fiŞa disciplinei - sjpa-b.spiruharet.ro€¦ · web viewdrept civil.drepturile reale. ......

FIŞA DISCIPLINEI

Date despre program1.1.Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET1.2.Facultatea ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE1.3.Departamentul ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE1.4.Domeniul fundamental de știință ȘTIINȚE JURIDICE1.5.Ciclul de studii LICENȚĂ1.6.Programul de studii/Calificarea DREPT / JURIST

2 .Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei DREPT CIVIL.DREPTURILE REALE2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/3/12.3. Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu2.5. Anul de studiu II 2.6.Semestrul 3 2.7. Tipul de

evaluareExamen oral

2.8.Regimul disciplinei

DO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 23.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28Distribuţia fondului de timp oreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14Tutoriat 4Examinări 4Alte activităţi ……… -3.7 Total ore studiu individual 643.9 Total ore pe semestru 1203.10 Număr de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum * Drept civil.Partea generală; Drept civil. Persoanele4.2 de competenţe

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare a cursului * Sală cu videoproiector5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

* Studenții care participă la seminarii trebuie să posede notițele de la predare, cursuri tipărite,legislația și jurisprudența recomandată

6. Competenţele specifice acumulate

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

C1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniul juridic. C2. Aplicarea tehnicilor şi instrumentelor specifice domeniului juridic.C3. Aplicarea legislaţiei româneşti, a legislaţiei europene şi a celorlalte instrumente juridice internaţionale. C4. Interpretarea, corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul naţional, dreptul european şi dreptul altor state.C5. Aplicarea cunoştinţelor necesare în culegerea datelor şi informaţiilor referitoare la o problemă de drept concretă.C6. Utilizarea legislaţiei în vigoare în analiza situaţiilor juridice, în încadrarea lor corectă din punct de vedere juridic şi în soluţionarea lor.

Com

pete

nţe

tran

sver

sale CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice

specifice domeniului.CT2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor ierarhice.CT3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională asistată, atât în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională

1

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea gândirii juridice a studenților pentru înțelegerea instiuțiilor

specifice drepturilor reale și dezvoltarea capacității acestora de a asigura asistență juridică a titularilor drepturilor reale.

7.2 Obiectivele specifice - Însuşirea conceptelor fundamentale ale disciplinei- Cunoaşterea reglementărilor legale din perspectiva legislaţiei naţionale şi a celei specifice Uniunii Europene în materia drepturilor reale;- Aprofundarea principiilor şi instituţiilor specifice drepturilor reale; - Analiza reglementărilor specifice patrimoniului prin raportarea lor la normele şi principiile drepturilor reale;- Însușirea noțiunilor privind dreptul de proprietate în general; -Înţelegerea conținutului, întinderii, stingerii și apărării dreptului de proprietate privată;- Cunoaşterea limitelor juridice ale dreptului de proprietate privată și a formelor de proprietate comună ; -Înţelegerea modalităţilor juridice ale dreptului de proprietate privată -Studierea modurilor de constituire a dezmembrămintelor dreptului de proprietate privată- Înţelegerea posesiei, sub aspectul noţiunii, elementelor constitutive, calităţilor, viciilor şi a efectelor-Cunoşterea şi înţelegerea proprietății publice și a drepturilor reale corespunzătoare proprietății publice-Înţelegerea modurilor de dobândire a dreptului de proprietate şi a altor drepturi reale -Însuşirea noţiunilor de administrare a bunurilor altuia şi a fiduciei- Înţelegerea modurilor de apărare a dreptului de proprietate şi a altor drepturi reale- Cunoaşterea dispozițiilor referitoare la înscrierea drepturilor tabulare, notarea unor drepturi, fapte și raporturi juridice, precum și rectificarea înscrierilor de carte funciară

8. Conţinuturi8.1 Curs Metode de predare ObservaţiiPatrimoniul și drepturile patrimoniale– Definiţia şi caracterele juridice ale patrimoniului– Funcţiile patrimoniului– Clasificarea drepturilor patrimoniale în drepturi reale şi drepturi de creanţă-Clasificarea drepturilor reale

Interacțiunea cu studenții este regulă de predare.Prelegere, discurs, dialog discuție dirijată

Dreptul de proprietate- Noţiunea de proprietate şi dreptul de proprietate- Atributele (conţinutul juridic) dreptului de proprietate- Caracterele juridice ale dreptului de proprietate- Felurile proprietăţii în raport de titular

Prelegere, discurs, dialog discuție dirijată

Dreptul de proprietate privată- Noţiunea şi reglementarea legală- Caracterele juridice- Subiectele dreptului de proprietate privată- Obiectul dreptului de proprietate privată- Conținutul, întinderea și stingerea dreptului de proprietate privată- Limitele juridice ale dreptului de proprietate privată


Dreptul de proprietate publică- Noţiunea şi reglementarea legală- Caracterele juridice- Subiectele dreptului de proprietate publică- Obiectul dreptului de proprietate publică- Modurile de dobândire a dreptului de proprietate publică- Drepturile reale corespunzătoare proprietății publice


2

Modalitățile juridice ale dreptului de proprietate- Proprietatea rezolubilă- Proprietatea anulabilă- Proprietatea comună pe cote-părţi- Proprietatea comună în devălmăşie- Proprietatea periodică


Dezmembrămintele dreptului de proprietate (I)- Dreptul de uzufruct- Dreptul de uz- Dreptul de abitaţie


Dezmembrămintele dreptului de proprietate (II)- Dreptul de servitute- Dreptul de superficie


Posesia- Noţiunea şi natura juridică- Domeniul de aplicare- Elementele constitutive ale posesiei- Dobândirea şi pierderea posesiei- Calităţile şi viciile posesiei- Efectele posesiei- Acțiunile posesorii


Modurile de dobândire a dreptului de proprietate și a altor drepturi (I)- Ocupaţiunea- Tradiţiunea- Hotărârea judecătorească- Convenţia-Dobândirea bunurilor mobile prin posesia de bună-credinţă


Modurile de dobândire a dreptului de proprietate și a altor drepturi (II)- Accesiunea- Uzucapiunea


Apărarea dreptului de proprietate și a celorlalte drepturi reale (I)- Acţiunea în grăniţuire- Acţiunea în prestaţie tabulară- Acţiunea negatorie- Acţiunea confesorie


Apărarea dreptului de proprietate și a celorlalte drepturi reale (II)- Acţiunea în revendicare imobiliară- Acţiunea în revendicare mobiliară- Efectele acţiunii în revendicare


Fiducia. Administrarea bunurilor altuia- Fiducia- Administrarea bunurilor altuia


Publicitatea imobiliară- Dispoziții generale- Sistemul de publicitate imobiliară bazat pe registrele de transcripţiuni-inscripţiuni- Sistemul de publicitate imobiliară bazat pe cărţile funciare


Bibliografie obligatorie *** Codul civil 2009;*** Legea nr.71/2011 pentru punerea în aplicare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr. 409 din 10.06.2011;*** Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 79/2011 pentru reglementarea unor măsuri necesare intrării în vigoare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr.696 din 30.09.2011;*** Legea nr.60/2012 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 79/2011 pentru reglementarea unor măsuri necesare intrării în vigoare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr.255 din 17.04.2012;1. Corneliu Bîrsan, Drept civil. Drepturile reale principale, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2013;2. Gabriel Boroi, Carla Alexandra Angelescu, Bogdan Nazat, Curs de drept civil. Drepturile reale, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2013;

3

3.Dr. Bujorel Florea, Drept civil. Drepturile reale principale, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2011;4.Mariana Rudăreanu, Drept civil. Drepturile reale, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2012;5.Valeriu Stoica, Drept civil. Drepturile reale principale, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2013.

Bibliografie facultativă1.Flavius Baias, Eugen Chelaru, Rodica Constantinovici, Ioan Macovei (coordonatori), Noul Cod civil.Comentariu pe articole,Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2012;2.Gabriel Boroi, Liviu Stănciulescu, Instituţii de drept civil în reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2012;3. Cristian Jora, Drept civil. Drepturile reale, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2012;4.Szilard Sztranyiczki, Drept civil. Drepturile reale principale conform noului Cod civil, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2012;5.Marilena Uliescu, Aurelian Gherghe, Drept civil. Drepturile reale principale, Editura Universul juridic, Bucureşti, 2011.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare ObservaţiiPatrimoniul și drepturile patrimoniale Discuție dirijată.

Brainstorming. Team-work.Dreptul de proprietate Discuție dirijată.

Brainstorming. Team-work.Dreptul de proprietate privată Discuție dirijată.

Brainstorming. Team-work.Dreptul de proprietate publică Discuție dirijată.

Brainstorming. Team-work.Modalitățile juridice ale dreptului de proprietate Discuție dirijată.

Brainstorming. Team-work.Dezmembrămintele dreptului de proprietate (I) Discuție dirijată.

Brainstorming. Team-work.Dezmembrămintele dreptului de proprietate (II) Discuție dirijată.

Brainstorming. Team-work.Posesia Discuție dirijată.

Brainstorming. Team-work.Modurile de dobândire a dreptului de proprietate și a altor drepturi (I)

Discuție dirijată. Brainstorming. Team-work.

Modurile de dobândire a dreptului de proprietate și a altor drepturi(II)


Apărarea dreptului de proprietate și a celorlalte drepturi reale (I)


Apărarea dreptului de proprietate și a celorlalte drepturi reale (II)


Fiducia. Administrarea bunurilor altuia Discuție dirijată. Brainstorming. Team-work.

Publicitatea imobiliară Discuție dirijată. Brainstorming. Team-work.

Bibliografie

*** Codul civil;*** Legea nr.71/2011 pentru punerea în aplicare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr. 409 din 10.06.2011;*** Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 79/2011 pentru reglementarea unor măsuri necesare intrării în vigoare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr.696 din 30.09.2011;*** Legea nr.60/2012 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 79/2011 pentru reglementarea unor măsuri necesare intrării în vigoare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr.255 din 17.04.2012;1. Corneliu Bîrsan, Drept civil. Drepturile reale principale, Editura Hamangiu, Bucureşti, 20132. Gabriel Boroi, Carla Alexandra Angelescu, Bogdan Nazat, Curs de drept civil. Drepturile reale, Editura Hamangiu, Bucureşti, 20133.Dr. Bujorel Florea, Drept civil. Drepturile reale principale, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2011;4.Gabriel Boroi, Liviu Stănciulescu, Instituţii de drept civil în reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2012;5. Cristian Jora, Drept civil. Drepturile reale, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2012;6.Mariana Rudăreanu, Drept civil. Drepturile reale, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2012;7.Valeriu Stoica, Drept civil. Drepturile reale principale, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2013;8.Szilard Sztranyiczki, Drept civil. Drepturile reale principale conform noului Cod civil, Editura C.H. Beck, Bucureşti,

4

2012;9.Marilena Uliescu, Aurelian Gherghe, Drept civil. Drepturile reale principale, Editura Universul juridic, Bucureşti, 2011.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Conținutul disciplinei este în concordanță cu cel predat la alte centre universitare din țară și din străinătate;Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu reprezentanți ai angajatorilor;În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în domeniu

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

10.4 Curs Promovarea evaluărilor pe parcurs

Evaluare finală - examen oral 80%

10.5 Seminar Promovarea verificării pe parcurs

Evaluare pe parcurs 1- scris,BlackBoard

10%

Evaluare pe parcurs 2 - Proiect/Studiu de caz

10%

10.6 Standard minim de performanţă

Să dovedească însușirea minimă a materiei; Răspunsurile să nu conțină erori grave; Activitatea medie în timpul semestrului.

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,1 septembrie 2016 Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu

Data avizării în departament: Semnătura şefului de departament,14 septembrie 2016

5

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program1.1.Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET1.2.Facultatea ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE1.3.Departamentul ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE1.4.Domeniul fundamental de știință ȘTIINȚE JURIDICE1.5.Ciclul de studii LICENȚĂ1.6.Programul de studii/Calificarea DREPT / JURIST

2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei DREPT ADMINISTRATIV I2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/3/22.3. Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Emanuel Albu 2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Emanuel Albu2.5. Anul de studiu 2 2.6.Semestrul 3 2.7. Tipul de evaluare E 2.8.Regimul

disciplineiDO


4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum4.2 de competenţe

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare a cursului legislaţie, jurisprudenţă 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

legislaţie, jurisprudenţă


Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

trans

vers

ale

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice domeniului.CT2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor ierarhice.CT3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională asistată, atât în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaşterea sistemului puterii executiv-administrative şi a reglementărilor

legale aplicabile acestui sistem7.2 Obiectivele specifice Prezentarea simplă, simplificată şi sistematizată a instituţiilor juridice

6

fundamentale care sunt studiate, de regulă, la disciplina Drept administrativ în facultăţile de Drept din universităţile din România.

Însuşirea , de către studenţii aflaţi în anul doi de studii, a cunoştinţelor şi informaţiilor de bază privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea autorităţilor şi organelor administraţiei publice centrale şi locale, principalele forme de activitate a acestora, funcţionarii publici, răspunderea funcţionarilor publici, etc.

Familiarizarea studenţilor aflaţi în anul doi de studii cu legislaţia specifică domeniului administraţiei publice, precum şi cu terminologia juridică de specialitate, în scopul conştientizării faptului că limbajul juridic, deşi adesea este identic cu limbajul cotidian şi mass- media, are un conţinut propriu, specific, tehnic, în măsură să fie corect receptat şi folosit numai printr-o abordare ştiinţifică şi în urma unui studiu temeinic.

Dobândirea, de către studenţi, a unor competenţe generale şi specifice acestei discipline de studiu, constând în capacitatea de analiză şi interpretare a unor cazuri şi speţe din practica administrativă şi judecătorească având ca obiect litigii privind controlul de legalitate al actelor administrative, răspunderea disciplinară a funcţionarilor publici, răspunderea contravenţională, etc.

Antrenarea celor mai interesaţi dintre studenţi în participarea la activităţi cu caracter ştiinţific de elaborare a unor materiale şi participarea la sesiunile da comunicări ştiinţifice ale cadrelor didactice şi studenţilor facultăţii.

