şi
originalitate;
- prezenţa la minimum 80% din cursuri.
80 %
Seminar - Răspunsurile finale la lucrările practice de seminar
- Testarea continuă pe parcursul semestrului
10 %
10 %
Abilităţi (competenţe) dobândite de student:
1. Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvata a noţiunilor specifice disciplinei):
- Înţelegerea şi asimilarea noţiunilor importante din domeniu;
- Capacitatea de exemplificare pentru noţiunile abstracte învăţate;
- Utilizarea corectă a termenilor de specialitate;
- Înţelegerea corelaţiei dintre diversele părţi ale dreptului civil
- Însuşirea noţiunilor de bază din cadrul materiei succesiunilor
2. Explicare şi interpretare (explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a
conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei):
- Interpretarea perspectivelor oferite într-un cadru interdisciplinar;
- Compararea diferitelor puncte de vedere asupra unei probleme sau caz concret;
- Capactitatea de analiză şi sinteză în procesul de luare a deciziilor, prin aplicare cunoştinţelor
dobândite.
- Inţelegerea şi însuşirea mecanismului contractului de donaţie, a contractelor aleatorii si a
deschiderii şi devoluţiunii moştenirii
- Explicarea poziţiei şi rolului fiecărui contractant, respectiv a fiecărui participant la dezbaterea
succesorală
- Interpretarea normelor de competenţă şi a textelor care reglementează sancţiunile pentru
nerespectarea regulilor de procedură
3. Instrumental – aplicative (proiectarea, conducerea şi evaluarea activităţilor practice specifice;
utilizarea unor metode, tehnici şi instrumente de investigare şi de aplicare):
- Familiarizarea cu principiile şi conceptele specifice disciplinei:
- Descrierea unor stări, sisteme, procese, fenomene ce apar in aplicarea procedurilor ADR;
- Capacitatea de a transpune în practică cunoştiinţele dobândite în cadrul cursului;
- Capacitatea de recomanda soluţii pentru rezolvarea litigiilor apărute în activităţile desfăşurate în
cadrul unei organizaţii.
- Calificarea contractelor şi analiza contractelor aleatorii şi a celui de donaţie
- Descoperirea mecanismului de transmisiune succesorală
- Corelarea cunoştinţelor teoretice cu abilitatea de a le aplica în practică
4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de domeniul ştiinţific/cultivarea
unui mediu ştiinţific centrat pe valori si relaţii democratice/promovarea unui sistem de valori culturale,
morale şi civice/valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial în activităţile ştiinţifice/implicarea
în dezvoltarea instituţională şi în promovarea inovaţiilor ştiinţifice/angajarea în relaţii de parteneriat cu
alte persoane/instituţii cu responsabilităţi similare/participarea la propria dezvoltare profesională):
- Capacitatea de a susţine prezentări profesioniste în public pe orice temă ;
- Acceptarea unei valori atribuite unui obiect, fenomen, comportament, etc. conform legislaţiei în
vigoare;
- Capacitatea de a avea un comportament etic în faţa partenerilor, angajaţilor etc.;
- Abilitatea de a colabora cu specialiştii din alte domenii.
- Înţelegerea importanţei dreptului succesoral
- dezvoltarea abilităţilor de a acţiona de pe poziţia fiecărei părţi din proces, a notarului public, a
avocatului, consilierului juridic, judecătorului în soluţionarea cauzelor de drept succesoral
- Respectarea reciprocă a poziţiei şi drepturilor diferiţilor participanţi la procesul civil
- Promovarea regulilor de deontologie profesională a partenerilor la înfăptuirea actului de justiţie
- Manifestarea unei atitudini responsabile faţă de pregătirea continuă, cunoaşterea operativă şi
aplicarea corespunzătoare a noilor legi sau a modificărilor legislative şi a jurisprudenţei.
Data: Titular curs,
28..09.2013 Lect.univ.Drd.Ilie Camelia
FIŞA DISCIPLINEI
Universitatea Bogdan Vodă Cluj -Napoca
Facultatea Drept
Specializarea Drept I.
Denumire disciplină Drept penal. Partea specială I II.
Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)
Cod disciplină Semestrul Categoria
Credite Curs Seminar Laborator Proiect D 3102 V DF 7 2 2 - -
III.
Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă
x - - IV.
Titular disciplină
Curs Seminar Laborator Proiect
Numele şi prenumele RADU MARIANA
NARCISA
RADU MARIANA
NARCISA
- -
Instituţia Univ. Bogdan Vodă Univ. Bogdan Vodă - -
Catedră/Departament Drept Drept - -
Titlul ştiinţific Doctorand Doctorand - -
Gradul didactic Lector Lect.univ - -
Încadrarea (norma de
bază/asociat) NB NB - -
Vârsta 38 38 - - V.
Obiectivele disciplinei Cunoaşterea conţinutului infracţiunilor prevăzute în codul penal şi a relaţiilor dintre ele;
Dezvoltarea deprinderii de aplica principiile, instituţiile juridice şi normele juridice din partea generală a
dreptului penal în analiza infracţiunilor.
Dobândirea abilităţii de a realiza încadrarea juridică a faptelor penale, de a rezolva speţe şi grile din materia
părţii speciale a dreptului penal VI.
Conţinutul disciplinei Nr.
