educare si reeducare motrica curs 3

18
- 2013 - -

Upload: iordache-alexandru-virgil

Post on 19-Jan-2016

189 views

Category:

Documents


15 download

DESCRIPTION

Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

TRANSCRIPT

Page 1: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

- 2013 --

Page 2: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

0011

0022

0033

04

05

06

07

Page 3: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

Fă-ți timp pentru copilul tău pentru că "cine vrea să știe cum sunt tatăl și mama să Fă-ți timp pentru copilul tău pentru că "cine vrea să știe cum sunt tatăl și mama să privească fiul și fiica". - proverb italian  privească fiul și fiica". - proverb italian 

-DEFICIENTA FIZICA DEFICIENTA FIZICA reprezinta orice abatere de la normal a formei si functiilor organismului uman, care perturba cresterea si dezvoltarea armonioasa a structurii corpului, modificand aspectul exterior, reduce aptitudinile fizice, scade capacitatea nivelului de efort fizic sau intelectual, influentand negativ ADl-urile si capacitatea de munca.-Acestea pot modifica forma si functiile corpului :Acestea pot modifica forma si functiile corpului :-- Total (global);-- Partial (regional/ segmentar).-In functie de absenta sau prezenta modificarilor de structura D.F se impart, In functie de absenta sau prezenta modificarilor de structura D.F se impart, astfel:astfel:-- - functionale (hipo-hiperfunctii);-- patologice (modificari organice, structurale, morfologice);-In functie de prognostic avem D.F:-- evolutive (progres- regres, vindecare- ameliorare);-- neevolutive (ireversibile, incurabile).-Gravitate : usoare, medii, accentuate.

CURSUL IIICURSUL III Deficienţe fizice: definiţie, clasificare, Deficienţe fizice: definiţie, clasificare, cauze. Principalele deficienţe fizice.cauze. Principalele deficienţe fizice.

Page 4: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

☺ Dupa mediu : Interne ( sunt determinate de procesele de crestere si dezvoltare, de marile functii ale organismului uman, de psihic)

Externe ( de mediu si de conditiile de viata)

☻Dupa locul si modul de actionare, dupa modul de producere a DF:-Directe (afectarea directa a structurii, functiei; afecteaza direct elementele proprii ale substratului DF) -Indirecte (produc intai o afectiune, afectarea unui organ sau psihologic iar mai apoi acestea conduc la instalarea unor DF functionale si/sau structurale)

☺ Dupa originea lor, timpul si modul de actiune:Predispozante (ereditatea, „viata intrauterina”, nasterea prematura)

Favorizante (influente negative asupra starii de sanatate – perioadele de crestere intensa slabesc rezistenta organismului, scad capacitatea functionala a aparatului locomotor, diminuarea rolului coordonator al SNC-ului. EX: conditiile de igiena, de mediu de viata, regimul alimentar necorespunzator, lipsa factorilor de calire a organismului ;boli cronice, interventii chirurgicale, sedentarismul etc.)

Determinante sau declansatoare ( accidente si imbolnaviri; traumatisme, boli metabolice, neurologice, endocrine)

Cauze :Cauze :

Page 5: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

☻Cauze congenitale :-Malformatii-Deformatii congenitale☺ Cauze postnatale :Fracturi, osteomielita, tuberculoza, afectiuni degenerative.

Sunt afectate structurile osoase, musculare, neurologice, functionale ale aparatelor sau organelor.CLASIFICARE DEFICIENTE FIZICE:-fizica;-senzoriala;-psihica :intelectuala- caracteriala;-educationala: sociala-profesionala.!!!!! ATENTIE!!!! !!!!! ATENTIE!!!! -Varsta, sexul starea de sanatate a copiilor.-Oboseala intelectuala, scoala, activitatii sportive favorizante de DF.

Page 6: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

Atitudinile deficiente sunt definite prin hipotonie si hipertonie (pe musculatura agonista sau antagonista), rigiditate, asimetrie (in cazul formei scoliotice).

