fiŞa disciplinei - facultatea de psihologie si stiinte...

Download FIŞA DISCIPLINEI - Facultatea de Psihologie si Stiinte ...psiedu.ubbcluj.ro/data/uploads/doc/fise-discipline/master... · 1.2 Facultatea Psihologie şi ... 2.1 Denumirea disciplinei

If you can't read please download the document

Upload: lydieu

Post on 06-Feb-2018

225 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

  • FIA DISCIPLINEI

    1. Date despre program

    1.1 Instituia de nvmnt

    superior

    Universitatea Babe-Bolyai, Cluj-Napoca

    1.2 Facultatea Psihologie i tiine ale Educaiei

    1.3 Departamentul Psihologie Clinic i Psihoterapie

    1.4 Domeniul de studii Psihologie

    1.5 Ciclul de studii Master

    1.6 Programul de studiu /

    Calificarea

    Master Psihologie Clinic, Consiliere Psihologic i Psihoterapie

    2. Date despre disciplin

    2.1 Denumirea disciplinei Psihologie clinic i psihoterapii individuale i de grup

    2.2 Titularul activitilor de curs Prof. univ. dr. Daniel David

    2.3 Titularul activitilor de seminar Lector univ. dr. Simona Stefan

    2.4 Anul de studiu 1 2.5 Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob

    3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

    3.1 Numr de ore pe sptmn 4 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2

    3.4 Total ore din planul de nvmnt 56 Din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28

    Distribuia fondului de timp: ore

    Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 72

    Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren 44

    Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 29

    Tutoriat 2

    Examinri 2

    Alte activiti: ex. participare studii 2

    3.7 Total ore studiu individual 144

    3.8 Total ore pe semestru 56

    3.9 Numrul de credite 8

    4. Precondiii (acolo unde este cazul)

    4.1 de curriculum

    4.2 de competene

    5. Condiii (acolo unde este cazul)

    5.1 De desfurare a

    cursului

    Sistem de proiecie video (PC/laptop, videoproiector)

    5.2 De desfurare a

    seminarului/laboratorului

    Sistem de proiecie video (PC/laptop, videoproiector)

  • 6. Competenele specifice acumulate

    Co

    mp

    eten

    e p

    rofe

    sio

    na

    le

    nelegerea mecanismelor etiopatogenetice ale tulburrilor psihice

    Cunoaterea standardelor de formare n domeniului clinic

    nelegerea i aplicarea principiilor interveniilor validate tiinific n domeniul psihologiei

    clinice/psihoterapiei

    Abiliti avansate de diagnostic i evaluare clinc la adult, copil i vrsta a treia

    Implementarea eficient a etapelor demersului clinic/psihoterapeutic

    Competene avansate privind stabilirea i meninerea relaiei terapeutice i managementul

    cazurilor dificile

    Competene avansate privind realizarea conceptualizrii cazului

    Competene avansate privind implementarea strategiilor de intervenie n domeniul

    psihologie clinice i psihoterapiei

    Capacitatea de a particulariza intervenia clinic/psihoterapeutic la caracteristicile

    pacientului

    Aplicarea principiilor de etic i deontologie n domeniul clinic

    Capacitatea de a realiza cercetare n domeniul psihologiei clinice i psihoterapiei

    Com

    pet

    ene

    tran

    sver

    sale

    Analiza critic a literaturii de specialitate

    Capacitatea de a realiza analogii i de transfer al cunotinelor

    Dezvoltarea i implementare unor demersuri de cercetare

    Cultivarea interesului pentru dezvoltare personal i profesional continu

    7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor acumulate)

    7.1 Obiectivul general al disciplinei

    Transmiterea de cunotine avansate i formarea competenelor de implementare a unor demersuri de psihologie clinic si psihoterapie validate tiinific.

