fd _sipae_i
TRANSCRIPT
F 524.14/Ed. 01
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE
ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE
UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” din BACĂU
Facultatea de Inginerie
Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115, Tel./Fax +40 234 580170
http://inginerie.ub.ro; e-mail: [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI
(master) 1. Date despre program
1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău
1.2. Facultatea FACULTATEA DE INGINERIE
1.3. Departamentul Inginerie Chimica si Alimentara
1.4. Domeniul de studii Ingineria Produselor Alimentare
1.5. Ciclul de studii MASTER
1.6. Programul de studii/calificarea SIPAE
1.7. Forma de învăţământ IF
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei Bazele modelarii şi simulării proceselor industriale
2.2. Titularul activităţilor de curs Prof. dr. ing. Culea George
2.3. Titularul activităţilor de seminar Prof. dr. ing. Culea George
2.4. Anul de
studiu
I 2.5. Semestrul 1 2.6. Tipul de evaluare Colocviu
2.7.
Regimul
disciplinei
Categoria formativă a disciplinei
DSI – Discipline de sinteză; DAP – Discipline de aprofundare
DSI
Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DO - obligatorie (impusă), DA - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)
DO
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3.
Seminar/Laborator/Proiect
1
3.4. Totalul de ore pe semestru din
planul de învăţământ
42 3.5. Curs 28 3.6.
Seminar/Laborator/Proiect
14
Distribuţia fondului de timp pe semestru: 83 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 25 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 20 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20 Tutoriat 9 Examinări 9 Alte activităţi (precizaţi):
3.7. Total ore studiu individual 83 3.8. Total ore pe semestru 125 3.9. Numărul de credite 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de
curriculum
4.2. de
competenţe
F 524.14/Ed. 01
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a cursului Sală medie sau mare, Materiale suport: laptop, videoproiector, tablă.
5.2. de desfăşurare a
seminarului/laboratorului/proiectului Seminar – sală de care asigură cel puțin 1,4 m pe student dotată cu tablă,
calculatoare.
6. Competenţe specifice acumulate
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al
disciplinei Principalul obiectiv al disciplinei este familiarizarea studenţilor cu principiile şi
modalităţile prin care se realizează modelarea şi simularea sistemelor în general
şi a principalelor norme de reprezentare a proceselor industriale. Cunoaşterea
tehnicilor de modelare şi simulare va permite posibilitatea reprezentării
sistemelor in Grafcet şi prin metoda reţelelor Petri.
7.2. Obiectivele specifice Obiectivele specifice urmăresc:
Generarea de cunoştinţe, îndeosebi prin cercetare ştiinţifică bazată pe
modelare și simulare;
Posibilitatea de a interpreta și a realiza o reprezentare Grafcet pentru un
anumit proces, echipament sau instalație;
Cunoașterea posibilităților de modelare prin rețele Petri;
Deprinderea studenților de a lucra cu simulatoare;
Aplicarea creativă a cunoștințelor privind modelarea și simularea
proceselor.
8. Conţinuturi
Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii
1. Noţiuni introductive. Procese industriale. Tipuri de
reprezentare a proceselor industriale.
1 Prelegere susţinută de
prezentări PPT,
conversaţii, explicaţii,
exemplificări
2. Norma naţională de reprezentare a proceselor
industriale - GRAFCET. Simboluri utilizate în
reprezentarea Grafcet. Procese industriale reprezentate
prin metoda Grafcet.
1
3. Modelarea proceselor industriale prin metoda Reţelelor
Petri. Elemente caracteristice. Modul de efectuare a
tranziţiilor
2
4. Structuri şi tipuri de reţele Petri. 1
6.1
. C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
C1 Analiza comparativă a problemelor specifice tehnologiilor de obţinere a produselor alimentare
ecologice
C1.3 Alegerea principiilor de bază şi stabilirea metodelor adecvate rezolvării problemelor
C1.5 Aplicarea conceptelor şi teoriilor avansate din domeniu pentru elaborarea proiectelor/rezolvarea
problemelor din domeniu
C2. Conducerea proceselor generale de Explicarea legăturilor dintre mecanismele şi procesele care
determină şi influenţează calitatea produselor alimentare ecologice
C2.5 Implicarea inovativă în alcătuirea şi implementarea proiectelor profesionale
C4 Proiectarea conceptuală şi de detaliu de tehnologii de fabricare a produselor alimentare ecologice
utilizând materiale neconvenţionale
C4.2. Stabilirea metodelor moderne de dezvoltare a produselor ecologice
C6 Dezvoltarea produselor inovative precum şi proiectarea, asigurarea, realizarea şi valorificarea calităţii
produselor alimentare ecologice
C6.2. Explicarea şi interpretarea conceptelor, metodelor şi modelelor inginereşti pentru valorificarea
deşeurilor şi subproduselor din industria alimentară, explicarea şi interpretarea impactului de mediu şi
poziţionarea corectă a tehnologiilor de valorificare integrală a materiilor prime agro-alimentare.
6.2
. C
om
pet
enţe
tran
sver
sale
CT2. Aplicarea tehnicilor de interrelationare in cadrul unei echipe; amplificarea si cizelarea capacitatilor
empatice de comunicare interpersonala si de asumare a unor atributii specifice in desfasurarea activitatii
de grup in vederea tratarii/ rezolvarii de conflicte individuale/ de grup, precum si gestionarea optima a
timpului.
F 524.14/Ed. 01
5. Rețele Petri generalizate 1
6. Rețele Petri cu arce inhibatoare 1
7. Rețele Petri cu capacități 1
8. Proprietăţile reţelelor Petri. 1
9. Grafuri de marcaje. 1
10. Ecuaţia fundamentală a Reţelelor Petri 1
11. Componente conservative şi invarianţii marcajelor 1
12. Invarianţii marcajelor şi invarianţii tranziţiilor 1
13. Structuri ce pot fi vizualizate cu ajutorul RP 1
14. Reţele Petri neautonome 1
15. Rețele Petri sincronizate 1
16. Rețele Petri temporizate 1
17. Reţele Petri interpretate 1
18. Reţele Petri stohastice. 1
19. Reţele Petri continue 1
20. Reţele Petri colorate 1
21. Simulatoare pentru reţele Petri 1
22. Reprezentarea şi simularea proceselor energetice prin
Reţele Petri
1
23. Sisteme deservite de o resursă comună 1
24. Reprezentarea proceselor energetice sincronizate 1
25. Reprezentarea proceselor paralele 1
26. Modelarea prin rețele Petri colorate. Modelare
protecțiilor maximale de tensiune și curent
1
27. Simularea modelelor complexe 1
Bibliografie
- Culea George , C. Popescu, Ştefan Ababei, Modelarea şi simularea sistemelor cu evenimente discrete, Editura
Sirius, 2002
- Rene David, Hassanne Alla, Du Grafcet aux réseaux de Petri, Hermes, Paris, 1992
- Culea George, Automatizarea modernă a sistemelor de producţie, Editura Sirius, 2002
- Florin Gh. Filip, Boldur Bărbat, Informatica industrială, Editura Tehnică, 1999
Bibliografie minimală
Culea George , Bazele modelării şi simulării proceselor industriale, Note de curs 2013
Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii
Optimizarea procesului de ardere pe baza modelul
realizat în Macromedia Flash Player
2 Prezentare material
seminarii. Realizare
aplicații seminar.
Maximizarea puterii produse de motorul termic Carnot pe
baza modelului realizat în Mathcad 14.
2
Modelarea unui proces secvențial utilizând metoda
Grafcet. Modelarea procesului de comandă automată a
arzătoarelor cazanelor cu amestec de combustibili gaz-
păcură.
2
Modelarea prin rețele Petri. Simularea în SimRPe și în
Visual Object
2
Analiza termodinamică a unei instalații energetice cu
turbină cu abur. Simulare în Mathcad
2
Analiza termodinamică a unei instalații energetică cu
turbină cu gaze. Simulare în Mathcad
2
Recapitulare. Verificarea referatelor și a cunoștințelor
practice acumulate
2
Bibliografie
- Culea George , C. Popescu, Ştefan Ababei, Modelarea şi simularea sistemelor cu evenimente discrete, Editura
Sirius, 2002
- Rene David, Hassanne Alla, Du Grafcet aux réseaux de Petri, Hermes, Paris, 1992
- Culea George, Automatizarea modernă a sistemelor de producţie, Editura Sirius, 2002
- Florin Gh. Filip, Boldur Bărbat, Informatica industrială, Editura Tehnică, 1999
Bibliografie minimală
Culea George , Bazele modelării şi simulării proceselor industriale, Note de curs 2013
F 524.14/Ed. 01
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Masteranzii au în general bune cunoștințe teoretice, dar nu și de modelare respectiv simulare a proceselor.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere
din nota finală
10.4. Curs
Răspunsul la întrebări referitoare la
probleme din aria cursului
Colocviu 50%
Evaluare pe parcurs Lucrare de verificare 40%
10.5.
Seminar/laborator/proiect
Rezolvarea problemelor corespunzătore
lucrărilor de seminar
Prezentarea rezolvărilor,
răspunsuri la întrebări
10%
10.6. Standard minim de performanţă
Implicare în realizarea activităților prevăzute la seminar, un punctaj de minim total de 4 puncte la lucrarea de
verificare si colocviu.
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
Prof. dr. ing. Culea George Prof. dr. ing. Culea George
Data avizării în departament Semnătura directorului de departament
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
F 524.14/Ed. 01
FIŞA DISCIPLINEI
(master) 1. Date despre program
1.8. Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU
1.9. Facultatea INGINERIE
1.10. Departamentul ICA
1.11. Domeniul de studii INGINERIA PRODUSELOR ALIMENTARE
1.12. Ciclul de studii MASTER UNIVERSITAR
1.13. Programul de
studii/calificarea ŞTIINŢA ŞI INGINERIA PRODUSELOR ALIMENTARE ECOLOGICE
1.14. Forma de învăţământ ÎNVĂȚĂMÂNT CU FRECVENȚĂ
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei PRELUCRAREA DATELOR EXPERIMENTALE
2.2. Titularul activităţilor de curs Prof. dr. ing. Carol SCHNAKOVSZKY
2.3. Titularul activităţilor de seminar Sl. dr. ing. Crina RADU
2.4. Anul de
studiu
I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare EC
2.7.
Regimul
disciplinei
Categoria formativă a disciplinei
DSI – Discipline de sinteză; DAP – Discipline de aprofundare
DAP
Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DO - obligatorie (impusă), DA - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)
DO
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Seminar 1
3.4. Totalul de ore pe semestru din
planul de învăţământ
42 3.5. Curs 28 3.6. Seminar 14
Distribuţia fondului de timp pe semestru: 83 ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 15
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10
Tutoriat 10
Examinări 18
Alte activităţi (precizaţi):
3.7. Total ore studiu individual 83
3.8. Total ore pe semestru 125
3.9. Numărul de credite 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de
curriculum
4.2. de
competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a cursului Abordare frontala
5.2. de desfăşurare a PREZENTA SEMINAR
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE FACULTATEA de INGINERIE
Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115, Tel./Fax +40 234 580170
http://inginerie.ub.ro, [email protected]
F 524.14/Ed. 01
seminarului
6. Competenţe specifice acumulate
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al
disciplinei Se introduc cunoştinţe de bază, teoretice şi practice necesare în
prelucrarea datelor experimentale, cu utilizare în măsurări, instrumentaţie,
fiabilitate, identificarea experimentală a proceselor industriale. Disciplina
necesită cunoştinţe de analiză matematică, algebră şi programarea calculatoarelor.