ore/săpt. VI.1. Curs (capitole/subcapitole)
1. Noţiuni introductive
2. Sistemul părţii speciale a dreptului penal
3. Relaţia dintre partea generală şi partea specială a dreptului penal
4. Încadrarea juridică a faptei – obiectiv esenţial al studiului părţii speciale a dreptului
penal
2
5. Infracţiunile contra siguranţei statului
6. Infracţiunile de trădare
7. Infracţiunile de atentat
2
8. Infracţiunile contra siguranţei statului (continuare)
9. Infracţiunea de complot
10. Infracţiunile de subminare a puterii de stat şi acţiuni contra ordinii constituţionale
11. Infracţiunile de acte de diversiune şi compromitere a unor interese de stat
2
12. Infracţiunile contra vieţii persoanei
13. Omorul 2
14. Infracţiunile contra vieţii persoanei (continuare)
15. Omorul calificat 2
16. Infracţiunile contra vieţii persoanei (continuare) 17. Omorul deosebit de grav
2
18. Pruncuciderea
19. Infracţiunile contra vieţii persoanei (continuare) 20. Determinarea sau înlesnirea sinuciderii
21. Uciderea din culpă
2
22. Infracţiunile contra integrităţii corporale sau sănătăţii persoanei 23. Lovirea sau alte violenţe
24. Vătămarea corporală
2
25. Infracţiunile contra integrităţii corporale sau sănătăţii persoanei (continuare) 26. Vătămarea corporală gravă
27. Vătămarea din culpă
28. Avortul
2
29. Infracţiunile contra libertăţii persoanei 30. Lipsirea de libertate în mod ilegal
31. Violarea de domiciliu
2
32. Infracţiunile contra libertăţii persoanei (continuare) 33. Ameninţarea şi şantajul
34. Divulgarea secretului profesional
35. Violarea secretului corespondenţei
2
36. Infracţiunile privind viaţa sexuală 37. Violul
38. Actul sexual cu un minor
39. Perversiunea sexuală
2
40. Infracţiunile privind viaţa sexuală (continuare)
41. Incestul
42. Seducţia
43. Corupţia sexuală
44. Hărţuirea sexuală
2
14. Infractiunile contra demnitatii 2
VI.2. Seminar
- Noţiuni introductive
1.1. Conţinutul infracţiunii. Felurile conţinutului.
1.2. Incadrarea juridică a faptei
2
- Infracţiunile de trădare, infracţiunile de atentat şi complotul 2
- Infracţiunile de subminare a puterii de stat, acţiuni contra ordinii constituţionale,
acte de dicersiune şi compromiterea unor interese de stat
2
- Omorul 2
- Omorul calificat 2
- Omorul deosebit de grav şi pruncuciderea 2
- Uciderea din culpă şi determinarea sau înlesnirea sinuciderii 2
- Lovirea sau alte violenţe şi vătămarea corporală 2
- Vătămarea corporală gravă şi vătămarea din culpă 2
- Lipsirea de libertate în mod ilegal şi violarea de domiciliu 2
- Ameninţarea, şantajul, divulgarea secretului profesional, violarea secretului
corespondenţei
2
- Violul, actul sexual cu un minor şi perversiunea sexuală 2
- Seducţia, incestul, corupţia sexuală şi hărţuirea sexuală 2
- Infractiunile contra demnitatii 2
VII.
Bibliografie
1. Tudorel Toader, Drept penal român. Partea specială, ediţia a 5-a, Editura Hamangiu, Bucureşti
2010;
2. Sergiu Bogdan, Drept penal. Partea specială, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2009;
3. Valerian Cioclei, Drept penal. Partea specială, editura Universul juridic, 2009;
VIII.
Forme de activitate Metode didactice folosite
Curs Metoda principală de predare constă în explicarea conţinutului fiecărei infracţiuni prin
prisma noţiunilor, principiilor şi instituţiilor dreptului penal studiate în cadrul părţii
generale a dreptului penal. Explicarea conţinutului infracţiunilor se face în principal cu
referire la doctrina penală şi practica judiciară. În plus, la fiecare infracţiune se fac şi
referiri de drept comparat, cu ilustrări din legislaţia, doctrina şi practica judiciară din alte
ţări europene în privinţa temei predate.
Seminar Desfăşurarea orelor de seminar are ca obiectiv verificarea, consolidarea şi extinderea
cunoştinţelor transmise la curs şi prin studiu individual. Metodele de desfăşurare constau
în dezbaterea de către studenţi a temei dinainte anunţate, sub conducerea titularului de
seminar, răspunsuri la întrebările puse de studenţi, rezolvarea de speţe din practica
judiciară şi rezolvarea de grile din sfera temei discutate.
Laborator -
Proiect -
IX.
Forme de
activitate
Evaluare % din nota
finală
Examen Examenul constă într-un un test-grilă cuprinzând 20 întrebări, precum şi o
speţă.
1 pentru nota 5 – să rezolve minim jumătate din numărul grilelor
2 pentru nota 10 – să rezolve toate grilele precum şi speţa
80%
Seminar - 20%
Laborator - -
Proiect - -
Abilităţi (competenţe) dobândite de student:
1.Cunoaştere şi înţelegere
- cunoaşterea conţinutului infracţiunilor;
- înţelegerea raţiunii incriminării unor fapte şi a finalităţii incriminării;
- dezvoltarea vocabularului juridic de specialitate,
2. Explicare şi interpretare
- interpretarea corectă a conţinutului infracţiunilor şi înţelegerea relaţiilor dintre ele în sistemul dreptului penal
3.Instrumental aplicative
- capacitatea de a realiza corect încadrarea juridică a faptelor penale şi de a rezolva speţe practice;
- capacitatea de a elabora o soluţie juridică şi de a construi o argumentaţie în sprijinul ei.
4.Atitudinale
- formarea unei atitudini civice responsabile în sensul prevenirii şi combaterii fenomenului infracţional;
- stimularea interesului pentru o abordare pluridisciplinară a fenomenului infracţional;
- stimularea interesului pentru cercetare ştiinţifică în domeniu.
Data: Titular curs,
28.09.2013 Lect. drd. Radu Narcisa
FIŞA DISCIPLINEI
Universitatea UNIVERSITATEA BOGDAN VODĂ” DIN CLUJ-NAPOCA
Facultatea FACULTATEA DE DREPT
Specializarea DREPT
I.
Denumire disciplină DREPTUL MUNCII
II.
Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)
Cod disciplină Semestrul3)
Categoria2)
Credite
Curs Seminar Labo
rator Proiect
D 3104 5 DS 6 3 2 - -
III.
Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă
(se marchează cu x) x IV.
Titular disciplină:
Curs Seminar Laborator Proiect
Numele şi prenumele But-Căpuşan
Avram
But-Căpuşan
Avram
- -
Instituţia Universitatea
Bogdan Vodă
Universitatea
Bogdan Vodă
- -
Catedră/Departament Drept public şi
privat
Drept public şi
privat
- -
Titlul ştiinţific Drd. Drd. - -
Gradul didactic Lector univ. Lector univ. - -
Încadrarea (norma de
bază/asociat) Normă de bază Normă de bază - -
Vârsta 65 ani 65 ani - - V.