    7.2 Obiectivele specifice

    Prezentarea principiilor interveniei validate tiinific n domeniul

    psihologiei clinice/psihoterapiei

    Prezentarea principalelor abordri teoretice n psihoterapie

    Formarea unor abiliti avansate de diagnostic i evaluare clinc

    Formarea capacitii de implementarea eficient a etapelor demersului

    clinic/psihoterapeutic

    Dezvoltarea de competene avansate privind stabilirea i meninerea

    relaiei terapeutice i managementul cazurilor dificile

    Dezvoltarea de competene avansate privind realizarea conceptualizrii

  • 8. Coninuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaii

    Abordri cognitiv-comportamentale multiple n

    psihoterapie reality and choice therapy

    Expunere, discuii, materiale video

    Abordri cognitiv-comportamentale multiple n

    psihoterapie terapia cognitiv-comportamental

    afectiv

    Expunere, discuii, materiale video

    Abordri cognitiv-comportamentale multiple n

    psihoterapie terapia multimodal

    Expunere, discuii, materiale video

    Abordari cognitiv-comportamentale multiple in

    psihoterapie terapia cognitiv

    Expunere, discuii, materiale video

    Abordri alternative n psihoterapie abordarea

    raional-emotiv

    Expunere, discuii, analize de caz

    Abordri alternative n psihoterapie abordarea

    gestaltist

    Expunere, discuii, materiale video

    Abordri alternative n psihoterapie abordarea

    umanist

    Expunere, discuii, materiale video

    Terapia prin acceptare i angajament principii

    generale

    Expunere, discuii, analize de caz

    Terapia prin acceptare i angajament strategii de

    difuzie cognitiv i mindfulness

    Expunere, discuii, analize de caz

    Principii generale ale terapiei de grup Expunere, discuii

    Terapia cognitiv-comportamental de grup principii

    generale

    Expunere, discuii

    Terapia cognitiv-comportamental n tulburrile

    copilului i adolescentului

    Expunere, discuii, analize de caz

    Abordri terapeutice n relaia de cuplu principii Expunere, discuii, analize de caz

    cazului

    Formarea de competene avansate privind implementarea strategiilor

    de intervenie n domeniul psihologie clinice i psihoterapiei

    Dezvoltarea capacitii de a particulariza intervenia

    clinic/psihoterapeutic la caracteristicile pacientului

    Ilustrarea principiilor de etic i deontologie n domeniul clinic

    Dezvoltarea capacitii de a realiza cercetare n domeniul psihologiei

    clinice i psihoterapiei

  • generale

    Abordarea cognitiv-comportamental a terapiei de

    cuplu

    Expunere, discuii, analize de caz

    Bibliografie

    OBLIGATORIE:

    APA (2000/2003 ediia n limba romn). Manual de diagnostic i statistic a tulburrilor mentale. Ediia a

    patra revizuit (DMS-IV-TR). Asociaie Psihiatrilor Liberi din Romnia: Bucureti 2003.

    Beck, J. (2010). Psihoterapie cognitv. Cluj-Napoca: RTS

    Corez, G. (2004). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy. New York: Wadsworth

    Publishing.

    David, D. (2012). Psihologie clinic i psihoterapie. Fundamente. Iai: Polirom.

    David, D. (2012). Tratat de psihoterapii cognitive i comportamentale. Iai: Polirom.

    David, D., Ellis, A., & Lynn, S. J. Rational and irrational beliefs: Research, theory and clinical practice.

    New York: Oxford University Press.

    Link-uri:

    http://www.surgeongeneral.gov/library/mentalhealth/home.html

    http://www.nice.org.uk/

    http://www.nimh.nih.gov/index.shtml

    http://www.clinicalpsychology.ro/

    http://jcbp.psychotherapy.ro/

    http://www.psychotherapy.ro/

    OPIONAL:

    Bieling, P. J., McCabe, R. E., Antony, M. M. (2006). Cognitive-behavioral therapy in groups. New York:

    Guilford Press.