ATITUDINEA GLOBAL LORDOTICA

CaracteristiciCaracteristici : accentuarea curburii in zona lombara (ea poate cuprinde si o parte a zonei dorsale sau chiar a intregului spate); trunchiul in partea superioara este inclinat spre inapoi; capul si gatul compenseaza deficienta, se inclina usor in fata); umerii compenseaza pozitia „cazuta” spre inainte a abdomenului (musculatura atona) prin proiectia lor spre inapoi; bazinul se inclina inainte sub linia normala a orizontalei; membrele inferioare sunt intinse sau cu genunchii in hiperextensie.

Corectarea :Corectarea : vizeaza urmatoarele obiective- rederesarea C.V; tonifierea si scurtarea muschilor abdominali intinsi; deyvoltarea cutiei toracice; corectarea proiectiei capului, gatului si umerilor ; redresarea bazinului (indreptat prea mult inainte si in jos); corectarea tuturor deviatiilor.

ATITUDINI DEFICIENTE GLOBALE ALE CORPULUIATITUDINI DEFICIENTE GLOBALE ALE CORPULUI

Page 7: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

ATITUDINEA GLOBAL CIFOTICA

CaracteristiciCaracteristici : accentuarea curburii coloanei dorso-lombare ce are convexitatea posterior; capul si gatul prezinta o inclinare accentuata spre inainte; umerii pozitionati spre inainte; pieptul este turtit si infundat (atetie respiratie deficitara!!!!); membrele inferioare prezinta o usoara flexie. Musculatura posterioara a trunchiuluisi gatului este relaxata si intinsa.

Corectarea :Corectarea : vizeaza urmatoarele obiective – indreptarea CV ; tonifierea si scurtarea muschilor lungi extensori ai CV; dezvoltarea cutiei toracice; redresarea segmentelor corpului catre pozitia anatomica normala a corpului

ATITUDINEA PLAN- RIGIDA

CaracteristiciCaracteristici : toate segmentele corpului se situeaza pe verticala; lipsa reliefului antero-posterior trunchiul fiind aproape plan; coloana vertebrala este dreapta (atentie nu amotrizeaza socurile); muschii trunchiului antero-posteriori sunt alungiti si preyintă un tonus crescut.

Corectarea :Corectarea : vizeaza urmatoarele obiective- combaterea ridigitatii; marirea mobilitatii articulare; cresterea supletii musculare, formarea curburilor fiziologice; dezvoltarea musculaturii antero-posterioare a trunchiului;

Page 8: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3
Page 9: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

ATITUDINEA GLOBAL-ASIMETRICA (scoliotica)

CaracteristiciCaracteristici : principalele segmente sunt dispuse in zig-zag in plan frontal; trunchiul,gatul si capul se inclina intr-o parte, membreleinferioare in celelata parte; bazinul se inclina spre partea opusa convexitatii.Atentie la sprijinul pe un picior !!! Factor de instalare.

Corectarea :Corectarea : vizeaza urmatoarele obiective- redresarea pozitiei bazinului; indreptarea CV; dezvoltarea echilibrata-simetrica a toracelui.

Page 10: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

CAP SI GAT INCLINAT INAINTE

Reprezinta o continuarea a curburi cifotice a CV dorsale

Deficienta determinata deDeficienta determinata de : timiditate, debilitate, miopie, pozitii incorecte.

Corectarea :Corectarea : vizeaza urmatoarele obiective- tonifierea muschilor cefei; formarea deprinderii de a privii inainte si in sus; rederesare umeri, trunchi , omoplati; dezvoltarea musculaturii trunchiului;

CAP SI GAT IN HIPEREXTENSIE

Deficienta determinata deDeficienta determinata de : tonus crescut

Corectarea :Corectarea : vizeaza urmatoarele obiective- relaxarea musculaturii CV cervicale.CAP SI GAT INCLINAT SPRE STANGA SAU DREAPTA

Deficienta determinata deDeficienta determinata de : curburi scoliotice

Corectarea :Corectarea : alungirea musculaturii scurtate, scurtarea musculaturii alungite.