Obiectivele disciplinei Disciplina are ca obiectiv transmiterea informatiilor fundamentale necesare:
1.Să stabilească interdependenta dintre instituţiile componente ale dreptului muncii
2.Să determine locul şi importanţa dreptului muncii în cadrul ansamblului sistemului de
drept naţional şi internaţional
3. Să evidenţieze particularităţile fiecărei instituţii a dreptului muncii
4. Să determine legătura dintre raportul juridic de muncă şi contractul individual de muncă
în calitate de izvor al acestor raporturi VI.
Conţinutul disciplinei Nr.
ore/săpt.
VI.1. Curs (capitole/subcapitole)
I. DREPTUL MUNCII – RAMURĂ ŞI ŞTIINŢĂ A DREPTULUI 1.1 Noţiune şi definire a dreprului muncii
1.2. Obiectul şi metoda de reglemetare a disciplinei
1.3 Locul disciplinei în sistemul ştiinţelor juridice
1.4. Izvoarele dreptului muncii
3
II. DDIALOGUL SOCIAL ŞI COOPERAREA TRIPARTITĂ
2.1 Izvoarele dreptului sindical
2.2 Constituirea organizaţiei sindicale
2.3 Comitetul european de intreprindere
3
2.4 Patronatele
III. REPREZENTANŢII SALARIAŢILOR
3.1. Constituire
3.2. Drepturi
3.3. Perspective
3
IV. PIAŢA MUNCII ŞI ROLUL EI ÎN RELAŢIILE DE MUNCĂ
4.1. Comunicarea locurilor de muncă vacante
4.2. Şomajul şi efectele sale
4.3. Publicitatea locurilor de muncă vacante
3
V. FORMAREA PROFESIONALĂ
5.1 Contracte speciale de pregătire şi perfecţionare profesională
5.2 Contractul de calificare profesională
5.3 Contractul de adaptare profesională
5.4 Contractul de ucenicie la locul de muncă
3
VI. CONTRACTUL COLECTIV DE MUNCĂ
6.1 Definiţia contractului colectiv de muncă
6.2. Condiţii de validitate
6.3. Modificarea contractului colectiv de muncă
6.4 Suspendarea contractului colectiv de muncă
6.5 Încetarea contractului colectiv de muncă
3
VII. CONTRACTUL INDIVIDUAL DE MUNCĂ 7.1 Definiţia contractului individual de muncă
7.2. Condiţii de validitate
7.3. Modificarea contractului individual de muncă
7.4 Suspendarea contractului individual de muncă
7.4 Încetarea contractului individual de muncă
7.5 Concedierea
3
VIII. TIPURI DE CONTRACTE DE MUNCĂ
8.1. Contract cu timp parţial
8. Contract pe durată determinată
8.3. Contract cu munca la domiciliu
3
IX. SSĂNĂTATEA ŞI SECURITATEA ÎN MUNCĂ
9.1 Comitetul de securitate şi sănătate în muncă
9.2 Riscurile profesionale
9.3 Accidentele de muncă
9.4 Bolile profesionale
3
X. SALARIZAREA
10.1. Salarizarea şi formele sale
10.1 Principiile salarizării
10.2 Elementele sistemului de salarizare
10.3 Modalităţi de salarizare
10.4. Formele de salarizare
3
XI. TIMPUL DE MUNCĂ ŞI TIMPUL DE ODIHNĂ
11.. Timpul de Muncă
11.2 Timpul de odihnă
11.3 Concediul de odihnă
11.4 Alte concedii
3
XII RĂSPUNDEREA JURIDICĂ ÎN DREPTUL MUNCII
12.1. Răspunderea juridică
12.2 Răspunderea disciplinară
12.3 Răspunderea patrimonială
12.4 Răspunderea contravenţională
3
12.5 Răspunderea penală
XIII. CONFLICTELE COLECTIVE DE MUNCĂ
13.1 Noţiunea de conflicte de muncă: reglementare, clasificare
13.2 Conflicte de interese
13.3 Conflicte de drepturi
13.4 Greva
3
XIV. ABUZUL ÎN DREPTUL MUNCII
14.1. Comportamentul angajatorului
14.2. Egalitatea de şanse între femei şi bărbaţi
14.3. Daunele morale în dreptul muncii
3
VI.2. Seminar (dacă este cazul)
1 Principiile fundamentale ale dreptului muncii, legătura acestora cu principiile
fundamentale ale altor ramuri de drept,
2
2. Dezbaterea jurisprudenţei cu privire la încălcarea principiului liberei circulaţii în cadrul
Dreptului European al Muncii
2
3. Dezbaterea raportului întocmit de Comisia Europeană despre discriminare în România 2
4.Dialogul social şi cooperarea tripartită – Consiliul Economic şi Social 2
5. Jurisprudenţa cu privire la contractul individual de muncă( încheiere, condiţii de
valabilitate
2
6. Jurisprudenţa cu privire la contractul individual de muncă , (modificare, suspendare), 2
7. Măsuri de recăpătare a capacităşii în muncă, folosite de angajatori şi angajaţi 2
8. Modalităţi de stabilire a salariilor 2
9. Sănătate şi securitate în muncă – norme comunitare 2
10. Jurisprudenţa cu privire la contractul individual de muncă ( încetare) 2
11. Jurisprudenţa cu privire la contractul individual de muncă (concediere) 2
12. Sancţiuni disciplinare speciale aplicabile diferitelor categorii de salariaţi 2
13. Jurisprudenţa – Răspunderea contravenţională şi răspunderea penală 2
14. Medierea şi arbitrajul conflictelor de interese, căile de atac in litigiile de muncă 2
VII.