8. Conţinuturi8.1 Curs Metode de predare Observaţii1. Dreptul administrativ şi administraţia publică; mediul administraţiei publice;- 2 ore

Prelegere, discurs, dialog

2. Administraţia publică şi dreptul; Raporturile de drept administrativ; 2 ore


3.Izvoarele dreptului administrativ; 2 ore Prelegere, discurs, dialog4. Sistemul organelor administraţiei publice; 2 ore Prelegere, discurs, dialog5. Instituţia şefului statului- Preşedintele României; 2 ore Prelegere, discurs, dialog;

exemplificări jurisprudenţiale şi din practica administrativă-constituţională

6. Guvernul, rolul, locul şi organizarea; 2 ore Prelegere, discurs, dialog7. Guvernul, funcţionarea, actele şi răspunderea; 2 ore Prelegere, discurs, dialog;

exemplificări jurisprudenţiale şi din practica administrativă

8. Ministerele, pilonii administraţiei publice ministeriale; 2 ore


9. Ministerele, funcţionarea, actele şi răspunderea ministerială; 2 ore

Prelegere, discurs, dialog; exemplificări jurisprudenţiale şi din practica administrativă

10. Instituţiile administrative autonome; 2 ore Prelegere, discurs, dialog11. Administraţia publică locală; Consiliile locale; Consiliile judeţene; 2 ore

Prelegere, discurs, dialog exemplificări jurisprudenţiale şi din practica administrativă;

12. Administraţia publică; Primarul si viceprimarul; 2 ore Prelegere, discurs, dialog13. Funcţia publică; - 2 ore Prelegere, discurs, dialog14. Funcţionarii publici; Managementul funcţiilor publice şi al funcţionarilor publici; 2 ore

Prelegere, discurs, dialog; exemplificări jurisprudenţiale şi din practica administrativă

Bibliografie Obligatorie: Emanuel Albu (coordonator), Drept administrativ, Partea I, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008; Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinţa administrţiei, Partea I, Editura Fundaţiei România de Mâine,

Bucureşti, 2005 şi 2006; *** Constituţia României, revizuită şi republicată; *** Legea nr.90/2001 privind organizarea şi funcţionarea Guvernului României şi a ministerelor; *** Legea nr.215/2001 a administraţiei publice locale; *** Legea nr.340/2004 privind instituţia prefectului;

7

*** Legea nr.188/1999 privind Statutul funcţionarilor publici;

Bibliografie Facultativă: Antonie Iorgovan, Tratat de drept administrativ, ediţia a 4-a, Editura All Beck, Bucureşti, 2008; Alexandru Negoiţă, Drept administrativ, Editura Sylvi, Bucureşti, 1998; Dana Apostol Tofan, Drept administrativ, vol.1, ediţia a 2-a, Editura C.H. Beck,Bucureşti, 2008; Rodica Narcisa Petrescu, Drept administrativ, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2009 Ioan Alexandru, Tratat de administraţie publică, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2008

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1.Dreptul administrativ şi administraţia publicăDreptul administrativ, ramură a dreptului public român, noţiunea de administraţie publică, faptul administrativ, administraţia publică-criterii de delimitare de administraţia privată, de stat şi de puterea executivă, administraţia publică în accepţiunea de activitate şi de sistem

Dialog, demonstraţie, exemplificare, studiu individual, lucru în echipă

2. Mediul administraţiei publiceAdministraţia publică şi mediul socialAdministraţia publică şi mediul politicAdministraţia publică şi mediul juridic


3.Administraţia publică, obiect de cercetare ştiinţifică al dreptului administrativ şi al ştiinţei administraţiei, normele de drept şi izvoarele dreptului administrativ.


4.Sistemul organelor administraţiei publice. Noţiune, părţi componente, structura administraţiei publice, sarcinile sistemului şi sistemul organelor administraţiei publice


5.Autorităţile centrale + Preşedintele RomânieiConsideraţii generale, atribuţii şi atribuţii generale ale preşedintelui României, actele preşedintelui, alegerea şi mandatul, regimul şi natura decretelor emise de preşedinte, răspunderea preşedintelui


6.Autorităţile centrale – guvernulRolul, sarcinile, atribuţiile şi statutul guvernului. Formarea, durata şi componenţa guvernului; funcţionarea,

7Actele juridice, primul ministru, aparatul de lucru, cancelaria, secretariatul guvernului.


8Autorităţile centrale – MinistereleRolul, organizarea, structura organizatorică şi conducerea ministerelor.


9.Actele miniştrilor şi răspunderea ministerială Dialog, demonstraţie, exemplificare, studiu individual, lucru în echipă

9.Instituţii administrative autonome. Autorităţi administrative autonome înfiinţate prin Constituţie, prin legi organice.


10. Recapitulare în vederea evaluării periodice Dialog, demonstraţie, exemplificare, studiu individual, lucru în echipă

11. Administraţia publică locală. Consiliile locale, consiliul judeţean. Alegere, funcţii administrative Competenţe, subordonare


12.Funcţia publică. Noţiune, trăsături principii şi clasificare. Dialog, demonstraţie, exemplificare, studiu individual, lucru în echipă

13.Funcţionarii publici. Noţiune, categorii, condiţie de acces, principii numire , evaluări, recrutare


14. Răspunderea funcţionarilor publici Dialog, demonstraţie, exemplificare, studiu individual, lucru în echipă

8


Conținutul disciplinei este în concordanță cu cel predat la alte centre universitare din țară și din străinătate; Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu

reprezentanți ai angajatorilor; În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în domeniu.

10. EvaluareTip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota finală10.4 Curs Promovarea evaluărilor pe

parcursEvaluare finală – examen scris BlackBoard

80%

10.5 Seminar/laborator Promovarea verificării pe parcurs

Evaluare pe parcurs 1 – test scris BlackBoard

10%

Evaluare pe parcurs 2 – Proiect/Studiu de caz

10%

10.6 Standard minim de performanţă Să dovedească însuşirea minimă a materiei Răspunsurile să nu conţină erori grave Activitate medie în timpul semestrului

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,01.09.2016 Conf. univ. dr. Emanuel Albu Conf. univ. dr. Emanuel Albu

Data avizării în departament Semnătura şefului de departament14.09.2016 Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu

9

FIŞA DISCIPLINEI


2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei DREPT PENAL. PARTEA GENERALĂ I2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/3/32.2.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Oana Roxana Ifrim 2.3.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Oana Roxana Ifrim2.4. Anul de studiu II 2.5Semestrul 3 2.6 Tipul de evaluare E 2.7Regimul

disciplineiDO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 23.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28Distribuţia fondului de timp oreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14Tutoriat 4Examinări 4Alte activităţi ……… -3.7 Total ore studiu individual 643.9 Total ore pe semestru 1203.10 Număr de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum TEORIA GENERALĂ A DREPTULUI.4.2 de competenţe

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare a cursului Nu este cazul5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

Nu este cazul


Com

pete

nţe

prof

esio

nale


10

Com

pete

nţe

tran

sver

sale

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice domeniului.CT2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor ierarhice.CT3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională asistată, atât în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvată a

noţiunilor specifice disciplinei

7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea principiilor fundamentale ale dreptului penal.

Cunoaşterea principalelor noţiuni teoretice, precum şi a aspectelor

practice privind legea penală şi limitele ei de aplicare, infracţiunea,

sancţiunile.

8. Conţinuturi8.1 Curs Metode de predare Observaţii

1. Dreptul penal ca ramura de drept. Stiinta dreptului penal. Principalele scoli si curente de politica penala. Principiile fumdamantale ale dreptului

penal

Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point

2. Izvoarele dreptului penal. Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

demonstraţie, 3. Raportul juridic penal. 4 Interpretarea legii penale. Prelegere, discurs, dialog,

prezentare power –point, demonstraţie

5. Aplicarea legii penale in spatiu. Aplicarea legii penale in timp.

Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

demonstraţie 6. Infractiunea: notiunea si trasaturile esentiale ale

infractiuniiPrelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

discutie dirijată 7. Termenii infracţiunii. 8. Continutul constitutiv al infractiunii: latura obiectiva si

latura subiectiva.Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

demonstraţie, discutie dirijată, 9. Cauzele justificative Prelegere, discurs, dialog,

prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată

10. Cauzele de neimputabilitate Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

demonstraţie, discutie dirijată,11. Formele infractiunii dupa fazele activitatii

infractionale : actele preparatorii, tentativa, infractiunea consumata. .


demonstraţie, discutie dirijată,12. Unitatea de infracţiune Prelegere, discurs, dialog,

prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată,

13. Participaţia penală.. Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

discutie dirijată,14. Pluralitatea de infracţiune Prelegere, discurs, dialog,

prezentare power –point,

11

discutie dirijată

Bibliografie obligatorie:

Gheorghe Bică şi colaboratorii, Drept Penal, partea generală, Ed. Fundaţia România de Maine, 2016

Roxana Ifrim, Manual de drept penal- partea generală, Ed. Siteh , 2014

Roxana Ifrim, Drept penal, Ed. Fundaţia România de Mâine, 2014

I.Griga - Drept penal. Partea generală, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2006 Ilie Pascu, Drept penal, Partea generală, Ed. Hamangiu, 2009. C-tin. Mitrache, Cristian Mitrache, Drept penal român – partea generală, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2014 C.Bulai, B.N.Bulai – Manual de drept penal, partea generală, Editura Universul Juridic, Bucureşti 2007

Bibliografie facultativă: G. Antoniu și colaboratori, Explicaţii teoretice ale Codului penal român, Partea generală, Vol. I, Ed. Universul Juridic,

2015, V. Dongoroz, C. Bulai ş.a. - Explicaţii teoretice ale Codului penal român, Partea generală, Vol. I şi II, Reeditare, Ed.

Academiei Române, Ed. All Beck, Bucureşti, 2003 G. Antoniu - Noul Cod penal. Codul penal anterior. Ed. All Beck, Bucureşti, 2004 C. Mitrache, Drept penal roman, Partea generală, Ed. A IV-a rev.şi adăug., Bucureşti, 2000 Al. Boroi, Drept penal. Partea generală, Ed. CH Beck, Bucureşti, 2006 Fl. Streteanu, Drept penal, Partea generală, Vol. I, Ed. Rosetti, Bucureşti, 2003

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1. Dreptul penal ca ramura de drept.

Stiinta dreptului penal. Principalele scoli si curente de politica penala. Principiile fumdamantale ale dreptului

penal

Dialog, prezentare power –point, exemplificare, teamwork, studii de caz.

2. Izvoarele dreptului penal. Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork, studii de caz.

3. Raportul juridic penal. Prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork, studii de caz.

4 Interpretarea legii penale. Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, brainstorming, teamwork, studii de caz.

5. Aplicarea legii penale in spatiu. Aplicarea legii penale in timp.

Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, exemplificare, teamwork, studii de caz.

6. Infractiunea: notiunea si trasaturile esentiale ale infractiunii

Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork, studii de caz.

7. Termenii infracţiunii. Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork, studii de caz.

8. Continutul constitutiv al infractiunii: latura obiectiva si latura subiectiva.


9. Cauzele justificative Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie

12

dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork, studii de caz.

10. Cauzele de neimputabilitate Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork, studii de caz.

11. Formele infractiunii dupa fazele activitatii infractionale : actele preparatorii, tentativa, infractiunea

consumata. .


12. Unitatea de infracţiune Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork, studii de caz.

13. Participaţia penală.. Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork, studii de caz.

14. Pluralitatea de infracţiune Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork, studii de caz.

Bibliografie obligatorie: Gheorghe Bică şi colaboratorii, Drept Penal, partea generală, Ed. Fundaţia România de Maine, 2016



I.Griga - Drept penal. Partea generală, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2006 Ilie Pascu, Drept penal, Partea generală, Ed. Hamangiu, 2009. C-tin. Mitrache, Cristian Mitrache, Drept penal român – partea generală, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2014

C.Bulai, B.N.Bulai – Manual de drept penal, partea generală, Editura Universul Juridic, Bucureşti 2007


Conținutul disciplinei este în concordanță cu cel predat la alte centre universitare din țară și din străinătate; Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu reprezentanți ai

angajatorilor; În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în domeniu.

10. Evaluare



Evaluare finală – examen oral 80%


Evaluare pe parcurs 1 – scris BlackBoard 10%Evaluare pe parcurs 2– Proiect/Studiu de caz

10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar, 12.09.2016 Conf. univ. dr. Oana Roxana Ifrim Conf. univ. dr. Oana Roxana Ifrim

13


14

FIŞA DISCIPLINEI


2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei DREPTUL PROPRIETĂŢII INTELECTUALE2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/3/42.3. Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Bujorel Florea2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Bujorel Florea2.5. Anul de studiu II 2.6.Semestrul 3 2.7. Tipul de evaluare E

C2.8.Regimul disciplinei

DO


4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Drept civil. Teoria generală a actului juridic4.2 de competenţe

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare a cursului 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

Studentii care participă la seminarii trebuie să posede notiţele de la predare, cursurile tipărite şi legislaţia care reglementează materia.


15

Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

tran

sver

sale


7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea gândirii juridice a studenţilor pentru înţelegerea

specificului instituţiilor de dreptul proprietatii intelectuale si dezvoltarea capacitatii acestora de asigura asistenta juridica titularilor drepturilor de proprietate intelectuala.

7.2 Obiectivele specifice Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei)

Cunoaşterea noţiunilor de bază specifice dreptului proprietatii intelectuale şi înţelegerea mecanismului de funcţionare al sistemului instituţiilor de dreptul proprietatii industriale.

Utilizarea adecvată a conceptelor şi principiilor fundamentale ale dreptului proprietatii intelectuale în asigurarea protectiei juridice a titularilor drepturilor de autor si de creatii industriale.

Explicare şi interpretare (explicarea şi interpretarea unor idei, principii, institutii, precum şi a conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei)

Interpretarea conţinuturilor teoretice şi practice ale disciplinei pentru dezvoltarea aptitudinilor de consilier în domeniul proprietatii intelectuale;

Înţelegerea procedurilor de eliberare e titlurilor de protectie a creatiilor din domeniul dreptului de autor si al proprietatii industriale.