7.2. Obiectivele specifice familiarizarea cu cele mai noi si avansate dezvoltări ale cunoașterii în
domeniu;
abilitați superioare de cercetare independenta;
capacitatea de a aplica teoria în situații noi si care nu au putut fi
prevăzute.
aplicarea creativa a tehnicilor de cercetare si rezolvare de probleme;
elaborarea de studii si rapoarte publicabile sau aplicabile profesional;
capacitatea de a conduce grupuri de lucru si de a comunica în contexte
dintre cele mai diverse;
capacitatea de a acționa independent si creativ în abordarea si
soluționarea problemelor, de a evalua obiectiv si constructiv stări critice, de a
rezolva creativ probleme si de a comunica rezultate în mod demonstrativ;
abilitați de conducător si angajare clara pe calea propriei dezvoltări
profesionale.
evaluarea critica a rezultatelor unor noi cercetări;
formularea de alternative interpretative si demonstrarea relevantei
acestora;
aplicarea creativa a metodelor de cercetare;
conceperea si conducerea proceselor specifice domeniului.
8. Conţinuturi
Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii
ELEMENTE DE TEORIA
PROBABILITĂŢILOR. Evenimente. Probabilităţi
definite pe câmpuri de evenimente. Variabile aleatoare.
Funcţii de variabile aleatoare. Legi de repartiţie clasice.
Teoreme limită centrale.
2 ore Prelegere
Demonstrații
NOŢIUNI DE PROCESE STOHASTICE.
Definire. Procese stohastice particulare.
2 ore Prelegere
Demonstrații
6.1
. C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
Identificarea principiilor si metodelor de achizitie, prelucrare si interpretare a datelor
6.2
. C
om
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le
Identificarea rolurilor şi responsabilităţilor într-o echipă pluridisciplinară şi aplicarea de tehnici de
relaţionare şi muncă eficientă în cadrul echipei.
F 524.14/Ed. 01
ELEMENTE DE STATISTICĂ.
Generalităţi privind sondajele. Repartiţii statistice.
Caracteristicile numerice ale selecţiilor. Repartiţii statistice
bidimensionale. Teoreme de convergenţă.
2 ore Prelegere
Demonstrații
NOŢIUNI DE TEORIA ESTIMAŢIEI. Definirea estimatorilor. Calităţile estimatorilor. Estimatori
de verosimilitate maximă.
2 ore Prelegere
Demonstrații
NOŢIUNI DE VERIFICARE A IPOTEZELOR
STATISTICE. Teste parametrice. Teste neparametrice.
Utilizarea reţelelor probabilistice
2 ore Prelegere
Demonstrații
PLANURI DE EXPERIENŢE. Plan factorial cu
doi factori, fără repetarea experienţelor. Plan factorial cu doi
factori, cu repetarea încercărilor. Plan factorial cu trei
factori, fără repetarea experienţelor. Plan factorial 2n.
Metodologia Yates. Plan factorial 3n. Plan factorial
fracţionat 2n-p. Plane factoriale de tip pătrat latin sau de tip
pătrat greco-latin. Pătrate greco-latine
2 ore Prelegere
Demonstrații
METODA TAGUCHI. Metoda planelor de
experienţe. Strategia şi planurile de experienţe. Exemplu
aplicativ. Plane de experienţe fracţionare. Analiza
dispersiei. Aplicarea planelor de experienţe.
2 ore Prelegere
Demonstrații
Bibliografie
Schnakovszky, C., ş.c. Ingineria şi modelarea sistemelor de producţie, Editura Tehnica Chişinău, 1998.
Schnakovszky C., Modelarea şi monitorizarea activităţilor logistice, Universitatea Bacău, 2000.
Onicescu, O., Teoria probabilităţilor şi aplicaţii, EDP, Bucureşti, 1963.
Onicescu, O., Probabilităţi şi procese aleatoare, Ed. Şt. şi En., Bucureşti, 1977.
Gâncu G., Craiu V., Teoria estimaţiei şi verificarea ipotezelor statistice, EDP, Bucureşti, 1961.
Wiener U., Maniu A., Aplicaţii ale reţelelor probabilistice în tehnică, Ed. Tehnică, Buc., 1984
Bibliografie minimală
Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii
Determinarea funcţiilor de regresie. 2 ore Prelegere, Aplicații
Dreapta de regresie; utilitate, determinarea
ecuaţiei; intervalul de încredere determinat pe baza dreptei
de regresie; coeficientul de corelaţie (definiţie, inegalitate
satisfăcută, cazuri particulare)
2 ore Prelegere, Aplicații
. Prelucrarea statistică a datelor experimentale.
Eliminarea datelor nesemnificative dintr-un şir.
2 ore Prelegere, Aplicații
Planuri de experienţe Taguchi. 2 ore Prelegere Aplicații
Planuri de experienţe complete. 2 ore Prelegere Aplicații
Verificarea ipotezelor statistice (I); teste
parametrice (testul Student privind media repartiţiei
normale; testul Fisher privind egalitatea dispersiilor a 2
variabile repartizate normal).
2 ore Prelegere Aplicații
Verificarea ipotezelor statistice; teste
neparametrice.
2 ore Prelegere Aplicații
Bibliografie
Schnakovszky, C., ş.c. Ingineria şi modelarea sistemelor de producţie, Editura Tehnica Chişinău, 1998.
Schnakovszky C., Modelarea şi monitorizarea activităţilor logistice, Universitatea Bacău, 2000. Bibliografie minimală
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Se asigură competenţe conform prevederilor RNCIS.
10. Evaluare
F 524.14/Ed. 01
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere
din nota finală
10.4. Curs
- corectitudinea şi completitudinea
cunoştinţelor;
- gradul de asimilare a limbajului de
specialitate
- conştiinciozitate, interes pentru studiu
individual
Răspunsuri la examene.
Elaborarea temei de casă
50%
20%
10.5. Seminar - capacitatea de a aplica în practică
cunoştinţele asimilate
Prezenţă activă la curs si
seminar
30%
10.6. Standard minim de performanţă
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
25.09.2015 Prof. dr. ing. Schnakovszky Carol
Sl. dr. ing. Radu Crina
Data avizării în departament Semnătura directorului de departament
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
F 524.14/Ed. 01
FIŞA DISCIPLINEI
(master) 11. Date despre program
1.15. Instituţia de învăţământ
superior Universitatea “Vasile Alecsandri” din Bacău
1.16. Facultatea Facultatea de Inginerie
1.17. Departamentul Departamentul de Inginerie Chimică și Alimentară
1.18. Domeniul de studii Ingineria Produselor Alimentare
1.19. Ciclul de studii Master
1.20. Programul de
studii/calificarea Știința și Ingineria Produselor Alimentare Ecologice
1.21. Forma de învăţământ IF
12. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei Organizarea şi planificarea activităţilor de cercetare-dezvoltare
2.2. Titularul activităţilor de curs Prof. dr. ing. NISTOR Ileana Denisa
Prof. dr. chim. FÎNARU Adriana-Luminita
2.3. Titularul activităţilor de seminar Ş. L. dr. ing. Vasilica Alisa ARUȘ
2.4. Anul de
studiu
I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare E
2.7.
Regimul
disciplinei
Categoria formativă a disciplinei
DSI – Discipline de sinteză; DAP – Discipline de aprofundare
DAP
Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DO - obligatorie (impusă), DA - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)
DO
13. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână 5 3.2. Curs 3 3.3. Laborator 2
3.4. Totalul de ore pe semestru din
planul de învăţământ
70 3.5. Curs 42 3.6. Laborator 28
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 30
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 30
Tutoriat 9
Examinări 6
Alte activităţi (precizaţi):
3.7. Total ore studiu individual 105
3.8. Total ore pe semestru 175
3.9. Numărul de credite 7
14. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de
curriculum
4.2. de
competenţe
15. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a cursului Nu va fi tolerată întârzierea studenţilor la curs întrucât aceasta se dovedeşte
disruptivă la adresa procesului educaţional.
5.2. de desfăşurare a Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE FACULTATEA de INGINERIE
Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115, Tel./Fax +40 234 580170
http://inginerie.ub.ro, [email protected]
F 524.14/Ed. 01
seminarului/laboratorului/proiectului studenţii.
16. Competenţe specifice acumulate
17. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul
general al disciplinei Cunoasterea, întelegerea conceptelor, teoriilor si metodelor de baza ale domeniului si ale
ariei de specializare; utilizarea lor adecvata în comunicarea profesionala
7.2. Obiectivele
specifice Utilizarea cunostintelor de baza pentru explicarea si interpretarea unor variate tipuri de
concepte, situatii, procese, proiecte etc. asociate domeniului
Utilizarea adecvata de criterii si metode standard de evaluare pentru a aprecia calitatea,
meritele si limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode si teorii
18. Conţinuturi
Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii
Organizarea si planificarea activităţilor de cercetare –dezvoltare.
Legislatia si procesul de cercetare – dezvoltare – inovare
Legea 324/8 iulie 2005 privind Cercetarea stiintifica si dezvoltarea
tehnologiei ;
HG nr.328/28 aprilie 2005 privind Cercetarea de Excelenta.
3
Prelegere şi
expunere
1 prelegere
Cercetarea si studiul bibliografic. Metode si tehnici de căutare a
informaţiei pentru realizarea bibliografiei tematice – Prezentarea
si utilizarea documentelor dintr-o biblioteca ştiinţifica, precum si a
bazelor de date in format electronic.
- Căutarea informaţiei pe internet si accesarea bazelor de date
stiintifice. Identificarea surselor esentiale si exploatarea mijloacelor
avansate.
3
Prelegere şi
expunere
1 prelegere
Metodologia documentării şi redactării lucrărilor ştiinţifice.
Documentarea, stabilirea obiectivelor, alegerea tipului de studiu si
realizarea propriu-zisa;reflectarea si evaluarea rezultatelor.
3
Prelegere şi
expunere
1 prelegere
Metodologia redactării articolelor ştiinţifice. Organizarea si
dezvoltarea creativitatii individuale si de grup.
Structura unui lucrări si cum devine aceasta un articol stiintific.
Abordarea interdisciplinara a creativitatii stiintifice si tehnice.
Funcţionarea unui comitet de redactie al unei reviste.
3
Prelegere şi
expunere
1 prelegere
Manifestările ştiinţifice si acţiunile pentru promovarea stiintei –
Tipuri de manifestari stiintifice si scopul participarii la o manifestare
stiintifica. Pregatirea materialelor si prezentarea acestora in cadrul
unei manifestari stiintifice.
3
Prelegere şi
expunere
1 prelegere
Organisme, structuri organizatorice, modalitati de finantare a
activitatii de cercetare. Managementul unei echipe de cercetare
si a unui laborator de cercetare. Introducere in bunele practici ale
unui laborator de cercetare si a sistemelor de asigurare a calităţii
activităţilor desfăşurate.
3 Prelegere şi
expunere
1 prelegere
6.1
. C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
C1 Analiza comparativă a problemelor specifice tehnologiilor de obţinere a produselor alimentare ecologice
C1.5 Aplicarea conceptelor şi teoriilor avansate din domeniu pentru elaborarea proiectelor/rezolvarea
problemelor din domeniu
C2 Conducerea proceselor generale de Explicarea legăturilor dintre mecanismele şi procesele care determină
şi influenţează calitatea produselor alimentare ecologice
C2.3 Realizarea transferului de cunoştinţe legate de calitatea produselor alimentare ecologice
C3 Obţinerea produselor alimentare ecologice prin tehnologii speciale
C3.4 Evaluarea metodelor tehnologice alternative
C4 Proiectarea conceptuală şi de detaliu de tehnologii de fabricare a produselor alimentare ecologice utilizând
materiale neconvenţionale
C4.3. Implicarea în ierarhizarea informaţiilor pentru alcătuirea şi completarea bazelor de date
C5Optimizarea activităţilor şi proceselor tehnologice pe baza analizelor comparative
Organizarea şi planificarea activităţilor de cercetare-dezvoltare
6.2
. C
om
pet
enţe
tran
sver
sale
CT3 Utilizarea eficienta a diverselor cai si tehnici de invatare – formare pentru achizitionarea informatiei de
baze de date bibliografice si electronice atat in limba romana, cat si intr-o limba de ciculatie internationala,
precum si evaluarea necesitatii si utilitatii motivatiilor extrinseci si intrinseci ale educatiei continue.