Bibliografie
1. Alexandru Athanasiu, Luminiţa Dima – Dreptul muncii, Editura All Beck, Bucureşti, 2005
2. Avram But-Căpuşan, Dreptul Munncii, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2011
3. Valer Dorneanu – Dialogul social, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2004
4. Sanda Ghimpu, Alexandru Ţiclea – Dreptul muncii, Ediţia a II-a, Editura All Beck, Bucureşti,
2001
5. Liliana Grigore – Piaţa muncii pe plan mondial, Teorii, realităţi şi perspective, Editura Lumina
Lex, Bucureşti, 2000
6. Florentina Rotaru, Maria Ceausescu, Lizeta Harabagiu - Litigii de munca. Jurisprudenta
relevanta a Curtii de Apel Bucuresti pe anul 2012, Editura Hamangiu, Bucureştim 2013
7. Ion Traian Ştefănescu – Tratat de dreptul muncii, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti, 2007
8. Ovidiu Tinca – Dreptul muncii. Relaţiile colective, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2004
9. Alexandru Ţiclea – Tratat de dreptul muncii, Editura Rosetti, Bucureşti,2006
10. Alexandru Ticlea- Concedierea. Teorie si jurisprudenta, Editura Universul Juridic, Bucureşti
2013
11. Nicolae Voiculescu – Dreptul muncii. Reglementări interne şi internaţionale, Editura Rosetti,
Bucureşti, 2003
Facultativă
1. Şerban Beligrădeanu, Ion Traian Ştefănescu – Dicţionar de drept al muncii, Editura Lumina
Lex, Bucureşţi, 1997
2. Şerban Beligrădeanu – Legislaţia muncii comentată, Vol.XLIV (2/2002), Editura Lumina Lex,
Bucureşti, 2002
3. Gheorghe Beleiu – Drept civil român. Introducere în dreptul civil. Subiectele dreptului civil,
Ediţia a IX-a revăzută şi adăugită de Marian Nicolae şi Petrică Truşcă, Editura Universul
Juridic, Bucureşti, 2004
4. Sanda Ghimpu, Alexandru Ţiclea – Dreptul muncii, Ediţia a II-a, Editura All Beck, Bucureşti,
2001
5. Liliana Grigore – Piaţa muncii pe plan mondial, Teorii, realităţi şi perspective, Editura Lumina
Lex, Bucureşti, 2000
6. Ion Traian Ştefănescu, Şerban Beligrădeanu – Codul muncii prezentare de ansamblu, Analiza
textelot esenţiale, Textul integral, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2003
7. Ion Traian Ştefănescu – Tratat de dreptul muncii, Editura Wolters Kluwer, Bucureşti, 2007
8. Ovidiu Tinca – Dreptul muncii. Relaţiile colective, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2004
9. Alexandru Ţiclea – Tratat de dreptul muncii, Editura Rosetti, Bucureşti,2006
10. Nicolae Voiculescu – Dreptul muncii. Reglementări interne şi internaţionale, Editura Rosetti,
Bucureşti, 2003
11. Legea nr.53/2003 (Codul muncii) VIII.
Modul de transmitere a informatiilor
Forme de activitate Metode didactice folosite
Curs
multimedia, prezentari powerpoint, filme didactic Seminar Participarea la seminar, implicarea în discuţii , prezentarea orală a unei teme (la
alegere), analize de speţe. Învăţarea prin activităţi individuale şi de grup;
activitate frontală; problematizarea, argumentarea, organizator verbal; IX.
Forme de
activitate
Evaluare % din nota
finală
Examen Examenul constă în redactarea unei lucrări pe baza cunoştiinţelor
acumulate la cursuri şi seminarii.
Cerinţe minime pentru nota 5: asimilarea minimală a cunoştinţelor de
baza ale disciplinei.
Cerinţe minime pentru nota 10: asimilarea performantă a cunoştinţelor
transmise la cursuri şi seminarii.
70,00%
Seminar Prezenţa şi activitatea studentului la seminar vor fi avute în vedere la
stabilirea notei finale.
30,00%
Abilităţi (competenţe) dobândite de student:
- cunoasterea conceptelor si principiilor dreptului muncii
- asigurarea unei gândiri juridice pentru aplicarea normelor legale
- dobândirea unor cunoştinţe privind jurisdicţia muncii şi a unor aptitudini necesare pentru introducerea
şi soluţionarea unei acţiuni într-un litigiu de muncă ori de asigurări sociale. cunoasterea practicii
judecatoresti în materie
Data: Titular curs,
27.09.2013 Lector univ. But-Căpuşan Avram
Date de contact: e-mail,
FIŞA DISCIPLINEI
Universitatea “BOGDAN VODĂ” din CLUJ-NAPOCA
Facultatea DREPT
Specializarea DREPT I.
Denumire disciplină STATISTICĂ JUDICIARĂ II.
Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)
Cod disciplină Semestrul3)
Categoria2)
Credite Curs Seminar Laborator Proiect D 3105 V DC 3 2 1 - -
III.
Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă
(se marchează cu x) X - IV.
Titular disciplină
Curs Seminar Laborator Proiect
Numele şi prenumele Jaradat Mihaela Jaradat Mihaela - -
Instituţia Universitatea
„Bogdan-Vodă”
Universitatea
„Bogdan-Vodă”
- -
Catedră/Departament Drept Drept - -
Titlul ştiinţific Doctor Doctor - -
Gradul didactic Conf. universitar Conf. universitar - -
Încadrarea (norma de
bază/asociat) Normă de bază Normă de bază - -
Vârsta 42 42 - - V.
Obiectivele disciplinei
VI.