Instrumental – aplicative (conceperea, depunerea şi urmarirea derularii procedurilor practice specifice; utilizarea cailor administrative si judiciare impotriva deciziilor adoptate de catre Oficiul Roman pentru Drepturile de Autor si de catre Oficiul de Stat pentru Inventii si Marci)

Conceperea unor posibile cereri de constituire a depozitului national reglementar avand ca obiect inventii, modele de utilitate, desene si modele, marci si indicatii geografice ;

Aplicarea cailor de atac administrative si judiciare specifice solutionarii litigiilor de proprietate intelectuala

Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive şi responsabile faţă de domeniul ştiinţific al proprietatii intelectuale, promovarea unui sistem de valori stiintifice, morale şi civice/ valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial în activităţile ştiinţifice, implicarea în dezvoltarea instituţională şi în promovarea creatiilor ştiinţifice, literare, artistice si de proprietatea industriala.

Cultivarea sentimentului de respect pentru domeniul dreptului de autor si al proprietatii industriale;

Dezvoltarea dorintei de cunoastere si intelegere a actelor normative internationale si a organismelor de profil din domeniul proprietatii intelectuale.

8. Conţinuturi8.1 Curs Metode de predare ObservaţiiCurs introducitv. Subiectele,obiectul si continutul drepturilor de autor si ale drepturilor conexe.

Interacţiunea cu studenţii este regulă de predare.

Suportul de curs este distribuit sutdenţilor pe cale electronică, la începerea activităţii.

16

Obiectul dreptului proprietatii intelectuale.Izvoarele dreptului proprietatii intelectuale. Subiectul dreptului proprietatii intelectuale. Obiectul dreptului proprietatii intelectuale.

Drepturile morale,patrimoniale si drepturile conexe dreptului de autor.Durata protectiei si limitele exercitarii dreptului de autor

Durata protectiei dreptului de autorCaderea unei opere in domeniul public

Limitele exercitarii dreptului de autor

Se recomandă studenţilor parcurgerea prealabilă a suportului de curs pentru a putea ineracţiona în timpul predării.

Cesiunea drepturilor patrimoniale de autor

Reguli comune privind contractul de cesiune a drepturilor patrimoniale de autorElementele contractului de cesiuneLimitele cesiuniiForma si desfiintarea contractului de cesiune

Principalele categorii de contracte de exploatare a drepturilor de autor

idem

Gestiunea si apararea dreptului de autor si a drepturilor conexe

Necesitatea gestiunii colective a dreptului de autor si a drepturilor conexe

Organismele de gestiune colectiva

Oficiul Roman pentru Drepturile de Autor

Apararea dreptului de autor si a drepturilor conexe

Idem

Subiectele, obiectul si continutul dreptului de inventator

Subiectele primare stricto-sensu, subiectele primare lato-sensu si subiectele derivateCategorii de inventii; inventii nebrevetabile si inovatiiDrepturile morale ale inventatorilorDrepturile patrimoniale ale inventatorilor si ale titularilor brevetelor de inventie

Idem

Conditiile si procedura de brevetare a inventiilor

Conditiile de brevetare a inventiilorCererea de eliberare a brevetuluiConstituirea depozitului national reglementarEtapele procedurii de examinare a cererii de brevet

Idem

Transmiterea, durata si apararea drepturilor privind inventiile

Transimiterea drepturilor privind inventiileDurata drepturilor privind inventiile

Mijloace juridice de aparare a drepturilor privind inventiile

Idem

Conditiile protectiei juridice a marcilor

Conditii de fondConditii de forma

Idem

Dobandirea si pierderea dreptului la marca Idem

17

Moduri de dobandire a dreptului la marcaCazuri de pierdere a dreptului la marca:

CaducitateaRenuntarea expresa a titularului la marcaAnularea marciiDecaderea titularului din drepturile conferite de marcaAbandonul marcii

Subiectul dreptului la marca si drepturile conferite de marca

Subiectul dreptului la marca individualaSubiectul dreptului la marca colectivaSubiectul dreptului la marca de certificareContinutul dreptului la marca

Idem

Protectia juridica a indicatiilor geograficeConditii necesare pentru protectia indicatiilor geograficeProcedura de inregistrare a indicatiilor geograficeStingerea dreptului de a folosi indicatia geograficaApararrea drepturilor privind indicatiile geografice

Idem

Protectia juridica a desenelor si modelelorSubiectul si continutul drepturilor asupra desenului sau modeluluiInregistrarea desenului sau a modeluluiTransmiterea drepturilor cu privire la desene si modeleRaspunderrea pentru incalcarea drepturilor privind desenele si modelele

Idem

Protectia juridica a topografiilor produselor semiconductoare

Subiectele si obiectul protectiei juridice a topografiilor produselor semiconductoareProcedura de inregistrare a topografiilor produselor semiconductoareDrepturile morale si patrimoniale ale titularilor topografiilorDurata, transmiterea si incetarea drepturilor privind topografiile

Idem

Protectia juridica a modelelor de utilitateSubiectele si obiectul protectiei juridice a modelelor de utilitateContinutul raportului juridic nascut prin inregistrarea modelului de utilitateTransformarea si conversia

Durata, transmiterea si incetarea drepturilor privind modelele de utilitate

Idem

Bibliografie Bujorel Florea , Dreptul proprietatii intelectuale – Dreptul de autor. Editia a II-a revazuta si adaugita, Editura Fundatiei

Romania de Maine, Bucuresti 2006. Bujorel Florea, Dreptul proprietatii intelectuale- Dreptul de proprietatea industriala.Editura Fundatiei Romania de Maine,

Bucuresti 2007. Bujorel Florea, Dreptul proprietăţii Intelectuale, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2011 Bujorel Florea, Dicţionar de dreptul proprietăţii intelectuale, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2012; Bujorel Florea, Dreptul Proprietății Intelectuale. Curs în tehnologie IFR., Editura Fundației România de Mâine, București,

2013;Facultativă:

Bujorel Florea, Contracte de valorificare a drepturilor patrimoniale de autor, Editura, Pro Universitaria, București, 2013;

Bujorel Florea, Infractiuni contra drepturilor de creatie intelectuala, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2015

8.2 Seminar Metode de predare ObservaţiiPrezentarea cerinţelor de pregătire a temelor de seminar. Institutiile, izvoarele interne si internationale ale dreptului de proprietate intelectuala

Prezentare

18

Subiectele, continutul si obiectul dreptului de autor si ale drepturilor conexe

Studenţii prezintă elementele caracteristice ale problematicii de seminar.

Durata, transmiterea si încetarea drepturilor de autor si ale drepturilor conexe

Studenţii evidenţiază indicatorii specifici temei.

Limitele generale si speciale ale dreptului de exploatare a inventiei

Studenţii prezintă situaţiile în care operează limitele speciale de exploatare a invenţiei.

Procedurile administrative si caile de atac impotriva hotararilor privind brevetul de inventie

Studenţii analizează procedurile administrative aplicate la diferite cazuri concrete.

Sisteme de protectie a marcii si protectia juridica a desenelor si modelelor

Evidenţierea principalelor caracteristici ale sistemelor de protecţie

Elemente specifice privind protectia topografiilor produselor semiconductoare si a modelelor de utilitate

Analiza instituţiilor specific de acordare a protecţiei.

Bibliografie Bujorel Florea , Dreptul proprietatii intelectuale – Dreptul de autor. Editia a II-a revazuta si adaugita, Editura Fundatiei

Romania de Maine, Bucuresti 2006. Bujorel Florea, Dreptul proprietatii intelectuale- Dreptul de proprietatea industriala.Editura Fundatiei Romania de Maine,

Bucuresti 2007. Bujorel Florea, Dreptul proprietăţii Intelectuale, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2011 Bujorel Florea, Dicţionar de dreptul proprietăţii intelectuale, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2012; Bujorel Florea, Dreptul Proprietății Intelectuale. Curs în tehnologie IFR., Editura Fundației România de Mâine, București,

2013;Facultativă:

Bujorel Florea, Contracte de valorificare a drepturilor patrimoniale de autor, Editura, Pro Universitaria, București, 2013;

Bujorel Florea, Infractiuni contra drepturilor de creatie intelectuala, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 20159. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului



10. EvaluareTip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota

finală


Evaluare finală – examen scris BlackBoard

80%

Evaluare pe parcurs 1 – scris BlackBoard

10%


10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar, 12.09.2016 Conf. univ. dr. Florea Bujorel Conf.univ.dr. Florea Bujorel


19

FIŞA DISCIPLINEI


2. Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei DREPT INTERNAȚIONAL PUBLIC 2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/3/52.3.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Marian Ilie2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Marian Ilie2.5. Anul de studiu II 2.6 Semestrul 3 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul

disciplineiDO

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 3 3.2 din care: curs 2 3.3 seminar/laborator 13.4 Total ore din planul de învăţământ 42 3.5 din care: curs 28 3.6 seminar/laborator 14Distribuţia fondului de timp oreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 14Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 7Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 7Consultații / Tutoriat 4Examinări / evaluări 4Alte activităţi ……… -3.7 Total ore studiu individual 363.9 Total ore pe semestru 783.10 Număr de credite 5


5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare a cursului5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului


Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

tran

sver



7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei

Formarea și dezvoltarea gândirii juridice a studenţilor pentru înţelegerea specificului instituţiilor de drept internaţional și formarea de specialişti în domeniul relaţiilor internaţionale

20

7.2 Obiectivele specifice - cunoaşterea principiilor fundamentale şi a normelor şi instrumentelor juridice internaţionale care influenţează raporturile dintre participanţii la viaţa internaţională;- facilitarea accesului studenţilor la cunoaşterea sistemului societății internaționale contemporane şi aprofundarea principalelor aspecte ce influenţează în mod semnificativ relaţiile dintre state;- aprofundarea normelor ce reglementează funcţionarea mecanismelor internaţionale ce au un impact fundamental asupra relațiilor dintre state precum menţinerea păcii şi securităţii internaţionale, răspunderea statelor şi/sau a persoanelor oficiale sau particulare pentru nerespectarea normelor dreptului internaţional ori pentru comiterea unor infracţiuni cu caracter internaţional.

8. Conţinuturi8.1 Curs Metode de predare Observaţii1. Aspecte introductive privind apariția şi dezvoltarea ştiinţei dreptului internaţional.

Prelegere, discurs, dialog, prezentare PowerPoint

2. Izvoarele și principiile fundamentale ale dreptului internaţional.


3. Subiectele dreptului internaţional public: aspecte generale, trăsături, particularități.


4. Instituții specifice statului, in calitate de subiect principal de drept internațional: recunoașterea internațională, neutralitatea, succesiunea, răspunderea internaţională a statelor.


5. Populaţia în dreptul internaţional public. Concepte specifice corelate: cetățenia, apatridia / bipatridia şi azilul teritorial.


6. Regimul juridic al străinilor, expulzarea / extrădarea şi statutul persoanelor refugiate / strămutate.


7. Teritoriul în dreptul internaţional public: concept, elemente componente, delimitare. Frontierele de stat.


8. Apele interioare, marea teritoarială și zonele maritime cu regim juridic special. Canalele și strâmtorile internaționale. Fluviile internaționale.


9. Zonele cu regim juridic special: teritoriile neutralizate, demilitarizate și denuclearizate. Arctica și Anctartica. Regimul juridic al spațiului aerian și al spațiului extraatmosferic.


10. Tratatul internațional: concept, clasificare, denumiri specifice. Încheierea, aplicarea, suspendarea și încetarea tratatelor.


11. Utilizarea legală a forței în dreptul internațional. Dreptul la autoapărare. Agresiunea armată.


12. Soluționarea pașnică a diferendelor internaționale: mijloace politico-diplomatice; mijloace cu caracter jurisdicțional.


13. Dreptul conflictelor armate și dreptul umanitar. Protecția juridică a participanților la conflictele cu caracter intern sau internațional, a populației civile, precum și a bunurilor, a monumetelor culturale și a siturilor religioase.


14. Aspecte de drept internațional penal: infracțiunea internațională; juridicția penală internațională.


Bibliografie obligatorie: Marian Ilie, Drept internațional public, Partea I, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2011. Vasile Creţu, Drept internaţional public, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008. Dumitru Mazilu, Drept internaţional public, Editura Lumina Lex, Bucureşti, vol.1-2008, Vol. II- 2009. Aurel Preda Mătăsaru, Tratat de drept internațional public, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2002. Alexandru Bolintineanu, Adrian Năstase, Bogdan Aurescu, Drept internaţional contemporan, Editura All Beck,

Bucureşti, 2000.Bibliografie facultativă:

Grigore Geamănu, Drept internaţional public, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, vol.I – 1981, vol.II – 1983. Nicolae Ecobescu, Victor Duculescu, Drept internaţional public, Editura „Hyperion”, Bucureşti, 1993 Hugo Grotius, Despre dreptul războiului şi al păcii, Editura Ştiinţifică, Bucureşti, 1968 Michael Akehurst, A Modern Introduction To International Law, Second edition, George Allen and Unwin Ltd.,

London, 1971

21

Pierre Marie Dupuy, Droit international public, Précis Dalloz, Paris, 1992 Marian Ilie, Dreptul mării - delimitarea spaţiilor maritime, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2011.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1. Hugo Grotius și contribuția științifică la formarea științei dreptului internațional.

Problematizarea, explicaţia, prezentare PowerPoint

2. Rolul Națiunilor Unite în identificarea și promovarea principiilor fundamentale ale dreptului internațional.

Conversaţia, explicaţia, exerciţiul, analiza comparată

3. Suveranitatea statelor în procesul contemporan de globalizare. Suveranitatea statelor în cadrul Uniunii Europene.

Conversaţia, problematizarea, exerciţiul, prezentare PowerPoint

4. Delimitarea teritoriului de stat. Jurisprudența Curții Internaționale de Justiție în materie.

Problematizarea, studiu de caz, prezentare PowerPoint.