F 524.14/Ed. 01
Managementul unui proiect de cercetare 3 Prelegere şi
expunere
1 prelegere
Politica cercetarii stiintifice la nivel national si international
- Directii principale de reforma a activitatii de C-D ;
- Programe Nationale de Cercetare-Dezvoltare-Inovare –PN si
PNCDI
- Cartea alba a cercetarii stiintifice ;
- Rolul cooperarii internationale in domeniul C-D si al transferului
international de tehnologii ;
- Programul Cadru de Cercetare al Uniunii Europene.
6
Prelegere şi
expunere
2 prelegeri
Foresight-ul. Cercetarea previzionala. Relatiile cu mediul
industrial
Blocuri constructive.
Intensitatea colaborarii cu piata ideilor, piata bunurilor si piata
tehnologica.
Intelegerea, abordarea si rezolvarea unei probleme formulata de o
intreprindere.
Transferul tehnologic.
3
Prelegere şi
expunere
1 prelegere
Protecţia proprietatii intelectuale si industriale. Brevetele,
inventiile si inovatiile
3 Prelegere şi
expunere
1 prelegere
Organizarea si planificarea activităţilor de cercetare –dezvoltare.
Legislatia si procesul de cercetare – dezvoltare – inovare
Legea 324/8 iulie 2005 privind Cercetarea stiintifica si dezvoltarea
tehnologiei ;
HG nr.328/28 aprilie 2005 privind Cercetarea de Excelenta.
3
Prelegere şi
expunere
1 prelegere
Cercetarea si studiul bibliografic. Metode si tehnici de căutare a
informaţiei pentru realizarea bibliografiei tematice – Prezentarea
si utilizarea documentelor dintr-o biblioteca ştiinţifica, precum si a
bazelor de date in format electronic.
- Căutarea informaţiei pe internet si accesarea bazelor de date
stiintifice. Identificarea surselor esentiale si exploatarea mijloacelor
avansate.
6
Prelegere şi
expunere
2 prelegeri
Bibliografie
Finaru A., Note de curs in format electronic( modului I), 2010
Legea nr.324/8 iulie privind Cercetarea stiitifica si dezvoltarea tehnologiei
HG nr.328/28 aprilie 2005 privind Cercetarea de Excelenta
Nastac, D.I., Retele neuronale artificiale – Procesarea avansata a datelor, Editura Printech, Bucuresti, 2002.
JoDI (Journal of Digital Information, http:/jodi.ecs.soton.ac.uk)
KWAIS (Knowledge and Information Systems, http:/www.cs.uvm.edu/~xwu/kasis.html)
Bibliografie minimală
Aplicaţii (seminar) Nr. ore Metode de predare Observaţii
Intocmirea unui studiu bibliografic pe o tema data, prezentarea
acestuia si propunerea unor directii de cercetare. 4 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Redactarea unei lucrari stiintifice pe baza unor rezultate date si
trimiterea spre publicare. Analiza lucrarii stiintifice de catre un
comitet.
4 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Pregatirea unui poster si prezentarea acestuia. Pregatirea unei
comunicari orale si sustinerea acesteia cu grafica tip Power Point
sau film.
4 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Întocmirea unei propuneri de proiect de cercetare si prezentarea
acestuia. Realizarea unei reţele de cercetare de tip departament,
platforma, consorţiu.
4
Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Planificarea si programarea realizarii unui proiect. Analiza
SWOT.
4 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Redactarea unui raport tehnic si evaluarea costurilor.
4 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Intocmirea unui studiu bibliografic pe o tema data, prezentarea
acestuia si propunerea unor directii de cercetare. 4 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
F 524.14/Ed. 01
Bibliografie
Reviste de specialitate existente in biblioteca Univerersitatii “ vasile Alecsandri” din Bacau si Volume ale
manifestarilor stiintifice – organizate in cadrul facultatii de Inginerei
1. Modelling and Optimization in the the Machine Building Field (MOCM) - toate volumele
2. Optimum Technologies, Technologic Systems and Materials in the Machine Building Field (TSTM)-toate
volumele
3. Studii şi Cercetări Ştiinţifice, Seria Chimie şi Inginerie Chimică, Biotehnologii, Industrie Alimentară
(SCS) - toate volumele
4. Actes du Colloque Franco-Roumain de Chimie Appliquée (COFrRoCA) - toate volumele
5. Proceedings of the first Symposium APPLIED SCIENCES SYMPOSIUM (ASS)
6. Proceedings of the first Conference APPLIED SCIENCES CONFERENCE (ASC)
7. Revista de Chimie
8. Revue Roumaine de Chimie
9. http://www.sciencedirect.com
10. http://www.springer.com
Bibliografie minimală
19. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
- Conţinutul disciplinei este în concordanţă cu ceea ce se studiază în alte centre universitare din ţară şi din
străinătate; - Conţinutul disciplinei este în consens cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale
şi angajatorilor reprezentativi din domeniul ingineriei , întrucât prezintă noţiunile de bazǎ necesare angajaţilor în
domeniul de interes
- Cunoştinţele acumulate în cadrul cursului sunt utile în calificarea ocupaţiile specifice domeniului
20. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere
din nota finală
10.4. Curs
- prezenta activa la curs ;
- gradul de intelegere si insusire a conceptelor de
baza;
- capacitatea de analiza si sinteza
- foaie de prezenta;
- examen final oral; 10%
50%
10.5.
Seminar/laborator/
proiect
- prezenta activa la seminar;
- capacitate9a de aplicare in practica a
cunoştinţelor dobandite
-integrarea si lucrul in echipa
- urmărirea modului de
realizare a temelor de
casa si notarea pe etape;
40%
10.6. Standard minim de performanţă
Cunoaşterea elementelor fundamentale de teorie. Prezenţa la toate orele de laborator şi efectuarea lucrǎrilor
practice.
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
01.10.2015 Prof. dr. ing. Ileana Denisa NISTOR
Prof. dr. chim. Adriana-Luminita FÎNARU
Ş. L. dr. ing. Vasilica Alisa ARUȘ
Data avizării în departament Semnătura directorului de departament
01.10.2015 Ş.L. dr .ing. Andrei Ionuţ SIMION
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
01.10.2015 Prof. univ. dr. ing. Carol SCHNAKOVSZKY
F 524.14/Ed. 01
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU
FACULTATEA de INGINERIE Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115,
Tel. +40-234-542411,Tel./Fax +40 234 580170
www.ub.ro, http://inginerie.ub.ro, e-mail: [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program
1.22. Instituţia de învăţământ
superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacau
1.23. Facultatea De Inginerie
1.24. Departamentul ICA
1.25. Domeniul de studii Ingineria Produselor Alimentare
1.26. Ciclul de studii Master
1.27. Programul de
studii/calificarea Știința și ingineria produselor alimentare ecologice
1.28. Forma de învăţământ Invatamant cu frecventa
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei VALORIFICAREA SUPERIOARA A RESURSELOR
2.2. Titularul activităţilor de curs Prof.dr.ing. Valentin NEDEFF / Prof.dr.ing. Valentin ZICHIL
2.3. Titularul activităţilor de seminar Prof.dr.ing. Valentin ZICHIL
2.4. Anul de
studiu
I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare Examen
2.7.
Regimul
disciplinei
Categoria formativă a disciplinei
DSI – Discipline de sinteză; DAP – Discipline de aprofundare
DSI
Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DO - obligatorie (impusă), DA - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)
DO
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână 5 3.2. Curs 3 3.3.
Seminar/Laborator/Proiect
2
3.4. Totalul de ore pe semestru din
planul de învăţământ
70 3.5. Curs 42 3.6.
Seminar/Laborator/Proiect
28
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 60
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 5
Tutoriat 5
Examinări 5
Alte activităţi (precizaţi):
3.7. Total ore studiu individual 105
3.8. Total ore pe semestru 70
3.9. Numărul de credite 7
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de
curriculum
4.2. de
competenţe
F 524.14/Ed. 01
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a cursului
5.2. de desfăşurare a
seminarului/laboratorului/proiectului
6. Competenţe specifice acumulate
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al
disciplinei Formarea unei atitudini corespunzătoare faţă de viitoarea profesiune
7.2. Obiectivele specifice Dezvoltarea laturii umaniste a pregătirii intelectuale a absolventului;
Constituirea bazei pentru specializare prin studii aprofundate;
Formarea şi dezvoltarea aptitudinilor intelectuale şi practice în rezolvarea
problemelor care implică acte de comert intern dar si intelegerea actelor de comert
international, prin prisma legislaţiei europene.
8. Conţinuturi
Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii
Clasificarea şi structura resurselor 2
Resurse umane: recrutare, selecţie, formare, pregătire,
integrare, evaluare, motivare, protecţie. Eficienţa utilizării
resurselor umane. Managementul calităţii totale în domeniul
resurselor umane
2 prelegere
1 prelegere
Resurse materiale: naturale şi antropice, vegetale, animale şi
minerale, regenerabile şi neregenerabile. Managementul
calităţii totale în domeniul resurselor materiale
2 prelegere 1 prelegere
Caracteristicile zonelor defavorizate, optimizarea resurselor 2 prelegere 1 prelegere Resurse informaţionale: bază de date; bancă de date;
complex de mijloace tehnice de program; date; date
personale; document electronic; domeniul naţional de nivel
superior; informatizare; informaţii; informaţie documentată;
infrastructură informaţională
2 prelegere
1 prelegere
Resursa informațională – resursă economică și serviciu de
primă necesitate
2 prelegere 1 prelegere
Managementul de tip Z 2 prelegere 1 prelegere Managementul resurselor informaționale 2 prelegere 1 prelegere Customer Relationship Management (C.R.M.) 2 prelegere 1 prelegere
6.1
. C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
C3.1. Utilizarea cunoștințelor de proiectare asistată, în concordanţă cu tema de proiectare şi cu cerinţele
beneficiarului proiectului, prin respectarea strictă a criteriilor de proiectare, în contextul dezvoltării
durabile
6.2
. C
om
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le
CT2 Definirea şi respectarea competenţelor echipei, distribuirea responsabilităţilor către membrii echipei şi
solidaritatea în asumarea responsabilităţilor
F 524.14/Ed. 01
Resurse financiare; structura resurselor financiare ale
societății
2 prelegere 1 prelegere
Curbele sociale de indiferență; dreapta restricției bugetare 2 prelegere 1 prelegere Surse de finanțare 2 prelegere 1 prelegere Surse de finanțare interne 2 prelegere 1 prelegere Surse de finanțare externe 2 prelegere 1 prelegere Bibliografie
1. Anghel,L., Petrescu, E.C.,”Business to Business Marketing”, Ed.Uranus, Bucuresti, 2001;
2. Mocan, M., Mocan, C., „Planul de afaceri un instrument managerial accesibil”, Ed. Eurobit, Timişoara, 1998;
3. Nica, P. “Managementul firmei” ed. Condor, Chişinău 1994;
4. Rusu, C., ş.a. “ABC-ul managerului”, ed. Gh. Asachi, Iaşi 1993;
5. Ursu, I., ş.a. “Stiluri de muncă ale cadrelor de conducere din unităţile economice” ed. Ştiinţifică şi
Enciclopedică, Bucureşti 1978.
Bibliografie minimală
Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii
Resurse materiale: naturale şi antropice, vegetale, animale
şi minerale, regenerabile şi neregenerabile. Managementul
calităţii totale în domeniul resurselor materiale
6 Studii de caz
Resursa informațională – resursă economică și serviciu de
primă necesitate
6 Studii de caz
Resurse financiare; structura resurselor financiare ale
societății
6 Studii de caz
Surse de finanțare 10 Studii de caz
Bibliografie
1. Anghel,L., Petrescu, E.C.,”Business to Business Marketing”, Ed.Uranus, Bucuresti, 2001;
2. Mocan, M., Mocan, C., „Planul de afaceri un instrument managerial accesibil”, Ed. Eurobit, Timişoara, 1998;
3. Nica, P. “Managementul firmei” ed. Condor, Chişinău 1994;
4. Rusu, C., ş.a. “ABC-ul managerului”, ed. Gh. Asachi, Iaşi 1993;
Ursu, I., ş.a. “Stiluri de muncă ale cadrelor de conducere din unităţile economice” ed. Ştiinţifică şi Enciclopedică,
Bucureşti 1978.