Conţinutul disciplinei Nr.
ore/săpt. VI.1. Curs (capitole/subcapitole)
Cap. I STATISTICA - INSTRUMENT DE CUNOAŞTERE A FENOMENELOR DE
MASĂ – Sapt. 1
1.1 Conceptul de statistică, scurt istoric
1.2 Categoriile fundamentale ale statisticii
1.3 Informaţia şi sistemul informaţional statistic
Cap. II OBSERVAREA, SISTEMATIZAREA ŞI PREZENTAREA DATELOR
STATISTICE – Sapt. 2
2.1 Organizarea observării statistice
2.2 Clasificarea observării statistice
2.3 Erorile observării statistice
2.4 Sistematizarea şi prezentarea datelor statistice
2.4.1 Sistematizarea şi prezentarea datelor cu ajutorul tabelelor statistice
2.4.2 Sistematizarea şi prezentarea datelor cu ajutorul seriilor statistice
2.4.2.1 Clasificarea seriilor statistice
2.4.3. Prezentarea grafică a seriilor statistice
2.4.3.1. Principalele tipuri de grafice folosite pentru reprezentarea seriilor statistice
Cap. III SERII STATISTICE ATRIBUTIVE DE REPARTIŢIE UNIDIMENSIONALE -
Sapt. 3-5
3.1 Construirea seriilor atributive unidimensionale
2
2
6
3.1.1 Scrierea variantelor
3.1.2 Repartizarea unităţilor statistice observate în grupele constituite
3.1.3 Calculul indicatorilor de pe şirul al doilea al seriei
3.2 Parametrii repartiţiilor atributive unidimensionale
3.2.1 Valoarea medie
3.2.1.1 Indicatorii de calcul ai valorii medii
3.2.1.1.1 Media aritmetică
3.2.1.1.2 Media armonică
3.2.1.1.3 Media geometrică
3.2.1.1.4 Media pătratică şi de ordinul s
3.2.2 Valorile quantile
3.2.3 Valoarea modală
3.2.4 Parametrii variaţiei
3.2.4.1 Parametrii simpli ai variaţiei
3.2.4.2 Parametrii sintetici ai variaţiei
3.2.5 Parametrii formei repartiţiilor unidimensionale
3.2.5.1 Parametrii asimetriei
3.2.5.2 Parametrii boltirii (kurtosisul)
3.2.6 Indicatorii concentrării unei repartiţii
Cap. IV CERCETAREA SELECTIVĂ - Sapt. 6-7
4.1 Estimarea valorii medii cu ajutorul intervalului de încredere
4.1.1 Estimarea valorii medii pe baza unui sondaj simplu
4.1.2 Estimarea valorii medii pe baza unui sondaj de serii
4.1.3 Estimarea valorii medii pe baza unui sondaj stratificat
4.2 Procedee aleatoare de extragere a unităţilor de selecţie
4.3 Criterii şi teste de verificare a ipotezelor statistice
4.3.1 Compararea mediei de sondaj cu media populaţiei originare
4.3.2 Testarea egalităţii a două medii
4.3.3 Testarea normalităţii unei repartiţii
Cap. V CORELAŢIA ŞI REGRESIA (SERII STATISTICE MULTIDIMENSIONALE) -
Sapt. 8-11
5.1 Studiul legăturilor stocastice
5.2 Metode orientative de cercetare a legăturilor statistice
5.2.1 Tabelul de corelaţie
5.2.2 Metoda grafică
5.2.3 Mediile condiţionate
5.3 Metode neparametrice de apreciere şi măsurare a intensităţii legăturilor statistice
(corelaţia neparametrică)
5.3.1 Testul γ2 (Hi-pătrat) a lui Pearson
5.3.2 Coeficientul de contingenţă a lui Pearson
5.3.3 Raportul corelaţiei neparametrice a lui Pearson
5.3.3.1 Determinarea raportului de corelaţie
5.3.3.2 Semnificaţia raportului de corelaţie
5.3.4 Coeficienţii simpli de corelaţie a rangurilor şi concordanţă a semnelor
5.3.4.1 Coeficientul corelaţiei rangurilor a lui Kendall
5.3.4.2 Coeficientul corelaţiei rangurilor a lui Spearman
5.3.4.3 Coeficientul corelaţiei neparametrice a lui Fechner (coeficientul corelaţiei
semnelor)
5.3.4.4 Coeficientul corelaţiei neparametrice multiple a lui Kendall
5.3.4.5 Coeficientul corelaţiei informaţionale a lui Octav Onicescu
5.4 Regresia şi corelaţia parametrică
5.4.1 Regula de compunere a variaţiei în raport cu modelul de regresie
5.4.2 Regula de compunere a sumei pătratelor abaterilor reziduale
5.4.3 Alegerea modelului de regresie
5.4.4 Tipuri de modele de regresie
4
8
5.4.5 Regresia şi corelaţia liniară simplă
5.4.5.1 Estimarea parametrilor modelului liniar simplu
5.4.5.2 Testarea reprezentativităţii modelului de regresie
5.4.5.3 Caracterizarea intensităţii legăturii liniare simple (corelaţia liniară simplă)
5.4.5.4 Semnificaţia coeficientului corelaţiei liniare simple
5.4.6 Regresia şi corelaţia neliniară simplă
5.4.7 Regresia şi corelaţia multiplă liniară
5.4.8 Regresia şi corelaţia neliniară multiplă
Cap. VI SERII CRONOLOGICE Sapt. 12
6.1. Clasificarea seriilor cronologice
6.2. Determinarea nivelului mediu al unei serii cronologice
6.2.1. Determinarea nivelului mediu al unei serii cronologice de intervale formate din
indicatori absoluţi de nivel
6.2.2. Determinarea nivelului mediu al unei serii cronologice formate din diferenţe
absolute (sporul mediu)
6.2.3. Determinarea nivelului mediu al unei serii cronologice de momente formată din
indicatori absoluţi de nivel
6.2.4. Determinarea nivelului mediu al unei serii cronologice construită cu indici
6.2.4.1 Calculul indicelui mediu prin metoda mediei geometrice
6.2.4.2 Calculul indicelui mediu ca medie parabolică
6.2.4.3 Calculul indicelui mediu prin metoda autoregresiei
6.2.5 Calculul ritmului mediu al unui indicator
6.3 Determinarea tendinţei unei serii cronologice
Cap. VII VITEZA INDICATORILOR DE GRUP ŞI DESCOMPUNEREA ACESTEIA PE
FACTORI DE INFLUENŢĂ Sapt. 13-14
7.1 Forma de exprimare a variaţiei indicatorilor statistici
7.2 Variaţia individuală şi de grup a indicatorilor simpli
7.3 Variaţia integrală şi factorială a indicatorilor funcţionali
7.3.1 Variaţia absolută integrală şi descompunerea acesteia pe factori
7.3.1.1 Diferenţele absolute factoriale de tip L
7.3.1.2 Diferenţele absolute factoriale de tip P
7.3.1.3 Diferenţele absolute factoriale de tip “E”
7.3.1.4 Diferenţele absolute factoriale de tip “F”
7.3.1.5 Diferenţele absolute factoriale obţinute in premisa schimbării succesive a
factorilor (M.S.L.)