5. Efectele juridice ale tratatelor internaţionale. Problematizarea, studiu de caz, prezentare PowerPoint

6. Legalitatea utilizării forţei în relaţiile internaţionale în dreptul internaţional contemporan.

Exerciţiul, studiu de caz, prezentare PowerPoint

7. Crimele de război și crimele împotriva umanității. Jurisdicția penală internațională.

Problematizarea, studiu de caz, prezentare PowerPoint

Bibliografie:Conform recomandării anterioare, precum şi:

www.un.org www.icj_cji.org www.icc.org www.eur-lex.europa.eu




10. Evaluare




80%



10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,12.09.2016 Conf. univ. dr. Marian Ilie Conf. univ. dr. Marian Ilie


22

http://www.icc.org/

FIŞA DISCIPLINEI


2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZA III2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/3/62.3.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Adina Rădulescu2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Adina Rădulescu2.5. Anul de studiu II 2.6

Semestrul3 2.7 Tipul de evaluare E 2.8Regimul

disciplineiD O

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 2.1 curs 2.1 seminar/laborator 23.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 28Distribuţia fondului de timp oreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10Tutoriat 2Examinări 2Alte activităţi ………3.7 Total ore studiu individual 523.9 Total ore pe semestru 843.10 Număr de credite 2

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Rădulescu, Adina – A Practical English Handbook for Law Students, Ed. Fundaţiei România

de Mâine, Bucureşti, 2006. 4.2 de competenţe Competențele însușite în anul 1 de studiu la disciplina limba engleză.


Seminarul se desfășoară într-o sală de clasă în care se pot folosi laptopul și videoproiectorul.


Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

tran

sver


specifice domeniului.CT2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor ierarhice.CT3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională asistată, atât în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională.

23

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei să traducă sau să interpretarieze în/din limba engleză texte cu conţinut

juridic de specialitate; să folosească în mod activ vocabularul juridic al limbii engleze în

tipuri diferite de discurs oral (discurs avocat-client; judecător-avocat) şi scris (redactarea de texte juridice de specialitate);

să aplice corect regulile de gramatică ale limbii engleze însușite, atât în exprimarea orală cât şi în scris;să se exprime corect şi fluent în limba engleză, aducând argumente justificate legal, în diferite contexte de comunicare.

7.2 Obiectivele specifice abordarea temelor specifice cadrului juridic necesar studenţilor în îmbunătăţirea tuturor competenţelor lingvistice asociate însuşirii şi folosirii limbajului juridic – traduceri, comentarii pe marginea unui text, redactare de texte juridice, discurs oral, etc.

să aplice practic cunoștințele însușite de gramatica limbii engleze, de lexicologie și teoria comunicării prin exerciții practice pe marginea unor texte relevante de specialitate (din manualul de specialitate);

utilizarea cunoștințelor IT necesare pentru traducerea, redactarea, editarea și corectarea electronică a unor texte de specialitate în limba engleză.


Nu este cazul Nu este cazul Nu este cazul

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1. Us Code – Part I – Crimes – Civil Disorders 1.1 Legal Vocabulary: terms used to define crimes and criminal law terminology1.2 Grammar: Sequence of Tenses – Revision

Prelegerea, exemplificarea, conversația euristică, discuția și dezbaterea.

4 ore

2. Penal Law – Us Code – Part I – Criminal Procedure2.1 Legal Vocabulary: terms associated with criminal procedure.2.2 Grammar: Causative Form – Revision and Exercises.


4 ore

3. Civil Law 3.1 Legal Vocabulary: terms associated with civil law.Grammar: Reported Speech – Revision and Exercises.

Discuţie dirijată, expunere, brainstorming, dialog, exemplificare.

2 ore

4. Intellectual Property Law4.1 Legal Vocabulary: terms associated with intellectual property law.Grammar: Passive Modal Constructions – Revision and Exercises.

Discuţie dirijată, expunere, brainstorming, dialog, exemplificare

2 ore

5. Mid-term test (grammar and vocabulary) -Blackboard Platform

Evaluare, testare vocabular şi gramatică

2 ore

6. Financial Law 6.1 Legal Vocabulary: terms associated with financial law6.2 Grammar: Word formation – legal vocabulary.

Brainstorming, discuţie dirijată, roll-play-uri între grupuri de studenţi.

2 ore

7. Contract Law 7.1 Legal Vocabulary: terms associated contract law7.2 Word formation – legal vocabulary

Discuţie dirijată, expunere, brainstorming, dialog, exemplificare.

4 ore

8. European Union Law8.1 Legal Vocabulary: terms associated European Union Law8.2 Grammar: Legal Idioms – Revision and Exercises.

Discuţie dirijată, brainstorming, dialog, exemplificare, exerciţii.

4 ore

9. Revison exercises Recapitulare, testare orală şi în scris.

2 ore

10. How to translate, edit and proof-read a legal English text – practical seminar before handing in the final

Prelegere, discuţie dirijată, exemplificare.

2 ore

24

samples of legal translations. TOTAL ORE 28

Bibliografie Obligatorie:

1. Rădulescu, Adina, Munteanu, Ana, Botezat, Onorina, Ştefănescu Eugenia – Professional English. International and European Legal Studies, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014.

2. Rădulescu, Adina, Munteanu, Ana, Botezat, Onorina, Ştefănescu Eugenia – Professional English. Public Administration and Law Enforcement, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014.

3. Rădulescu, Adina, Psycholinguistic Constructs of Translation Processes, București, Ed. Ars Docendi, Universitatea din București, 2015, 242 p.

4. Grecu, Onorina - Dicţionar juridic român-englez, englez-român, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2008.5. Brookes, Michael, Holden David, Hutchinson, Wesley - Engleza pentru jurişti, Ed. Teora, 1999.

Bibliografie Facultativă:

1. Brieger, N., Test Your Professional English: Law, Longman, 2003.2. Chartrand, Marcella, Millar, Catherine, Wiltshire, Edward, English for Contract and Company Law, Thomson,

Sweet &Maxwell, London, 2003.3. Garner, Bryan A. 2001. Legal Writing in Plain English. A Text with Exercises, published by the University of

Chicago Press, Chicago, U.S.A., 227 pages.4. Gillian D. Brown, Sally Rice: Professional English in Use – Law, Cambridge University Press, 2007.5. Holme, Randal, ESP ideas. Recipes for Teaching Professional and Academic English, Longman, first published

1996.6. Hutchinson, Tom & Waters, Alan, English for Specific Purposes, Cambridge University Press, first published 1987.7. Krois-Lindner, Amy, Firth, Matt, TransLegal. 2009. Introduction to International Legal English Student's Book with

Audio CDs (2): A Course for Classroom or Self-Study Use, Cambridge: CUP.8. Mckay, William, Charton, Helen. 2005. Legal English. How to understand and master the language of law ,

Edinburg: Pearson Education Limited.9. Rădulescu, Adina, “The Cognitive Impact of Computer-Assisted Translation (CAT) and Machine Translation (MT)

on Professional Legal Translators”, Contemporary Readings in Law and Social Justice, Addelton Academic Publishers, New York, Volume 7(2), 2015, pp. 60-65, e-ISSN: 2162-2752.

10. Wyatt, Rawdon, A. Check your English vocabulary for Law. 3rd edition, London: A&C Black Publishers Ltd, pp. 62-63, 2006.




10. Evaluare




80%



10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,01.09.2016 Conf. univ. dr. Rădulescu Adina Conf. univ. dr. Rădulescu Adina

Data avizării în departament Semnătura şefului de departament

25

14.09.2016 Conf. univ dr. Mariana Rudăreanu

FIŞA DISCIPLINEI


2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZA III2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/3/62.3. Titularul activităţilor de curs Lector univ.dr. Dan Sterian2.4.Titularul activităţilor de seminar Lector univ.dr. Dan Sterian2.5. Anul de studiu II 2.6.Semestrul 3 2.7. Tipul de evaluare P

v2.8.Regimul disciplinei

Dob

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2

curs3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5 curs

3.6 seminar/laborator 28

Distribuţia fondului de timp OreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10Tutoriat 4Examinări 4Alte activităţi ……… -3.7 Total ore studiu individual 563.9 Total ore pe semestru 843.10 Număr de credite 2

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Nu este cazul4.2 de competenţe Nu este cazul


Nu este cazul


26

Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

tran

sver



7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei să folosească în mod activ vocabularul juridic în limba franceză în

tipuri diferite de discurs juridic oral şi scris; să aplice corect regulile de gramatică ale limbii franceze atât în

exprimarea orală cât şi în scris;să se exprime corect şi fluent în limba franceză, aplicând terminologia juridică de specialitate în diferite contexte de comunicare.

7.2 Obiectivele specifice - abordarea temelor specifice cadrului juridic necesar studenţilor în îmbunătăţirea tuturor competenţelor lingvistice asociate însuşirii şi folosirii limbajului juridic – traduceri, comentarii pe marginea unui text, redactare de texte juridice, discurs oral, etc.


Nu este cazul Nu este cazul Nu este cazul8.2 Seminar/laborator Metode de predare ObservaţiiTema 1. La cour – historique- La Convention européenne des droits de l’homme de 1950 - Évolution ultérieure (2 ore)- Organisation de la Cour (2 ore)- La Cour européenne des droits de l’homme (I) (2 ore)- La Cour européenne des droits de l’homme (II) (2 ore)

Conversaţie/discutie dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork, exerciţii, traducere.

8 ore

Tema 2. Les juridictions européennes - La Cour de justice des Communautés européennes; Le Tribunal de Première Instance (TPI); Le Tribunal de la Fonction Publique (TFP) (4 ore)- Les procédures (2 ore)- Les types de voies de recours devant la Cour de justice des Communautés européennes (2 ore)


8 ore

Tema 3. Un arrêt de la Cour de Justice européenne (4 ore)


4 ore

Tema 4. Le droit administratif en France- Genèse et évolution du droit administratif français (2 ore)- Les sources du droit administratif français (2 ore)- L’administration centrale française (2 ore)- L’administration locale française (2 ore)


8 ore

Bibliografie obligatorie1. Ceban, T. (coord.) et alii, Discours juridique, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008 2. Ceban, T. (coord.) et alii, Discours diplomatique, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008 3. Dournon, Jean-Yves, La correspondance pratique, Le livre de poche, 1987, 19974. Cristea, T., Bondrea, E., Eléments de grammaire française, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 20025. Dournon, Jean-Yves, La correspondance pratique, Le livre de poche, 1987, 1997

27

Bibliografie facultativa

1. Penfornis J.-L., (sous la direction de Michel Danilo), Le français du droit, CLE International, 20052. Soignet, M., Le français juridique. Droit – Administration – Affaires, Hachette, Paris, 2006




10. Evaluare




80%



10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar, 01.09.2016 Lector univ. dr. Dan Sterian Lector univ. dr. Dan Sterian

Data avizării în departament Semnătura şefului de departament14.09.2016 Conf. univ dr. Mariana Rudăreanu

28

FIŞA DISCIPLINEI


2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei DREPT CIVIL. TEORIA OBLIGAŢIILOR2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/4/72.3.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu2.5. Anul de studiu 2 2.6. Semestrul 4 2.7. Tipul de evaluare E 2.8. Regimul

disciplineiDO


4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Drept civil. Drepturile reale4.2 de competenţe

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare a cursului Videoproiector5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

Videoproiector


Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

tran

sver

sale


29

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaşterea reglementărilor legale în materia obligațiilor, cuprinse în

noul Cod civil.7.2 Obiectivele specifice Analiza izoarelor obligaţiilor

Studierea reglementărilor specifice contractului civil

Însușirea noțiunilor privind răspunderea civilă

Cunoașterea modalităţilor obligaţiilor şi a obligaţiilor complexe

Înțelegerea felurilor executării obligaţiilor Înţelegerea dinamicii obligaţiilor

(transmiterea, transformarea şi stingerea obligaţiilor) Cunoşterea şi înţelegerea garanţiilor

personale Cunoaşterea dispozițiilor referitoare la

privilegii şi garanţii reale Cunoaşterea, înţelegerea şi însuşirea

jurisprudenţei, în special a Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie, a Curţii Constituţionale, Curţii Europene a Drepturilor Omului şi a Curţii de Justiţie a Uniunii Europene


1. Obligaţia civilă - Noţiunea- Reglementarea legală- Clasificarea obligaţiilor- Izvoarele obligaţiilor


2. Contractul (I) - Consideraţii generale- Clasificarea contractelor- Incheierea contractelor


3. Contractul (II) - Efectele contractelor- Excepţiile de la principiile efectelor

contractelor- Efectele specifice contractelor sinalagmatice


4. Actul juridic unilateral ca izvor de obligaţii. Faptul juridic licit - Actul juridic unilateral, izvor de obligaţii- Gestiunea de afaceri- Plata nedatorată- Imbogăţirea fără justă cauză


5. Răspunderea civilă (I) - Răspunderea pentru fapta proprie


6. Răspunderea civilă (II) - Răspunderea pentru fapta altuia- Răspunderea pentru prejudiciul cauzat de

animale sau de lucruri- Repararea prejudiciului în cazul răspunderii

civile declictuale


7. Modalitățile obligaţiilor - Condiţia- Termenul


8. Obligaţiile complexe - Obligaţiile divizibile şi obligaţiile indivizibile- Obligaţiile solidare- Obligaţiile alternative şi facultative


9. Executarea obligaţiilor - Plata


30

- Executarea silită a obligaţiilor- Mijloacele de protecţie a drepturilor

creditorului

10. Transmisiunea și transformarea obligațiilor - Cesiunea de creanţă- Subrogaţia- Preluarea datoriei- Novaţia


11. Stingerea obligaţiilor - Compensaţia- Confuziunea- Remiterea de datorie- Imposibilitatea fortuită de executare


12. Garanțiile personale - Fideiusiunea- Garanţiile autonome


13. Privilegiile și garanțiile reale (I) - Privilegiile- Ipoteca


14. Garanțiile reale (II) - Gajul- Dreptul de retenţie


Bibliografie Bibliografie obligatorie:

*** Codul civil 2009;*** Legea nr.71/2011 pentru punerea în aplicare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr. 409 din 10.06.2011;*** Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 79/2011 pentru reglementarea unor măsuri necesare intrării în vigoare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr.696 din 30.09.2011;*** Legea nr.60/2012 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 79/2011 pentru reglementarea unor măsuri necesare intrării în vigoare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr.255 din 17.04.2012;

Mariana Rudăreanu, Drept civil. Teoria obligaţiilor, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014; Mariana Rudăreanu (coordonator), Instituţii de drept civil, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014

Bibliografie facultativă:

Gabriel Boroi, Liviu Stănciulescu, Instituţii de drept civil în reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu, București, 2012;

Liviu Pop, Ionuţ Florin Popa, Stelian Ioan Vidu, Tratat elementar de drept civil. Obligaţiile, Editura Universul juridic, București, 2012;

Paul Vasilescu, Drept civil. Obligaţii, Editura Hamangiu, București, 2012.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1.