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
- Identificări / definiri (concepte / modele consacrate în managementul / gestionarea firmei / resurselor; interpretarea şi
aplicarea lor raţională şi eficientă)
- Aplicări eficace şi eficiente (legislaţie şi principii de bază în managementul resurselor umane / materiale / financiare)
- Utilizări raţionale (metode de diagnosticare / evaluare / audit în administrarea / gestiunea firmei / resurselor)
- Elaborări (documente specifice managementului firmei / resurselor) 10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere
din nota finală
10.4. Curs Gradul de insusire a cunostintelor Analiza studii de caz
propuse spre rezolvare 60%
10.5.
Seminar/laborator/proiect
Gradul de insusire a cunostintelor Verificare pe parcurs 40%
10.6. Standard minim de performanţă
Prezenţă activă la curs şi seminar; nota 5 la lucrararile de verificare; cunoaşterea noţiunilor fundamentale utilizate
in planul de afaceri.
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
Data avizării în departament Semnătura directorului de departament
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
F 524.14/Ed. 01
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU
FACULTATEA de INGINERIE Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115,
Tel. +40-234-542411,Tel./Fax +40 234 580170
www.ub.ro, http://inginerie.ub.ro, e-mail: [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program
1.29. Instituţia de învăţământ
superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacau
1.30. Facultatea De Inginerie
1.31. Departamentul ICA
1.32. Domeniul de studii Ingineria Produselor Alimentare
1.33. Ciclul de studii Master
1.34. Programul de
studii/calificarea Știința și ingineria produselor alimentare ecologice
1.35. Forma de învăţământ Invatamant cu frecventa
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei VALORIFICAREA SUPERIOARA A RESURSELOR
2.2. Titularul activităţilor de curs Prof.dr.ing. Valentin NEDEFF / Prof.dr.ing. Valentin ZICHIL
2.3. Titularul activităţilor de seminar Prof.dr.ing. Valentin ZICHIL
2.4. Anul de
studiu
I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare Examen
2.7.
Regimul
disciplinei
Categoria formativă a disciplinei
DSI – Discipline de sinteză; DAP – Discipline de aprofundare
DSI
Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DO - obligatorie (impusă), DA - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)
DO
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână 5 3.2. Curs 3 3.3.
Seminar/Laborator/Proiect
2
3.4. Totalul de ore pe semestru din
planul de învăţământ
70 3.5. Curs 42 3.6.
Seminar/Laborator/Proiect
28
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 60
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 5
Tutoriat 5
Examinări 5
Alte activităţi (precizaţi):
3.7. Total ore studiu individual 105
3.8. Total ore pe semestru 70
3.9. Numărul de credite 7
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de
curriculum
4.2. de
competenţe
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
F 524.14/Ed. 01
5.1. de desfăşurare a cursului
5.2. de desfăşurare a
seminarului/laboratorului/proiectului
6. Competenţe specifice acumulate
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al
disciplinei Formarea unei atitudini corespunzătoare faţă de viitoarea profesiune
7.2. Obiectivele specifice Dezvoltarea laturii umaniste a pregătirii intelectuale a absolventului;
Constituirea bazei pentru specializare prin studii aprofundate;
Formarea şi dezvoltarea aptitudinilor intelectuale şi practice în rezolvarea
problemelor care implică acte de comert intern dar si intelegerea actelor de comert
international, prin prisma legislaţiei europene.
8. Conţinuturi
Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii
Clasificarea şi structura resurselor 2
Resurse umane: recrutare, selecţie, formare, pregătire,
integrare, evaluare, motivare, protecţie. Eficienţa utilizării
resurselor umane. Managementul calităţii totale în domeniul
resurselor umane
2 prelegere
1 prelegere
Resurse materiale: naturale şi antropice, vegetale, animale şi
minerale, regenerabile şi neregenerabile. Managementul
calităţii totale în domeniul resurselor materiale
2 prelegere 1 prelegere
Caracteristicile zonelor defavorizate, optimizarea resurselor 2 prelegere 1 prelegere Resurse informaţionale: bază de date; bancă de date;
complex de mijloace tehnice de program; date; date
personale; document electronic; domeniul naţional de nivel
superior; informatizare; informaţii; informaţie documentată;
infrastructură informaţională
2 prelegere
1 prelegere
Resursa informațională – resursă economică și serviciu de
primă necesitate
2 prelegere 1 prelegere
Managementul de tip Z 2 prelegere 1 prelegere Managementul resurselor informaționale 2 prelegere 1 prelegere Customer Relationship Management (C.R.M.) 2 prelegere 1 prelegere Resurse financiare; structura resurselor financiare ale
societății
2 prelegere 1 prelegere
6.1
. C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
C3.1. Utilizarea cunoștințelor de proiectare asistată, în concordanţă cu tema de proiectare şi cu cerinţele
beneficiarului proiectului, prin respectarea strictă a criteriilor de proiectare, în contextul dezvoltării
durabile
6.2
. C
om
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le
CT2 Definirea şi respectarea competenţelor echipei, distribuirea responsabilităţilor către membrii echipei şi
solidaritatea în asumarea responsabilităţilor
F 524.14/Ed. 01
Curbele sociale de indiferență; dreapta restricției bugetare 2 prelegere 1 prelegere Surse de finanțare 2 prelegere 1 prelegere Surse de finanțare interne 2 prelegere 1 prelegere Surse de finanțare externe 2 prelegere 1 prelegere Bibliografie
6. Anghel,L., Petrescu, E.C.,”Business to Business Marketing”, Ed.Uranus, Bucuresti, 2001;
7. Mocan, M., Mocan, C., „Planul de afaceri un instrument managerial accesibil”, Ed. Eurobit, Timişoara, 1998;
8. Nica, P. “Managementul firmei” ed. Condor, Chişinău 1994;
9. Rusu, C., ş.a. “ABC-ul managerului”, ed. Gh. Asachi, Iaşi 1993;
10. Ursu, I., ş.a. “Stiluri de muncă ale cadrelor de conducere din unităţile economice” ed. Ştiinţifică şi
Enciclopedică, Bucureşti 1978.
Bibliografie minimală
Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii
Resurse materiale: naturale şi antropice, vegetale, animale
şi minerale, regenerabile şi neregenerabile. Managementul
calităţii totale în domeniul resurselor materiale
6 Studii de caz
Resursa informațională – resursă economică și serviciu de
primă necesitate
6 Studii de caz
Resurse financiare; structura resurselor financiare ale
societății
6 Studii de caz
Surse de finanțare 10 Studii de caz
Bibliografie
5. Anghel,L., Petrescu, E.C.,”Business to Business Marketing”, Ed.Uranus, Bucuresti, 2001;
6. Mocan, M., Mocan, C., „Planul de afaceri un instrument managerial accesibil”, Ed. Eurobit, Timişoara, 1998;
7. Nica, P. “Managementul firmei” ed. Condor, Chişinău 1994;
8. Rusu, C., ş.a. “ABC-ul managerului”, ed. Gh. Asachi, Iaşi 1993;
Ursu, I., ş.a. “Stiluri de muncă ale cadrelor de conducere din unităţile economice” ed. Ştiinţifică şi Enciclopedică,
Bucureşti 1978.
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
- Identificări / definiri (concepte / modele consacrate în managementul / gestionarea firmei / resurselor; interpretarea şi
aplicarea lor raţională şi eficientă)
- Aplicări eficace şi eficiente (legislaţie şi principii de bază în managementul resurselor umane / materiale / financiare)
- Utilizări raţionale (metode de diagnosticare / evaluare / audit în administrarea / gestiunea firmei / resurselor)
- Elaborări (documente specifice managementului firmei / resurselor) 10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere
din nota finală
10.4. Curs Gradul de insusire a cunostintelor Analiza studii de caz
propuse spre rezolvare 60%
10.5.
Seminar/laborator/proiect
Gradul de insusire a cunostintelor Verificare pe parcurs 40%
10.6. Standard minim de performanţă
Prezenţă activă la curs şi seminar; nota 5 la lucrararile de verificare; cunoaşterea noţiunilor fundamentale utilizate
in planul de afaceri.
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
Data avizării în departament Semnătura directorului de departament
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
F 524.14/Ed. 01
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU
FACULTATEA de INGINERIE Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115,
Tel. +40-234-542411,Tel./Fax +40 234 580170
www.ub.ro, http://inginerie.ub.ro, e-mail: [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI
(master) 1. Date despre program
1.36. Instituţia de învăţământ
superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău
1.37. Facultatea Facultatea de Inginerie
1.38. Departamentul Inginerie Chimică şi Alimentară
1.39. Domeniul de studii Ingineria Produselor Alimentare
1.40. Ciclul de studii Master
1.41. Programul de
studii/calificarea Ştiinţa şi Ingineria Produselor Alimentare Ecologice
1.42. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei Tehnologii de diversificare a produselor alimentare ecologice
2.2. Titularul activităţilor de curs Conferenţiar-vacant
2.3. Titularul activităţilor de seminar Conferenţiar-vacant
2.4. Anul de studiu I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare EC
2.7.
Regimul
disciplinei
Categoria formativă a disciplinei
DSI – Discipline de sinteză; DAP – Discipline de aprofundare DSI
Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DO - obligatorie (impusă), DA - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DO
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Laborator 1
3.4. Totalul de ore pe semestru din
planul de învăţământ 42 3.5. Curs 28 3.6. Laborator 14
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 30
Tutoriat 3
Examinări 10
Alte activităţi (precizaţi):
3.7. Total ore studiu individual 83
3.8. Total ore pe semestru 125
3.9. Numărul de credite 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum Biochimie, Nutriţie şi toxicologie umană
4.2. de competenţe Controlul falsificărilor produselor alimentare şi biotehnologice
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a cursului
F 524.14/Ed. 01
5.2. de desfăşurare a
seminarului/laboratorului/proiectului
6. Competenţe specifice acumulate
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al
disciplinei Cunoasterea, întelegerea conceptelor, teoriilor şi metodelor de bază ale
domeniului şi ale ariei de specializare; utilizarea lor adecvată în comunicarea
profesională
7.2. Obiectivele specifice Utilizarea cunoştinţelor de bază pentru explicarea şi interpretarea unor variate
tipuri de concepte, situaţii, procese, proiecte etc. asociate domeniului
Utilizarea adecvată de criterii şi metode standard de evaluare pentru a aprecia
calitatea, meritele şi limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode
şi teorii
8. Conţinuturi
Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii
Ştiinţa şi ingineria produselor alimentare ecologice,
componenta a programului de dezvoltare durabilă
2 Prelegere,
Prezentare video
1 prelegere
Ştiinţa produselor alimentare ecologice. Definiţii, caracteristici,
proprietăţi nutriţionale
2 Prelegere,
Prezentare video
1 prelegere
Produse alimentare ecologice diversificate pentru categorii
speciale de consumatori
2 Prelegere,
Prezentare video
1 prelegere
Alimente funcţionale pentru menţinerea sănătăţii oamenilor şi
prevenirea îmbolnăvirilor
4 Prelegere,
Prezentare video
2 prelegeri
Tehnologii diversificare a produselor agro-alimentare
ecologice
4 Prelegere,
Prezentare video 2 prelegeri
Tehnologii de obţinere a suplimentelor alimentare ecologice 2 Prelegere,
Prezentare video 1 prelegere
Tehnologii de diversificare a produse alimentare destinate
unor scopuri nutriţionale particulare
2 Prelegere,
Prezentare video 1 prelegere
Tehnologii de diversificare a produse alimentare destinate
alimentaţiei sugarilor şi a preparatelor de continuare
2 Prelegere 1 prelegere
Tehnologii de diversificare a produse alimentare pentru
controlul greutăţii corporale
2 Prelegere 1 prelegere
Tehnologii de diversificare a produse alimentare utilizate în
boli de metabolism şi intoleranţe alimentare
2 Prelegere,
Prezentare video 1 prelegere
Tehnologii de diversificare a produse alimentare cu conţinut
redus de sodiu
2 Prelegere 1 prelegere
Tehnologii de diversificare a produse alimentare destinate 2 Prelegere 1 prelegere
6.1
. C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
Analiza comparativă a problemelor specifice tehnologiilor de obţinere a produselor alimentare ecologice
Analiza factorilor care influenţează procesul de obţinere a produselor alimentare ecologice
Obţinerea produselor alimentare ecologice prin tehnologii speciale
Identificarea si descrierea tehnologiilor
Proiectarea conceptuală şi de detaliu de tehnologii de fabricare a produselor alimentare ecologice utilizând
materiale neconvenţionale
Identificarea unui spectru larg de teorii, metode şi principii de bază pentru proiectarea conceptuală şi de
detaliu a tehnologiilor de fabricare a produselor alimentare ecologice utilizând materiale neconvenţionale
Dezvoltarea produselor inovative precum şi proiectarea, asigurarea, realizarea şi valorificarea calităţii
produselor alimentare ecologice
Realizarea unei analize critice pentru evaluarea performanţelor şi limitelor proceselor tehnologice implicate
sau a echipamentelor aferente şi evaluarea limitelor la care se poate expune impactul de mediu al
tehnologiilor alimentare utilizate.