    Gottman, J. M. (1999). The Marriage Clinic: A Scientifically Based Marital Therapy. New York: Norton &

    Company

    Link-uri:

    http://www.generalsemantics.org/

    http://www.gottman.com/54756/About-Gottman-Method-Couples-Therapy.html

    8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaii

    Abordri alternative n psihoterapie studii de caz Expunere, discuii, demonstraie

    vizionare casete

    Abordri cognitiv-comportamentale alternative -

    aplicaii

    Expunere, discuii, demonstraie,

    vizionare casete, studii de caz

  • Terapia prin acceptare i angajament - exerciii

    Expunere, discuii, demonstraie,

    vizionare casete

    Strategii de difuzie cognitiv aplicaii practice Expunere, discuii, exercitii

    Strategii de mindfulness aplicaii practice Expunere, discuii, exercitii,

    materiale video

    Terapia de grup strategii i aplicaii Expunere, discuii, materiale video

    Terapia cognitiv-comportamental de grup exerciii

    i studii de caz

    Expunere, discuii, demonstraie

    vizionare casete

    Abordarea tulburrilor de anxietate n terapia de grup Expunere, discuii, demonstraie,

    exercitii

    Terapia cognitiv-comportamental a copilului

    exerciii i analiza de caz

    Expunere, discuii, demonstraie

    vizionare casete

    Terapia cognitiv-comportamental a adolescentului

    exerciii i studii de caz

    Expunere, discuii, demonstraie

    vizionare casete

    Terapia de familie exerciii i aplicaii Expunere, discuii, demonstraie

    Diagnoza problemelor de cuplu aplicaii practive Expunere, discuii, studii de caz

    Terapia cognitiv-comportamental a cuplului

    aplicaii practice

    Expunere, discuii, demonstraie

    vizionare casete

    Analize de caz Vizionare casete cu cazuri clinice,

    discuii

    Bibliografie

    APA (2000/2003 ediia n limba romn). Manual de diagnostic i statistic a tulburrilor mentale. Ediia a

    patra revizuit (DMS-IV-TR). Asociaie Psihiatrilor Liberi din Romnia: Bucureti 2003.

    Beck, J. (2010). Psihoterapie cognitv. Cluj-Napoca: RTS

    David, D. (2012). Psihologie clinic i psihoterapie. Fundamente. Iai: Polirom.

    David, D. (2012). Tratat de psihoterapii cognitive i comportamentale. Iai: Polirom.

    Hofman, S. G., & Weinberger, J. (Eds.) (2007). The art and science of psychotherapy. New York: Taylor &

    Francis.

    9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

    Coninuturile predate i competenele vizate sunt n acord cu standardele de bune-practici la nivel naional i

    internaional n domeniul interveniilor psihologice validate tiinific i corespund normelor de formare n

    domeniul psihologiei clinice, consilierii i psihoterapiei solicitate de Colegiul Psihologilor din Romnia.

  • 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din

    nota final 10.4 Curs Cunotine din materialul

    de la curs Examen 50%

    Parcurgerea bibliografiei obligatorii

    10.5 Seminar/laborator Cunotine din materialul de seminar

    Examen 50%

    Parcurgerea bibliografiei obligatorii

    Realizarea sarcinilor de seminar

    10.6 Standard minim de performan Demonstrarea (n cadrul evalurii finale) a nsuirii aspectelor teoretice i practice fundamentale ale

    disciplinei. Promovarea este condiionat de obinerea a minim 50% din punctajul de la examenul

    final.

    Pentru prezentarea la examen este necesar o prezen la cursuri i seminarii de cel puin 50%.

    Data completrii Semntura titularului de curs Semntura titularului de seminar

    20.04.2017 Prof. dr. Daniel DAVID Lector dr. Simona STEFAN

    Data avizrii n departament Semntura directorului de departament

    24.04.2017 Conf. dr. Anca DOBREAN