Conținutul raportului obligaționalIzvoarele obligațiilor

dialog, demonstraţie, exemplificare, studiu

individual, lucru în echipă

2. Încheierea contractului


individual, lucru în echipă3.

Efectele contractuluidialog, demonstraţie, exemplificare, studiu


Faptul juridic licitdialog, demonstraţie, exemplificare, studiu

individual, lucru în echipă5. dialog, demonstraţie,

31

Răspunderea pentru fapta proprie exemplificare, studiu individual, lucru în echipă

6. Răspunderea pentru fapta altuia



CondițiaTermenul



8. Obligațiile divizibile și obligațiile indivizibile

Obligațiile solidareObligațiile alternative și facultative



9. PlataExecutarea silită a obligațiilor

Mijloacele de protecție a drepturilor creditorului



10. Cesiunea de creanțăSubrogațiaPreluarea datorieiNovația



11. CompensațiaConfuziuneaRemiterea de datorieImposibilitatea fortuită de executare



12. FideiusiuneaGaranțiile autonome



13. PrivilegiileIpoteca



14. GajulDreptul de retenție




*** Codul civil 2009;*** Legea nr.71/2011 pentru punerea în aplicare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr. 409 din 10.06.2011;*** Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 79/2011 pentru reglementarea unor măsuri necesare intrării în vigoare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr.696 din 30.09.2011;*** Legea nr.60/2012 privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 79/2011 pentru reglementarea unor măsuri necesare intrării în vigoare a Legii nr.287/2009 privind Codul civil, publicată în Monitorul Oficial nr.255 din 17.04.2012;

Mariana Rudăreanu, Drept civil. Teoria obligaţiilor, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014; Mariana Rudăreanu (coordonator), Instituţii de drept civil, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014

Bibliografie facultativă: Gabriel Boroi, Liviu Stănciulescu, Instituţii de drept civil în reglementarea noului Cod civil, Editura Hamangiu,

București, 2012; Liviu Pop, Ionuţ Florin Popa, Stelian Ioan Vidu, Tratat elementar de drept civil. Obligaţiile, Editura Universul juridic,

București, 2012; Paul Vasilescu, Drept civil. Obligaţii, Editura Hamangiu, București, 2012.

32



angajatorilor; În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în domeniu



parcursEvaluare finală – examen oral 80%



10%

Evaluarea pe parcurs 2 - Proiect/Studiu de caz

10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar, 01.09.2016 Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu

Data avizării în departament Semnătura şefului de departament,14.09.2016 Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu

33

FIŞA DISCIPLINEI

8. Date despre program1.1.Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET

1.2.Facultatea ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE

1.3.Departamentul ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE

1.4.Domeniul fundamental de știință ȘTIINȚE JURIDICE1.5.Ciclul de studii LICENȚĂ1.6.Programul de studii/Calificarea DREPT / JURIST

2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei Drept administrativ II2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/4/82.3.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Emanuel Albu2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Emanuel Albu2.5. Anul de studiu 2 2.6 Semestrul 4 2.7 Tipul de

evaluareE 2.8. Regimul

disciplineiDO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3

seminar/laborator2

3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator

28

Distribuţia fondului de timp oreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14Tutoriat 4Examinări 4Alte activităţi ……… -3.7 Total ore studiu individual 643.9 Total ore pe semestru 1203.10 Număr de credite 6


5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare a cursului videoproiector; legislaţie5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

videoproiector, legislaţie


Com

pete

nţe

prof

esio

nale C1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniul juridic.

C2. Aplicarea tehnicilor şi instrumentelor specifice domeniului juridic.C3. Aplicarea legislaţiei româneşti, a legislaţiei europene şi a celorlalte instrumente juridice internaţionale. C4. Interpretarea, corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul naţional, dreptul european şi dreptul altor state.C5. Aplicarea cunoştinţelor necesare în culegerea datelor şi informaţiilor referitoare la o problemă de drept concretă.C6. Utilizarea legislaţiei în vigoare în analiza situaţiilor juridice, în încadrarea lor corectă din punct de vedere juridic şi în soluţionarea lor.

Com

pete

nţe

trans

vers

ale CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor

deontologice specifice domeniului.CT2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor ierarhice.CT3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională asistată, atât în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională.

34

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaşterea reglementărilor legale in domeniul dreptului

administrativ 7.2 Obiectivele specifice - Prezentarea simplă, simplificată şi sistematizată a instituţiilor

juridice fundamentale care sunt studiate, de regulă, la disciplina Drept administrativ în facultăţile de Drept din universităţile din România.- Însuşirea , de către studenţii aflaţi în anul doi de studii, a cunoştinţelor şi informaţiilor de bază privind funcţionarea autorităţilor şi organelor administraţiei publice centrale şi locale, principalele forme de activitate a acestora, actele administrative şi contractele administrative, formele de control a activităţii administrative, controlul de legalitate exercitat de instanţele judecătoreşti, funcţionarii publici, răspunderea administrativă a autorităţilor şi funcţionarilor publici, etc.

- Familiarizarea studenţilor aflaţi în anul doi de studii cu legislaţia specifică domeniului administraţiei publice, precum şi cu terminologia jurică de specialitate, în scopul coştientizării faptului că limbajul juridic, deşi adesea este identic cu limbajul cotidian şi mass media, are un conţinut propriu, specific, tehnic, în măsură să fie corect receptat şi folosit numai printr-o abordare ştiinţifică şi în urma unui studiu temeinic.- Dobândirea, de către studenţi, a unor competenţe generale şi specifice acestei discipline de studiu, constând în capacitatea de analiză şi interpretare a unor cazuri şi speţe din practica administrativă şi judecătorească având ca obiect litigii privind controlul de legalitate al actelor administrative, răspunderea disciplinară a funcţionarilor publici, răspunderea contravenţională, etc.

-Antrenarea celor mai interesaţi dintre studenţi în participarea la activităţi cu caracter ştiinţific de elaborare a unor materiale şi participarea la sesiunile da comunicări ştiinţifice ale cadrealor didactice şi studenţilor facultăţii. -Cunoaşterea, înţelegerea şi însuşirea jurisprudenţei, în special a Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie, a Curţii Constituţionale, Curţii Europene a Drepturilor Omului şi a Curţii de Justiţie a Uniunii Europene

8. Conţinuturi8.1 Curs Metode de predare Observaţii1. Activitatea administraţiei publice

– 2 orePrelegere, discurs, dialog

2. Actul administrativ (I)– 2 ore Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point

3. Actul administrativ (II)– 2 ore Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point

4. Actul administrativ (III)– 2 ore Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point

5. Controlul activităţii organelor administraţiei publice. Contenciosul administrativ (I) – 2 ore


6. Contenciosul administrativ (II) – 2 ore Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point

7. Contenciosul administrativ (III) – 2 ore Prelegere, discurs, dialog8. Contenciosul administrativ (IV)– 2 ore Prelegere, discurs, dialog9. Contractele administrative– 2 ore Prelegere, discurs, dialog,

prezentare power –point10. Domeniul public – 2 ore Prelegere, discurs, dialog,

prezentare power –point11. Serviciile publice – 2 ore Prelegere, discurs, dialog,

prezentare power –point12. Răspunderea în dreptul administrativ (I) – 2 ore


13. Răspunderea în dreptul administrativ (II) – 2 ore


35

14. Răspunderea în dreptul administrativ (III)– 2 ore


Bibliografie

*** Legea nr. 554/2004 a contenciosului administrativ, cu modificările și completările ulterioare Constituția României revizuită Ordonanţa Guvernului nr.2/2001 privind regimul juridic al contravenţiilor. Emanuel Albu (coordonator), Drept administrativ, Partea I, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008; Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinţa administrţiei, Partea I, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2005

şi 2006; *** Constituţia României, revizuită şi republicată;

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1. Forme de activitate ale administraţiei publice - Introducere în activitatea executiv-administrativă- Noţiunea de activitate executiv-administrativă- Formele concrete ale activităţii executiv-administrative - Decizia administrativă- Noţiunea deciziei administrative- Procesul decizional în activitatea organelor administraţiei publice



2. Actul administrativ. Noţiune, trăsături, clasificare dialog, demonstraţie, exemplificare, studiu

individual, lucru în echipă3. Actul administrativ. Condiţii de valabilitate, procedura de adoptare. Efectele juridice


individual, lucru în echipă4. Actul administrativ. Suspendarea, revocarea, anularea şi inexistenţa actelor administrative


individual, lucru în echipă5. Controlul activităţii organelor administraţiei publice. Contenciosul administrativ. Noţiune, fundamente legale şi constituţionale. Trăsături



6. Contenciosul administrativ în reglementarea Legii nr. 554/2004, cu modificările şi completările ulterioare. Condiţiile acţiunii directe


individual, lucru în echipă7. Procedura contenciosului administrativ în reglementarea Legii nr. 554/2004, cu modificările şi completările ulterioare. Judecata în fond


individual, lucru în echipă8. Procedura contenciosului administrativ în reglementarea Legii nr. 554/2004, cu modificările şi completările ulterioare. Căile de atac. Excepţia de nelegalitate


individual, lucru în echipă9. Contractele administrative dialog, demonstraţie,

exemplificare, studiu individual, lucru în echipă

10. Domeniul public. Noţiune. Clasificare. Regim juridic dialog, demonstraţie, exemplificare, studiu

individual, lucru în echipă11.Serviciile publice dialog, demonstraţie,

exemplificare, studiu individual, lucru în echipă

12. Răspunderea în dreptul administrativ. Noţiune, forme.Răspunderea administrativ – disciplinară


individual, lucru în echipă13. Răspunderea administrativ – contraventionala

- Definirea contravenţiei- Subiectele răspunderii contravenţionale- Sancţiuni contravenţionale. - Cauze care înlătură răspunderea administrativ –

contravenţională- Procedura contravenţională



36

- Căile de atac- Executarea sancţiunilor contravenţionale

14. Răspunderea administrativ – patrimonială- Noţiune- Forme- Dispoziţii legale şi constituţionale incidente- Acţiunile în angajarea răspunderii administrativ –

patrimoniale



Bibliografie: *** Legea nr. 554/2004 a contenciosului administrativ, cu modificările și completările ulterioare Constituția României revizuită Ordonanţa Guvernului nr.2/2001 privind regimul juridic al contravenţiilor. Emanuel Albu (coordonator), Drept administrativ, Partea I, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008; Emanuel Albu, Drept administrativ şi ştiinţa administrţiei, Partea I, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2005

şi 2006; *** Constituţia României, revizuită şi republicată;





finală10.4 Curs Promovarea evaluărilor pe


80%



10%


10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,01.09.2016 Conf. univ. dr. Emanuel Albu Conf. univ. dr. Emanuel Albu


37

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1.Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET

1.2.Facultatea ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE1.3.Departamentul ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE1.4.Domeniul fundamental de știință ȘTIINȚE JURIDICE1.5.Ciclul de studii LICENȚĂ1.6.Programul de studii/Calificarea DREPT / JURIST

2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei DREPT PENAL. PARTEA GENERALĂ II 2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/4/92.2.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Oana Roxana Ifrim2.3.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Oana Roxana Ifrim2.4. Anul de studiu II 2.5Semestrul 4 2.6 Tipul de evaluare E 2.7Regimul disciplinei DO


4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum TEORIA GENERALĂ A DREPTULUI.4.2 de competenţe


Nu este cazul

6. Competenţele specifice acumulateCompetenţe profesionale


Competenţe transversale


7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaştere şi înţelegere (cunoaşterea şi utilizarea adecvată

a noţiunilor specifice disciplinei

38

7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea principiilor fundamentale ale dreptului penal.

Cunoaşterea principalelor noţiuni teoretice, precum şi a

aspectelor practice privind legea penală şi limitele ei de

aplicare, infracţiunea, sancţiuniile.


1. Răspunderea penală, ca instituţie fundamentală în

dreptul penal.Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point

2. Înlocuirea răspunderii penale.Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

demonstraţie,3. Cauzele care înlătură răspunderea penală

(amnistia, prescripţia răspunderii penale).


demonstraţie4. Cauzele care înlătură răspunderea penală(lipsa

plângerii prealabile, împăcarea părţilor).


demonstraţie

5. Sancţiunile de drept penal.Consideraţi generale.Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

discutie dirijată

6. Pedepsele.noţiune, caractere, scopul, funcţiile pedepsei, sistemul pedepselor.


discutie dirijată

7. Individualizarea pedepselor. Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

demonstraţie, discutie dirijată,8. Răspunderea penală a persoanei fizice Prelegere, discurs, dialog,

prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată

9. Răspunderea penală a persoanei juridicePrelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

demonstraţie, discutie dirijată,

10. Măsurile educative Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,


11.Măsurile de siguranţă.Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

demonstraţie, discutie dirijată,12. Cauzele care înlătură sau modifică executarea

pedepsei.Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,


13. Cauzele care înlătură decăderile, interdicţiile şi

incapacităţile rezultaltate din condamnare.



14. Recapitulare. Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point,

discutie dirijată,



39



Griga - Drept penal. Partea generală, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2006

Ilie Pascu, Drept penal, Partea generală, Ed. Hamangiu, 2009.