6.2
. C
om
pet
enţe
tran
sver
sale
F 524.14/Ed. 01
diabeticilor
Bibliografie
Nistor I. D., Miron N. D., Nutriţie umană şi toxicologie. Ecotoxicologie. Note de curs, Editura Alma - Mater, Bacău,
2007.
Nistor I. D., Platon N., Georgescu A.M., Nutriţie umană şi toxicologie. Ecotoxicologie. Îndrumar de laborator,
Editura Alma - Mater, Bacău, 2007.
Nistor I.D., Biotehnologii industriale. Note de curs, Editura Alma Mater, Bacău, 2007.
Nistor I.D., Ursu A.V., Georgescu A.M., Ingineria proceselor biotehnologice şi alimentare. Aplicaţii. Pentru uzul
studenţilor, Editura Alma Mater, Bacău, 2015.
Nistor I.D., Georgescu A.M., Ursu A.V., Biotehnologii industriale. Îndrumar de laborator. Pentru uzul studenţilor,
Editura Alma Mater, Bacău, 2015.
Leonte, M., Cerinţe de igienă - HACCP şi de calitate – ISO 9001:2000 în unităţile de industrie alimentară conform
normelor Uniunii Europene, Ed. Millenium, Piatra-Neamţ, 2006
Banu C., coordonator, Manualul Inginerului de Industrie Alimentară, Ed. Tehnică Bucureşti 2002, vol I şi vol II;
http://www.sciencedirect.com
http://www.springer.com
Bibliografie minimală
Nistor I.D., Biotehnologii industriale. Note de curs, Editura Alma Mater, Bacău, 2007.
Leonte, M., Cerinţe de igienă - HACCP şi de calitate – ISO 9001:2000 în unităţile de industrie alimentară conform
normelor Uniunii Europene, Ed. Millenium, Piatra-Neamţ, 2006
Aplicaţii (Laborator) Nr. ore Metode de predare Observaţii
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
laptelui
1 Dezbatere, Demonstraţie
didactică, Observaţia didactică
1 laborator
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
produselor lactate fermentate
1 Dezbatere, Demonstraţie
didactică, Observaţia didactică
1 laborator
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
cărnii
1 Dezbatere, Demonstraţie
didactică, Observaţia didactică
1 laborator
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
de panificaţie
1 Dezbatere, Demonstraţie
didactică, Observaţia didactică
1 laborator
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
fermentativă
1 Dezbatere, Demonstraţie
didactică, Observaţia didactică
1 laborator
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
conservelor de fructe şi legume
1 Dezbatere, Demonstraţie
didactică, Observaţia didactică
1 laborator
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
grăsimilor şi uleiurilor alimentare
1 Dezbatere, Demonstraţie
didactică, Observaţia didactică
1 laborator
Bibliografie
Nistor I.D., Ursu A.V., Georgescu A.M., Ingineria proceselor biotehnologice şi alimentare. Aplicaţii. Pentru uzul
studenţilor, Editura Alma Mater, Bacău, 2015.
Nistor I.D., Georgescu A.M., Ursu A.V., Biotehnologii industriale. Îndrumar de laborator. Pentru uzul studenţilor,
Editura Alma Mater, Bacău, 2015.
Leonte, M., Cerinţe de igienă - HACCP şi de calitate – ISO 9001:2000 în unităţile de industrie alimentară conform
normelor Uniunii Europene, Ed. Millenium, Piatra-Neamţ, 2006
Banu C., coordonator, Manualul Inginerului de Industrie Alimentară, Ed. Tehnică Bucureşti 2002, vol I şi vol II;
Bibliografie minimală
Leonte, M., Cerinţe de igienă - HACCP şi de calitate – ISO 9001:2000 în unităţile de industrie alimentară conform
normelor Uniunii Europene, Ed. Millenium, Piatra-Neamţ, 2006
Banu C., coordonator „Manualul Inginerului de Industrie Alimentară” Ed. Tehnică Bucureşti 2002, vol I şi vol II;
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conţinutul disciplinei este în concordanţă cu ceea ce se studiază în alte centre universitare din ţară şi din
străinătate;
Conţinutul disciplinei este în consens cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor
profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul chimiei , întrucât prezintă noţiunile de bazǎ necesare
angajaţilor în domeniul de interes;
Cunoştinţele acumulate în cadrul cursului sunt utile în calificarea pentru urmǎtoarele ocupaţii: 142007 sef
departament marfuri alimentare/nealimentare, 214514 inginer in industria alimentara, 214516 proiectant inginer
produse alimentare, 214517 consilier inginer industria alimentara, 214518 expert inginer industria alimentara,
214519 inspector de specialitate inginer industria alimentara, 214520 referent de specialitate inginer industria
F 524.14/Ed. 01
alimentara, 214533 cercetator in controlul calitatii produselor alimentare, 214534 inginer de cercetare in controlul
calitatii produselor alimentare, 214535 asistent de cercetare in controlul calitatii produselor alimentare, 263118
cercetator economist in economie agroalimentara, 263119 asistent de cercetare economist in economie
agroalimentara, 325714 auditor in domeniul sigurantei alimentare, 325715 manager in domeniul sigurantei
alimentare, 325706 inspector pentru conformare ecologica, 232001 profesor in invatamantul profesional si de
maistri, 13 conducatori de unitati din industrie si servicii, 112011 director general societate comerciala, 112012
director general adjunct societate comerciala, 112024 director tehnic, 112018 director vanzari, 122310 sef sectie
cercetare-proiectare.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de
evaluare
10.3. Pondere
din nota finală
10.4. Curs
Dobândirea cunoştinţelor teoretice la curs. Examen 60%
Cunoaşterea elementelor fundamentale de
teorie.
10.5. Laborator Însuşirea noţiunilor tratate la curs Evaluare orală
40%
Evaluarea argumentelor proprii sau susţinute
de alţii
10.6. Standard minim de performanţă
Cunoaşterea elementelor fundamentale de teorie prezentate la curs şi prezentarea temei proiectului propus
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
01.10.2015 Conferenţiar-vacant Conferenţiar-vacant
Data avizării în departament Semnătura directorului de departament
01.10.2015 Ş.l. dr. ing. SIMION Andrei Ionuţ
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
01.10.2015 Prof. univ. dr. ing. SCHNAKOVSZKY Carol
F 524.14/Ed. 01
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE
UNIVERSITATEA “VASILE ALECSANDRI” din BACĂU
FACULTATEA de INGINERIE Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115, Tel./Fax +40 234 580170
http://inginerie.ub.ro, [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI
(master)
1. Date despre program
1.43. Instituţia de învăţământ
superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău
1.44. Facultatea Facultatea de Inginerie
1.45. Departamentul Inginerie Chimică şi Alimentară
1.46. Domeniul de studii Ingineria Produselor Alimentare
1.47. Ciclul de studii Master
1.48. Programul de
studii/calificarea Ştiinţa şi Ingineria Produselor Alimentare Ecologice
1.49. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei Metode moderne de control în ingineria proceselor ecologice
2.2. Titularul activităţilor de curs Prof.dr.chim. Neculai Doru MIRON
2.3. Titularul activităţilor de laborator Prof.dr.chim. Neculai Doru MIRON
2.4. Anul de studiu I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare EC
2.7.
Regimul
disciplinei
Categoria formativă a disciplinei
DSI – Discipline de sinteză; DAP – Discipline de aprofundare DSI
Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DO - obligatorie (impusă), DA - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DO
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Seminar/Laborator/Proiect 1
3.4. Totalul de ore pe semestru din
planul de învăţământ 42 3.5. Curs 28 3.6. Seminar/Laborator/Proiect 14
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20
Tutoriat 3
Examinări 20
Alte activităţi (precizaţi):
3.7. Total ore studiu individual 83
3.8. Total ore pe semestru 42
3.9. Numărul de credite 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum Chimie analitică 1, 2; Chimia alimentelor 1, 2; Biochimie 1, 2; Analize fizico-chimice în
industria alimentară; Operaţii unitare în industria alimentară 1,2.
4.2. de competenţe Controlul falsificărilor produselor alimentare şi biotehnologice; Principii şi metode de
conservare a produselor alimentare; Ingineria şi protecţia mediului în industrie.
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
F 524.14/Ed. 01
5.1. de desfăşurare a cursului
5.2. de desfăşurare a
seminarului/laboratorului/proiectului
6. Competenţe specifice acumulate
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al
disciplinei Cunoasterea, întelegerea conceptelor, teoriilor si metodelor de baza ale domeniului si ale
ariei de specializare; utilizarea lor adecvata în comunicarea profesionala.
7.2. Obiectivele specifice Utilizarea cunostintelor de baza pentru explicarea si interpretarea unor variate tipuri de
concepte, situatii, procese, proiecte etc. asociate domeniului.
Utilizarea adecvata de criterii si metode standard de evaluare pentru a aprecia calitatea,
meritele si limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode si teorii.
8. Conţinuturi
Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii
BAZELE TEORETICE ÎN INGINERIA PROCESELOR
ECOLOGICE. Noţiuni privind ingineria proceselor ecologice. Noţiuni
de asigurare a trasabilităţii alimentelor ecologice. Rolul sistemului de
agricultură ecologică. Realizarea unui produs atestat ecologic.
Caracterizarea calitativă a alimentelor ecologice.
2 Prelegere, prezentare
video
1 prelegere
PROCESAREA ALIMENTELOR ECOLOGICE. INDICI DE
CALITATE. Indici de calitate ai grâului ecologic, făinii din grâu
ecologic şi a pâinii din făină ecologică. Indici de calitate a cărnii şi
produselor derivate. Indici de calitate a laptelui ecologic. Indici de
calitate a fructelor şi legumelor ecologice. Indici de calitate ai vinului
ecologic. Indici de calitate ale condimentelor ecologice. Indici de
calitate ale ouălor ecologice. Ambalarea, etichetarea şi marcarea
produselor ecologice. Avantajele utilizării produselor ecologice.
4 Prelegere, prezentare
video
2 prelegeri
PROCESE ÎMBUNĂTĂŢITE ÎN TRATAREA TERMICĂ A
ALIMENTELOR. Progrese în tratamentele termice (pasteurizarea şi
sterilizarea). Aplicarea microundelor. Aplicarea radiaţiilor IR.
