fisa avizare optionale i-ii

2
Unitatea de invaţamant: Şcoala Gimnazială Malovăţ Avizat, Inspector şcolar de specialitate, Nr. inregistrare ISJ Mehedinti....…./…………. FIŞĂ DE AVIZARE A PROIECTULUI DE PROGRAMĂ PENTRU OPŢIONAL ANUL SCOLAR 2013-2014 DISCIPLINA: TEHNOLOGII DE INFORMARE ŞI COMUNICARE Denumirea opţionalului: Jocul cu calculatorul Tipul: CDŞ Clasele: I-IV Durata: un an Număr de ore pe săptămână: 1 Autorul: Prof. ing. Gheorghică Marin Abilitarea pentru susţinerea cursului: Prof. ing. Gheorghică Marin CRITERII ŞI INDICATORI DE EVALUARE- clasele I-IV DA NU DA, cu recomandare I. Respectarea structurii standard a programei Argument x Obiective specifice x Activităţi de învăţare (cel puţin una pentru fiecare obiectiv) x Conţinuturi x Modalităţi de evaluare x II. Existenţa unei bibliografii x III. Existenta unui suport de curs propriu IV. Elemente de calitate Respectarea particularităţilor de vârstă ale elevilor x Concordanţă cu etosul şcolii, cu interesele elevilor şi cu nevoile comunităţii x Conţinutul argumentului x - oportunitatea opţionalului x - realismul în raport cu resursele disponibile x Corelarea obiectivelor cu activităţile de învăţare x Corelarea obiectivelor cu unităţile de conţinut x

Upload: marian-marin

Post on 27-Nov-2015

11 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Fisa Avizare Optionale I-II

Unitatea de invaţamant: Şcoala Gimnazială Malovăţ Avizat, Inspector şcolar de specialitate,

Nr. inregistrare ISJ Mehedinti....…./………….

FIŞĂ DE AVIZAREA PROIECTULUI DE PROGRAMĂ PENTRU OPŢIONAL

ANUL SCOLAR 2013-2014

DISCIPLINA: TEHNOLOGII DE INFORMARE ŞI COMUNICAREDenumirea opţionalului: Jocul cu calculatorulTipul: CDŞClasele: I-IVDurata: un anNumăr de ore pe săptămână: 1Autorul: Prof. ing. Gheorghică Marin Abilitarea pentru susţinerea cursului: Prof. ing. Gheorghică Marin

CRITERII ŞI INDICATORI DE EVALUARE- clasele I-IVDA NU DA, cu recomandare

I. Respectarea structurii standard a programei Argument x Obiective specifice x Activităţi de învăţare (cel puţin una pentru fiecare

obiectiv)x

Conţinuturi x Modalităţi de evaluare x

II. Existenţa unei bibliografii xIII. Existenta unui suport de curs propriu IV. Elemente de calitate

Respectarea particularităţilor de vârstă ale elevilor x Concordanţă cu etosul şcolii, cu interesele elevilor şi cu

nevoile comunităţiix

Conţinutul argumentului x - oportunitatea opţionalului x - realismul în raport cu resursele disponibile x

Corelarea obiectivelor cu activităţile de învăţare x Corelarea obiectivelor cu unităţile de conţinut x Adecvarea modalităţilor de evaluare la demersul didactic

propusx

Avizul comisiei pentru curriculum din unitatea de invatamant Şcoala Gimnazială SeverineştiS-au parcurs etapele de constituire a ofertei educationale de tip CDŞ, cu consultarea partenerilor

educationali si s-au depus la portofoliul comisiei pentru curriculum din unitatea de invatamant documentele aferente (oferta educationala pe segmentul CDŞ, propunerile si optiunile elevilor/parintilor).

Suportul de curs (propriu sau sau materialul rezultat ca selectie din bibliografia propusa) a fost inregistrat ca document scolar in unitatea de invatamant cu nr………/………………..

Avizul C.A. din............................. Director,

Recomandarile inspectorului de specialitate………………………………………………………............

NOTĂ: Pentru a fi acceptat proiectul de programă trebuie să întrunească „DA” la punctele I şi II şi cel

puţin 5 „DA/DA, cu recomandări” la punctul IV.