I. Griga, Gh. Bică, G. Paraschiv, Gh. Alecu - Drept penal. Partea generală., Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti,

2007

C-tin. Mitrache, Cristian Mitrache, Drept penal român – partea generală, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2014


Bibliografie facultativă: G. Antoniu și colaboratori, Explicaţii teoretice ale Codului penal român, Partea generală, Vol. I, Ed. Universul Juridic, 2015

V. Dongoroz, C. Bulai ş.a. - Explicaţii teoretice ale Codului penal român, Partea generală, Vol. I şi II, Reeditare, Ed.

Academiei Române, Ed. All Beck, Bucureşti, 2003

G. Antoniu - Noul Cod penal. Codul penal anterior. Ed. All Beck, Bucureşti, 2004

C. Mitrache, Drept penal roman, Partea generală, Ed. A IV-a rev.şi adăug., Bucureşti, 2000

Al. Boroi, Drept penal. Partea generală, Ed. CH Beck, Bucureşti, 2006

Fl. Streteanu, Drept penal, Partea generală, Vol. I, Ed. Rosetti, Bucureşti, 2003

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1. Răspunderea penală, ca instituţie fundamentală în

dreptul penal.

Dialog, prezentare power –point, exemplificare,

teamwork, studii de caz.

2. Înlocuirea răspunderii penale.

Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie

dirijată, brainstorming, exemplificare, teamwork,

studii de caz.

3. Cauzele care înlătură răspunderea penală

(amnistia, prescripţia răspunderii penale).

Prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată, brainstorming, exemplificare,

teamwork, studii de caz.

4. Cauzele care înlătură răspunderea penală(lipsa

plângerii prealabile, împăcarea părţilor).


dirijată, brainstorming, teamwork, studii de caz.

5. Sancţiunile de drept penal.Consideraţi generale.Dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie

dirijată, exemplificare, teamwork, studii de caz.

6. Pedepsele.noţiune, caractere, scopul, funcţiile pedepsei, sistemul pedepselor.



studii de caz.

7. Individualizarea pedepselor.



studii de caz.

8. Răspunderea penală a persoanei fiziceDialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie


studii de caz.9. Răspunderea penală a persoanei juridice Dialog, prezentare power –

point, demonstraţie, discutie

40


studii de caz.

10. Măsurile educative.



studii de caz.

11. Măsurile de siguranţă.



studii de caz.

12. Cauzele care înlătură sau modifică executarea

pedepsei.



studii de caz.

13. Cauzele care înlătură decăderile, interdicţiile şi

incapacităţile rezultaltate din condamnare.



studii de caz.

14. Recapitulare.



studii de caz.Bibliografie obligatorie:




I. Griga - Drept penal. Partea generală, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2006

C-tin. Mitrache, Cristian Mitrache, Drept penal român – partea generală, Editura Universul Juridic, Bucuresti, 2014


Bibliografie facultativă:

G. Antoniu și colaboratori, Explicaţii teoretice ale Codului penal român, Partea generală, Vol. I, Ed. Universul Juridic, 2012

V. Dongoroz, C. Bulai ş.a. - Explicaţii teoretice ale Codului penal român, Partea generală, Vol. I şi II, Reeditare, Ed.

Academiei Române, Ed. All Beck, Bucureşti, 2003

G. Antoniu - Noul Cod penal. Codul penal anterior. Ed. All Beck, Bucureşti, 2004

C. Mitrache, Drept penal roman, Partea generală, Ed. A IV-a rev.şi adăug., Bucureşti, 2000

Al. Boroi, Drept penal. Partea generală, Ed. CH Beck, Bucureşti, 2006

Fl. Streteanu, Drept penal, Partea generală, Vol. I, Ed. Rosetti, Bucureşti, 2003




10. Evaluare

41


Evaluare finală – examen oral 80%Evaluare pe parcurs 1 – scris BlackBoard

10%


10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,12.09.2016 Conf. univ. dr. Oana Roxana Ifrim Conf. univ. dr. Oana Roxana Ifrim


42

FIŞA DISCIPLINEI

Date despre program1.1.Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET1.2.Facultatea ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE1.3.Departamentul ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE1.4.Domeniul fundamental de știință ȘTIINȚE JURIDICE1.5.Ciclul de studii LICENȚĂ1.6.Programul de studii/Calificarea DREPT / JURIST

2 .Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei CRIMINOLOGIE2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/ 2/4/102.3. Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Preda Aura Marcela2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Preda Aura Marcela2.5. Anul de studiu

II 2.6.Semestrul

4 2.7. Tipul de evaluare

E 2.8.Regimul disciplinei

DO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 13.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14Distribuţia fondului de timp OreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 14Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 7Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 7Tutoriat 4Examinări 4Alte activităţi ……… -3.7 Total ore studiu individual 363.9 Total ore pe semestru 783.10 Număr de credite 3

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Dr. penal general, Dr. penal special, Dr. procesual penal4.2 de competenţe Criminalistica

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare a cursului5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului


Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

tran

sver

sale


7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)1 Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea gândirii juridice a studenţilor prin înţelegerea specificului

instituţiilor criminologiei şi a valenţelor lor formative, în condiţiile globalizării criminalităţii

43

7.2 Obiectivele specificeFormarea de specialişti în domeniul criminologiei, prin asimilarea si aplicarea noţiunilor de bază în instrumente cum ar fi chestionare, interviuri în cadrul unor studii de victimizate sau studii de autoconfesiune (în penitenciare).

Evidenţierea caracterului interdisciplinar al criminologiei Aprofundarea cauzelor si efectelor ce concura la evoluţia formelor de

criminalitate, modele de prevenire si combatere a criminalităţii Cunoşterea şi caracterizarea principalelor tipuri de teorii ce pot explica si

interpreta formele de criminalitate traditionala si noile forme aparute in contextul globalizării

Familiarizarea studenţilor cu instituţii precum: criminalitate, victimizare, combatere si prevenire, predictie, experiment, politica penală

Analizarea rolului teoriilor în explicarea şi interpretarea fenomenului criminalităţii

Familiarizarea studenţilor cu schimbările în evoluţia formelor criminalităţii, cu amploarea şi diversificarea criminalităţii.


I. Criminologia şi domeniul său de cercetare: privire istorică, originea criminologiei, evoluţie. Formarea criminologiei ca ştiinţă: criminologiile specializate, criminologia generală

- expunerea, demonstratia conversatia

II. Obiectul criminologiei. Particularităţi în formarea criminologiei ca ştiinţă, Tendinţe actuale. Scopul şi funcţiile criminologiei: scop general şi scop particular (imediat). Funcţia descriptivă, funcţia explicativă, funcţia predictivă, funcţia profilactică.

expunerea, demonstratia conversatia

III. Metode şi tehnici de cercetare în criminologie. Probleme generale ale metodologiei cercetării criminologice. Metodologia. Metoda.Tehnica sau procedeul. Caracteristici şi aplicaţii în domeniu.


IV. Criminologia în sistemul ştiinţelor. Autonomia criminologiei. Dependenţa criminologiei. Definiţia criminologiei.


V. Criminologia în învăţământul universitar european şi american . Caracteristici generale si specifice. Confruntări de idei în criminologie. Privire generală asupra principalelor orientări. Cauzalitatea în criminologie. Victimologia


VI. Orientarea biologică1. Teoria atavismului evoluţionist2. Teoriile eredităţii, biotipurile criminale3. Teoriile bioconstituţionale. Teoria inadaptării biologice. Teoria constituţiei delincvente4. Noile tendinţe


VII. Orientarea psihologica1. Teoria psihanalitica2. Teoria psihomorala3. Teoria personalitatii criminale


VIII. Orientarea sociologică1. Şcoala cartografică2. Şcoala sociologică


44

IX. Teoriile criminologice inspirate din modelul consensual. 1.Şcoala de la Chicago . 2.Teorii culturaliste.


X. Teoriile criminologice inspirate din modelul consensual. 3.Teorii functionaliste.4.Teoriile controlului social.


XI. Teorii criminologice inspirate din modelul conflictual. 1.Criminologia critica. 2.Criminologia reactiei sociale.


XII. Teorii criminologice integrative1.Teoria integrativă a violenţei2. Teoria „generală” a lui Hirschi şi Gottfredson3.Teoria integrării culturale diferenţiale a lui Denis Szabo


XIII. Criminalitatea şi tranziţia 1.Volumul şi structura criminalităţii şi principalele sale trăsături după 19892.Evaluare critică a concepţiilor criminologice din perioada totalitară, din perspectiva controlului social


XIV. Noi forme ale criminalităţii în mileniul III1. Terorismul- abordare interdisciplinară2. Traficul de droguri – formă a marii criminalităţi 3. Traficul de persoane- cauzalitate, impact şi strategii

de prevenire4. Criminalitatea informatica5. Criminalitatea imigrantilor/terorismul contemporan


Bibliografie Obligatorie

1. Rodica Mihaela Stănoiu, Criminologie, Editura Oscar Print, Bucureşti, 2006. 2. Rodica Mihaela Stănoiu, Introducere în criminologie, Editura Academiei, Bucureşti, 1989. 3. Rodica Mihaela Stănoiu, Ortansa Brezeanu, Tiberiu Dianu, Tranziţia şi criminalitatea, Editura Oscar Print, Bucureşti, 1994.4. Ion Oancea , Probleme de criminologie, Ed. All, Bucuresti, 1998 5. Valerian Cioclei, Manual de criminologie, Ed. AllBeck, Bucuresti, 19986. Aura Preda, Criminologie, Ed. FRM, Bucuresti, 2011

Bibliografie Facultativă

1. M. Cusson, Le contrôle social du crime, PUF, Paris, 19832. R. Gassin, Criminologie, Ed. Dalloz, editia a 5-a, 2003 sau ediţiile ulterioare3. G.Kellens , Elements de criminologie, Ed. Etablissements Bruylant si ed. Erasme, 19984. A.Normandeau, La criminologie au Canada, Revue de science criminelle et de droit penal compare, nr.4/20015. Jean Poupart et Alvaro P. Pires, La criminologie comme discipline scientifique, Montreal, Revue Criminologie, vol.37,

nr.1 /20046. D. Szabo, Criminologie et psychiatrie, Geneva, Revue internationale de criminologie et de police technique, 20007. Gerard Lopez , Stamatios Tzitzis, Dictionnaire des sciences criminelles, Ed. Dalloz, 20048. G. Basiliade, Criminologie comprehensivă, Editura Expert, Bucureşti, 20069. Gerard Lopez, La victimologie, editia a 2-a, Ed. Dalloz, 2014,

8.2 Seminar Metode de fixare şi verificare/ mijloace de invatare

Observaţii

I. Repere istorice în formarea Criminologiei - conversatia, explicatia - referatul

II. Aplicaţii ale funcţiilor Criminologiei

- conversatia, explicatia- referatul

III. Metode cu grad ridicat de generalizare: observatia, - conversatia,

explicatia

45

comparatia, tipologica, statistica – surse şi aplicaţii - referatul- studii de caz

IV. Metode cu grad redus de generalitate . Chestionarul şi ghidul de interviu. Operationalizarea definiţiei criminologiei.

- conversatia, explicatia

- referatul- chestionare şi ghiduri

de interviu- studii de caz

V. Statutul Criminologiei în învăţământul universitar – sistemul anglofon / sistemul continental . Cauzalitatea în criminologie – exemple Victimologia – delimitari, teorii si consecinte


- referatul- traduceri

VI. Orientarea biologică Noile descoperiri in genetica si impactul lor la nivelul teoriilor criminologice


- referatul- studii de caz

VII. Orientarea psihologica Valentele psihanalizei în criminologia contemporană


- referat- traduceri- studii de caz

VIII. Orientarea sociologică- comparaţii între teorii si valente explicative


- referat, traduceri

IX. Teoriile criminologice inspirate din modelul consensual. - puncte comune si deosebiri


- referate, traduceri

X. Teoriile criminologice inspirate din modelul consensual. - puncte comune si deosebiri


- referate , traduceri - proiecte colective

XI. Teorii criminologice inspirate din modelul conflictual. - comparaţii între teorii si valente explicative

- conversatia, explicatia ,

- referate, traduceri - proiecte individuale

XII. Teorii criminologice integrativecomparaţii între teorii si valente explicative

- conversatia, explicatia ,

- referat e, traduceri - proiecte colective

XIII. Criminalitatea şi tranziţia Statistici inainte si dupa 2000- comparatii Tendinte in evolutia criminalitatii in Romania, Europa si in lume

- conversatia, explicatia - referat , traduceri - proiecte

XIV. Noi forme ale criminalităţii în mileniul III- forme de trafic – noi reglementări şi implicaţiile socio-umane

conversatia, explicatia - referate, traduceri

- studii de caz - portofoliul

Bibliografie

1.Rodica Mihaela Stănoiu, Criminologie, Editura Oscar Print, Bucureşti, 2006. 2.Rodica Mihaela Stănoiu, Introducere în criminologie, Editura Academiei, Bucureşti, 1989. 3.Rodica Mihaela Stănoiu, Ortansa Brezeanu, Tiberiu Dianu, Tranziţia şi criminalitatea, Editura Oscar Print, Bucureşti, 1994.4. Aura Preda, Criminologie, Ed. FRM, Bucuresti, 20115. Gh. Nistoreanu, C. Paun , Criminologie, Editura Europa Nova, Bucureşti, 19966. Ion Oancea , Probleme de criminologie, Ed. All, Bucuresti, 1998 7. Valerian Cioclei, Manual de criminologie, Ed. AllBeck, Bucuresti, 1998

46


Conținutul disciplinei este în concordanță cu cel predat la alte centre universitare din țară și din străinătate;Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu reprezentanți ai angajatorilor;În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în domeniu.



parcursEvaluare finală - examen scris BlackBoard

80%


Evaluare pe parcurs 1- test scris BlackBoard

10%

Evaluare pe parcurs 2 – Proiect/Studiu de caz

10%

10.6 Standard minim de performanţăSă dovedească însușirea minimă a materiei;Răspunsurile să nu conțină erori grave;Activitatea medie în timpul semestrului.