2 Prelegere, prezentare
video
1 prelegere
6.1
. C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
C1 Analiza comparativă a problemelor specifice tehnologiilor de obţinere a produselor alimentare
ecologice
C1.4 Analiza calitativă a proceselor tehnologice în vederea valorificării subproduselor din industriile
ecologice
Cunoaşterea, aplicarea cunoştinţelor ştiinţifice de baza in tehnologiile de obţinere a produselor alimentare
ecologice si in procedeele de valorificare a subproduselor din industriile ecologice
C2 Conducerea proceselor generale de Explicarea legăturilor dintre mecanismele şi procesele care
determină şi influenţează calitatea produselor alimentare ecologice
C2.1 Metode moderne de control a calităţii produselor alimentare ecologice
Controlul calităţii si securitatea produselor alimentare ecologice
C5 Optimizarea activităţilor şi proceselor tehnologice pe baza analizelor comparative
C5.3. Identificarea problemelor specifice produselor alimentare ecologice şi a responsabilităţilor în scopul
rezolvării lor
Organizarea şi planificarea activităţilor de cercetare-dezvoltare
Prelucrarea datelor experimentale
C6 Dezvoltarea produselor inovative precum şi proiectarea, asigurarea, realizarea şi valorificarea
calităţii produselor alimentare ecologice
C6.3. Aplicarea unor principii şi metode de bază pentru valorificarea integrală a materiilor prime alimentare în
condiţii stricte de protecţie a mediului şi pentru rezolvarea unor situaţii limită, în condiţiile unei asistenţe
tehnice şi tehnologice calificate.
Biotehnologii de valorificare a subproduselor în industriile ecologice
Valorificarea superioara a resurselor
6.2
. C
om
pet
enţe
tran
sver
sale
-
F 524.14/Ed. 01
Aplicarea undelor de frecvenţă radio. Liofilizarea. Crioconcentrarea.
Extrudarea termoplastică.
PROCESE DE MEMBRANĂ. Microfiltrarea. Ultrafiltrarea.
Nanofiltrarea. Osmoza inversă. Electrodializa.
2 Prelegere, prezentare
video
1 prelegere
UTILIZAREA PREPARATELOR ENZIMATICE. Natura şi rolul
enzimelor. Metode de obţinere a preparatelor enzimatice ca atare.
Metode de imobilizare a enzimelor. Domenii de utilizare.
2 Prelegere, prezentare
video 1 prelegere
PROCESE DE ÎNCAPSULARE. Definiţii. Clasificare. Caracteristici.
Metode şi tehnici de microîncapsulare. Indici de calitate în evaluarea
microcapsulelor. Beneficiile microîncapsulării. Marketingul
produselor încapsulate. Domenii de utilizare.
2 Prelegere, prezentare
video 1 prelegere
TEHNOLOGII MODERNE DE PROCESARE A ALIMENTELOR.
Procesare la presiune înaltă (HPP). Pulsuri electrice de înaltă
intensitate (PEF). Impulsuri ultrascurte de lumină. Radiaţii UV.
Plasma rece. Încălzirea ohmică. Cu ajutorul dioxidului de carbon.
Nanotehnologii. Tehnici noi de ambalare (ambalarea ecologică,
ambalarea aseptică, ambalarea activă, ambalarea sub vid, ambalarea
sub atmosferă modificată, ambalarea alimentelor gata preparate şi
ambalarea inteligentă).
4 Prelegere, prezentare
video 2 prelegeri
METODE ŞI TEHNICI AVANSATE DE ANALIZĂ, CONTROL ŞI
ASIGURARE A CALITĂŢII MATERIILOR PRIME ŞI
PRODUSELOR FINITE. Sisteme pentru identificarea produselor.
Metode moderne de analiză a produselor alimentare: tehnica ELISA,
tehnici bazate pe ADN, metode cromatografice GC, GC-FTIR şi GC-
MS, metode spectrofotometrice, spectroscopie de fluorescenţă (FF-
FS), spectroscopie NIR, spectroscopie Raman, spectroscopie NMR,
biosenzori.
4 Prelegere, prezentare
video 2 prelegeri
RISCURI DE FALSIFICARE ÎN PROCESAREA ALIMENTELOR
ŞI METODE MODERNE DE DEPISTARE. Falsificarea laptelui,
cărnii, peştelui, cafelei, mierii de albine, berii, uleiului etc.
2 Prelegere, prezentare
video 1 prelegere
Riscuri potenţiale de organisme modificate genetic (OMG) şi metode
moderne de identificare.
2 Prelegere, prezentare
video
1 prelegere
Riscuri potenţiale de alimente cu alergeni şi metode moderne de
depistare. Riscuri potenţiale de alimente iradiate şi metode moderne
de diferenţiere a alimentelor iradiate de cele neiradiate.
2 Prelegere, prezentare
video
1 prelegere
Bibliografie
Amarfi R.F., Turtoi G., Macovei V.M., ş.a., Procesarea minimă atermică şi termică în industria alimentară, Editura
Alma, Galaţi, 1996.
Banu C. (coord.) şi colab., Tratat de industrie alimentară. Probleme generale, Editura ASAB, Bucureşti, 2008.
Banu C. (coord.) şi colab., Industria alimentară între adevăr şi fraudă, Editura ASAB, Bucureşti, 2013.
Bologa N., Bărbulescu G., Burda A., Merceologie. Metode şi tehnici de determinare a calităţii, Editura Universitară,
Bucureşti, 2007.
Bulancea M., Râpeanu G., Autentificarea şi identificcarea falsificărilor produselor alimentare, Editura Didactică şi
pedagogică, Bucureşti, 2009.
Chevallier L., Alimentele. Adevăr şi impostură, Editura Polirom, Iaşi, 2009.
Costin G.M., Alimente ecologice. Alimentele şi sănătatea, Editura Academica, Galaţi, 2008.
Florea T., Sima Ş., Costin G.M., Microîncapsularea pentru sisteme alimentare, Editura Academica, Galaţi, 2009.
Leonte M., Cerinţe de igienă – HACCP şi de calitate – ISO 9001:2000 în unităţile de industrie alimentară conform
normelor uniunii europene, Editura Millenium, Piatra Neamţ, 2006.
Miron N.D., Roşu A.M., Metode de condiţionare şi conservare a produselor ecologice, Note de curs, Editura Pim,
Iaşi, 2014.
Miron N.D., Roşu A.M., Calitatea şi siguranţa alimentelor, Note de curs, Editura Pim, Iaşi, 2014.
Nistor I.D., Azzouz A., Miron N.D., Ingineria proceselor chimice şi biochimice, Editura Tehnica-Info, Chişinău,
2006.
Nistor I.D., Azzouz A., Ingineria proceselor biotehnologice şi alimentare, Vol. 1, Editura Alma Mater, Bacău,
2008.
Nistor I.D., Jinescu C., Azzouz A., Ingineria proceselor biotehnologice şi alimentare, Vol. 2, Editura Alma Mater,
Bacău, 2008.
Nechifor G., Radu G.L., Tehnici experimentale în analiza chimică, Editura Printech, Bucureşti, 2004.
Nour V., Procesarea industrială a legumelor şi fructelor, Editura Sitech, Craiova, 2014.
Purcarea C., Popa A., Ipate I., Duca M., Rolul științelor și tehnologiilor în siguranța alimentară în corelație cu
F 524.14/Ed. 01
alimentația sănătoasă și rolul său în prevenirea unor boli metabolice, Viena, 2012.
Setnescu R., Setnescu T., Jipa S., Ambalaje ecologice pentru produse alimentare, Editura Electra, Bucureşti, 2004.
Stănescu P.O., Teodorescu D., Hubca G., Ambalaje polimerice pentru produse alimentare, Editura Matrix,
Bucureşti, 2010.
Bibliografie minimală
Amarfi R.F., Turtoi G., Macovei V.M., ş.a., Procesarea minimă atermică şi termică în industria alimentară, Editura
Alma, Galaţi, 1996.
Banu C. (coord.) şi colab., Tratat de industrie alimentară. Probleme generale, Editura ASAB, Bucureşti, 2008.
Banu C. (coord.) şi colab., Industria alimentară între adevăr şi fraudă, Editura ASAB, Bucureşti, 2013.
Bulancea M., Râpeanu G., Autentificarea şi identificcarea falsificărilor produselor alimentare, Editura Didactică şi
pedagogică, Bucureşti, 2009.
Florea T., Sima Ş., Costin G.M., Microîncapsularea pentru sisteme alimentare, Editura Academica, Galaţi, 2009.
Nistor I.D., Azzouz A., Ingineria proceselor biotehnologice şi alimentare, Vol. 1, Editura Alma Mater, Bacău,
2008.
Nistor I.D., Jinescu C., Azzouz A., Ingineria proceselor biotehnologice şi alimentare, Vol. 2, Editura Alma Mater,
Bacău, 2008.
Stănescu P.O., Teodorescu D., Hubca G., Ambalaje polimerice pentru produse alimentare, Editura Matrix,
Bucureşti, 2010.
Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii
Metode moderne de control în depistarea falsificării laptelui şi
produselor lactate.
2 Studiu de caz
Metode moderne de control în depistarea falsificării peştelui şi
produselor din peşte.
2 Studiu de caz
Metode moderne de apreciere a prospeţimii ouălor şi de
identificare a falsificărilor
2 Studiu de caz
Metode moderne de control în falsificarea mierii de albine. 2 Studiu de caz
Metode moderne de control în depistarea falsificării vinurilor,
berii şi a băuturilor alcoolice distilate.
2 Studiu de caz
Metode moderne de control în depistarea falsificării cafelei şi la
cacao.
2 Studiu de caz
Metode moderne de control în identificarea alimentelor
modificate genetice şi a alimentelor iradiate.
2 Studiu de caz
Bibliografie
Banu C. (coord.) şi colab., Industria alimentară între adevăr şi fraudă, Editura ASAB, Bucureşti, 2013.
Bologa N., Bărbulescu G., Burda A., Merceologie. Metode şi tehnici de determinare a calităţii, Editura
Universitară, Bucureşti, 2007.
Bulancea M., Râpeanu G., Autentificarea şi identificcarea falsificărilor produselor alimentare, Editura Didactică şi
pedagogică, Bucureşti, 2009.
Nechifor G., Radu G.L., Tehnici experimentale în analiza chimică, Editura Printech, Bucureşti, 2004.
Bibliografie minimală
Banu C. (coord.) şi colab., Industria alimentară între adevăr şi fraudă, Editura ASAB, Bucureşti, 2013.
Bulancea M., Râpeanu G., Autentificarea şi identificcarea falsificărilor produselor alimentare, Editura Didactică
şi pedagogică, Bucureşti, 2009.
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conţinutul disciplinei este în concordanţă cu ceea ce se studiază în alte centre universitare din ţară şi din
străinătate.
Conţinutul disciplinei este în consens cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor
profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul chimiei , întrucât prezintă noţiunile de bazǎ necesare
angajaţilor în domeniul de interes.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode
de evaluare
10.3.
Pondere din
nota finală
10.4. Curs Dobândirea cunoştinţelor teoretice la curs. Examen 70%
Cunoaşterea elementelor fundamentale de teorie.
F 524.14/Ed. 01
10.5. Seminar/laborator/proiect Însuşirea noţiunilor tratate la curs Colocviu de
laborator
30%
Evaluarea argumentelor proprii sau susţinute de
alţii
10.6. Standard minim de performanţă
Cunoaşterea elementelor fundamentale de teorie prezentate la curs şi prezentarea temei proiectului propus
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de laborator
01.10.2015 Prof.dr.chim. Neculai Doru MIRON
Prof.dr.chim. Neculai Doru MIRON
Data avizării în departament Semnătura directorului de departament
Ş.l.dr.ing. Andrei Ionuţ SIMION
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
Prof.univ.dr.ing. Carol SCHNAKOVSZKY
F 524.14/Ed. 01
FIŞA DISCIPLINEI
(master) 1. Date despre program
1.50. Instituţia de învăţământ
superior Universitatea “Vasile Alecsandri” din Bacău
1.51. Facultatea Facultatea de Inginerie
1.52. Departamentul Departamentul de Inginerie Chimică şi Alimentară
1.53. Domeniul de studii Ingineria produselor alimentare
1.54. Ciclul de studii Master
1.55. Programul de
studii/calificarea Ştiinţa şi ingineria produselor alimentare ecologice
1.56. Forma de învăţământ IF
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei Utilizarea nanomaterialelor in biotehnologii alimentare
2.2. Titularul activităţilor de curs Conferenţiar - vacant
2.3. Titularul activităţilor de seminar Conferenţiar - vacant
2.4. Anul de
studiu
I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare E
2.7.