DEFICIENTE FIZICE ALE CAPULUI SI GATULUIDEFICIENTE FIZICE ALE CAPULUI SI GATULUI

Page 11: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

Se imparte in :-torticolis functional-torticolis patologic ( scurtarea muschiului SCM, modificari ale vertebrelor etc. )

Capul este inclinat spre muschiul lezat si rasucirea lui sper partea sanatoasa. Umarul de pe partea muschiului afectat este mai ridicat, , asimetrie craniofaciala, atrofie a musculaturii fetei pe partea inclinata, scolioza cervicodorsala are convexitatea spre partea bolnava.

Etiologia prezinta ca principale cauze: torticolisul congenital (pozitie vicioasa intrauterina sau lezarea muschiului SCM in timpul nasteri) sau dobandit ulterior (spondilita anchilopoetica, traumatisme cervicale, miozite virale, reumatice, afectiuni inflamatoare, neurologice- pareze, posturi vicioase, afectiuni psihice).

Corectarea :Corectarea : vizeaza urmatoarele obiective- tonifierea musculaturii sanatoase ; corectarea asimetriilor centurii scapulare si a toracelui, formarea reflexelor de postura corecta.

TORTICOLISTORTICOLIS

Page 12: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

Exercitiile pt corectare :Exercitiile pt corectare :

- Extensii ale capului si gatului;-Inclinari laterale ale capului si gatului de partea sanatoasa;-Rasuciri ale capului de partea muschiului lezat.-Tractiuni in ax.-- miscari asimetrice de brate (m. Sanatos deasupra orizontalei axei umerilor, m. Nesanatos sub nivelul axei umerilor). -- trunchiul executa indoiri laterale de partea sanatoasa, rasuciri spre partea torticolisului, extensii si circumductii in plan posterior-- exercitii aplicative, exercitii de respiratie, exercitii de redresare in oglinda- autocontrol

TORTICOLISTORTICOLIS

Page 13: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

UMERI CAZUTI SI ADUSI INAINTE (IN FATA)UMERI CAZUTI SI ADUSI INAINTE (IN FATA)-CORESPUND UNUI TORACE SLAB, INSUFICIENT DEZVOLTAT!-Atentie la perioada de crestere!-Tonifierea muschilor: ridicatori ai umerilor, spate dorsal, m. Rotatori interni ai scapulei.-OMOPLATII DEPARTATI SI DESPRINSIOMOPLATII DEPARTATI SI DESPRINSI-- - tonifierea m. Romboizi si trapezi,-- alungim m. Pectorali-OMOPLATUL SUPRARIDICATOMOPLATUL SUPRARIDICAT

- Relaxarea si alungirea musculaturii umarului afectat

DEFICIENTE FIZICE ALE OMOPLATILOR SI MEMBRELOR SUPERIOAREDEFICIENTE FIZICE ALE OMOPLATILOR SI MEMBRELOR SUPERIOARE

Page 14: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3

INDICATII:INDICATII:-Exercitiile se individualizeaza ; acestea se aleg in functie de localizarea deviatiei, de gravitatea, de starea musculaturii adiacente; de evolutie, de gradul de functionabilitate.-Abordarea de catre pacient a unei tinute corecte.-Tonifierea si scurtarea musculaturii de partea convexitatii, alungirea si relaxarea musculaturii de partea concavitatii

SCOLIOZESCOLIOZE, CIFOZE, LORDOZE, GENUNCHI IN VARUM, GENUNCHI IN VALG, GENUNCHI IN K,

PICIOR PLAT

Page 15: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3
Page 16: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3
Page 17: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3
Page 18: Educare Si Reeducare Motrica Curs 3