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,01.09.2016 Conf. univ. dr. Preda Aura Marcela Conf. univ. dr. Preda Aura Marcela

Data avizării în departament: Semnătura şefului de departament,14.09.2016 Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu

47

FIŞA DISCIPLINEI

9. Date despre program1.1.Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET

1.2.Facultatea ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE

1.3.Departamentul ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE

1.4.Domeniul fundamental de știință ȘTIINȚE JURIDICE1.5.Ciclul de studii LICENȚĂ1.6.Programul de studii/Calificarea DREPT / JURIST

2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei DREPT FINANCIAR2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/4/112.3.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Stancu Radu2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Stancu Radu2.5. Anul de studiu II 2.6.Semestrul 2 2.7 Tipul de evaluare E 2.8. Regimul

disciplineiDO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 13.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 1

4

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 14

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 7Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 7Tutoriat 4Examinări 4Alte activităţi ……… -3.7 Total ore studiu individual 363.9 Total ore pe semestru 783.10 Număr de credite 4


5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare a cursului Sală de curs dotată cu laptop, videoproiector5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

Sală de seminar dotată cu laptop, videoproiector


Com

pete

nţe

prof

esio

nale


48

Com

pete

nţe

tran

sver

sale


7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Formarea unei atitudini pozitive faţă de finanţele publice, dezvoltarea spiritului de analiză şi interpretare a fenomenelor, proceselor şi fluxurilor financiare din economie precum şi a interdependenţei dintre acestea şi fenomenele şi procesele economice reale; dezvoltarea conştiinţei juridice, economice şi a conştiinţei civice; Stimularea pregătirii teoretice continue.

7.2 Obiectivele specifice Formarea unui spirit de orientare in aprecierea realista a fenomenelor, proceselor si operatiunilor financiare ce constituie continutul finantelor publice, a raporturilor dintre finantele publice si private, precum si a capacitatii de a solutiona problemele practice in activitatea profesionala.

8. Conţinuturi8.1 Curs Metode de predare Observaţii1. Notiuni introductive in materie; probleme teoretice ale finantelor publice

Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

2. Functiile, structura si rolul finantelor publice Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

3. Sistemul financiar; Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

4. Sistemul bugetar; Principii bugetare; Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

5. Procesul bugetar; Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

6. Bugetulul de stat, bugetul asigurarilor sociale de stat si bugetul fondurilor speciale


7. Bugetele locale Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

8. Finantarea institutiilor publice Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

9. Creditul public Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

10. Bugetul comunitar Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

11. Răspunderea juridică în domeiul economico – bugetar Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

12. Organisme ale statului implicate in activitatea

financiara;


49

13. Controlul financiar si frauda fiscala; Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

14.Organele de control financiar; Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată


Radu Stancu, Drept fiscal şi contencios fiscal, Editura Fundaţiei “România de Mâine”, Bucureşti, 2010 Radu Stancu şi colectiv, Drept fiscal şi contencios fiscal, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2010 Radu Stancu, Ioan Condor, Costel Drãguţ, Roxana Drumea, Diana Calciu, Dreptul finanţelor publice, Editura Fundaţiei

“România de Mâine”, Bucureşti, 2008 Radu Stancu, Drept financiar şi fiscal, Editura Fundaţiei “România de Mâine”, Bucureşti, 2007; Radu Stancu, Drept financiar şi fiscal român în Sinteze pentru anul II învăţământ la distanţă Facultatea de Drept ,

Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2003; Radu Stancu, Ioan Condor Drept financiar şi fiscal român, Editura Fundaţiei “România de Mâine”, Bucureşti, 2002; Drept financiar, bugetar şi fiscal, vol. I – colectiv sub coordonarea prof. univ. Ioan Condor, Editura S.C. “Condor

Cosulting&Taxation” S.R.L., Bucureşti, 2002; Radu Stancu, Drept financiar public, Editura Fundaţiei “România de Mâine”, Bucureşti, 1998.A.S. Mutulescu, Curs in

tehnologia IFR, Editura Fundatiei Romania De Maine, Bucuresti, 2015 Maria Andrada Georgescu, Administrarea finantelor publice si a bugetului, Edit. Pro Universitaria, 2009 Mircea Stefan Minea; Cosmin Flavius Costas, Dreptul finantelor publice, Edit. Universul Juridic, Bucureşti, 2011 Legea finantelor publice nr. 500/2002 cu modificarile si completarile ulterioare;

Bibliografie facultativă: Bostan Ionel, Controlul financiar al afacerilor, Editura Universul Juridic, 2010

Monica Amalia Ratiu, Drept financiar public. Drept bugetar, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2013

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1. Relaţiile financiare. Noţiunea de finanţe publice, obiectul şi funcţiile finanţelor publice

Dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

2. Sistemul financiar, elementele sistemului financiar Dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

3. Dreptul bugetar şi principiile acestuia, competenţele de aprobare a bugetelor publice anuale


4. Elaborarea, aprobarea, executia si incheierea executiei bugetului de stat, bugetului asigurărilor sociale de stat şi bugetelor fondurilor speciale


5. Administrarea datoriei publice guvernamentale Dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

6. Conţinutul bugetului. Structură Dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

7. Rolul răspunderii juridice în domeiul economico – bugetar.



Radu Stancu, Drept fiscal şi contencios fiscal, Editura Fundaţiei “România de Mâine”, Bucureşti, 2010 Radu Stancu şi colectiv, Drept fiscal şi contencios fiscal, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2010 Radu Stancu, Ioan Condor, Costel Drãguţ, Roxana Drumea, Diana Calciu, Dreptul finanţelor publice, Editura Fundaţiei

“România de Mâine”, Bucureşti, 2008 Radu Stancu, Drept financiar şi fiscal, Editura Fundaţiei “România de Mâine”, Bucureşti, 2007; Radu Stancu, Drept financiar şi fiscal român în Sinteze pentru anul II învăţământ la distanţă Facultatea de Drept ,

50

Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2003; Radu Stancu, Ioan Condor Drept financiar şi fiscal român, Editura Fundaţiei “România de Mâine”, Bucureşti, 2002; Drept financiar, bugetar şi fiscal, vol. I – colectiv sub coordonarea prof. univ. Ioan Condor, Editura S.C. “Condor

Cosulting&Taxation” S.R.L., Bucureşti, 2002; Radu Stancu, Drept financiar public, Editura Fundaţiei “România de Mâine”, Bucureşti, 1998.A.S. Mutulescu, Curs in

tehnologia IFR, Editura Fundatiei Romania De Maine, Bucuresti, 2015 Maria Andrada Georgescu, Administrarea finantelor publice si a bugetului, Edit. Pro Universitaria, 2009 Mircea Stefan Minea; Cosmin Flavius Costas, Dreptul finantelor publice, Edit. Universul Juridic, Bucureşti, 2011 Legea finantelor publice nr. 500/2002 cu modificarile si completarile ulterioare;

Bibliografie facultativă: Bostan Ionel, Controlul financiar al afacerilor, Editura Universul Juridic, 2010

Monica Amalia Ratiu, Drept financiar public. Drept bugetar, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2013






parcursEvaluare finală – examen scris 80%



10%


10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,05.09.2016 Conf. univ. dr. Stancu Radu Conf. univ. dr. Stancu Radu


51

FIŞA DISCIPLINEI


2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZA IV2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/4/122.3.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Adina Rădulescu2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Adina Rădulescu2.5. Anul de studiu II 2.6

Semestrul2 2.7 Tipul de evaluare E 2.8Regimul

disciplineiD O

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 2.1 curs 2.1 seminar/laborator 23.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 28Distribuţia fondului de timp oreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10Tutoriat 2Examinări 2Alte activităţi ………3.7 Total ore studiu individual 523.9 Total ore pe semestru 843.10 Număr de credite 3

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Rădulescu, Adina – A Practical English Handbook for Law Students, Ed. Fundaţiei România

de Mâine, Bucureşti, 2006. 4.2 de competenţe Competențele însușite în anul 1 de studiu la disciplina limba engleză.


Seminarul se desfășoară într-o sală de clasă în care se pot folosi laptopul și videoproiectorul.


Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

tran

sver



52

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei să traducă sau să interpretarieze în/din limba engleză texte cu conţinut

juridic de specialitate; să folosească în mod activ vocabularul juridic al limbii engleze în tipuri

diferite de discurs oral (discurs avocat-client; judecător-avocat) şi scris (redactarea de texte juridice de specialitate);

să aplice corect regulile de gramatică ale limbii engleze însușite, atât în exprimarea orală cât şi în scris;

să se exprime corect şi fluent în limba engleză, aducând argumente justificate legal, în diferite contexte de comunicare.

7.2 Obiectivele specifice abordarea temelor specifice cadrului juridic necesar studenţilor în îmbunătăţirea tuturor competenţelor lingvistice asociate însuşirii şi folosirii limbajului juridic – traduceri, comentarii pe marginea unui text, redactare de texte juridice, discurs oral, etc.

să aplice practic cunoștințele însușite de gramatica limbii engleze, de lexicologie și teoria comunicării prin exerciții practice pe marginea unor texte relevante de specialitate (din manualul de specialitate);

utilizarea cunoștințelor IT necesare pentru traducerea, redactarea, editarea și corectarea electronică a unor texte de specialitate în limba engleză.


Nu este cazul Nu este cazul Nu este cazul

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1. Criminal Procedure Law1.1 Legal Vocabulary: Terms associated with criminal procedure1.2 Grammar: Phrasal Verbs – Revision and Exercises


4 ore

2. Criminology2.1 Legal Vocabulary: Terms associated with criminology2.2 Grammar: Verbs, Adjectives, Nouns with Prepositions – Exercises and translations.


4 ore

3. Mediation3.1 Legal Vocabulary: Terms associated with mediation3.2 Grammar: Articles and Nouns – Exercises and translations.

Brainstorming, discuţie dirijată, roll-play-uri între grupuri de studenţi

2 ore

4. The European Union Agency for Fundamental Rights4.1 Legal Vocabulary: Terms associated with fundamental rights.4.2 Grammar: Adjectives and Adverbs – Exercises and translations.

Discuţie dirijată, expunere, explorare on-line, brainstorming, dialog, exemplificare

4 ore

5. Mid-term test (grammar and vocabulary) -Blackboard Platform

Evaluare, testare vocabular şi gramatică

2 ore

6. European Court of Human Rights6.1 Legal Vocabulary: Terms associated with fundamental rights6.2 Grammar: Sentence Structure: Time Clauses and Clauses of Purpose

Discuţie dirijată, brainstorming, dialog, exemplificare, exerciţii, explorare on-line

4 ore

7. European Convention on Human Rights7.1 Legal Vocabulary: Terms associated with fundamental rights7.2 Grammar: Sentence Structure: Clauses of Result and Clauses of Concession

Exerciţii de comunicare orală şi redactare texte; dialog, exemplificare.

2 ore

53

8. European Court of Human Rights – Case Law8.1 Legal Vocabulary: Terms associated with fundamental rights8.2 Grammar: Sentence Structure: If Clauses – Type 1, 2, 3 and Mixed Types.

Discuţie dirijată, brainstorming, dialog, exemplificare.

4 ore

9.Revison exercises Exerciţii şi traduceri, recapitulare vocabular şi gramatică

2 ore

TOTAL ORE 28

Bibliografie Obligatorie:

6. Rădulescu, Adina, Munteanu, Ana, Botezat, Onorina, Ştefănescu Eugenia – Professional English. International and European Legal Studies, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014.

7. Rădulescu, Adina, Munteanu, Ana, Botezat, Onorina, Ştefănescu Eugenia – Professional English. Public Administration and Law Enforcement, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014.

8. Rădulescu, Adina, Psycholinguistic Constructs of Translation Processes, București, Ed. Ars Docendi, Universitatea din București, 2015, 242 p.

9. Grecu, Onorina - Dicţionar juridic român-englez, englez-român, Ed. C.H. Beck, Bucureşti, 2008.10. Brookes, Michael, Holden David, Hutchinson, Wesley - Engleza pentru jurişti, Ed. Teora, 1999.

Bibliografie Facultativă:

11. Brieger, N., Test Your Professional English: Law, Longman, 2003.12. Chartrand, Marcella, Millar, Catherine, Wiltshire, Edward, English for Contract and Company Law, Thomson, Sweet

&Maxwell, London, 2003.13. Garner, Bryan A. 2001. Legal Writing in Plain English. A Text with Exercises, published by the University of Chicago

Press, Chicago, U.S.A., 227 pages.14. Gillian D. Brown, Sally Rice: Professional English in Use – Law, Cambridge University Press, 2007.15. Holme, Randal, ESP ideas. Recipes for Teaching Professional and Academic English, Longman, first published 1996.16. Hutchinson, Tom & Waters, Alan, English for Specific Purposes, Cambridge University Press, first published 1987.17. Krois-Lindner, Amy, Firth, Matt, TransLegal. 2009. Introduction to International Legal English Student's Book with

Audio CDs (2): A Course for Classroom or Self-Study Use, Cambridge: CUP.18. Mckay, William, Charton, Helen. 2005. Legal English. How to understand and master the language of law, Edinburg:

Pearson Education Limited.19. Rădulescu, Adina, “The Cognitive Impact of Computer-Assisted Translation (CAT) and Machine Translation (MT) on

Professional Legal Translators”, Contemporary Readings in Law and Social Justice, Addelton Academic Publishers, New York, Volume 7(2), 2015, pp. 60-65, e-ISSN: 2162-2752.

20. Wyatt, Rawdon, A. Check your English vocabulary for Law. 3rd edition, London: A&C Black Publishers Ltd, pp. 62-63, 2006.




10. Evaluare




80%



10%

10.6 Standard minim de performanţă Să dovedească însuşirea minimă a materiei

54

Răspunsurile să nu conţină erori grave Activitate medie în timpul semestrului

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,01.09.2016 Conf. univ. dr. Rădulescu Adina Conf. univ. dr. Rădulescu Adina


55

FIŞA DISCIPLINEI


2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZA IV2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/4/122.3. Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. Dan Sterian2.4.Titularul activităţilor de seminar Lector univ.dr. Dan Sterian2.5. Anul de studiu II 2.6.Semestrul 4 2.7. Tipul de evaluare CV 2.8.Regimul

disciplineiDO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2

curs3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5 curs

3.6 seminar/laborator 28

Distribuţia fondului de timp OreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10Tutoriat 4Examinări 4Alte activităţi ………3.7 Total ore studiu individual 563.9 Total ore pe semestru 843.10 Număr de credite 2

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Nu este cazul4.2 de competenţe Nu este cazul


Nu este cazul


56

Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

tran

sver



7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei să folosească în mod activ vocabularul juridic în limba franceză în

tipuri diferite de discurs juridic oral şi scris; să aplice corect regulile de gramatică ale limbii franceze atât în

exprimarea orală cât şi în scris; să se exprime corect şi fluent în limba franceză, aplicând terminologia

juridică de specialitate în diferite contexte de comunicare.7.2 Obiectivele specifice - abordarea temelor specifice cadrului juridic necesar

studenţilor în îmbunătăţirea tuturor competenţelor lingvistice asociate însuşirii şi folosirii limbajului juridic – traduceri, comentarii pe marginea unui text, redactare de texte juridice, discurs oral, etc.