Regimul
disciplinei
Categoria formativă a disciplinei
DSI – Discipline de sinteză; DAP – Discipline de aprofundare
DSI
Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DO - obligatorie (impusă), DA - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)
DO
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Laborator 1
3.4. Totalul de ore pe semestru din
planul de învăţământ
42 3.5. Curs 28 3.6. Laborator 14
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 20
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 30
Tutoriat 7
Examinări 6
Alte activităţi (precizaţi):
3.7. Total ore studiu individual 83
3.8. Total ore pe semestru 125
3.9. Numărul de credite 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de
curriculum Valorificare superioară a resurselor
4.2. de
competenţe Organizarea şi planificare activităţilor de cercetare-dezvoltare
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE
FACULTATEA de INGINERIE
Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115, Tel./Fax +40 234 580170
http://inginerie.ub.ro, [email protected]
F 524.14/Ed. 01
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a cursului Nu va fi tolerată întârzierea studenţilor la curs întrucât aceasta se dovedeşte
disruptivă la adresa procesului educaţional.
5.2. de desfăşurare a
seminarului/laboratorului/proiectului Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu
studenţii.
6. Competenţe specifice acumulate
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al
disciplinei Cunoaşterea, înţelegerea conceptelor, teoriilor şi metodelor de baza ale
domeniului si ale ariei de specializare; utilizarea lor adecvata în comunicarea
profesionala
7.2. Obiectivele specifice Utilizarea cunoştinţelor de baza pentru explicarea si interpretarea unor
variate tipuri de concepte, situaţii, procese, proiecte etc. asociate domeniului
Utilizarea adecvata de criterii si metode standard de evaluare pentru a aprecia
calitatea, meritele si limitele unor procese, programe, proiecte, concepte,
metode si teorii
8. Conţinuturi
Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii
Dezvoltarea conceptului de biotehnologie ”curata”.
Biotehnologii clasice si moderne. Microorganisme –
generalităţi. Metabolismul microbian. Bioenergetica
microbiana. Catabolismul. Anabolismul. Cinetica
proceselor de biosinteza. Etapele unui proces
biotehnologic.
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Bioreactoare. Bioreactoare pentru culturi de suprafaţă.
Bioreactoare cu enzime imobilizate. Prelucrarea
mediilor de cultura in scopul utilizării şi purificării
produselor de biosiunteză.
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Materiale neconventionale folosite in tehnologii si
biotehnologii alimentare.
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Nanomateriale anionice folosite ca modificatori de
reacţie şi în procesele de separare, în biotehnologii
alimentare
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Specificul industriei alimentare. Calitatea produselor
alimentare. Principii biologice ale conservării
alimentelor.
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Generalităţi privind procesele fermentative.
Microorganisme – generalităţi. Bioenergetica
microbiană. Clasificarea proceselor fermentative.
Generalităţi privind desfăşurarea proceselor
fermentative. Tehnici separative utilizate în industria
alimentară.
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
6.1
. C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
C3 Obţinerea produselor alimentare ecologice prin tehnologii speciale
C3.5 Introducerea unor secţiuni specializate de îmbunătăţire a tehnologiilor alimentare ecologice în proiecte
tehnologice multidisciplinare
C4 Proiectarea conceptuală şi de detaliu de tehnologii de fabricare a produselor alimentare ecologice utilizând
materiale neconvenţionale
C4.1. Identificarea unui spectru larg de teorii, metode şi principii de bază pentru proiectarea conceptuală şi de
detaliu a tehnologiilor de fabricare a produselor alimentare ecologice utilizând materiale neconvenţionale
C4.5. Adaptarea proiectelor profesionale la standarde şi tehnologii neconvenţionale
6.2
. C
om
pet
enţe
tra
nsv
ersa
le
F 524.14/Ed. 01
Procese biotehnologice de obţinere a bio-etanolului şi a
bio-metanolului. Fermentarea mediilor cu conţinut de
glucoză. Fabricarea bioalcoolului din materii prime
amidonoase.
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Distilarea şi rafinarea bioalcoolului. Fabricarea bio-
metanolului din materii prime oleaginoase. Utilizarea
nanomaterialelor în biotehnologie
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Biotehnologii de bază pentru obţinerea principalelor
categorii şi tipuri de vinuri. Clasificarea principalelor
categorii şi tipuri de vinuri. Tehnologia obţinerii
vinului. Modificări nedorite în vin. Stabilizarea
vinurilor. Utilizarea nanomaterialelor în biotehnologie
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Biotehnologii de fabricarea a drojdiei comprimate.
Procese biotehnologice din industria panificaţiei.
Materii prime şi auxiliare. Biotehnologia fabricării
pâinii şi a produselor de panificaţie
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Biotehnologii de fabricare a berii. Materii prime.
Bazele procesului tehnologic. Utilizarea
nanomaterialelor în biotehnologie
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Biochimismul fermentaţiei lactice. Bacterii lactice. Căi
de formare a produşilor principali şi secundari în
fermentaţia lactică. Compoziţia chimică a laptelui.
Utilizarea nanomaterialelor în biotehnologie
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Băuturi nealcoolice şi alimente fermentate lactic.
Conservarea legumelor şi fructelor prin fermentaţie
lactică. Aspecte biotehnologice în fermentaţia
propionică şi butirică. Fermentaţia propionică.
Fermentaţia butirică. Fermentaţia acetică. Fermentaţia
gluconică. Fermentaţia citrică. Utilizarea
nanomaterialelor in biotehnologie
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Biotehnologii moderne de valorificare a deşeurilor
provenite din industria alimentara. Utilizarea
nanomaterialelor în biotehnologiile de valorificare
2 Prelegere şi expunere 1 prelegere
Bibliografie
1. Leonte, M., Tehnologii, utilaje, reţete şi controlul calităţii in industria de panificaţie, patiserie, cofetărie,
biscuiţi şi paste făinoase. Depozitarea, defectele pâinii şi măsuri de prevenire. Valoarea alimentară a pâinii,
Editura Ecozone, Iaşi, 2007
2. Leonte, M., Tehnologii, utilaje, reţete şi controlul calităţii in industria de panificaţie, patiserie, cofetărie,
biscuiţi şi paste făinoase. Coacerea şi uscarea aluatului, Editura Ecozone, Iaşi, 2007
3. Mihai N., Ciobanu D., Leonte M, Dabija A., Tulbure M., Procese enzimatice cu aplicabilitate în industria
alimentară, farmaceutică, Editura Ecozone, Iaşi, 2006
4. Macovei M., Ciobanu D., Nedeff V., Leonte M, Minimizarea scăzămintelor tehnologice în industria alimentară
prin valorificarea subproduselor alimentare, vol. I si II, Editura TEHNICA-INFO, Chisinau, 2005
5. Leonte, M., Tehnologii, utilaje, reţete şi controlul calităţii in industria de panificaţie, patiserie, cofetărie,
biscuiţi şi paste făinoase. Fermentarea şi prelucrarea aluatului, Ed. Millenium, Piatra-Neamţ, 2005
6. Nistor I. D., Miron N. D., Nutriţie umană şi toxicologie. Ecotoxicologie. Note de curs, Editura Alma - Mater,
Bacău, 2007
7. Nistor I. D., Platon N., Georgescu A.M., Nutriţie umană şi toxicologie. Ecotoxicologie. Îndrumar de laborator,
Editura Alma - Mater, Bacău, 2007
8. Nistor I.D., Biotehnologii industriale. Note de curs, Editura Alma Mater, Bacău, 2007
9. Nistor I. D., Jinescu G., Bioreactoare. Note de curs. Pentru uzul studentilor, Editura Alma Mater, Bacău, 2007
10. Nistor I.D., Ursu A.V., Georgescu A.M., Ingineria proceselor biotehnologice şi alimentare. Aplicaţii. Pentru
uzul studenţilor, Editura Alma Mater, Bacău, 2015.
11. http://www.sciencedirect.com
12. http://www.springer.com
Bibliografie minimală
Aplicaţii (laborator) Nr. ore Metode de predare Observaţii
Caracterizarea nanomaterialelor utilizate în biotehnologii
alimentare. Analiza FTIR, DRX 2 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
F 524.14/Ed. 01
Studiul proceselor de fermentare în prezenţa unor
nanomateriale cu rol de modificatori de reacţie
2 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Procesele de sterilizare si pasteurizare a unor produse
alimentare, pe baza identificării unor enzime. Importanta
analizei microbiologice a produselor alimentare
2 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Studiul şi analiza predispoziţiei mustului şi vinului la
precipitarea tartrică-studiu cinetic şi termodinamic. Analiza
cupajării vinului
2 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Studiul procesului de fermentaţie lactică. Analiza
comparativă a compoziţiei laptelui şi a produselor lactate
2 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Studiul proceselor care intervin la fabricarea pâinii 2 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Studiul procesului de fermentaţie alcoolică în prezenţa
drojdiilor de cultură. Influenţa surselor de carbon: glucoză
şi amidon
2 Exerciţiu în baza
unui portofoliu
Bibliografie
1. Leonte, M., Tehnologii, utilaje, reţete şi controlul calităţii in industria de panificaţie, patiserie, cofetărie,
biscuiţi şi paste făinoase. Depozitarea, defectele pâinii şi măsuri de prevenire. Valoarea alimentară a pâinii,
Editura Ecozone, Iaşi, 2007
2. Leonte, M., Tehnologii, utilaje, reţete şi controlul calităţii in industria de panificaţie, patiserie, cofetărie,
biscuiţi şi paste făinoase. Coacerea şi uscarea aluatului, Editura Ecozone, Iaşi, 2007
3. Mihai N., Ciobanu D., Leonte M, Dabija A., Tulbure M., Procese enzimatice cu aplicabilitate în industria
alimentară, farmaceutică, Editura Ecozone, Iaşi, 2006
4. Macovei M., Ciobanu D., Nedeff V., Leonte M, Minimizarea scăzămintelor tehnologice în industria alimentară
prin valorificarea subproduselor alimentare, vol. I si II, Editura TEHNICA-INFO, Chisinau, 2005
5. Leonte, M., Tehnologii, utilaje, reţete şi controlul calităţii in industria de panificaţie, patiserie, cofetărie,
biscuiţi şi paste făinoase. Fermentarea şi prelucrarea aluatului, Ed. Millenium, Piatra-Neamţ, 2005
6. Nistor I. D., Miron N. D., Nutriţie umană şi toxicologie. Ecotoxicologie. Note de curs, Editura Alma - Mater,
Bacău, 2007
7. Nistor I. D., Platon N., Georgescu A.M., Nutriţie umană şi toxicologie. Ecotoxicologie. Îndrumar de laborator,
Editura Alma - Mater, Bacău, 2007
8. Nistor I.D., Biotehnologii industriale. Note de curs, Editura Alma Mater, Bacău, 2007
9. Nistor I.D., Ursu A.V., Georgescu A.M., Ingineria proceselor biotehnologice şi alimentare. Aplicaţii. Pentru
uzul studenţilor, Editura Alma Mater, Bacău, 2015.