7.3.2 Variaţia relativă
7.3.2.1 Indici statistici
7.3.2.1.1 In sistemul de ponderare Laspeyres (L)
7.3.2.1.2 In sistemul de ponderare Paasche (P)
7.3.2.1.3 In sistemul de ponderare M. Edgeworth (E)
7.3.2.1.4 Indici de grup factoriali de tip Fisher (F)
7.3.2.1.5 Indici de grup factoriali calculaţi în premisa schimbării succesive a
factorilor în timp (M.S.L.)
7.3.2.2 Diferenţele relative (ritmuri)
7.3.2.2.1 Diferenţe relative de tip L
7.3.2.2.2 Diferenţe relative de tip P4
2
4
VI.2. Seminar (dacă este cazul)
Cap T E M A Nr.
ore
I
Statistica – instrument de cunoaştere a fenomenelor de masă Conceptul
de statistică, Categoriile fundamentale ale statisticii. Informaţia şi
sistemul informaţional statistic.
2
II
Observarea, sistematizarea şi prezentarea datelor statistice.
Organizarea şi clasificarea observării statistice, Erorile observării
statistice. Prezentarea grafică.
2
III Serii statistice attributive de repartiţie unidimensionale. Construirea
seriilor. Parametrii.repartiţiilor atributive unidimensionale.
2
IV Cercetarea selectivă. Estimarea valorii medii pe baza intervalului de
încredere.
2
V Serii statistice multidimensionale (corelaţia şi regresia). Studiul
legăturilor stocastice. Metode de cercetare a legăturilor statistice.
2
VI Serii cronologice. 2
VII Vteza indicatorilor de grup şi descompunerea acesteia pe factori de
influenţă.
2
TOTAL
VII.
Bibliografie
1. Biji, E.M., Gogu, E., - Teoria şi Tehnica Sondajului Statistic, Editura Oscar Print, 2009.
2. Boboc, C., Analiza statistică multidimensională. Aplicaţii în cadrul produselor şi serviciilor,
Editura Meteor Press, 2007.
3. Buiga Anuţa, Statistică inferenţială, Editura Universităţii ,,Babeş-Bolyai’’, Cluj Napoca, 2009
3. Câmpeanu, A.S., - Statistică pentru afaceri (Statistică II), Bucureşti, 2006. 4. Florea I., Statistică II, Curs litografiat în tipografia Universităţii ,,Babeş-Bolyai’’, Cluj
Napoca,1996;
5. Florea I., Parpucea I., Buiga A., Statistică descriptivă, Teorie şi aplicaţii, Ed. Aisteda, Alba Iulia,
1998.
6. Jaba, E., Grama, A., - Analiza statistică cu SPSS sub Windows,Editura Polirom, Bucureşti, 2004.
7. Merce E., Urs Fl., Merce C., Statistică, Ed. AcademicPres, Cluj – Napoca, 2001;
8. Institutul Naţional de Statistică şi Studii Economice, România şi Uniunea Europeană, Integrarea
statisticii româneşti în sistemul statistic european, Bucureşti, februarie 2001 ;
9. Institutul Naţional de Statistică, Integrarea Statisticii româneşti în sistemul statistic european, Iaşi,
mai 2001; VIII.
Forme de activitate Metode didactice folosite
Curs Metode didactice folosite în cadrul cursului se bazează în special pe acţiune şi
comunicare.
Astfel cursul cuprinde:
- o expunere orală expozitivă bazată pe: naraţiune, explicaţie, prelegere;
- o comunicare orală interogativă cu studenţii (conversaţia euristică, dezbaterea,
problematizarea şi asaltul de idei/"brainstorming");
- o comunicare scrisă (lectura explicativă dirijată) la nivelul limbajului intern (reflecţia
personală, introspecţia);
- metode didactice în care predomină acţiunea de cercetare a realităţii în mod direct:
observaţia sistematică şi independentă, experimentul, cercetarea, demonstraţia şi
modelarea. Seminar - metode didactice în care predomină acţiunea practică, operaţională reală: exerciţiul,
algoritmizarea, lucrările practice, studiul de caz;
- metode didactice în care predomină acţiunea de programare specială a instruirii iniţial
comunicare: instruirea programată şi instruirea asistată pe calculator.
Laborator -
Proiect - IX.
Forme de
activitate
Evaluare % din nota
finală
Examen
(Colocviu)
cunoştinţe pentru nota 5 – studenţii trebuie să dea răspunsuri corecte la
jumătate din întrebările adresate prin subiectul de examen.
cunoştinţe pentru nota 10 – studenţii trebuie să dea răspunsuri corecte la
toate întrebările adresate prin subiectul de examen.
70%
Seminar cunoştinţe pentru nota 5 – studenţii trebuie să participe la cel puţin 30%
din dezbaterile de la orele de seminar.
cunoştinţe pentru nota 10 – studenţii trebuie să participe la cel puţin 70%
din dezbaterile de la orele de seminar.
30%
Laborator -
Proiect -
Abilităţi (competenţe) dobândite de student:
După abordarea şi înscrierea conceptelor teoretico-metodologice incluse în această disciplină studenţii
vor dobândi următoarele competenţe:
- crearea deprinderilor în vederea construirii unor modele de analiză statistică performante care să
surprindă cât mai bine realitatea;
- însuşirea metodelor şi procedeelor statisticii;
- însuşirea modalităţilor de interpretare a rezultatelor obţinute în urma cuantificării influenţelor;
- formularea şi propunerea de soluţii necesare îmbunătăţirii activităţii în domeniul de activitate;
- familiarizarea cu forma şi conţinutul raportărilor statistice conforme cu reglementările în
vigoare;
- însuşirea metodologiei de analiză statistică, utilizarea parametrilor statistici (parametrii tendinţei
centrale, parametrii variaţiei, parametrii concentrării, parametrii formei, parametrii de
structură), utilizarea indicatorilor statistici;
- fundamentarea unor cunoştinţe necesare creării/dezvoltării abilităţilor de a exprima concluzii
pertinente privind evoluţia fenomenelor de masă cu implicaţii juridice.