Nu este cazul Nu este cazul Nu este cazul8.2 Seminar/laborator Metode de predare ObservaţiiTema 1. Les élections en France- Article 3 de la Constitution - Élection du Président de la République (2 ore) - Élection des 577 députés (ou «élections législatives») (2 ore)- Élection des 346 sénateurs (ou «élections sénatoriales») (2 ore)- Élection des 78 députés français au Parlement européen (ou «élections européennes»)- Élections régionales (2 ore)


8 ore

Tema 2. Le droit du travail en France - En guise de définition: le contrat de travail; les types du contrat de travail (2 ore)- Les droits et les devoirs du salarié et de l’employeur (2 ore)- L’Agence Nationale pour l’Emploi (ANPE)- Les conflits sociaux et la représentation du personnel (2 ore)- La rupture du contrat de travail- Le harcèlement (2 ore)


8 ore

Tema 3. Annexes- Pour introduire une requête (2 ore)- Pour adresser une lettre à la Cour (2 ore)


4 ore

Tema 4. Révision finaleModèles de lettres: lettre de licenciement; lettre d’engagement (2 ore) Modèle d’annonce de recrutement (2 ore)Curriculum vitae – modèle européen (2 ore) Modèle de contrat de travail (2 ore)


8 ore

57

Bibliografie obligatorie1. Ceban, T. (coord.) et alii, Discours juridique, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008 2. Ceban, T. (coord.) et alii, Discours diplomatique, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008 3. Dournon, Jean-Yves, La correspondance pratique, Le livre de poche, 1987, 19974. Cristea, T., Bondrea, E., Eléments de grammaire française, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 20025. Dournon, Jean-Yves, La correspondance pratique, Le livre de poche, 1987, 1997

Bibliografie facultativa

1. Penfornis J.-L., (sous la direction de Michel Danilo), Le français du droit, CLE International, 20052. Soignet, M., Le français juridique. Droit – Administration – Affaires, Hachette, Paris, 2006




10. Evaluare




80%



10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar, 01.09.2016 Lector univ. dr. Dan Sterian Lector univ. dr. Dan Sterian


58

FIŞA DISCIPLINEI


2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei SISTEME POLITICE COMPARATE2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/4/142.2.Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. Maria Popescu2.3.Titularul activităţilor de seminar Lector univ. dr. Maria Popescu2.4. Anul de studiu2016-2017

II 2.5Semestrul II 4 2.6 Tipul de evaluare E 2.7Regimul disciplinei

OPTIONALA


4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Discipline anterioare recomandate (unde este cazul)

Drept constitutional si institutii politice4.2 de competenţe


Nu este cazul


Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

tran

sver

sale


7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

59

7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina SISTEME POLITICE COMPARATE isi propune ca obiectiv descrierea si compararea institutiilor legislative, guvernamentale, administrative si juridice, a grupurilor angajate in lupta pentru putere (partide si grupuri de presiune), a regimurilor politice, a revolutiilor si reformelor care schimba societatea.

7.2 Obiectivele specifice Însuşirea caracterului interdisciplinar al disciplinei Sisteme Politice Comparate

Aprofundarea normelor ce reglementează funcţionarea institutiilor legislative, guvernamentale, administrative si juridice

Cunoşterea şi caracterizarea principalelor tipuri de sisteme politice Familiarizarea studenţilor cu instituţii precum: statul, institutiile statului,

parlamentul, guvernul, partide politice Analizarea legaturilor dintre institutiile politice Familiarizarea studenţilor cu schimbările din sistemele politice din lume, cu

accent pe folosirea metodei comparative ca metoda de cunoastere

8. Conţinuturi8.1 Curs Metode de predare ObservaţiiMetoda comparativa, cale fertila in timpul cunoasterii Prelegere, discurs, dialog,

prezentare power –pointSistemul politic. Tipologia comparata a sistemelor politice contemporane

Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, demonstraţie,

Statul – institutie fundamentala a sistemului politic Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată

Puterea politica si institutiile puterii Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată,

Regimuri politice Prelegere, dialog, prezentare power –point, demonstraţie

Democratii occidentale comparate Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată

Regimuri politice totalitare Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată,

Istoria comparata a statelor comuniste Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată,

Dezmembrarea lagarului socialist Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată,

|Gigantii orientului, China si Japonia. Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată,

Lumea a treia, un sistem cosmopolit Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată,

Partidele politice Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată,

Doctrine si ideologii politice Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, exemplificare

Recapitulare finala Prelegere, discurs, dialog, prezentare power –point, demonstraţie, discutie dirijată

Bibliografie obligatorie Popescu Maria, Sisteme politico-constitutionale comparate, Editura Economică, 2014 Bitoleanu Ion, Sisteme politice comparate, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2007 Uglean Gheorghe, Drept constitutional si institutii politice, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2007 Gelu Octavian Uglean, Drept constitutional si institutii politice si administrative, Editura Free Mind, 2013,

60

Ion Deleanu, Institutii si proceduri constitutionale, Editura CH Beck 2006

Bibliografie facultativă Radu Alexandru, Sisteme politice contemporane, Editura Universitara, Bucuresti, 2003 Ionescu Cristian, Sisteme constitutionale contemporane, Editura Sansa, Bucuresti, 1994 Mitran Ion, Nichetelea Pamfil, Politologie,Editura Fundatiei Romania de Maine 2005 Mitran Ion, Politologie, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2002 Tanasescu Florin, Doctrine si institutii politice, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2004 Muraru Ioan, Tanasescu Simina, Drept constitutional si institutii politice, Editura CH Beck, 2006

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1. Sistemul politic. Dialog, prezentare power –

point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

2 ore

2. Statul – institutie fundamentala a sistemului politic Dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

2 ore

3. Puterea politica si institutiile puterii Dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

2 ore

4. Regimuri politice Dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

2 ore

5. Partidele politice Dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

2 ore

6. Doctrine si ideologii politice Dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

2 ore

7. Recapitulare finala Dialog, prezentare power –point, discutie dirijată, brainstorming, teamwork.

2 ore

Bibliografie obligatorie Popescu Maria, Sisteme politico-constitutionale comparate, Editura Economică, 2014 Bitoleanu Ion, Sisteme politice comparate, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2007 Uglean Gheorghe, Drept constitutional si institutii politice, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2007 Gelu Octavian Uglean, Drept constitutional si institutii politice si administrative, Editura Free Mind, 2013, Ion Deleanu, Institutii si proceduri constitutionale, Editura CH Beck 2006

Bibliografie facultativă Radu Alexandru, Sisteme politice contemporane, Editura Universitara, Bucuresti, 2003 Ionescu Cristian, Sisteme constitutionale contemporane, Editura Sansa, Bucuresti, 1994 Mitran Ion, Nichetelea Pamfil, Politologie,Editura Fundatiei Romania de Maine 2005 Mitran Ion, Politologie, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2002 Tanasescu Florin, Doctrine si institutii politice, Editura Fundatiei Romania de Maine, 2004 Muraru Ioan, Tanasescu Simina, Drept constitutional si institutii politice, Editura CH Beck, 2006




10. Evaluare




80%

10.5 Seminar/laborator Evaluare pe parcurs 1 – scris BlackBoard 10%

61

Promovarea verificării pe parcurs

Evaluare pe parcurs 2– Proiect/Studiu de caz

10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de curs,01.09.2016 Lect. univ. dr. Maria Popescu Lect. univ. dr. Maria Popescu


62

FIŞA DISCIPLINEI


2.Date despre disciplină2.1.Denumirea disciplinei CONTABILITATE ŞI EXPERTIZĂ CONTABILĂ2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/2/4/152.3.Titularul activităţilor de curs Conf.univ.dr. Luminiţa Ionescu2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf.univ.dr. Luminiţa Ionescu2.5. Anul de studiu II 2.6Semestrul 4 2.7 Tipul de

evaluareE 2.8 Regimul

disciplineiOPŢIONALĂ

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 563.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 13.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14Distribuţia fondului de timp oreStudiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 14Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 7Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 7Tutoriat 4Examinări 4Alte activităţi ……… -3.7 Total ore studiu individual 363.9 Total ore pe semestru 783.10 Număr de credite 3

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum 4.2 de competenţe

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)5.1. de desfăşurare a cursului 5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului


Com

pete

nţe

prof

esio

nale


Com

pete

nţe

tran

sver



7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Având în vedere procesul de armonizare europeană, precum şi perioada

postcriză, contabilitatea a suferit numeroase modificări.

63

Însuşirea de către studenţi într-o manieră riguroasă şi sistematică a contabilităţii şi expertizei contabile;

Înţegerea raportului de expertiză contabilă.7.2 Obiectivele specifice Pentru studenţii jurişti, studierea aprofundată a cursului de Contabilitate şi

expertiză contabilă este fundamentală pentru pregătirea lor de specialitate, în vederea perfecţionării cunoştiinţelor teoretice de contabilitate, astfel încât viitorii profesionişti contabili să cunoască principiile contabilităţii.

8. Conţinuturi8.1 Curs Metode de predare ObservaţiiPartea I. CONTABILITATECapitolul 1. Rolul şi importanţa contabilităţii (2 ore)1.1. Definiţia contabilităţii1.2. Contabilitatea financiară şi contabilitatea managerială1.3. Utilizatorii informaţiei contabile

expunere, dezbatere, studii de caz, instruirea prin mijloace

audio-vizualeCapitolul 2. Principiile contabile (4 ore)2.1. Principiul contabilităţii de angajamente2.2. Principiul permanenţei metodelor2.3. Principiul prudenţei2.4. Principiul independenţei exerciţiului2.5. Principiul evaluării separate a elementelor de active şi de datorii2.6. Principiul intangibilităţii2.7. Principiul necompensării2.8. Principiul prevelenţei economicului asupra juridicului2.9. Principiul pragului de semnificaţie


audio-vizuale

Capitolul 3. Registre contabile şi planul de conturi ( 2 ore)3.1. Registre contabile3.2. Planul de conturi


audio-vizuale

Capitolul 4. Situaţii financiare anuale (4 ore)4.1.Bilanţ contabil4.2. Contul de profit şi pierdere4.3. Situaţia fluxurilor de trezorerie4.4. Politici şi note explicative


audio-vizuale

Capitolul 5. Conturile şi înregistrarea contabilă (4 ore)5.1. Conturile şi tipologia acestora5.2. Înregistrarea contabilă5.3. Analiza contabilă a tranzacţiilor


audio-vizuale

Capitolul 6. Inventarierea patrimoniului (4 ore)6.1. Procesul de inventariere6.2. Înregistrarea diferenţelor la inventariere


audio-vizualePartea a II-a EXPERTIZA CONTABILĂ

Capitolul 7. Expertiza contabilă în România (2 ore)7.1. Conceptul de expertiză contabilă7.2. Expertiza contabilă în România


audio-vizualeCapitolul 8. Expertul contabil şi contabilul (2 ore)autorizat8.1. Expertul contabil8.2. Contabilul autorizat


audio-vizualeCapitolul 9. Expertiza contabilă judiciară (2 ore) expunere, dezbatere,

studii de caz, instruirea prin mijloace

audio-vizualeCapitolul 10. Expertiza contabilă extrajudiciară (2 ore) expunere, dezbatere,

studii de caz,

64

instruirea prin mijloace audio-vizuale

Bibliografie 1. Luminiţa Ionescu, Contabilitate şi expertiză contabilă, Curs în tehnologie IFR, Editura Fundaţiei România de Mâine,

Bucureşti, 20152. Ionescu Luminiţa, Expertiza contabilă în România. Teorie şi practică, Editura CH Beck, Bucureşti, 2011, ediţia a II-a3. Standardul profesional nr. 35: Expertizele contabile, ediţia a III-a, revizuită, Editura C.E.C.C.A.R., Bucureşti, 20094. Ordonanţa Guvernului nr. 65/1994 privind organizarea activităţii de expertiză contabilă şi a contabililor autorizaţi. MO nr.

243 din 30 august 1994, cu modificările ulterioare

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii1. Contabilitatea şi rolul acesteia (dezbatere) expunere, dezbatere,

instruirea prin mijloace audio-vizuale

2. Registre şi formulare contabile (studiu de caz) expunere, dezbatere, studii de caz.

3. Planul de conturi(studiu de caz) expunere, dezbatere, studii de caz.

4. Bilanţul contabil(studiu de caz) expunere, dezbatere, studii de caz.

5. Contul de profit şi pierdere(studiu de caz) expunere, dezbatere, studii de caz.

6. Expertiza contabilă în procesul civil(studiu de caz) expunere, dezbatere, studii de caz.

7. Expertiza contabilă în procesul penal(studiu de caz) expunere, dezbatere, studii de caz, instruirea prin mijloace

audio-vizualeBibliografie

1. Luminiţa Ionescu, Contabilitate şi expertiză contabilă, Curs în tehnologie IFR, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 20152. Luminiţa Ionescu, Expertiza contabilă în România. Teorie şi practică, Editura CH Beck, Bucureşti, 2011, ediţia a II-a3. Standardul profesional nr. 35: Expertizele contabile, ediţia a III-a, revizuită, Editura C.E.C.C.A.R., Bucureşti, 20094. Ordonanţa Guvernului nr. 65/1994 privind organizarea activităţii de expertiză contabilă şi a contabililor autorizaţi. MO nr. 243 din 30 august 1994, cu modificările ulterioare





finală10.4 Curs Promovarea evaluărilor pe


80%



10%


Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,12.09.2016 Conf.univ.dr. Luminiţa Ionescu Conf.univ.dr. Luminiţa Ionescu


65

fiŞa disciplinei - sjpa-b.spiruharet.ro€¦ · web viewdrept civil.drepturile reale. ......

Documents