10. Nistor I. D., Jinescu G., Bioreactoare. Note de curs. Pentru uzul studentilor, Editura Alma Mater, Bacău, 2007
11. http://www.sciencedirect.com
12. http://www.springer.com
Bibliografie minimală
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conţinutul disciplinei este în concordanţă cu ceea ce se studiază în alte centre universitare din
ţară şi din străinătate;
Conţinutul disciplinei este în consens cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul chimiei , întrucât prezintă
noţiunile de bazǎ necesare angajaţilor în domeniul de interes
Cunoştinţele acumulate în cadrul cursului sunt utile în calificarea pentru urmǎtoarele ocupaţii: 142007 sef departament marfuri alimentare/nealimentare, 214514 inginer in industria
alimentara, 214516 proiectant inginer produse alimentare, 214517 consilier inginer industria
alimentara, 214518 expert inginer industria alimentara , 214519 inspector de specialitate inginer
industria alimentara, 214520 referent de specialitate inginer industria alimentara, 214533
cercetator in controlul calitatii produselor alimentare, 214534 inginer de cercetare in controlul
calitatii produselor alimentare , 214535 asistent de cercetare in controlul calitatii produselor
alimentare , 263118 cercetator economist in economie agroalimentara, 263119 asistent de
cercetare economist in economie agroalimentara, 325714 auditor in domeniul sigurantei
alimentare, 325715 manager in domeniul sigurantei alimentare, 325706 inspector pentru
conformare ecologica, 232001 profesor in invatamantul profesional si de maistri, 13 conducatori
de unitati din industrie si servicii, 112011 director general societate comerciala, 112012 director
general adjunct societate comerciala, 112024 director tehnic, 112018 director vanzari, 122310
sef sectie cercetare-proiectare.
F 524.14/Ed. 01
10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere
din nota finală
10.4. Curs Prezenţa şi activitatea la curs. Dobândirea
cunoştinţelor teoretice la curs.
Evaluare oralǎ 60%
10.5.
Seminar/laborator/proiect
Prezenţa şi activitatea la laborator.
Dobândirea cunoştinţelor teoretice şi
practice la laborator.
Evaluare oralǎ 40%
10.6. Standard minim de performanţă
Cunoaşterea elementelor fundamentale de teorie. Prezenţa la toate orele de laborator şi efectuarea lucrǎrilor
practice.
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de laborator
01.10.2015 Conferenţiar - vacant Conferenţiar - vacant
Data avizării în departament Semnătura directorului de departament
01.10.2015 Ş.l.dr.ing. SIMION Andrei Ionuţ
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
01.10.2015 Prof. univ. dr. ing. SCHNAKOVSZKY Carol
F 524.14/Ed. 01
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE
UNIVERSITATEA “VASILE ALECSANDRI” din BACĂU
FACULTATEA de INGINERIE Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău, 600115, Tel./Fax +40 234 580170
http://inginerie.ub.ro, [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI
(master) 1. Date despre program
1.57. Instituţia de învăţământ
superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău
1.58. Facultatea Facultatea de Inginerie
1.59. Departamentul Inginerie Chimică şi Alimentară
1.60. Domeniul de studii Ingineria Produselor Alimentare
1.61. Ciclul de studii Master
1.62. Programul de
studii/calificarea Ştiinţa şi Ingineria Produselor Alimentare Ecologice
1.63. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei Calitatea şi siguranţa produselor alimentare
2.2. Titularul activităţilor de curs Prof.dr.chim. Neculai Doru MIRON
2.3. Titularul activităţilor de proiect Prof.dr.chim. Neculai Doru MIRON
2.4. Anul de studiu I 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare EC
2.7.
Regimul
disciplinei
Categoria formativă a disciplinei
DSI – Discipline de sinteză; DAP – Discipline de aprofundare DSI
Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DO - obligatorie (impusă), DA - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DO
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână 3 3.2. Curs 2 3.3. Seminar/Laborator/Proiect 1
3.4. Totalul de ore pe semestru din
planul de învăţământ 42 3.5. Curs 28 3.6. Seminar/Laborator/Proiect 14
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 20
Tutoriat 3
Examinări 20
Alte activităţi (precizaţi):
3.7. Total ore studiu individual 83
3.8. Total ore pe semestru 42
3.9. Numărul de credite 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum Analize fizico-chimice în industria alimentară; Ingineria şi protecţia mediului
în industrie; Aditivi şi ingrediente în industria alimentară.
4.2. de competenţe Controlul falsificărilor produselor alimentare şi biotehnologice; Ingineria
calităţii; Igiena întreprinderilor în industria alimentară; Ambalaje şi design în
industria alimentară.
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
F 524.14/Ed. 01
5.1. de desfăşurare a cursului
5.2. de desfăşurare a
seminarului/laboratorului/proiectului
6. Competenţe specifice acumulate
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al
disciplinei Cunoasterea, întelegerea conceptelor, teoriilor si metodelor de baza ale domeniului si
ale ariei de specializare; utilizarea lor adecvata în comunicarea profesionala.
7.2. Obiectivele specifice Utilizarea cunostintelor de baza pentru explicarea si interpretarea unor variate tipuri de
concepte, situatii, procese, proiecte etc. asociate domeniului.
Utilizarea adecvata de criterii si metode standard de evaluare pentru a aprecia calitatea,
meritele si limitele unor procese, programe, proiecte, concepte, metode si teorii.
8. Conţinuturi
Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii
Conceptul de calitate a alimentelor si managementul calităţii. 2 Prelegere, prezentare
video
1 prelegere
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare. Noţiunea de
inocuitate a produselor alimentare. Noţiunea de siguranţa
alimentară. Noţiunea de securitate alimentară. Codex
Alimentarius-principii.
4 Prelegere, prezentare
video
2 prelegeri
Politica Uniunii Europene privind calitatea, siguranţa şi
securitatea alimentară.
4 Prelegere, prezentare
video
2 prelegeri
Problema alimentară pe plan mondial. 2 Prelegere, prezentare
video
1 prelegere
Sistemul de management al siguranţei alimentului (SMSA). 2 Prelegere, prezentare
video 1 prelegere
Sistemul de management al siguranţei alimentului conform
principiilor HACCP .
2 Prelegere, prezentare
video 1 prelegere
Atestarea, omologarea, garantarea calităţii produselor
alimentare.
2 Prelegere, prezentare
video 1 prelegere
Obiectivele iniţiativei mondiale pentru siguranţa produselor
alimentare. ISO 9000:2000. ISO 9001:2000.
4 Prelegere, prezentare
video 2 prelegeri
Principalele tehnici de analiză utilizate în controlul calităţii
alimentelor. Rezonanţa Magnetică Nucleară (RMN). Metode
cromatografice de analiză (GC, HPLC). Spectrometria de
absorbţie atomică. Spectrometria de absorbţie în UV şi vizibil.
Spectroscopia în IR. Spectrometru cu transformata Fourier.
6 Prelegere, prezentare
video 3 prelegeri
Bibliografie
Banu C. (coord.) şi colab., Suveranitate, securitate şi siguranţa alimentară, Editura ASAB, Bucureşti, 2008.
6.1
. C
om
pet
enţe
pro
fesi
on
ale
C2 Conducerea proceselor generale de explicarea legăturilor dintre mecanismele şi procesele care
determină şi influenţează calitatea produselor alimentare ecologice
C2.1 Metode moderne de control a calităţii produselor alimentare ecologice
C2.2 Principii de calitate şi securitate a produselor alimentare ecologice
C2.3 Realizarea transferului de cunoştinţe legate de calitatea produselor alimentare ecologice
Controlul calităţii si securitatea produselor alimentare ecologice
C5 Optimizarea activităţilor şi proceselor tehnologice pe baza analizelor comparative
C5.3. Identificarea problemelor specifice produselor alimentare ecologice şi a responsabilităţilor în scopul
rezolvării lor
Organizarea şi planificarea activităţilor de cercetare-dezvoltare
Prelucrarea datelor experimentale
6.2
. C
om
pet
enţe
tran
sver
sale
CT3 Utilizarea eficienta a diverselor cai si tehnici de invatare – formare pentru achizitionarea informatiei de
baze de date bibliografice si electronice atat in limba romana, cat si intr-o limba de ciculatie internationala,
precum si evaluarea necesitatii si utilitatii motivatiilor extrinseci si intrinseci ale educatiei continue.
F 524.14/Ed. 01
Dima D.Ş.A., Mărfurile alimentare şi securitatea consumatorului, Ed. Economică, Bucureşti, 2006.
Dima D., Pamfilie R., Procopie R., Mărfurile alimentare în comerţul internaţional, Ed. Economică, Bucureşti, 2001.
Leonte, M., Cerinţe de igienă - HACCP şi de calitate – ISO 9001:2000 în unităţile de industrie alimentară conform
normelor Uniunii Europene, Ed. Millenium, Piatra-Neamţ, 2006.
Mihaiu R., Calitatea mărfurilor alimentare şi siguranţa consumatorului, Ed. Alma Mater, Cluj Napoca, 2011.
Miron N.D., Roşu A.M., Calitatea şi siguranţa alimentelor, Ed. Pim, Iaşi, 2014.
Bibliografie minimală
Miron N.D., Roşu A.M., Calitatea şi siguranţa alimentelor, Ed. Pim, Iaşi, 2014.
Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare Observaţii
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
laptelui.
2 Dezbatere, demonstraţie şi
observaţia didactică
1 proiect
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
produselor lactate fermentate.
2 Dezbatere, demonstraţie şi
observaţia didactică
1 proiect
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
cărnii.
2 Dezbatere, demonstraţie şi
observaţia didactică
1 proiect
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria de
panificaţie.
2 Dezbatere, demonstraţie şi
observaţia didactică
1 proiect
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
fermentativă.
2 Dezbatere, demonstraţie şi
observaţia didactică
1 proiect
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
conservelor de fructe şi legume.
2 Dezbatere, demonstraţie şi
observaţia didactică
1 proiect
Calitatea şi siguranţa produselor alimentare din industria
grăsimilor şi uleiurilor alimentare.
2 Dezbatere, demonstraţie şi
observaţia didactică
1 proiect
Bibliografie
Banu C. (coord.) şi colab., Suveranitate, securitate şi siguranţa alimentară, Editura ASAB, Bucureşti, 2008.
Dima D.Ş.A., Mărfurile alimentare şi securitatea consumatorului, Ed. Economică, Bucureşti, 2006.
Dima D., Pamfilie R., Procopie R., Mărfurile alimentare în comerţul internaţional, Ed. Economică, Bucureşti, 2001.
Leonte, M., Cerinţe de igienă - HACCP şi de calitate – ISO 9001:2000 în unităţile de industrie alimentară conform
normelor Uniunii Europene, Ed. Millenium, Piatra-Neamţ, 2006.
Mihaiu R., Calitatea mărfurilor alimentare şi siguranţa consumatorului, Ed. Alma Mater, Cluj Napoca, 2011.
Miron N.D., Roşu A.M., Calitatea şi siguranţa alimentelor, Ed. Pim, Iaşi, 2014.
Bibliografie minimală
Miron N.D., Roşu A.M., Calitatea şi siguranţa alimentelor, Ed. Pim, Iaşi, 2014.
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Conţinutul disciplinei este în concordanţă cu ceea ce se studiază în alte centre universitare din ţară şi din străinătate.
Conţinutul disciplinei este în consens cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale
şi angajatorilor reprezentativi din domeniul chimiei , întrucât prezintă noţiunile de bazǎ necesare angajaţilor în
domeniul de interes.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode
de evaluare
10.3. Pondere
din nota finală
10.4. Curs Dobândirea cunoştinţelor teoretice la curs. Examen 60%
Cunoaşterea elementelor fundamentale de teorie.
10.5. Seminar/laborator/proiect Însuşirea noţiunilor tratate la curs Prezentare
proiect
40%
Evaluarea argumentelor proprii sau susţinute de
alţii
10.6. Standard minim de performanţă
Cunoaşterea elementelor fundamentale de teorie prezentate la curs şi prezentarea temei proiectului propus
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de proiect
01.10.2015 Prof.dr.chim. Neculai Doru MIRON Prof.dr.chim. Neculai Doru MIRON
Data avizării în departament Semnătura directorului de departament
Ş.l.dr.ing. Andrei Ionuţ SIMION
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
Prof.univ.dr.ing. Carol SCHNAKOVSZKY
F 524.14/Ed. 01