Data: Titular curs,
29.09.2013 Conf. univ. dr. Mihaela Jaradat
.
FIŞA DISCIPLINEI
Universitatea UNIVERSITATEA “BOGDAN VODĂ” DIN CLUJ-NAPOCA
Facultatea FACULTATEA DE DREPT
Specializarea DREPT I.
Denumire disciplină DREPT PROCESUAL PENAL - I II.
Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)
Cod disciplină Semestrul3)
Categoria2)
Credite Curs Seminar Laborator Proie
ct D 3103 5 DS 7 2 3 - -
III.
Statut disciplină Obligatorie Opţională Facultativă
(se marchează cu x) X IV.
Titular disciplină
Curs Seminar Laborator Proiect
Numele şi prenumele BAN TIBERIU BAN TIBERIU - -
Instituţia
Universitatea
“Bogdan Vodă” din
Cluj-Napoca
Universitatea
“Bogdan Vodă” din
Cluj-Napoca
Catedră/Departament DREPT DREPT
Titlul ştiinţific Dr. Dr.
Gradul didactic Lector univ. Lector univ.
Încadrarea (norma de
bază/asociat) NB NB
Vârsta 58 ani 58 ani V.
Obiectivele disciplinei:
1. Înţelegerea regulilor de bază care generează desfăşurarea procesului penal.
2. Asimilarea conţinutului principalelor instituţii procesual penale, aplicabile în activitatea procesual
penală a organelor judiciar penale şi a părţilor.
3. Deprinderea modului de soluţionare a principalelor probleme teoretice şi practice legate de tragerea
la răspundere penală a infractorilor. VI.
Conţinutul disciplinei Nr.
ore/săpt VI.1. Curs (capitole/subcapitole)
Cap. I PRINCIPIILE FUNDAMENTALE ALE PROCESULUI PENAL 1.1. Noţiunea de principiu fundamental
1.2. Conţinutul concret al principiilor fundamentale care guvernează procesul penal român
– Enunţare şi caracterizare
1.3. Interdependenţa principiilor fundamentale ale procesului penal
2
Cap. II ORGANELE JUDICIAR PENALE 2.1. Noţiunea de participant in procesul penal
2.2. Organele judiciare
2.2.1. Organele de cercetare penală
2.2.2. Ministerul Public
2.2.3. Instanţa de judecată
2
Cap. III PĂRŢILE ÎN PROCESUL PENAL
3.1 Noţiune
3.2 Inculpatul
3.3 Partea vătămată
3.4 Partea civilă
2
Cap. IV COMPETENTA ORGANELOR JUDICIAR PENALE. REMEDII
PROCESUALE. STRAMUTAREA 4.1. Noţiunea de competenţă şi felurile ei
4.2 Competenta funcţională
4.3. Competenta materială
4.4. Competenta teritoriala
4.5. Competenta personala
4.6. Competenta speciala
4.7. Prorogarea de competenta
a) Conexitatea
b) Indivizibilitatea
4.8. Incompatibilitatea, abţinerea şi recuzarea
4.9. Strămutarea cauzelor penale
a) Noţiunea si temeiul strămutării
b) Procedura strămutării
2
Cap. V ACŢIUNEA PENALĂ ÎN PROCESUL PENAL
5.1 Noţiunea, temeiul şi obiectul acţiunii penale
5.2 Subiecţii acţiunii penale
5.3 Limitele în care se poate exercita acţiunea
5.4 Trăsăturile acţiunii penale
5.5 Momentele desfăşurării acţiunii penale
a) Punerea în mişcare
b) Exercitarea acţiunii penale (cazuri de împiedicare prev. de art.10 C.p.p. sau de
C.p.)
c) Stingerea acţiunii penale
4
Cap. VI ACTIUNEA CIVILA 6.1. Definiţie şi particularităţi
6.2. Condiţii necesare pentru punerea în mişcare a acţiunii civile
6.3. Modalităţi de recuperare a prejudiciului
6.4. Subiecţii acţiunii civile
6.5. Momentele acţiunii civile
2
Cap. VII MASURILE PROCESUALE 7.1. Noţiune
7.2. Caractere
7.3. Clasificare
7.4. Măsurile preventive
7.5. Condiţii pentru luarea măsurilor preventive
7.6. Organul competent
7.7. Procedura luării măsurii (art. 149 C.p.p.)
7.8. Liberarea provizorie
4
Cap. VIII SANCŢIUNILE ÎN PROCESUL PENAL. NULITATEA
8.1. Definiţie
8.2. Felurile sancţiunilor
8.3. Nulitatea – definiţie
8.4. Condiţii pentru constatarea nulităţii
8.5. Clasificarea nulităţilor
8.6. Nulitatea absolută – definiţie şi cazuri prevăzute de art. 197 alin. 2 C.p.p.
8.7. Trăsăturile definitorii ale nulităţilor absolute
8.8. Procedura invocării şi efectele nulităţii
4
Cap. IX PROBELE ÎN PROCESUL PENAL
9.1. Noţiunea de probă
9.2. Clasificarea probelor
9.3. Obiectul probei
9.4. Conţinutul probei
9.5. Condiţii de admisibilitate a probei
9.6. Sarcina probei
2
9.7. Aprecierea probelor
Cap. X MIJLOACELE DE PROBĂ
10.1. Noţiune şi enumerarea mijloacelor de probă
10.2. Mijloacele de probă testimoniale
10.2.1. Declaraţii inculpatului (învinuitului) şi procedura audierii
10.2.2. Declaraţiile celorlalte părţi
10.2.3. Audierea martorilor şi procedura de obţinere a declaraţiilor acestora
10.3. Înscrisurile – mijloc de probă
10.4. Procesele verbale. Noţiune, conţinut, valoare probatorie
10.5. Mijloacele materiale de probă şi procedura descoperirii şi ridicării acestora
10.5.1. Ridicarea de obiecte şi înscrisuri
10.5.2. Percheziţia corporală sau domiciliară
10.5.3. Cercetarea la faţa locului
10.5.4. Reconstituirea
10.6. Înregistrările şi interceptările audio sau video
10.7. Constatările ştiinţifice şi expertizele
4
VI.2. Seminar
SEMINAR1. Principiile fundamentale 3
SEMINAR 2. Organizarea judiciar penale 3
SEMINAR 3. Părţile in procesul penal 3
SEMINAR 4. Competenta organelor judiciar penale 3
SEMINAR 5. Remedii procesuale. Strămutarea cauzelor penale 3
SEMINAR 6. Acţiunea penala 1 (Noţiune, trăsături - Limite. Subiecţi) 3
SEMINAR 7. Acţiunea penala 2 (Momentele acţiunii penale) 3
SEMINAR 8. Acţiunea civila 3
SEMINAR 9. Masurile procesuale (Noţiune, caractere, clasificare) 3
SEMINAR 10. Masuri preventive 3
SEMINAR 11. Sancţiunile in procesul penal 3
SEMINAR 12. Probele in procesul penal 3
SEMINAR 13. Mijloacele de proba 3
SEMINAR 14. Mijloacele materiale de proba 3
VII. Bibliografie
1. LORINCZ Anca Lelia – Drept procesual penal. Curs universitar, ediţia a II-a, Editura Universul
Juridic, Bucureşti, 2009
2. MATEUT Gh. – Tratat de procedură penală. Partea generală, vol.I, Editura C.H. Beck, Bucureşti,
2007
3. MREJERU Th. şi MREJERU Bogdan – Tratat de drept procesual penal, Editura Nomina Lex,
Bucureşti, 2011
4. NEAGU I. – Drept procesual penal-partea generală. Tratat, Editura Global Lex, Bucureşti, 2009
5. NEAGU I. si colab. – Drept Procesual Penal (Practica Judiciară, Teste Grilă), Universul Juridic
Bucureşti 2003
6. NEAGU Ion, DAMASCHIN Mircea – Drept procesual penal. Mapă de seminarii, Editura
Universul Juridic, Bucureşti, 2010THEODORU Grigore – Tratat de drept procesual penal, Editura
Hamangiu, Bucureşti, 2007
7. PĂVĂLEANU V. – Drept procesual penal – Partea generală, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2001
8. TULBURE Ş. – Tratat de drept procesual penal, Editura ALL BECK, seria Juridica, Bucureşti,2001
9. VOLONCIU N.– Tratat de procedură penală, vol. 1, Editura Paideea, Bucureşti, 2000 VIII.
Forme de activitate Metode didactice folosite
Curs
- Cursul are la bază o prezentare cât mai completă a problemelor teoretice
vizând tema abordată, dar şi evidenţierea opiniilor divergente exprimate în
literatura de specialitate şi mai ales în practica judiciară.
- Se va insista în mod deosebit pe expunerea celor mai importante instituţii
procesual penale care sunt aplicabile în desfăşurarea procesului penal şi a
asigurării tragerii la răspundere a celor vinovaţi de încălcarea legii penale.
- Întreaga problematică de natură teoretică va fi susţinută cu referiri
consistente şi semnificative la practica judiciară recentă a instanţelor
judecătoreşti.
Seminar
- După verificarea prezenţei la orele de seminar, într-o primă etapă studenţii
vor fi invitaţi să adreseze întrebări vizând anumite probleme de drept, sau
legate de practica judiciară, referitor la care apreciază că se impun precizări
suplimentare în raport de informaţiile primite la curs.
- Pentru a verifica modul în care a fost însuşită materia prezentată la curs,
studenţii vor fi invitaţi să adreseze întrebări în legătură cu tema abordată.
- Se va urmări în mod deosebit verificarea modului de pregătire individuală a
gradului de percepere şi de însuşire a materialului expus la curs şi a studierii
literaturii juridice suplimentare care a fost recomandată pentru fiecare
seminar în parte.
- Cu privire la fiecare problemă de drept sau de practică judiciară vor fi
prezentate şi puse în discuţie opiniile unor autori de referinţă din literatura
juridică de specialitate, precum şi hotărârile pronunţate în această materie, de
instanţele judecătoreşti române sau străine. IX.
Forme de
activitate
Evaluare % din nota
finală
Examen
Susţinerea examenului la disciplina Drept procesual penal. Partea
generală va consta într-o probă scrisă în care studentul va răspunde la trei
întrebări, după cum urmează:
- două subiecte teoretice care vor urmări verificarea modului în
care au fost asimilate cunoştinţe teoretice din aria curriculară a
subiectelor prezentate la curs şi dezbătute la orele de seminar;
- subiectul nr. 3 va consta în soluţionarea unei speţe (problemă de
practică judiciară) în care studentul va trebui să ofere soluţia
corectă şi motivarea corespunzătoare a acesteia.
Cerinţe minime pentru nota 5: Însuşirea minimală a materiei ce face
obiectul acestui semestru, fără soluţionarea speţei
Cerinţe pentru nota 10: Asimilarea performantă a cunoştinţelor
teoretice şi practice transmise la cursuri şi seminarii concretizată în
tratarea integrală a subiectelor teoretice şi soluţionarea corectă a speţei
(subiectul nr. 3). Va fi avută în vedere şi participarea activă la
seminarii, elaborarea de referate şi participarea la sesiuni de
comunicării ştiinţifice studenţeşti.
80%
Seminar Prezenţa şi implicarea efectivă a studentului la seminar vor fi avute în
vedere la stabilirea notei finale.
20%
Abilităţi (competenţe) dobândite de student:
După însuşirea corespunzătoare a cunoştinţelor teoretice şi practice expuse la curs şi dezbătute în mod
aprofundat la seminarii, studentul care a promovat examenul la disciplina Drept procesual penal. Partea
generală trebuie să posede solide cunoştinţe privind modul de desfăşurare a procesului penal şi de tragere la
răspundere a infractorilor, pentru a fi în măsură să le transpună în practică, în eventualitatea unei viitoare
cariere de magistrat, avocat, notar public ori consilier juridic.
Data: Titular curs,
02.10.2013 Lector univ. dr. TIBERIU BAN
Date de contact: [email protected]